🧠🫀فرق إدراک عقلی و إدراک قلبی «آنچه را انسان با عقل درک کرده باید با #مجاهدات به قلب برساند! مرده‌شورها بواسطه #تکرار_عمل، پیش مرده می‌خوابند و هیچ برایشان چیزی نیست.» #معرفتی #تربیتی 🔺#همدلی 🔻#انقلابی_گری ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

❌ انسان چون خودش را خیلی دوست دارد #خیال می‌کند هر کاری می‌کند خوب است... ✍ پ.ن: امان از این #خیال ... عمدهٔ گرفتاری‌های ما از همین #خیال هستش... کسی که #خیال کنه آدم بی‌عیب و نقصی هست، طبیعتاً دنبال علاج و درمان رذائلش نمیره... «قُلْ هَلْ نُنَبِّئُكُمْ بِالْأَخْسَرِينَ أَعْمَالًا الَّذِينَ ضَلَّ سَعْيُهُمْ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَهُمْ يَحْسَبُونَ أَنَّهُمْ يُحْسِنُونَ صُنْعًا» بگو: «آیا به شما خبر دهیم که زیانکارترین (مردم) در کارها، چه کسانی هستند؟ آنها که تلاش‌هایشان در زندگی دنیا گم (و نابود) شده؛ با این حال، می‌پندارند کار نیک انجام می‌دهند!» #تربیتی #خیال 🔺#همدلی 🔻#انقلابی_گری ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

🧠 اهمیت تفکر درباره‌ی پدیده‌ها 🔰 حاج قاسم سلیمانی: «سید حسن نصرالله می‌گفت که خدمت آیت‌الله بهاءالدینی عرض کردیم ما می‌خواهیم بیاییم پیش شما #عرفان بخوانیم. ایشان فرمودند نمی‌خواهد عرفان بخوانید. عرفان این است که وقتی از همین درب رفتید بیرون، درباره‌ی هرچه که دیدید #تفکر کنید.» #تربیتی #تفکر 🔺#همدلی 🔻#انقلابی_گری ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

🔆 یه جمله معروف چینی هست که میگه: 🍚 اگر برنامهٔ ۱ ساله دارید، برنج بکارید، 🌳 اگر برنامهٔ ۱۰ ساله دارید، درخت بکارید 🧍‍♂ اگر برنامهٔ ۱۰۰ ساله دارید، آدم تربیت کنید. #تربيتی ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

📺 رفتار بچه‌ها با دیگران، #انعکاس رفتار بزرگترها با آنهاست... #تربیتی #خانواده ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

🧠 #پیشنهاد_تفکر روایت بسیار کاربردی از امام جواد (عليه‌السلام) نقل شده است که برداشت‌های گوناگونی از آن وجود دارد. [مَنْ لَمْ یَعْرِفِ الْمَوارِدَ أعْیَتْهُ الْمَصادِرُ] این روایت به شکل‌های مختلفی ترجمه شده است که به چند مورد از مهم‌ترین ترجمه‌ها اشاره می‌کنیم. ➕ ترجمه ۱: هرکس راه ورود به کاری را نشناسد، راه بُرون شدن از آن درمانده‌اش می‌کند. (هرکس ورودی‌ها را نشناسد، خروجی‌ها او را به ستوه آورد.) ➕ ترجمه ۲: هرکه به سرچشمه و منشأ کارها آگاهی ندارد، در انجام کارهایش به سختی می‌افتد. ➕ ترجمه ۳: هرکس موقعیّت‌شناس نباشد، جریانات او را می‌رباید و هلاک خواهد شد. 🧠 اندکی درباره واژه‌های "الموارد" و "المقاصد" تأمّل کنیم و مصادیق این روایت را در زندگی فردی و اجتماعی بیابیم. #روایت #بصیرتی #تربیتی ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

