⭕️ #رتبه_بندی_فعلی بیش از ۱۰ اشکال عمده دارد! 🔸 نماینده مجلس شورای اسلامی گفت: یکی از اعتراضات شدید ما در مجلس این بود که رتبه بندی اجرا شد ولی بیش از ۱۰ اشکال عمده دارد و آن را رتبه بندی ‏اصلی نمی‌دانیم. 🔹 به گزارش‬ #اخبار_فرهنگیان از #مهر، حمیدرضا حاجی بابایی نماینده مجلس شورای اسلامی در برنامه تلویزیونی #پرسشگر که شامگاه گذشته روی آنتن رفت، درباره رد شدن بودجه آموزش و پرورش و اینکه آیا در بازنگری‌ها اولویت خواهد بود یا خیر؟ گفت: فقط بودجه آموزش و پرورش رد نشده بلکه کلیات بودجه رد شده است. یکی از ‏دلایل مهم رد کلیات، عدالت اجتماعی بود. درباره بودجه آموزش و پرورش که یکی از ارکان کل بودجه کشور است نباید به سمت ‏اینکه میزان بودجه آموزش و پرورش چقدر است برویم. 🔸 وی‬ ادامه‬ داد: هرچه قدر که باشد در نهایت پایان سال دولت حقوق‌ها را می‌پردازد و ‏در بودجه آموزش و پرورش نیز همین حقوق معلمان به اضافه کیفیت بخشی آموزشی مهم است. اگر از عدالت در حقوق صحبت ‏می‬ کنیم از افزایش بودجه آموزش و پرورش صحبت می‌کنیم.‏ 🔹 وی بیان‬ کرد: یکی از اعتراضات شدید ما این بود که رتبه بندی اجرا شد ولی بیش از ۱۰ اشکال عمده دارد و آن را رتبه بندی ‏اصلی نمی‌دانیم. داشتیم رتبه بندی را پیگیری می‌کردیم که از آن سو کار مثبتی برای کل کارکنان دولت انجام و قرار شد ۵۰ ‏درصد به فوق العاده شغلشان افزوده شود که کار مثبتی بود. سوال این است که پس برای معلمان چه؟ چرا معلمان نباید این ۵۰ ‏درصد را دریافت کنند؟ 🔸 وزیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت بررسی کرد که رتبه بندی را اجرا کرده و به جای رتبه بندی، ۵۰ درصد را ‏بدهد به شرط آنکه هیچ جای کشور میزان افزایش حقوق از آن مبلغ افزوده شده بابت رتبه بندی کمتر نشود و هرچه قدر که باید ‏اضافه بشود، اضافه بشود گفت: در واقع حقوقشان در قسمت اداری و آموزش به گونه‌ای افزایش پیدا می‌کند که کمتر از رتبه ‏بندی نیست. اگر حکم‌ها را زدند و مشخص شد که افزایش‌ها بیش از رتبه بندی بود مشکلی نیست اما ما باید بعداً رتبه بندی را به ‏شکل دیگری مطالبه کنیم تا اجرایی شود. اگر هر دو را می‌پرداختند بهتر بود.‏ 🔹 وی افزود: اشکالات زیادی به رتبه بندی وارد بود و متأسفانه یکی از اعتراضات ما این است که اگر ۵۰ درصد را به همه بدهند ‏باز برای پیگیری رتبه بندی روز ازنو و‬ روزی از نو می‌شود و باید رتبه بندی را پیگیری کنیم.‏ 🔸 حاجی بابایی درباره کسر ۴۵ درصدی از حقوق دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان گفت: درباره دانشجومعلمان دو نکته وجود ‏داشت. مشکل پرداخت عیدی را حل کردیم و دریافتی شان به اندازه حداقل حقوق را پیگیری کردیم. دعوا از همین جا شروع شد و ‏حق با دانشجومعلمان است که چرا باید عدد ۴۵ درصد از حداقل حقوقشان کم شود. این ظلم بزرگی است.‏ 🔹 وی افزود: سال قبل که ۶۰۰ هزار تومان حقوق می‌گرفتند ۴۵ درصد را کسر می‌کردند و حالا که حقوقشان به یک میلیون و ‏‏۵۰۰ هزار تومان رسیده باز هم باید ۴۵ درصد کم کنیم. این کار باید در هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان حل شود. پیگیری کردم و ‏گفتند هفته آینده جلسه هیئت امنا برگزار می‌شود. پیگیر هستیم در هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان عدد به جای درصد تصویب ‏شود.‏ @Akhbar_farhangian ✅ اخبار #فوری تعطیلی مدارس در کانال آموزش و پرورش ایتا 👆

