♨️انتصابات درست کلید حل مسائل آموزش‌وپرورش #اختصاصی_کانال_فرهنگیان 🔹 مسئله اصلی مشکلات در کجاست؟ آموزش‌وپرورش با بیشترین سرمایه انسانی در میان همه دستگاه‌های دولتی، تاکنون کمتر پیش‌آمده که وزیری داشته باشد که از دل مجموعه معلمان و مدیران این وزارتخانه باشد و بعد از دوره وزارت نیز همچنان در مدرسه و آموزش‌وپرورش بماند. متاسفانه عدم تعلق سازمانی عمدتا در میان مسئولان رده بالای این وزارتخانه وجود دارد. 🔹 همچنین از انتصاب برخی معاونان این وزارتخانه که بعضا یک روز هم در کلاس درس نبوده اند ریشه بسیاری از مسائل و مشکلات امروز و دیروز آموزش‌وپرورش است انتصاباتی که چارچوبی ندارد. نه تخصص و مهارت حرفه‌ای اهمیت دارد، نه تحصیلات مرتبط دانشگاهی، نه تجربه موفق و نه دوره‌های مهارت‌آموزی مرتبط با سطح مدیریت. انتصاباتی که مبنای اصلی آن ارتباطات است و هیچ نظارتی هم قبل و بعد آن وجود ندارد نتیجه‌ای جز این ندارد که در آستانه مهرماه برای جذب کارمندان سایر دستگاه‌ها بخشنامه صادر می‌کنند ➖➖➖➖➖➖➖➖ ❇️با ما بروز باشید در 💢کانال اخبار فرهنگیان ⬇️⬇️ @newsfarhangiann

💠 کمبود ۲۰۰ هزار معلم در مهر ۱۴۰۱ ✍ #اختصاصی_کانال_فرهنگیان 🔸 شورای عالی انقلاب فرهنگی با مصوبات متعددی که از سال ۱۳۹۰ تاکنون در حوزه منابع انسانی آموزش‌وپرورش داشته هنوز نتوانسته اصلی‌ترین مسئله آموزش‌وپرورش را که تأمین معلمانی شایسته و باانگیزه است را به‌درستی حل کند. ناگفته نماند تداخل و تعارض وظایفی که شورای عالی انقلاب فرهنگی برای خود تعریف کرده با مأموریت قانون‌گذاری مجلس در پدید آمدن این شرایط بی‌تأثیر نیست. 🔸 اولین خلأ و چالش اساسی که به‌درستی به آن توجه نشده است، نبود یک چارچوب دقیق، جامع و شفاف قانونی لازم‌الاجرا توسط همه دستگاه‌ها و سازمان‌ها برای تعیین نیاز آموزش‌وپرورش به نیروی انسانی باید دانست: چارچوبی که سازمان برنامه‌وبودجه و اداری و استخدامی ملزم به اجرای آن شوند، نه این که همانند تکلیفی که بند (ب) ماده ۶۳ قانون برنامه ششم برای سازمان اداری ـ استخدامی و برنامه‌وبودجه تعیین کرده بود، هیچ اقدام جدی و متناسبی صورت نگیرد و آموزش‌وپرورش پس از گذشت شش سال از اجرای این قانون، در مهرماه ۱۴۰۱ با کمبود بیش از ۲۰۰ هزار معلم دست به گریبان باشد. 🔸لذا با وجود تکلیف بند (ب) ماده ۶۳ قانون برنامه ششم، بررسی دقیق دلایل کمبود و وضعیت نابسامان نیروی انسانی در آموزش‌وپرورش یکی از ضرورت‌های اساسی است که انتظار می‌رود مجلس برای حفظ جایگاه قانون و قانون‌گذاری به آن مبادرت کند. ➖➖➖➖➖➖➖➖ ❇️با ما بروز باشید در 💢کانال اخبار فرهنگیان ⬇️⬇️ @newsfarhangiann

نکات کلیدی لایحه برنامه هفتم توسعه۵ #اختصاصی_کانال_فرهنگیان کیفیت خدمات آموزشی مدارس 🔹به منظور ارتقای بهره وری و بهبود کیفیت خدمات آموزشی در فضای رقابتی مبتنی بر ارتقای انگیزش و توانمندی نیرو‌‌های انسانی در وزارت آموزش و پرورش و ارزیابی کیفیت، کمیت و قیمت تمام شده خدمات در سطح واحد‌‌های آموزشی و #پرداخت_پاداش به کادر آموزشی و اداری موفق در ارائه خدمات آموزشی وزارت آموزش و پرورش مجاز است اقدامات زیر را انجام دهد. الف- تدوین استاندارد‌‌های کمی و کیفی خدمات آموزشی و پرورشی در سطح واحد‌‌های آموزشی ب- تعیین قیمت تمام شده خدمات آموزشی و پرورشی در سطح واحد‌‌های آموزشی، متناسب با سطح کیفی محل جغرافیایی و مقطع آموزشی برای هر دانش آموز ج‌‌- تعیین بودجه مدارس متناسب با شاخص‌‌های فوق الذکر و ابلاغ آن به هر واحد آموزشی و ابلاغ استاندارد‌ها و ضوابط اداره کیفی واحد‌‌های آموزشی در زمینه‌‌های آموزشی پرورشی تجهیزاتی و اداری به مدیران آن واحد‌ها هدفگذاری و اخذ تعهد از آن‌ها برای اجرای صحیح قواعد اعلام شده به ازای دانش آموز هـ ارزیابی مدارس بر اساس‌ میزان اجرای تعهدات بند فوق الذکر مبتنی بر اهداف محقق شده و پرداخت پاداش به مدیران و کادر آموزشی و اداری مبتنی بر نتایج حاصل از ارزیابی از محل اعمال صرفه جویی‌‌های انجام شده در سطح قیمت تمام شده ابلاغی ز- اعطای اختیارات به مدیران و هیئت امنا‌‌های واحد‌‌های آموزشی برای هزینه کرد اعتبارات ابلاغی هر مدرسه++ . 📌#کانال| اخبار فرهنگیان و استخدام @newsfarhangiann

نکات کلیدی لایحه برنامه هفتم توسعه۶ #اختصاصی_کانال_فرهنگیان پاداش بازنشستگی معلمان 🔹دولت مجاز است در صورت تامین اعتبار در قوانین بودجه سنواتی، پاداش بازنشستگی معلمان در رتبه‌‌های استادیار معلم و بالاتر را در سال سیام خدمت بدون بازنشستگی پرداخت و با استمرار خدمت آنان تا پنج سال افزایش خدمته با رعایت سقف 68 سالگی موافقت نماید.++ . 📌#کانال| اخبار فرهنگیان و استخدام @newsfarhangiann