⚠️ مصیبت‌ها برای دلزدگی از دنیا است!!! 💭 حضرت آیت الله حائری شیرازی (ره): 🌀 یکی از تأثیرات مصیبت این است که انسان حالتی پیدا می‌کند که دنیا را در شأن خویش نمی‌بیند یا کم می‌بیند. شما اگر چیزی را که به فرزندانتان داده‌اید پس بگیرید، در آنان حالت زدگی ایجاد می‌شود و دیگر وقتی که چیزی را به آنها میدهید از شما قبول نمی‌کنند؛ چون احساس می‌کنند به چیزهایی که به آنها می‌دهید، هیچ #اعتمادی نیست. 🌀 خداوند متعال هرگاه بخواهد مؤمنی را متوجه کند که هیچ اعتمادی به این دنیا نیست، با یک "بده‌ بستانی" با او برخورد میکند. انسان در ابتدا وقتی که چیزی را به چنگ آورد، آرام و قرار ندارد؛ اما کمی که خدا با او بده‌بستان کرد، متین و باوقار می‌شود؛ هم در گرفتن و هم در پس دادن. نه وقتی که به او می‌دهند، بیش از حدّ شادمانی میکند و نه آن وقت که از او می‌گیرند، جَزَع و فَزَع راه می‌اندازد. 📖 تمثیلات اخلاقی _ تربیتی، ج ۲، ص ۱۰۲ #مشکلات #تربیتی ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

🪴 تربیت یعنی آزاد شدن فطرت 🔰 حضرت آیت الله حائری شیرازی (ره): 🌱 تربیت یعنی کاری کنید که فطرت طرف آزاد شود. برای شکوفایی طبیعی انسان، باید مانع را برداشت. این‌که شما یک سری مطالب را به طرف تلقین کنید یا به او القاء کنید یا به او تحمیل کنید، این شکفتن نیست. 🌱 اگر شما گلی را به زور شکفته کنید، خودتان هم حاضر نیستید نگاهش کنید؛ خجالت می‌کشید؛ می‌گویید: حرامش کردم. این را باور کنید که بچۀ شما یا شاگرد شما از آن گل هم لطیف‌تر است. ما خیلی به این گل‌ها وَر می‌رویم و آخرش هم شکفته‌شان نمی‌کنیم. شما گاهی تمرین کرده‌اید که گلی را زودتر از باز شدنش، باز کنید و می‌دانید چه به روز این گل می‌آید! 🌱 بسیاری از افراد که بچه‌هایشان ضایع می‌شوند، به خاطر این است که خیلی به آنها وَر می‌روند. خیلی به بچه‌هایتان وَر نروید. خیلی بچه‌هایتان را نصیحت نکنید. خیلی در کار بچه‌هایتان دقت نکنید و اگر هم دقت می‌کنید، سعی کنید نفهمند که در کارشان دقت می‌کنید؛ دورادور بپاییدشان. اگر عیب کم یا زیادی دارند، خیلی وسواس نداشته باشید که همان موقع ترکَش کنند. این‌قدر فشار نیاورید که بچه‌هایتان خیلی مؤدب شوند؛ چون بچه‌هایتان منافق می‌شوند، دروغ‌گو می‌شوند، متظاهر می‌شوند. #تربیتی #فطرت ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

🌵 اصلاح جامعه، آسان‌تر از اصلاح نفس است. 🔰 رهبر معظم انقلاب (مدظله‌العالی): 🌵 نمی‌گویم خودمان که کاملاً اصلاح شدیم، بعد به اصلاح مردم بپردازیم _که حالا ممکن است این به این آسانی‌ها هم به دست نیاید_ وقتی شروع به اصلاح خود کردیم، آن وقت اصلاح جامعه هم برای ما آسان خواهد شد؛ و اصلاح جامعه، آسان‌تر از اصلاح نفس است. 📖 منبع: تشکیلات توحیدی، ص ۲۲۷ #خودسازی #جامعه‌سازی #تربیتی ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