♦️ #پیش‌بینی ۵ سناریو برای احتمال #تداوم_تعطیلی_مدارس 🔸 عبدالرسول #عمادی، مشاور وزیر آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی #پرسشگر درباره وضعیت مدارس در ایام اخیر و احتمال تغییر در برگزاری امتحانات و تأخیر در پایان زمان آموزش در این سال تحصیلی گفت: تاکنون یک ماه تعطیلی داشته‌ایم که ممکن است بعد از عید نوروز هم تداوم یابد. حداقل 5 سناریو را برای وضعیت‌های محتمل پیش بینی کرده‌ایم. 🔹 او افزود: اولین سناریو، تشکیل کلاس‌ها بعد از 15 فروردین ماه است. به این ترتیب یک ماه وقفه اسفند ماه را داریم که با آموزش در فضای مجازی، ارتباط معلمان با دانش‌‌آموزان و آموزش تلویزیونی تا حدی جبران شده است و پیش بینی شده 5 شنبه‌ها هم در صورت بازگشایی مدارس به روزهای آموزش افزوده شوند. در این صورت تغییر چندانی در برنامه امتحان نخواهیم داشت. 🔸 مشاور وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: البته پیشنهاد کردیم با توجه به یک ماه تعطیلی اسفند ماه، امتحانات به جای روزهای ابتدایی خرداد، از 17 خرداد برگزار و کنکور هم 15 تا 20 روز معوق شود. 🔹 عمادی با بیان اینکه قرر است این سناریوها امروز شنبه در شورای معاونان نهایی شود گفت: سناریوی بعدی این است که مدارس از اول اردیبهشت باز شود و به همین نسبت آزمون‌ها با تأخیر برنامه ریزی می‌شوند و پیشنهاد می‌شود کنکور هم یک تا دو هفته به تعویق بیفتد و نیمه خرداد تا اواخر خرداد را برای آن پیش بینی کردیم. 🔸 او افزود: اگر تا آخر خرداد هم نتوانیم کلاس‌ها را تشکیل دهیم باید به برگزاری آزمون‌ها در مرداد و شهریور فکر کنیم و آزمون سراسری هم در مرداد یا شهریور برگزار شود. البته باید حواسمان باشد به سال تحصیلی بعد آسیب نرساند. 🔹 مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پیشنهاد ما این است که تشکیل کلاس حضوری برای رفع اشکال حتما در برنامه‌ها باشد گفت: حتی اگر بعد از عید کلاس‌ها باز هم با تأخیر شروع شد باید فرجه ای برای رفع اشکال گذاشته و بعد امتحانات برگزار شود. 🔸 عمادی ادامه داد: این موضوعات در جلسات شورای معاونان وزارتخانه بحث می‌شود و در نهایت باید در ستاد ملی کرونا هم به بررسی شود. ستاد ملی مدیریت کرونا اختیار دارد که اجازه دهد تقویم آموزشی یا زمان کنکور به تعویق بیفتد و تصمیمات لازم اتخاذ شود. 🔹 او درباره نقش معلمان در این ایام گفت: برنامه ای که طراحی شد و توسط مدیران مدارس مراقبت می‌شود این است که ارتباط معلم و دانش‌آموز از طریق فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی برقرار باشد. تا جایی که در استان‌ها رصد شده این ارتباط برقرار است و طوری نبوده که معلمان اقدامی نکرده باشند. 🔸 مشاور وزیر آموزش و پرورش افزود: مدیران مدارس و معلمان اهمیت این موضوع را بسیار سریع درک کردند و این ایام را، تعطیلی مطلق تلقی نکردند. 🔹 عمادی درباره حقوق معلمان غیردولتی، حق التدریس، مستخدمین مدارس، خرید خدماتی‌ها و... گفت: تعطیلات اضطراری بوده است. ضمن اینکه همکاران ما کار #غیرحضوری انجام داده اند و چون تعطیلات ناخواسته بوده و هیچ کس خواهان آن نبوده بنابراین حق الزحمه معلمان و این گروه‌ها #کامل_پرداخت_خواهد_شد. 🆔 @Akhbar_farhangian مهم‌ترین #اخبار آموزش و پرورش 👆

