#صوت_ترجمه #صفحه_164 سوره مبارکه #اعراف #سوره_7 #جزء_9 باصدای استاد مومیوند

#متن_تفسیر #صفحه_164 سوره مبارکه #اعراف #سوره_7 #جزء_9 از کتاب تفسیر یک جلدی مبین

#صوت_تفسیر #صفحه_164 سوره مبارکه #اعراف #سوره_7 #جزء_9 مفسر: استاد قرائتی

﷽ 💠 فهرست مطالب ناب کانال 💠 ✳️ برای دسترسی سریع‌تر به مطالب کانال، کلیک کنید.👇 🔶 تلاوت‌های ناب 🔰#ترتیل_جزء_به_جزء_اساتید 🔰#تلاوت_نور 🔰#تلاوت_تصویری 🔰#ترتیل_تصویری 🔰#ترتیل_مسابقه_ای 🔰#ترتیل_استاد_حصری 🔰#ترتیل_استاد_منشاوی 🔰#ترتیل_استاد_پرهیزکار 🔰#ترتیل_استاد_عبدالباسط 🔰#ترتیل_استاد_عکاشه 🔰#ترتیل_استاد_العفاسی 🔰#ترتیل_استاد_غامدی 🔰#ترتیل_استاد_صیاف_زاده 🔰#ترتیل_استاد_فروغی 🔰#ترتیل_استاد_امام_جمعه 🔰#ترتیل_استاد_سبزعلی 🔰#تحدیر_استاد_آقایی 🔰#کلیپ‌مسابقات‌بین‌المللی‌قرآن‌کریم 🔶 آموزش‌ها 🔰#صوت_و_صداسازی 🔰#آموزش_ترتیل_خوانی 🔰#آموزش_ترتیل_قرآن_کریم_به_صورت_متنی 🔰#آموزش_ترتیل_خوانی_استاد_ابوالقاسمی 🔰#آموزش_صحت_قرائت_نماز ‌#آموزش_روخوانی_و_روان_خوانی_قرآن_کریم 🔰#آموزش_تجوید 🔰#آموزش_کامل_تجوید_استاد_علمخواه 🔰#آموزش_کامل_تجوید_استاد_موسوی_بلده #آموزش_کامل_صوت_و_لحن_استاد_ابوالقاسمی #آموزش_کامل_صوت_و_لحن_استاد_شاهمیوه 🔰#آموزش_مقامات_الحان_استاد_خاکی #آموزش_مقامات_الحان_قرآن_کریم_به_صورت_متنی 🔰‌#کلیپ_آموزش_مقامات_نغمه‌ها_الحان 🔰#نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم 🔰‌#آموزش_گام_به_گام_حفظ_قرآن_کریم 🔰#آموزش_وقف_و_ابتدا 🔶 مقامات قرآنی 🔰#بیات 🔰#صبا 🔰#حجاز 🔰#نهاوند 🔰#رست 🔰#عجم 🔰#سه_گاه 🔰#کرد 🔶 متفرقه‌ها 🔰#زندگینامه_قاریان_جهان_اسلام 🔰#زندگی_به_سبک_قرآن 🔰#تدبر_در_قرآن 🔰#ختم_قرآن 🔰#حدیث_روز 🔰#تواشیح 🔰#داستان 🔰#اذان ✅ تکمیل شد. •┈┈•❀🌻❀•┈┈• 📲 لینک کانال👇👇👇 🆔 https://eitaa.com/joinchat/247464018C3c4eff8a20

🔖 #نکات_آموزشی_حفظ_قرآن_کریم 📗 #آموزش_ترتیل_خوانی 🔰 چگونه قرآن را درست حفظ کنیم؟ ✅ ویژگی‌های مشترک ترتیل مناسب و حافظ: 1⃣ اتقان و فصاحت در تجوید 👈 یکی از شاخصه‌های مهم ترتیل که در روایات نیز بدان اشاره شده است، تلفظ درست و دقیق حروف است. متکفل بیان این امر دانش تجوید است. در علم تجوید علاوه بر یادگیری مخارج حروف به صفات حروف و احکام حروف نیز پرداخته می‌شود. چنانچه در قرائت ترتیلی این نکته رعایت نشده باشد، ناخود آگاه در اثر انس با آن تلاوت ، در نحوه‌ تلفظ حافظ نیز تاثیرگذار خواهد بود. از سوی دیگر فصاحت و تجوید مطلوب قاری، در ارتقاء قرائت حافظ تاثیر به سزایی دارد. 2⃣ رعایت مواضع صحیح وقف و ابتداء 👈 در روایات یکی از شاخصه‌های ترتیل، حفظ مواضع وقف دانسته شده است. ذکر این نکته بسیار ضروری است که عدم رعایت مواضع صحیح وقف و ابتداء گاهی منجر به تداعی معانی شرک‌آمیز و کفرآلود می‌گردد. همچنان که دانستن مواضع وقف‌ و ابتداء و رعایت آن به قرائت شخص لطافت می‌بخشد و حتی گاهی موجب القاء معانی جدید و متنوعی می‌گردد که نشانه علم و آگاهی خواننده از محتوای آنچه می‌خواند نیز خواهد بود. 🆔 @Ttttar

