#صدای_معلمان 🔺 باسلام خدمت مدیر محترم کانال بنده بازنشسته 1 مهر 98 هستم. خواستم خدمت مسئولینی که ادعای اجرای عدالت حضرت علی علیه السلام دارند عرض کنم که افزایش 50درصد و رتبه بندی از اول سال 98 بود که حق ما هم بود و موکول کردند به نیمه دوم 98 و از طرفی بعد از گذشت 8 ماه هنوز پاداشها را با این پرواز تورمی به سرعت نور در مملکت نداده‌اند. یک روز جناب نوبخت تو صدا وسیما اعلام میکنه تا اخر فروردین ویک روز میگه تا پایان این هفته پرداخت خواهد شد. جالب این است که دوباره بعد از یک روز تو رسانه ها بلافاصله تکذیب می‌کنند. هیچ کاری از دست ما برنمیاد فقط تو این شبهای قدر این مسؤلین عزیز عادل را به محکمه خدا میسپاریم. خدا ازشون نگذره که یک عمر وبهترین سالهای عمر خود را صرف خدمت کردیم اینگونه به این قشر رنج دیده ظلم میکنند. وچیزی که حق قانونی ماست را به این راحتی زیر پا میگذارند وزمانی پاداش خواهند داد که یک پراید را هم با 100میلیون پاداش نتونیم بخریم فقط شماها را به خدای عادل میسپاریم . 🔺 سلام ببخشید وقتتون رو گرفتم تروخدا یه کاری بکنین ای پیام برسه به دسته بالا سرا ببینن تا این که این شرط معدل و از دانشگاه فرهنگیان حذف کنن دوساله که با این همه پذیرش پشت درهای بسته وایسادیم نمیتونیم بریم دانشگاه. ترو خدا یه کاری بکنین برسه به دست اونایی که باید برسه دستشون 🔺 آیا تمهیدات مدرسه ها برای حضور حداقل ۲۰ نفر کادر و معلم و ده ها دانش آموز بقدر کافی میباشد؟ من دو روز قبل به آموزش وپرورش مراجعه کردم ابتدا تب سنجی انجام شد سپس مجبور به تهیه ماسک شدم بعد اجازه ورود دادند در هراتاق هم کادر پشت میز بودند و جلوی درب هر اتاق مانع گذاشته بودند و میگفتند از داخل سالن کارت را بگو. رعایت فاصله اجتماعی یعنی همین . آیا در مدارس چنین مقدماتی فراهم شده که معلم ها باید به مدرسه بروند؟ کم و زیاد حضور مهم نیست مهم تجمع بدون امکانات است. از کجا معلوم دانش آموز ناقل نباشد؟ تا جلوی صورت معلم تنفس کرده و حرف میزند. خود دانش اموزان مدتی همدیگر را ندیده اند در حیاط همدیگر را بغل گرفته روبوسی میکنند. فقط یک نفر اگر ناقل باشد یک منطقه را گرفتار میکند چه عقل و اندیشه‌ای پشت کشاندن بچه‌ها به مدرسه وجود دارد؟ با این همه دردسر بچه‌ها را می‌آوریم که چه شود؟ هزینه‌های ضدعفونی کردن مدارس به‌ویژه مدارس دولتی که از سال ۹۰ سرانه نگرفته‌اند یا کمترین میزان دریافتی را داشته‌اند، از کجا تامین باید بشود؟ و دهها سوال بی‌پاسخ دیگر... گول نخوریم و فرزندان خودمان را به مسلخ مرگ نفرستیم. 🔺 با سلام لطفا از وزیر آموزش و پروش سؤال کنید که چرا با وجود تصویب مجلس شورای اسلامی و شورای نگهبان، مصوبه اعمال مدرک دوم بعد استخدام فرهنگیان را ابلاغ نمی کنید؟ چقدر ما فرهنگیان، منتظر بمانیم؟ @Akhbar_farhangian