🔺 به دنبال #رایگان_کردن_اینترنت برای شبکه #شاد هستیم. 🔸 شرفی، سرپرست مرکز برنامه ریزی و فناوری وزارت آموزش و پرورش در برنامه تلویزیونی #پرسشگر: تاکنون شاهد بارگذاری بیش از ۸۹۲ میلیون فایل در شبکه شاد بودیم، هر فایل به طور متوسط ۲۰ مگابایت است. 🔹 به دنبال رایگان کردن اینترنت در شبکه شاد هستیم، ولی باید توجه داشت با تعطیل شدن سه ماهه مدارس هزینه‌های جاری مثل ایاب و ذهاب قطع شده است و هزینه اینترنت جایگزین آن شده است. @Akhbar_farhangian

🔺 #تصمیم_جدید برای برگزاری آزمون‌ها باید در سطح #ملی باشد. 🔸 مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در برنامه #پرسشگر: آموزش و پرورش برای برگزاری حضوری امتحانات از ستاد کرونا مجوز گرفته و آنجا در این باره تصمیم گرفته شده است و تصمیم استانی نیست که بنده بخواهم درباره آن اعلام نظر متفاوتی داشته باشم. 🔹 امتحانات #نهایی هم در سطح ملی برگزار می‌شود و اگر قرار باشد تصمیم جدیدی اتخاذ شود باید در سطح ملی باشد. @Akhbar_farhangian

🔺 ۹ سال است #رتبه‌بندی معلمان را #وعده می‌دهند! 🎥 محمد مهدی زاهدی، عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در برنامه تلویزیونی #پرسشگر گفت: ۹ سال است که دولت دارد #رتبه‌بندی فرهنگیان را وعده می‌دهد ولی کامل اجرا نمی‌کند. اینگونه با فرهنگیان #برخورد می‌کنیم. بر فرض اگر سرفصل‌های سندتحول را آماده کردیم، معلم و مدیر باید آن را اجرا کنند وقتی #انگیزه را #لازم را #ندارند این کار چگونه انجام می‌شود؟ @Akhbar_farhangian

🔺 لزومی ندارد پای مؤسسات کنکوری به شبکه #شاد باز شود. 🎥 علیرضا علی احمدی، وزیر اسبق آموزش و پرورش در برنامه #پرسشگر در پاسخ به اینکه «آیا اینکه شبکه شاد به دکانی برای موسسات کنکوری تبدیل بشود موافق اید یا مخالف؟» گفت: قطعاً موافق نیستم، لزومی ندارد موسسات کنکوری پایشان به شبکه شاد باز شود. @Akhbar_farhangian

🔺 در مدرسه فرصت شغل یادگرفتن نیست. 🔸 حیدرتورانی، سرپرست اسبق سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در برنامه #پرسشگر گفت: در مدرسه فرصت شغل یادگرفتن نیست، حجم کتاب درسی بالاست و دانش‌آموز حتی فرصت فعالیت پرورشی پیدا نمی‌کند. رویکرد یادگرفتن شغل در حوزه مهارت آموزی درست نیست و یادگیری شغل باید در دوره آموزش عالی انجام شود. مسئله چندان فوری و فوتی نیست که نتیجه آن را سریع ببینیم، بلکه در فرایند برنامه درسی ما لحاظ شده است. این رویکرد اکنون در آموزش و پرورش وجود دارد اما اموزش و پرورش فرایندمدار است و نتیجه محور نیست. @Akhbar_farhangian

🔺 #کنکور لغو می‌شود!؟ 🎥 حسینعلی شهریاری، رئیس کمیسیون بهداشت مجلس از طرح #دوفوریتی مجلس برای #لغو تمام کنکورها #خبر داد! 📺 برنامه #پرسشگر جمعه ۱۰ مردادماه ۹۹ ‌@Akhbar_farhangian