👣 علت توقف حالات معنوی 🍛 کسی را که غذا چابک‌تر و قوی‌ترش کند، از خوردن غذا منع نمی‌کنند؛ حتی بیشتر هم می‌دهند؛ اما کسی را که با خوردن، چاق می‌شود و گوشت زیاد می‌کند، از خوردن منع می‌کنند و او ناچار است به اندازه‌ای غذا بخورد تا از حرکت بازنماند. 🤲 حالات معنوی برای عده‌ای سرعت در سیر و چابکی به بار می‌آورد، ازاین‌رو بیشتر به او می‌دهند؛ ولی اگر کسی را مغرور و محجوب کرد، خداوند از سر لطف و رحمتی که به او دارد، آن حالات را #قطع ميکند تا او چابک شود و از حرکت بازنماند. 💭 حضرت آیت‌الله حائری شیرازی (ره) 📖 تمثیلات اخلاقی _ تربیتی‌، ج ۲، ص ۲۵ #تربیتی #غرور #قبض_و_بسط ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

➕ #دستاوردهای_تربیتی این جنگ فراوان بود. هرچند کانال‌ها و گروه‌ها کمتر به این موضوع پرداختند... ➕ در عکس‌نوشته‌های بالا، سعی کردیم فقط به گوشه‌ای از مهم‌ترین برکات جنگ از زاویه تربیت‌نفس بپردازیم... #تربیتی ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید

🔆 احترام ویژه علامه طباطبایی به آیت‌الله قاضی 🌱 آیت‌الله سعادت‌پرور می‌فرمودند: ما روزی در محضر علامه طباطبایی بودیم. سخن از قصیده‌ای با معانی بسیار بلند شد که مرحوم سید علی آقا قاضی در وصف حضرت فاطمه زهرا (سلام‌الله‌علیها) به عربی سروده بودند. 🌱 ما از مرحوم علامه تقاضا کردیم این قصیده را برای ما بخوانند و توضیح بدهند، ولی ایشان به دلایل مختلف استنکاف میکردند؛ یک بار می‌فرمودند (پیشم نیست.) یک بار می‌فرمودند (الآن کار دیگری داریم.) تا بالاخره روزی مناسبتی شد و این قصیده را به محضرشان دادیم و عرض کردیم که توضیح دهید. ایشان فرمودند (باید لغت‌های آن را بگیرم، بگذارید برای وقت دیگر‌.) و باز هم برای ما نفرمودند. 🌱 من بعدها فهمیدم که در یکی دو بیت از این قصیده، مرحوم سید علی آقا مطالبی فرمودند که مرحوم علامه دربارهٔ آنها #نظر داشتند و چون نمی‌خواستند با خواندن آن قصیده آن نظر خودشان را در برابر نظر استاد بیان بفرمایند، کل قصیده را برای ما نخواندند که مبادا به آن بیت برسیم و ناچار شوند در برابر استاد خودشان چیزی بگویند. ➖➖➖➖➖➖➖ 🌱 استاد فیاض‌بخش پس از ذکر این خاطره از زبان استاد سعادت‌پرور نکته‌ای را گوشزد کرده‌اند: بنده در این‌باره حرّیّت علمی را انکار نمیکنم. نفرمایید که اگر این‌طور باشد پس شاگرد نباید مطالب استاد خود را نقد کند و این باب حرّیّت علمی و اجتهاد علمی را می‌بندد، خیر! ایشان می‌فرمودند: (نقد کلمات بزرگان و حتی استادان بدون بردن نام مانعی ندارد؛ ولی استاد مقام والایی دارد و در واقع پدر روحانی ماست. اگر پدر جسمانی انسان عیبی داشته باشد و بر این عیب نقدی شود، این برای فرزند کدورت می‌آورد، چه رسد به اینکه انسان به پدر روحانی خود، نقد و جرح وارد کند؛) از این رو می‌فرمودند: (حرّیّت علمی، یعنی انسان مطلب را بدون بردن نام دیگران بگوید و آنها را نقد کند.) 📖 یاد استاد، ص ۱۲۸ و ۱۲۹ #علمی #تربیتی #حکایات ♻️ زُبدگان مومن انقلابی @nghelabibman 📡حداقل برای یک☝️نفر ارسال کنید