💐🌹💐 💠 نمایندگان خراسان‌رضوی و گیلان برترین قاری و حافظ مسابقات سراسری قرآن شدند ♦️به گزارش ایکنا، اسامی نفرات برتر چهل و پنجمین دوره مسابقات سراسری قرآن سازمان اوقاف و امور خیریه (۲۲ تا ۲۸ دی، اهواز) در دو بخش بانوان و آقایان معرفی شدند و بر اساس آن نفرات اول رشته قرائت تحقیق و حفظ کل قرآن کریم در بخش آقایان به نمایندگان خراسان رضوی و گیلان اختصاص یافت. اسامی نفرات برتر به شرح زیر است؛👌👇 📎 بخش بانوان 🔸رشته حفظ کل 🥇رویا فضائلی از خراسان‌رضوی 🥈زهرا عباسی تهران 🥉زهرا انصاری تهران 4⃣ سوگند رفیع‌زاده از گیلان 5⃣ آتنا علینقی از تهران 🔹رشته حفظ ۲۰ جزء 🥇فاطمه محمدی‌ده‌نوکی از فارس 🥈رقیه خزعلی‌زاده از خوزستان 🥉مریم سیاهکالی مرادی از قزوین 4⃣ فاطمه نیکویی از تهران 5⃣ الهه اکبری از اصفهان 🔸رشته قرائت تحقیق 🥇غزاله سهیلی‌زاده از البرز 🥈مرضیه میرزایی‌پور از خراسان‌رضوی 🥉معصومه صحرایی از اصفهان 4⃣ نسیبه کرمی‌پارسا از قم 5⃣ ام‌البنین طالبی از آذربایجان‌شرقی 🔹رشته قرائت ترتیل 🥇عادله شیخی از مرکزی 🥈ندا مرادی از تهران 🥉سیده‌ معصومه حسینی‌ از خراسان‌رضوی 4⃣ پرنیان عصابخش از تهران 5⃣ صغری خورشیدی از گیلان ✨🌹✨🌹✨🌹✨🌹✨ 📎 بخش آقایان  🔸رشته قرائت تحقیق 🥇هادی اسفیدانی از خراسان‌رضوی 🥈سیدمصطفی حسینی از قزوین 🥉علیرضا بیژنی از خراسان‌رضوی 4⃣ امین عبدی از کرمانشاه 5⃣ سید جاسم موسوی از خوزستان 🔹رشته حفظ کل 🥇امیدرضا رحیمی از گیلان 🥈موسی معتمدی از اصفهان 🥉علی غلام‌آزاد از زنجان 4⃣ محمدرضا زاهدی از تهران 5⃣ حسین خانی‌بیدگلی از اصفهان 🔸رشته حفظ ۲۰ جزء 🥇محمدمهدی رضایی از اصفهان 🥈حمیدرضا صافی از قم 🥉محمدعلی کشاورز از قم 4⃣ هادی تکیه از تهران 5⃣ حسن جعفر‌پور از گیلان 🔹رشته قرائت ترتیل 🥇محمد پورسینا از اصفهان 🥈محمدمهدی بیگی از تهران 🥉عبدالرحمن نیکخواه از هرمزگان 4⃣ مجتبی قدبیگی از تهران 5⃣ روح‌الله آقایی از قم ✨🌹✨🌹✨🌹✨🌹✨ 🆔 @Ttttar

📒دوست داری قران را حفظ کنی؟؟ و حافظ مسلطی بشی؟؟ 💫با شرکت توی دوره های حفظ ما میتونی با روش اصولی و استاندارد حافظ قران بشی👌 ⭐داخل کانالمون کلی مطالب ناب قرانی و انگیزشی داریم برای شما حافظان 🌱خوشحال میشیم همراهمان باشید👇 https://eitaa.com/joinchat/3086221516C6f61f79567