🔺 کرونا عامل ابداع روش‌های جدید آموزشی شده است، نمی‌توانیم پذیرش دانشجو را متوقف کنیم، باید آزمون‌ها را برگزار کنیم، امکانات کشور برای برگزاری کنکور پاسخگو است. 🔸 جبار کوچکی نژاد، سخنگوی فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی در برنامه #پرسشگر شبکه آموزش درباره وضعیت برگزاری کنکور و دیگر آزمون‌های سراسری گفت: «باید دید کشورهای دیگر کنکورها را تعطیل کرده‌اند؟ سوابق نشان می‌دهد چنین چیزی نیست. نمی‌توانیم پذیرش دانشجو را متوقف کنیم تا کرونا از بین برود.» 🔹 وی افزود: «متخصصان معتقدند حضور این ویروس تداوم دارد و در پاییز و زمستان هم خواهد بود. یا باید هیچ آزمونی برگزار نکنیم یا باید کارهایی انجام دهیم که آزمون با ایمنی برگزار شود.» 🔸 سخنگوی فراکسیون فرهنگیان مجلس شورای اسلامی در پاسخ به اینکه اگر کنکور شش ماه به تعویق بیفتد چه مشکلی پیش می‌آید؟ آیا این فرصت مناسبی برای حذف کنکور نخواهد بود؟ گفت: «اینکه کرونا عامل ابداع روش‌های جدید آموزشی شده مشخص و عیان است و آموزش‌ها از شکل سنتی بیرون آمد است.» 🔹 کوچکی نژاد افزود: «وقتی ستاد کرونا تصمیم می‌گیرد کنکور برگزار شود اینکه خودما هم بگوییم این کار شدنی نیست، درست نیست. معتقدم کار سختی نیست و امکانات کشور هم پاسخگو است. اگر امکانات نداشته باشیم بحث فرق دارد. اما معتقدم وقتی امکانات خوبی وجود دارد می‌توان کنکور خوبی برگزار کرد.» @Akhbar_farhangian

🔺 مهاجرانی: امروز داشتن مدرسه سمپاد انتخاب نیست بلکه یک الزام است. 🔸 فاطمه مهاجرانی، رئیس سابق مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان در برنامه #پرسشگر شبکه آموزش با بیان اینکه خانم دکتر یاوری از نیروهایی هستند که تحویل دادن کار به ایشان لذت بخش بود و سمپاد را با طیب خاطر به ایشان تحویل دادم، درباره اقداماتی که از این پس باید برای سمپاد انجام شود گفت: «چند آسیب در رویکرد تفکیک وجود دارد و چاره‌ای هم نیست. وقتی از تفکیک استفاده می‌کنیم آسیب‌هایی در درون آن نهفته است از جمله اینکه چون بچه‌ها با خودشان در ارتباط هستند کمتر همزیستی با بقیه را تمرین می‌کنند.» 🌐 pana.ir/news/1117172 @Akhbar_farhangian

🔺 مسئولی به عنوان #رابط مجلس و سازمان #سمپاد معرفی می‌شود. 🔸 علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در برنامه #پرسشگر شبکه آموزش اظهار کرد: «در کمیسیون آموزش یک رویکردی درباره نخبگان داریم و جلسات مفصلی برگزار شده ولی ویژه سمپاد هنوز کار خاصی نکرده‌ایم. قطعا برنامه داریم و جلساتی خواهیم داشت و مسئولی به عنوان رابط مجلس و سازمان سمپاد معرفی خواهیم کرد.» 🔹 منادی با بیان اینکه نگاه‌های متفاوتی درباره سمپاد وجود دارد گفت: «آیا تستی که بچه‌ها را جدا می‌کند به درستی طراحی شده است؟ آیا این آزمون خودش ویژگی‌ها و حساسیت بالایی دارد و آیا به درستی می‌تواند بچه های مستعد را شناسایی کند؟ آیا بچه‌هایی نداریم که از چشم ما دور مانده باشند؟» 🔸 رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تأکید کرد: «انگیزش مهم است. نباید بچه‌ها در مدارس تک بعدی پرورش پیدا کنند.» 🔹 منادی درباره این موضوع که برخی سمپادی‌های ما در دوره کارشناسی رشته دیگری می‌خوانند و بعد برای مقطع ارشد به سمت علوم انسانی می‌روند گفت: «نوبلیست‌هایی داریم که ریاضی خوانده‌اند و بعد دانشگاه به سمت علوم انسانی رفته‌اند. به عنوان مثال کم داریم کسی که اقتصاد انرژی بلد باشد. اینطور حرکت کردن مسیر درستی است که جواب خوبی می‌دهد.» @Akhbar_farhangian

🔺 در برنامه #پرسشگر شبکه آموزش، یاوری: #سمپاد تنها مدرسه‌ای است که شهریه ثابت ندارد. 🔸 هزینه متوسط یک دانش‌آموز در مدرسه سمپاد برای وزارت آموزش و پرورش به مراتب کمتر از هزینه تحصیل یک دانش‌آموز در مدرسه عادی است. 🔹 یکی از اهداف سمپاد، گسترش چتر خدمات سمپاد برای همه استعدادهاست. 🌐 pana.ir/news/1117173 @Akhbar_farhangian