🔺 میزان #پذیرش کنکور ۹۹ برای دانشگاه #فرهنگیان حدوداً چقدر است؟ 🔸 دکتر خنیفر بر اهتمام ویژه مدیریت برای پیگیری و رفع مشکلات و کمبودهای دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلم موردنیاز تأکید کرد و گفت: «اولین گام ما آسیب شناسی و سپس گرفتن ۳۰ هزار دانشجو از طریق کنکور و ۱۸ هزار مهارت آموز از طریق ماده ۲۸ براساس ظرفیت های خالی اعلام شده و امیدواریم تا سال ۱۴۰۱ کف نیاز آموزش و پرورش را رفع کنیم.» 📋 پذیرش از طریق کنکور ۹۹ 👇 🔹 در حدود ۳۰ هزار نفر 📋 پذیرش از طریق آزمون استخدامی 👇 🔸 در حدود ۱۳ هزار نفر ✅ شرط معدل امسال به حداقل ۱۴ کاهش پیدا کرده است، شرط سنی همان حداکثر ۲۲ سال در مهر ۹۹ اما جدیدا اخباری مبنی بر ارتقا به ۲۴ سال به گوش می‌رسد. 🎓 تا روز مصاحبه و قبولی شما همراهتان هستیم، به زودی خبرهای جدیدی ارائه می‌دهیم. 🔰 برای کنکوری ها بفرستید @Akhbar_farhangian

🔺 زمزمه‌هایی در رابطه با #عدم اجرای #رتبه‌بندی معلمان شنیده می‌شود. 🔸 نماینده مردم خمینی شهر در مجلس با انتقاد از اینکه زمزمه هایی در رابطه با عدم اجرای رتبه‌بندی معلمان شنیده می‌شود، از مجلس یازدهم خواستار تعیین تکلیف این مهم شد. 🔹 سیدمحمدجواد ابطحی، در نشست علنی امروز (سه‌شنبه، ۳۰ اردیبهشت ماه) مجلس شورای اسلامی در تذکر شفاهی ضمن حلالیت از مردم حوزه انتخابیه خود برای ۲ دور نمایندگی علیرغم کاستی ها، گفت: زمزمه‌هایی در رابطه با عدم اجرای رتبه‌بندی معلمان شنیده می‌شود در حالی که دولت در برنامه ششم مکلف شد رتبه‌بندی را به صورت لایحه بیاورد. 🔸 عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، ادامه داد: بارها در کمیسیون در مورد ضرورت تعیین تکلیف معلمان تأکید کردیم اما مسئولان گوش ندادند و در حال حاضر زمزمه‌هایی شنیده می‌شود که این طرح اجرایی نخواهد شد. @Akhbar_farhangian

🔺 آیا درهای دانشگاه #فرهنگیان به روی داوطلبان بالای ۲۲ سال #باز می‌شود؟ 🔸 قرار است موضوع سن ورود به دانشگاه فرهنگیان بار دیگر در کمیسیون منابع انسانی شورای عالی آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گیرد. 🔹 باید دید آیا دانشگاهی که مسئولیت تربیت معلمان این مرزوبوم را برعهده دارد درهای خود را به روی داوطلبان ۲۲ تا ۲۴ ساله باز می‌کند یا خیر. ‏با توجه به تعویق کنکور سراسری سال ۹۹ به دلیل معضلات ناشی از شیوع کووید-۱۹ به نظر می‌رسد فرصت مناسبی است که تغییرات احتمالی در این بخش در پذیرش دانشگاه‌ها در آغاز سال تحصیلی جاری اعمال شود. @Akhbar_farhangian

🔺 دوره جدید‌: آموزش ‌نرم افزار ‌شاد 🔸 مدت دوره: 6 ساعت 🔹 کد دوره: 99506767 ✅ فراگیران: کلیه همکاران ✨ ثبت‌نام در ltms.medu.ir 🌐 @Akhbar_farhangian

🔺 #جدول پخش مدرسه تلویزیونی #چهارشنبه [۳۱ اردیبهشت ماه] در تمام مقاطع تحصیلی @Akhbar_farhangian

