🖼 فارس‌من| ۱۰ هزار امضا در کمتر از یک ساعت: با عاملان ناامنی مماشات نکنید 🔹مردم با ثبت پویشی خواهان پایان مماشات با اغتشاش‌گران شدند و‌ آن‌ها را شریک جرم خون ریخته شهدای شاهچراغ دانستند. 🔹حامیان این پویش می‌گویند: ما مطالبه حل خواسته‌های به‌حق مردم را داریم، اما خواهان برخورد قاطع با از بین‌برندگان امنیت هستیم. @nourolmahdi1397

🌱حاج قاسم خطاب به برادران و خواهران عزیز ایرانی: 💚حرمت ولی فقیه را حرمت مقدسات بدانید... #امام_زمان #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار @nourolmahdi1397

🔴سیدرضا نریمانی مداح اهل بیت: خون با خون مگر فرق دارد؟! اگر او(مهساامینی) یک دختر بود اینان 15 نفر هستند و بچه کوچک هم جزو اینان هست پس چرا هشتگ نمیزنید؟ حرف نمیزنید؟ چرا نمیگویید من خواهر، مادر و برادر تو هستم؟! @nourolmahdi1397

🔴سرلشکر سلامی: آرتین امروز قلب ماست / تو به ظاهر کوچک ولی به وسعت یک کشور به نام ایران، بزرگ هستی @nourolmahdi1397

تروریست ۱۶ ساله با ۱۶ ترور موفق! 🔺محمد حسن روزی‌طلب، مدیر مسئول روزنامه ایران: 🔹 منافقین یک بخش اطلاعاتی و ترور ویژه داشتند که حادثه‌های مهمی مثل هفت تیر را اجرا می‌کردند ولی بخشی از بدنه سازمان هم ترورهای کور در سطح شهر انجام می‌دادند به طوری که یک عضو ۱۶ ساله، ۱۶ ترور موفق داشتماشین ترور منافقین، بر مبنای زنان و نوجوانان به حرکت درآمده بود. 🔹 تبلیغ خشونت نظام جمهوری اسلامی، تکنیک سازمان مجاهدین خلق بوده است به طوری که طرف انقلابی را به خشونت متهم می‌کردند. @nourolmahdi1397

هنوز .. شمیم دلنشین دعاهای معطر مادر پهلو شکسته ات ... در روح جهان جاری است، و از برکت آن زمزمه های مادرانه است ... که شوق انتظار ظهورتـ در قلبهای خسته ما خاموش نمی شود. بازمیگردی ای امید مادر ... سلام یادگار فاطمه .... #سلام #دلنوشته_مهدوی #امام_زمان @nourolmahdi1397

‌✅حضرت آیت‌ الله بهجت قدس‌سره: ⬅️خدا نکند که برای تعجیل فرج امام زمان عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف دعا کنیم، ولی کارهایمان برای تبعید فرج آن حضرت باشد! 📚 در محضر بهجت، ج۲، ص۲۳۰ #تلنگر_مهدوی #امام_زمان #ایران_تسلیت @nourolmahdi1397