🎙#تلاوت_نور 💠 قرائت دلنشین استاد شحات انور 💐 بسیار روح نواز👌 #بیات 🆔 @Ttttar

#تلنگری #استاد_شجاعی #استاد_پناهیان ✿ اینکه خداوند یک شب، در یکی از بزرگترین و مهم‌ترین رحم‌های زمانی را به عنوان لیلة الرغائب یا شب رغبت‌ها قرار داده است، نشان ازین دارد که #آرزو #گرایش #رغبت تا چه حد می تواند در ساختار وجودی و سیر تکاملی #انسان نقش داشته باشد. اینکه؛ - چه چیزی را آرزو کنیم؟ - چطور آرزو کنیم؟ - آرزوهایمان را چطور اولویت بندی کنیم؟ نشان می دهد چقدر در راه رسیدن به #انسانیت موفق بوده‌ایم! ※ ویژه #لیلة_الرغائب @Ostad_Shojae

📢 پیام رهبر انقلاب به بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی به بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز برپائی این همایش را پس از دوسال مایه خرسندی و برکت دانسته و خاطرنشان کردند: پیوندهای حیاتی در یک جامعه‌ی خوشبخت و خوش‌فرجام، همچون دوستی و گذشت و مهربانی و همدلی و همدردی و یاری‌رسانی و خیرخواهی و امثال آن به برکت رواج و اقامه‌ی نماز، استحکام می‌یابد. 📝 متن پیام رهبر انقلاب به این شرح است: 🔹️ بسم الله الرّحمن الرّحیم والحمدلله رب العالمین و صلی الله علی محمد و آله الطاهرین سیما بقیةالله فی‌العالمین ارواحنا فداه 🔹️ برپائی این همایش فرخنده پس از تأخیر دوساله، مایه‌ی خرسندی و انشاءالله موجب برکت است. هر تلاش فکری و عملی برای نشان دادن ارزش نماز و بزرگداشت این فریضه‌ی مبارک، کاری در جهت نورانی کردن دل انسانها و گرم کردن محفل زندگی آنها است. 🔹️ یاد خدا که نماز مظهر کامل آن است، دل و جان را آزاد و جامعه را آباد میسازد. پیوندهای حیاتی در یک جامعه‌ی خوشبخت و خوش‌فرجام، همچون دوستی و گذشت و مهربانی و همدلی و همدردی و یاری‌رسانی و خیرخواهی و امثال آن به برکت رواج و اقامه‌ی نماز، استحکام می‌یابد. صفهای نماز جماعت، صفوف به هم پیوسته‌ی فعالیت‌های اجتماعی را پدید میآورد. کانون گرم و پرشور مساجد، کانون‌های همکاری در عرصه‌ی اجتماعی را رونق می‌بخشد. نماز، آنگاه که با احساس حضور خداوند، گزارده شود به همه‌ی عرصه‌های زندگی نورافشانی میکند و دنیا و آخرت فرد و جامعه را آباد میسازد. 🔹️ نمازگزار -هر که و هر جا- به اندازه‌ی ظرفیت خود از نماز بهره میبرد، ولی در این میان، جوانان و نوجوانان از همه جلوترند؛ بهره‌ی آنان از نمازی که با توجه و خشوع خوانده شود بسی بیشتر است. دل جوان و نوجوان آمادگی افزونتری دارد برای رسیدن به «فلاح» که اذان نماز، شتاب گرفتن به آن را سفارش میکند. 🔹️ پدران و مادران، معلمان و استادان، اندرزگویان و راهنمایان، این حقیقت را در رابطه میان نماز و جوان، به یاد داشته باشند و وظیفه‌ئی را که بر دوش آنهاست بشناسند. 🔹️ مدارس، دانشگاهها، بطور ویژه دانشگاه فرهنگیان، صداوسیما و دیگر دستگاههای فرهنگ‌ساز، در شمار مخاطبان اصلی «اقیموا الصلاة» جای میگیرند. 🔺️ توفیق همگان را از خداوند متعال مسألت میکنم. سیّدعلی خامنه‌ای ۵ بهمن‌ماه ۱۴۰۱ 💻 Farsi.Khamenei.ir

📊 نقشه راه | بیانات رهبر انقلاب در دیدار اقشار مختلف بانوان. ۱۴۰۱/۱۰/۱۴ 📥 دریافت و مطالعه نسخه PDF👇

📿 حکم پرداخت اجرت کمتر از مقدار تعیین شده 📜 khl.ink/khat | #احکام

📜 پرونده #الگوی_سوم 👈🏻 درباره بیانات رهبر انقلاب در دیدار اخیر بانوان 🔍 از اینجا بخوانید👇 https://farsi.khamenei.ir/others-special?id=51739

