💠 واکنش رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به #برخورد_نامناسب و #نسنجیده با اعتراض و #تجمع_معلمان : "مقامات به ویژه دولتمردان با ادب و احترام ویژه از تقصیر و قصور خود #عذرخواهی کنند و نسبت به #جبران_مافات با تدبیر و برنامه ریزی در اسرع وقت اقدام کنند." ✍ محی الدین بهرام محمدیان رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش ▪️خبر تجمع جمعی از معلمان عزیز در شهرهای مختلف در مقابل ادارات کل سازمان برنامه و بودجه و برخی از ادارات آموزش و پرورش شهرستان‌ها و همچنین اجتماع گروهی از آنها مقابل مجلس شورای اسلامی بعد از هفته بزرگداشت مقام معلم از چند جهت موجب تأثر خاطر همه علاقه مندان نظام تعلیم و تربیت شد. ▪️تکرار وعده‌ها و امروز و فردا کردن در تسویه معوقات معلمان به ویژه همکاران حق‌التدریس از سوی مقامات ارشد موجب بدبینی و عدم اعتماد به مدیران دستگاه را فراهم ساخته است  این موضوع برای معلمان که با صداقت و دلسوزی انجام وظیفه می‌کنند، قابل پذیرش نیست. ▪️اعمال تبعیض در بین کارکنان دولت و شانه خالی‌کردن از پذیرش مسئولیت آسیب‌های روانی و مخدوش سازی منزلت اجتماعی معلمان به واسطه تأخیر و انباشت مشکلات فرهنگیان اعم از شاغلان و بازنشستگان موجب آسیب دیدن کیفیت آموزشی و تربیتی در مدارس شده است. ▪️سوء استفاده برخی عناصر فرصت طلب از مطالبات و دل نگرانی‌های معلمان و برخورد نامناسب با معلمان تجمع‌کننده بر دامنه تأثر و ناراحتی افزوده است. ▪️اما پرسش اساسی این است: چه کسانی با اهمال کاری و یا از روی عمد موجب شده‌اند تا با تراکم مطالبات و تأخیر در پرداخت‌ها و اصلاح فرایندها و بهبود روش‌ها معلمان به جای حضور با آرامش خاطر در کلاس‌های تدریس ناچار به بیرون آمدن و اعتراض در خیابان بشوند؟! ▪️آیا مقصران تأدیه حقوق معلمان و سازمان دهندگان چنین تجمعاتی در شرایط سیاسی کشور آن هم بعداز هفته معلم و حضور پر معنای مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان هدف خاصی را دنبال نمی‌کنند؟! ▪️آیا برخورد نامناسب و نسنجیده با اعتراض و تجمع معلمان اقدام در راستای اهداف مغرضانه بدخواهان نظام نیست؟! ▪️باید همه اعتراف کنیم حق معلم فراتر از این است که برای دریافت حقوق مسلم خود منتظر بماند و با مسئولیت نشناسی بعضی برای احقاق حق خود به مقامات اداری و سیاسی مراجعه کند! ▪️آنچه حق است این است که مقامات به ویژه دولتمردان با ادب و احترام ویژه از تقصیر و قصور خود عذرخواهی کنند و نسبت به جبران مافات با تدبیر و برنامه ریزی در اسرع وقت اقدام کنند. منبع : تسنیم ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ http://eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

👈 رئیس سابق سازمان پژوهشی و برنامه ریزی آموزشی: 🔸در مورد طرح معلم تمام وقت کارشناسان بسیاری اظهارنظر کردند البته من آن را توطئه یا فریب نمی‌دانم بلکه آن را طرحی #نسنجیده برای فرار کوتاه مدت از یک مشکل بزرگ می‌دانم که اگر اجرایی شود، تبعات #منفی آن دامن معلم، مدرسه، دانش آموز و کشور را سالیان دراز خواهد گرفت و مشکل اساسی درست خواهد کرد.  آیا الان معلمان تمام وقت به کار تدریس اشتغال ندارند؟ عنوان این طرح القا کننده و به معنای این است که معلمان #تمام_وقت کار نمی‌کنند ولی حقوق تمام وقت دریافت می‌کنند و اگر با تسامح بپذیریم که منظور ارائه دهندگان طرح این است که برای کمبود نیروی انسانی یابهبود #معیشت معلمان با پرداخت حق التدریس اضافی این طرح را ارائه کرده‌اند با شور بختی باید اعلام کرد که مسئولان اداری دستگاه تعلیم و تربیت چقدر با7 وظیفه و شغل معلمی بیگانه و از ماهیت تعلیم و تربیت بی‌خبر هستند. آنها معلمی را با کار مکانیکی اشتباه گرفته‌اند و گمان می‌کنند معلم یک کارگر آموزشی است. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔴 دریافت فوری اخبار آموزش و پرورش 👇 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 •┈┈••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••┈┈•