🔺 آموزش و پرورش برای صدور احکام رتبه‌بندی معلمان نیازی به مصوبه دولت #ندارد. 🔸 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: آموزش و پرورش باید احکام رتبه‌بندی معلمان را صادر کند و برای این کار نیازی به مصوبه دولت نیست. 🔹 حمایت میرزاده در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در واکنش به توئیت اخیر رئیس سازمان برنامه و بودجه درباره رتبه‌بندی معلمان، عدم صدور احکام رتبه‌بندی و ادعای وزیر آموزش و پرورش مبنی بر لزوم اخذ مصوبه دولت برای اجرای رتبه بندی اظهار کرد:  جلسات تشکل‌های معلمان با آقای نوبخت برگزار و موضوع رتبه‌بندی معلمان در آنجا بحث و بررسی شد و در نهایت درباره رتبه‌بندی به دو جمع‌بندی رسیدیم که تشکل‌های معلمان نیز آن را تأیید کردند. 🔸 وی افزود: جمع‌بندی نخست این بود، طرح موسوم به رتبه بندی معلمان که از اول اسفند 98 تحت تأثیر امتیازات فصل 10 قانون مدیریت خدمات کشوری قرار گرفت و حذف شد، مجدد احیا شود تا معلمان از مزایای آن بهره‌مند شوند. 🔹 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: جمع‌بندی دوم این بود که لایحه‌ رتبه‌بندی از سوی دولت به مجلس ارائه شود تا رتبه‌بندی به قانون تبدیل شود و دیگر مشکلی برای آن ایجاد شد. 🔸 اعتبار اجرای رتبه‌بندی در بودجه 99 لحاظ شده بود. 🔹 میرزاده ادامه داد: مقرر شد طرح موسوم به رتبه بندی که از قبل اجرا می‌شد، ادامه داشته باشد و از آقای نوبخت خواستیم پول و مجوز آن را ارائه دهد البته پول رتبه‌بندی در بودجه 99 لحاظ شده بود؛ سازمان برنامه و بودجه در تاریخ 8 اردیبهشت شیوه نامه رتبه‌بندی را به آموزش و پرورش ابلاغ کرد تا بهانه‌ای برای مجوز نداشته باشد و مبلغ آن هم محاسبه شد تا احکام را در هفته معلم صادر کنند. 🔸 وی متذکر شد: کار لازم سازمان برنامه و بودجه برای اجرای رتبه بندی تمام شده است، مجلس هم مخالفتی با آن ندارد حالا آموزش و پرورش باید احکام جدید رتبه بندی را صادر کند حتی اگر به دنبال دائمی شدن رتبه‌بندی و تبدیل آن به قانون هستند باز هم باید این احکام را صادر کنند و نیازی به مصوبه دولت نیست. 🔹 سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس متذکر شد: پرسش این است وقتی اول اسفند می‌خواستند احکام امتیازات قانون مدیریت را بزنند که براساس آن به حقوق اداری‌ها مبالغ قابل توجهی اضافه شد، با توجه به اینکه گفته شده بود دستگاه‌هایی می‌توانند آن را اجرا کنند که پول داشته باشند و آموزش و پرورش هم پولی ندارد، چگونه احکام را سریع صادر کردند؟ چرا آنجا به مصوبه دولت نیاز نداشتند؟! چون قرار بود حقوق وزارتخانه‌ای‌ها اضافه شود، نیازی به مصوبه دولت نبود؟! الان هم می‌توانند با توجه به ابلاغیه سازمان برنامه و بودجه، بدون مصوبه دولت احکام رتبه‌بندی را صادر کنند. @Akhbar_farhangian

