🍃 یادگیری #همیارانه یادگیری همیارانه، عاملی برای پرورش همه جانبه یادگیرنده است. این نوع یادگیری نه تنها می‌تواند پیشرفت آموزشی را افزایش دهد، بلکه مزیت‌های دیگری نیز دارد. دانش‌آموزان با کار کردن در گروه‌های کوچک، کار گروهی را می‌آموزند، نحوه انتقاد کردن و نقد شدن را یاد می‌گیرند و می‌آموزند که چگونه برنامه‌‌ریزی، پایش و ارزشیابی انجام دهند و در فعالیت‌ها با دیگران همراه شوند. به نظر می‌رسد که محیط‌های کاری جدید تا حد زیادی به توزیع مسئولیت، مدیریت گروه و مهارت‌های گروهی نیاز دارند. معلمان مانند مدیران جدید، باید بیشتر شبیه تسهیل‌گر، مشاور یا ارزیاب باشند تا آنکه نقش ناظر را ایفا کنند. با وجود این، پژوهش‌ها نشان می‌دهند که در مدرسه یک روز کامل صرف یادگیری گروهی می‌شود. استفاده از شیوه‌های گوناگون به جای کاربرد صرف یادگیری گروهی مناسب‌تر است. منظور آن است که استفاده از یک روش - هر چند روش خوبی هم باشد- به تنهایی کارساز نیست، بلکه شایسته است که از روش‌های مختلف استفاده شود. یادگیری گروهی به معنای جای دادن دانش‌آموزان در گروه‌های کوچک است. همچنین، معلمان باید با دقت چیدمان گروه‌ها را طراحی و تنظیم کنند. دانش‌آموزان به آموزشی نیاز دارند که مهارت‌های لازم را به آنان بیاموزد تا در گروه‌های کوچک موفق عمل کنند. باید درباره مسئولیت‌پذیری گروه با افراد تصمیم‌گیری کرد و به ترکیب توانمندی‌ها و نیازهای دانش‌آموزان توجه داشت. توجه به این جزئیات، این احتمال را تقویت می‌کند که گروه‌ها، یادگیری را نیز افزایش دهند. ✅ برگرفته از کتاب "رویکردهای یاددهی و یادگیری در کلاس‌های تک پایه و چندپایه"؛ محرم آقازاده ♨️ #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 •┈┈••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••┈┈•