💬 #تحلیل_و_تبیین | «جهاد تبیین» علیه «جنگ شناختی» 🔻 آقای رضا سراج، کارشناس مسائل سیاسی در گفتگو با رسانه Khamenei.ir 🔸️ شباهت اغتشاشهای ۱۴۰۱ با فتنه ۸۸ این است که در هر دو مورد بستر اصلی، جنگ شناختی بود. 🔹️ در فتنه ۸۸، موضوع تقلب در انتخابات یک جنگ شناختی ایجاد شده بود، درحال‌حاضر هم با کشته‌سازی، دروغ‌پردازی و موضوعاتی از این دست، یک جنگ شناختی در جریان است. 🔸️ مهم‌ترین ابزار جنگ شناختی، رسانه‌های نوین هستند. در صورتی‌که این مرحله جنگ با موفقیت انجام شود، ذهن نخبگان کشور و ذهن عامه مردم به اسارت دشمن درمی‌آید. 🔹️ امروز ایران به یک قدرت و بازیگر فرامنطقه‌ای در مناسبات جهانی تبدیل شده است. این مهم باعث شده تا دشمن برای مهار این قدرت فرامنطقه‌ای مترصد بهره‌گیری از این فرصت جنگ ترکیبی شود. 🔸️ در جنگ شناختی، ذهن مخاطب اسیر می‌شود؛ باید تلاش کنیم آن‌ها را که گرفتار شده‌اند، آزاد کنیم. راه آزاد کردن این افراد جهاد تبیین است. 🔹️ در این نبرد مهم‌ترین دستاورد ما می‌تواند این باشد که دهه نودی‌ها و هشتادی‌ها متوجه این جنگ ترکیبی و توطئه‌های دشمنان می‌شوند و هوشیارتر و باتجربه‌تر از گذشته خواهند بود. 🔍 ادامه را بخوانید👇 https://khl.ink/f/51805

📲 هم‌اکنون؛ #تیتر_یک Khamenei.ir 🔻 پیام رهبر انقلاب به بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز 👈🏻 فرهنگ‌سازان! اقیموا الصلاة 🔹 پدران و مادران، استادان و راهنمایان، وظیفه خود را در رابطه میان نماز و جوان بشناسند 💻 Farsi.khamenei.ir

📢 رهبر انقلاب اهانت‌های اخیر به قرآن در کشورهای اروپایی را محکوم کردند 👈 علیرغم توطئه‌ استکبار، آینده از آن اسلام است 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی اهانت‌های اخیر به مقدسات اسلامی و قرآن کریم را در چند کشور اروپایی محکوم کردند. رهبر انقلاب اسلامی این اهانت‌ها را نشانه دشمنی استکبار با اصل اسلام دانستند و همه آزادی‌خواهان جهان را به مقابله با سیاست پلید توهین به مقدسات و نفرت‌پراکنی، فراخواندند. 📝 متن موضع‌گیری حضرت آیت‌الله خامنه‌ای که در حساب توئیتر رسانه KHAMENEI.IR منتشر شد به شرح زیر است: «اهانت جنون آمیز به قرآن با شعار آزادی بیان نشان میدهد هدف حملات استکبار، اصلِ اسلام و قرآن است. علی‌رغم توطئه استکبار، قرآن روزبه‌روز پرفروغ‌تر شده و آینده از آن اسلام است. همه‌ آزادی‏خواهان جهان باید درکنار مسلمانان با سیاست پلید توهین به مقدسات و نفرت‌پراکنی مقابله کنند.» 💻 Farsi.Khamenei.ir

💬 #تحلیل_و_تبیین | مأموریتی بر دوش رحمانی‌ترین عنصر خانواده 📑 پرونده #الگوی_سوم 🔺 گفتگو با سرکار خانم دکتر فهمیه فرهمندپور عضو هیأت علمی دانشگاه تهران در گفتگو با رسانه Khamenei.ir 🔹 خانواده اولین، مؤثرترین و ماندگارترین ظرف شکل‌گیری هویت عینی و ذهنی فرد است. 🔸 مادر برای مأموریت تربیت دینی، حائز شرایط کنشگری عاطفی بهتری است چون او عاطفی‌ترین و دقیقاً به همین دلیل، اثرگذارترین عنصر فعال در خانواده است. 🔹 مادر به‌عنوان رحمانی‌ترین عنصر خانواده، از بیشترین قابلیت -نه‌فقط برای تربیت تدریجی فرزندان که حتی تغییر تدریجی بزرگ‌سالان- در خانه برخوردار است. 🔸 تنظیم نبض حساسیت اعضای خانواده و تبدیل آن به کنش‌ها یا واکنش‌های مؤثر ازجمله قابلیت‌های مادران است.؛ این همان تعیین مرزهای هویتی افراد است که به شکل‌گیری هویت جامعه منجر خواهد شد. 🔹 تأکید بر نقش‌آفرینی زنان و مادران نباید به معنای کوچک شمردن اهمیت نقش‌آفرینی مردان و پدران و به انزوا رانده شدن آنان یا کاهش مسئولیت و مسئولیت‌پذیری آنان تلقی یا منجر شود. 🔍 ادامه: https://farsi.khamenei.ir/others-dialog?id=51766