💢 آموزش و پرورش و فرصت‌های از دست رفته/حکایت درد بی درمان فرهنگیان فعلاً باقی است! 🔹 پس از انتشار مطلبی از نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه درباره رتبه بندی معلمان در صفحه شخصی خود در فضای مجازی، سیدحمایت میرزاده، سخنگوی کمیسیون آموزش، در رابطه با این مطلب، طی یادداشتی در ۱۴ بند توضیحاتی ارائه کرده که متن آن به شرح ذیل است : ۱ - در اول اسفند، آموزش و پرورش باید ترتیبی اتخاذ می نمود که با حفظ رتبه بندی در قالب فوق العاده ویژه و یا‌ هر عنوان دیگر، امتیازات فصل دهم را برای همه معلمان اجرامی نمود که متاسفانه بدون اینکه کسی بگوید به دست خود رتبه بندی را قربانی نمود. ۲ - احکام رتبه بندی را برای بازنشستگان اول مهر ۹۸ می توانستند صادر و سپس پرونده بازنشستگان را به مورد اجرا می گذاشتند، که متاسفانه این کار را نکردند اگرچه الان هم دیر نیست و از نظر برنامه و بودجه و سازمان بازنشستگی مخالفتی در جلسه مربوطه دیده نشد. ۳ - اعمال مدرک تحصیلی دوم فرهنگیان را به جهت تصویب قانون و اعتبار مربوطه در بودجه ۹۹ از اول فروردین عملیاتی نمایند که نکردند. ۴ - ریاست محترم سازمان برنامه و بودجه مجوز اجرای رتبه بندی را در هشتم اردیبهشت ۹۹ مکتوب ابلاغ نمودند و قراربود حداکثر تا آخر هفته معلم احکام مربوطه را صادر فرمایند که فرصت را از دست دادند. ۵ - برای اعمال مدرک تحصیلی دوم فرهنگیان مجدداً قانون در بیست و نهم اردیبهشت ۹۹ وضع شد. حالا ببینیم چه سرنوشتی خواهد داشت. ۶ - برای نیروهای بلاتکلیف با دو شرط نیاز و اخذ آزمون، قانون وضع شد تا دست آموزش و پرورش باز باشد. تعلل زیاد باعث مصوبه دیگر در مجلس و افزایش مشکلات و ایجاد انتظارات به حق فراوان که روز به روز هم بیشتر می شود و بی برنامه بودن آموزش و پرورش. ۷ - عدم پی گیری جدی و رعایت اولویت در پرداخت مطالبات براساس تاریخ بدهی به فرهنگیان. ۸ - عدم استفاده از ظرفیت های کمیسیون آموزش و فراکسیون فرهنگیان و مجلس درحل مشکلات تربیت معلم، کنکور، مدارس خاص طبقاتی، تشکیل سازمان نظام معلمی، حذف کتب به اصطلاح کمک درسی و ... که موانع اصلی عدم اجرایی سند تحول بنیادین هستند. ۹ - بی توجهی به مشکلات بازنشستگان شریف فرهنگی و نداشتن برنامه برای این مهم. ۱۰ - عدم تبدیل تهدید کرونا به فرصتی برای نشان دادن فداکاری و مظلومیت معلمان و برخورد طلبکارانه با فرهنگیان در هفته معلم و تحمیل هزینه فراوان اینترنت، گوشی و.... به بهانه شبکه تحمیلی شاد. ۱۱ - عجله در بازگشایی مدارس در ماه مبارک رمضان قبل از دانشگاهها. همان عجله ای که در زمان جنگ، دو ساعت اضافه کاری بدون مزد را تا به امروز تحمیل فرهنگیان نموده است. ۱۲ - عدم حضور فعال برای همراهی در مجلس و کمیسیون تخصصی جهت اخذ مصوبه های قانونی به نفع معلمان. ۱۳ - تقویت شائبه عدم تمایل به اقداماتی که منافع کادر اداری مربوطه در وزارت در آن دیده نشود. با صدور ۲۴ ساعته احکام امتیازات فصل دهم در اول اسفند علی رغم نداشتن اعتبار و تعلل در مباحثی چون رتبه بندی و..... ۱۴ - کوتاه سخن اینکه اگر تا دیروز ریشه مشکلات آموزش و پرورش را در عدم توجه نظام، اولویت ندادن دولت، کم لطفی برنامه وبودجه و.....می دانستیم امروز با اطمینان و با کمال تاسف باید عرض کنم به علت ذینفع نبودن یا عدم احساس مسئولیت یا عدم آشنایی برخی پشت میزنشینان سطوح مختلف تصمیم گیری در ستادهای موازی و متعدد آموزش و پرورش از واقعیت های مدارس و.... حکایت درد بی درمان فرهنگیان فعلاً باقی است. گفتا زکه نالیم که از ماست که بر ماست. @Akhbar_farhangian

🔺 #سنجش و #غربالگری نوآموزان بدو ورود به #دبستان با یک‌ماه تأخیر 🔸 حاجی‌میرزایی، وزیر آموزش و پرورش: طرح غربالگری و سنجش نوآموزان در بدو دبستان طرحی مدرن و با ارزش است و البته امسال با توجه به شرایط شیوع کرونا با یک‌ماه تأخیر برگزار می‌شود. @Akhbar_farhangian

🎥 ماجرای کسر ۴۵ درصد حقوق #دانشجومعلمان در برنامه نادر طالب زاده، تبعیض عجیب بین دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاه های کشور @Akhbar_farhangian

🔺 بالاخره یکی پیدا شد #واقعیت‌ها را در صدا و سیما بگه، درود به شرفت دکتر #عبدالعالی 👌👏 🎥 ماجرای #حذف یک شبه #رتبه‌بندی در شبکه #سه سیما @Akhbar_farhangian