‌🌸 #امام_مهدی_در_قرآن #قسمت_اول ❓ چرا باید امام زمان را شناخت؟ ⭕️ ارزش شناخت امام 🔹 با آیه ی ۲۶۹ سوره مبارکه ی بقره محضرتون هستیم: "اعوذ بالله من الشیطان الرجیم؛ يُؤْتِي الْحِكْمَةَ مَنْ يَشاءُ وَ مَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْراً كَثِيراً وَ ما يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُوا الْأَلْبابِ‌"؛ خداوند حکمت رو به کسی که مشیّتش تعلق بگیره، عطا میکنه... 🔹مستحضرند عزیزان که "مَن یشاء" معمولاً در قرآن ناظر به قابلیت قابل هست، یعنی کسانی که این ظرفیت و این زمینه ها رو در خودشون ایجاد بکنن، خداوند حکمت رو به اونها میده. خب ممکنه ما جدی نگیریم، خیلی دنبال نکنیم... 🔹 در قدم دوم میفرماید: "وَ مَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْراً كَثِيراً"؛ اگر این حکمت به کسی داده بشه، خیر کثیر داده شده. 🔹خیر کثیر یعنی کوثر، کوثر حکمت. وقتی کسی خیر کثیر رو بدست آورد، یعنی همه چیز رو داره، خیر و سعادت و عزت دنیا، و خیر و سعاوت و رستگاری آخرت رو داره. 🔹 در قدم سوم، برای اینکه باز اهمیت مطلب رو بیشتر توجه بکنیم، میفرماید: "وَ ما يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُوا الْأَلْبابِ‌"؛ فقط صاحبان عقل و خرد ناب، این مطلب رو توجه دارند و دنبال می کنند. 🔹 خب این حکمت چیه که اگر ما اون رو بدست بیاریم، کوثر را خواهیم داشت؟ ویژگی آیات نورانی قرآن اینه که شما وقتی در آن تدبر میکنی، سوال برات ایجاد میشه. 🔹 خود قرآن گرا داده و در آیه ی ۴۴ سوره نحل میفرماید: که شان تبیین آیات بر دوش مبارک آقا رسول الله هست و به حکم غدیر، بعد از ایشون بر عهده ی اهل بیت هست. 🔹 روایت داریم از آقا امام صادق، که این حکمت، معرفت و شناخت امام زمان هست‌. یعنی اگر کسی این زمینه رو در وجودش فراهم بکنه، دنبال بکنه، درصدد شناخت امامش باشه، خداوند متعال این معرفت رو به او عطا میکنه و او صاحب کوثر خواهد شد. 🔹 چند تا نکته ی کوتاه در این رابطه محضر شما خوبان، شما منتظران بقیه الله تقدیم میکنم: 🔹 معرفت مثل نور دارای درجات و مراتبه. اولین مرتبه، اعتقاد به ولایت و امامت امام هست که ایشون رو، حجت از طرف خدا و جانشین رسول خدا بدونیم. این اولین درجه و مرتبه هست؛ اما درجات بالاتری داره که ما در هر پله و درجه و رتبه ای که باشیم، باید سعی بکنیم به درجه و رتبه ی بالاتر بریم‌. 🔹 وقتی زراره بن اعین از امام صادق میپرسه که من دوران غیبت چه کنم، حضرت توصیه به معرفت و دعای معرفت میکنن. در ابتدای دوره ی غیبت توقیعی و نامه ای از سوی امام زمان خطاب به شیعیان صادر میشه و در اون دعای نورانی، که معروف به دعای دوران غیبت هست، تاکید به معرفت میشه. 🔹نکته ی پایانی: برای بدست آوردن این نعمت عظیم، این کوثر، دو راه رو باید طی بکنیم: 1⃣ راه علمی: یعنی یک بُعد، بُعد علمی ست که ما با کلاس، دوره، کتاب، استاد دیدن، باید اونچه که راجع به امام زمانمون هست، از مبانی عقلی، مبانی قرآنی، مبانی روایی، مباحث مربوط به غیبت، ظهور، انتظار، وظایف منتظران و... اینارو باید دنبال بکنیم، تحقیق بکنیم، دوره ببینیم، کلاس ببینیم. 2⃣ راه عملی: یه بُعد عملی داره و اون این هست که این ظرف دل رو باید تمیز کرد. این نعمت عظیم، نعمتی نیست که در هر ظرفی قرار داده بشه. هر چه از جهل، هر چه از گناه و غفلت ها بیشتر فاصله بگیریم، این ظرف ما قابلیت بیشتری پیدا میکنه که خدا این نعمت عظیم و بزرگ رو به ما عطا بکنه و ان شاء الله عزت و سعادت دنیا و آخرت نصیبمون بشود. والسلام علیکم و رحمه الله ✍استاد اباذری #معرفت_امام #امام_زمان @nourolmahdi1397

آسیب‌شناسی حضور نوجوانان در آشوب‌های اخیر 🔸زیست دیجیتال وجه تمایز نسل جدید با نسل پیش از خود 🔸 نوجوانان در فضای مجازی با روایت‌های غلط اما باورپذیر روبرو هستند 🔸تقویت خانواده تنها راه حل وضعیت موجود 🔸با نوجوان باید به دور از قضاوت و تحقیر گفتگو کرد 🔺در هفته‌های اخیر و به دنبال ایجاد آشوب و ناامنی از سوی عده‌ای، فضای کشور به شدت ملتهب شد. اما نکته قابل توجه در این حوادث نقش پررنگ نوجوانان است.    🔹حضور قابل توجه نوجوانان در اغتشاشات اخیر اتفاق مهمی است که نیازمند ریشه‌یابی و آسیب‌شناسی است. در همین راستا رجانیوز در گفتگویی با حسین حق‌پناه، پژوهشگر حوزه کودک و نوجوان، به بررسی عوامل موثر بر حضور نوجوانان در آشوب‌های اخیر در کشور پرداخته است. 🔹حق‌پناه در این گفتگو با اشاره به تفاوت این نسل با نسل‌های پیش از خود و آمیختگی آن با دنیای دیجیتال، فضای مجازی را مهم‌ترین عامل در جهت‌دهی نوجوانان دانست. او به اهمیت نظام خانواده در جامعه‌پذیر کردن نوجوانان اشاره و در آخر بر لزوم تعامل درست با نوجوانان تاکید کرد. @nourolmahdi1397