♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۳ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــــــ ♢قَالَ رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا وَلَمْ أَكُنْ بِدُعَائِكَ رَبِّ شَقِيًّا ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــــــ ♢حال سجده و فروریختنِ مُدام⇦رسمِ بندگے خداست !! ●کسے که به ادبِ بندگے برسہ⇦محــرمِ اسرارِ بندگے میشـہ و حالِ تمامِ‌لحظاتش⇦حالِ سجده و فروریختن و دیدن لااله الاالله میشــــہ !! ●وجودش پر از حال فقـــــر و هیچ‌بودن در برابر دریاے رحمت و هدایتِ الهے میشـــــہ ●مثلِ زکریا چشمش بہ روے ناتوانے خودش و اثر استقلالے خدا در عالمِ هستے باز میشہ!! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢حال مناجاتے⇦نتیجہ دیدن رحمت خدا و تفکر در هدایتِ الهے ‌!! ●قَالَ رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا⇦زکریا نماد بنده‌اے هست کہ وجودش پر از ادبِ مناجاتہ ... ●خدایا؛ من فقیر و محتاج توام و هیچ توان و اثر مستقلے از خودم ندارم⇦پر از ضعف و عجز و نیازم ●وَلَمْ أَكُنْ بِدُعَائِكَ رَبِّ شَقِيًّا⇦همه اثر و توان من از رحمت پروردگارے تو بوده و همیشہ تحتِ تربیت و هدایتِ تو از رحمتهاے تو برخوردار بودم.... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢کارگاه تفکـــــر !! ↻شروع جریان رحمت خدا از کدوم نقطہ‌ست؟؟ ↻بدون زندگے درونے و دورے از مشغلہ‌ها، میشہ وارد ارتباط صادقانہ‌ے بندگے شد؟؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_سه_سوره_مریم 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazazi

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۴ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــــــ ♢کسےکہ در رحمتِ خاصِّ‌الهے باشہ⇦ دغدغہ‌ے اصلے او رضایت خدا و جاودانگے بعد از مـــــرگہ !! ↻مانند زکریا (ع)؛ همہ طلب و تلاشش، در جهتِ رشد و تربیت انسانهایے پاک و لایق میشہ⇦در اوجِ تکیہ بہ خدا بہ یك نیاز بزرگ میرسہ اما⇦با خواستہ‌اے در اوج فقر و نهایتِ عشق و ادب و تواضع !! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢قلہ‌ے معارفِ قرآن⇦سوره مریمہ و قلہ معارف سوره مریم⇦اثباتِ عشق و ادبِ زکریا بہ پروردگارشہ !! وَإِنِّي خِفْتُ‌الْمَوَالِيَ مِنْ‌وَرَائِي وَكَانَتِ‌امْرَأَتِي عَاقِرًا⇦خدایا؛ مےترســم؛از بستگان و اطرافیانِ نالایق در محضرِ تو مےترســـــم؛ چون بہ دنبالِ رضایتِ تو نیستند⇦در اطاعت و ولایتِ تو نیستند !!! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــــــ ♢دردِ انسانهاے بزرگ⇦واررث نیست بلکہ دردِ فرزندِ پاک و مهیاے بندگے خداست !! فَهَبْ لِي مِنْ‌لَدُنْكَ وَلِيًّا؛ خدایا؛ من وارث نمےخوام⇦فرزندے بہ من بده کـــــہ؛ براے عبودیت و اطاعتِ تو تربیتش کنم⇦موردِ رضایتِ تو باشــہ؛ آثارِ تربیت الهے داشتہ باشہ⇦باقیات‌الصالحاتِ من در عالم باشـہ !! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢کارگاه تفکـــــر !! ↻فرق فرزندِ ولےّ با وارث در چیـــــہ ؟!! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_چهار_سوره_مریم 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazazi

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۵ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢نگاهِ عمیق و بلند به تربیتِ خود و اطرافیان و نسلِ بعد از خود⇦ویژه اهلِ خلوت با خداست !! ۞يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ‌آلِ‌يَعْقُوبَ‌ وَاجْعَلْهُ رَبِّ رَضِيًّا⇦خدایا؛ تنها طلبِ من از تو اینہ کہ ادامہ‌ے من، از بهترین بندگانِ پسندیده و موردِ رضایت تو باشہ !! ●این حالِ تواضع کسے مثل زکریا (ع) هست که به دنبالِ رضایتِ خدا و باقیات‌الصالحات در عالمہ !! ●دنبالِ فرزندے نیست کہ از او ارث ببره !! ●درد و دغدغہ زکریا (ع)⇦جریانِ رحمت و باقیات‌الصالحاتے هست کہ بعد از او بہ نسل و اطرافیانش برسہ !! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــــــ ♢نگاهِ بلند و میل و کششِ عالے و حبّ رضایتِ خدا⇦نتیجہ‌ے لاشئ‌بودن و مطیع‌بودنہ !! ●میشہ مثلِ زکریا با طے این مراحل بہ این روحِ بلند و طلبِ بزرگ از خدا رسید: √زیرپا گذاشتنِ غرور و خودبینے و بہ خاک افتادن √خلوتے کہ پر از حرف و درد و طلب و ادب و مناجاتہ √حالِ ناچیزے و هیچ دیدنِ خود و رضاے پروردگار ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢کارگاه تفکـــــــر !! ↻دلیلِ این توجہ و نگاہ بلندے که خدا میخواد در جریانِ فرزنددارے بہ ما بده چیـــــہ؟! ↻ارتباط حال درونے آدمها و ادبِ واقعے در برابر خواست خدا با وارثِ پسندیده الهے چیـــــہ ؟! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_پنج_سوره_مریم 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazazi

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۶ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ۞يَا‌زَكَرِيَّا إِنَّا نُبَشِّرُكَ بِغُلَامٍ اسْمُهُ يَحْيَىٰ لَمْ‌نَجْعَلْ لَهُ مِنْ‌قَبْلُ سَمیًّا ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــــــ باید مانند زکریا (ع)؛ خلوت با خدا در برنامہ‌هاے روزانہ ما باشد و درد و دغدغہ‌ے نسل پاک و باقیات‌الصالحات داشتہ باشیم. درد اینکہ جریان رشد و اعمال صالح ما همیشگے باشد طلب ما؛ هَبْ لیٖ مِنْ لَدُنْکَ وَلِیٍّا باشد و طلب فرزندے کہ پاکے و اعمالِ صال ما را بہ ارث ببرد. اگر کسے مثل زکریا اینگونہ عمل کند⇦خداوند او را جزو افرادے قرار مےدهد کہ لشکریان خداوندِ عالم، نامش را بر زبان بیاورند و بہ او بشارت فرزند و نسلے بدهند کہ تربیت و اعمالِ صالحِ او الگوے همہ باشد !! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ♢کارگاه تفکـــــر !! شرط اینکہ خداوند عالم، ما را بہ نام صدا بزند و بہ ما بشارت بدهد؛ چیست؟ تغییـــــر ما چہ ارتباطے با تربیتِ فرزندِ ما و باقیات‌الصالحاتِ ما دارد ؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ پاسخ سوالات و صوت کامل درس در ⇦سامانه حمد/درس ششم/سوره مریم ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_شش_سوره_مریم 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazazi

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۷ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ۞...قَالَ كَذَٰلِكَ قَالَ رَبُّكَ هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ وَقَدْخَلَقْتُكَ مِنْ‌قَبْلُ وَلَمْ‌تَكُ شَيْئًا؛ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ خداوند یک قانون داره؛ بہ نام⇦هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ !! همان قانونے کہ خداوند در بشارت دادن بہ زکریاے خودش بہ ما آموخت؛ وقتے بشارت فرزند رو دریافت کرد؛ عرض کرد: خدایا؛ چگونہ این بشارت رو بہ من میدے در حالے کہ همسر من نازا و خودم از پیرے شکستہ شدم، زمینہ‌ها فراهم نیست؛ چطور ممکنـــــہ؟!! و پاسخ خداوندِ عالم این بود؛ ۞قَالَ كَذَٰلِكَ قَالَ رَبُّكَ هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ وَقَدْخَلَقْتُكَ مِنْ‌قَبْلُ وَلَمْ‌تَكُ شَيْئًا؛ بلہ زکریاے من؛ حقیقت همینـــــہ کہ تو میگے؛ اما پروردگارِ تو بر همہ اجزاے هستے نوشت⇦هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ این غیرممکن براے پروردگار تو آســـــانہ همانطورے کہ تو از قبل نبودے و خداوند تو رو آفرید.... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــ قانون هُوَ عَلَيَّ هَيِّنٌ یعنے چہ ؟!! ما چطـــــور مےتونیم زمینہ‌ها رو فراهم کنیم تا غیرممکن‌هاے الهے برامون ممکن بشـــــہ؟!! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ پاسخ سوالات و صوت کامل درس در ⇦سامانه حمد/درس هفتم/سوره مریم ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_هفت_سوره_مریم 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazazi

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۸ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ قَالَ رَبِّ‌اجْعَلْ لِي آيَةً قَالَ آيَتُكَ أَلَّاتُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَ لَيَالٍ سَوِيًّا؛ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ وقتے حضرت زکریا(ع) بشارت الهے رو براے فرزند دریافت مےکنہ، بہ آرامش نسبے مےرسہ؛ اما با بیقرارے از خدا یک نشانہ طلب میکنہ خداوند در پاسخ او فرمود؛ قَالَ آيَتُكَ أَلَّاتُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَ لَيَالٍ سَوِيًّا؛ نشانہ‌اش اینہ کہ؛ با اینکہ سالم هستے، سہ شبانہ روز نمے تونے با مردم صحبت کنے !! این سکوت زکریا نشانہ غیرممکنے بود کہ خداوند بشارتش رو بہ او داده بود.... نہ تنها زکریا (ع) بلکہ همہ اونهایے کہ با استفاده از آیات الهے، براے تغییر و تربیت خودشون و فرزند و جامعہ‌شون تلاش مےکنند؛ خداوند هر غیرممکنے رو براشون ممکن می‌کنہ و بزرگترین نشانہ‌اش هم، حال مراقبہ و سکوت درونے و بیرونیـہ... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــ ♢آثار و نشانہ‌هاے رسیدن بہ سکوت و دریافت بشارتهاے الهے براے ما چیست؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ پاسخ سوالات و صوت کامل درس در ⇦سامانه حمد/درس هشتم/سوره مریم ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_هشت_سوره_مریم 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazazi

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۹ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ فَخَرَجَ عَلَىٰ قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرَابِ فَأَوْحَىٰ إِلَيْهِمْ أَنْ سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا؛ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ حضرت زکریا (ع) پس از خلوتها و زندگے درونے، از طرف پروردگار اجازه خروج از خلوت پیدا کرد.... همہ کسانے کہ دست بہ اصلاح و تغییر خودشون بزنند، بہ خودمراقبتے برسند و ناپاکےهاشون رو تخلیہ کنند؛ یعنے تقوا رو در درونشون ملکہ کنند⇦آماده حرکت در صراط مستقیم میشن. با این سپر خودمراقبتے از طرف خداوند بہ اونها اجازه داده میشہ؛ کہ پا رو از خلوت فراتر بگذارند و در بین مردم قرار بگیرند... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــ ♢شرط خروج از خلوت و زندگی درونی چیست؟ کنترل ذهن و زبان و رفتار ما چقدر در خروج از زندگے درونے موثر هست؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ پاسخ سوالات و صوت کامل درس در ⇦سامانه حمد/درس نهم/سوره مریم ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_نه_سوره_مریم 💠استاد سیدفخـرالدین مرتـضوے @ostad_mortazazi

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۱۰ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ فَخَرَجَ عَلَىٰ قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرَابِ فَأَوْحَىٰ إِلَيْهِمْ أَنْ سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا؛ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــ پس از اینکہ زکریا با درد باقیات‌الصالحات و ادامہ خودش بہ بشارت الهے و زندگے درونے و سکوت رسید؛ خداوند بہ او اجازه خروج از زندگے درونے داد و فرمود: فَخَرَجَ عَلَىٰ قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرَابِ فَأَوْحَىٰ إِلَيْهِمْ أَنْ سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا؛ اگر دنبال نشانہ‌ هستے؛ ببین چطور پا روی خودت گذاشتے و با سکوت و زندگے درونے و اطاعت خداوند بہ احسن الحال رسیدے !! حالا حرکت کن و تمام اوقات پر از حالِ شکر و تسبیح و دیدن نعمتهاے الهے باش..... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــ حال تسبیح چگونہ حالے است؟! نمونہ تسبیح موجودات در عالم چیست؟! ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻پاسخ سوالات در صوت کامل درس در سامانہ حمد اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_ده_سوره_مریم 💠#استاد_مرتـضوے

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۱۱ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ يَا يَحْيَىٰ خُذِ‌الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيًّا ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــ کسے کہ با رحمت الهے بہ درک و شعور و معرفت برسہ؛ یعنے با نور قرآن بہ تغییر و پاکے برسہ؛ این ندا رو از ارکان هستے مےشنوه: يَا يَحْيَىٰ خُذِ‌الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ؛ اے یحیاے من؛ اے کسے کہ من زمینہ‌ها را فراهم کردم و جنود و لشکریانم را فرستادم تا تو غسل داده بشے و بہ تغییر و پاکے برسے، بہ حیات برسے کہ بتونے دریاے عظیم معرفت و شعور و بصیرت و رشد و تعالے رو کہ از نور کلامم بلند میشہ، درک کنے: خُذِ‌الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيًّا: حالا کہ چشم تو رو باز کردم و در کوچکے تو، این دانشِ معارفِ الهے رو بہ تو دادم؛ پس این کتاب را محکم بگیر ! با برنامہ جدے بگیر..... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــ راه پاک ماندن و یحیے ماندن چیہ ؟ جدے گرفتن این آیات یعنے چہ ؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻پاسخ سوالات در صوت کامل درس در سامانہ حمد اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_یازده_سوره_مریم 💠#جرعه_ناب_قرآن_عظیم

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۱۲ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ۞وَحَنَانًا مِنْ لَدُنَّا وَزَكَاةً ۖ وَكَانَ تَقِيًّا ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــ ♢سہ مطلب اساسے در این آیہ ذکر میشہ کہ از یکطرف مرور یحیے است و از طرف دیگہ؛ سند راهبردے حرکت ما براے یحیے‌شدن؛ خداوند میفرماید: ۞وَحَنَانًا مِنْ لَدُنَّا وَزَكَاةً ۖ وَكَانَ تَقِيًّا؛ ما میل و اشتیاق و کششے در درون او قرار دادیم کہ با آن تونستیم کار رب‌بودن و پرورش و پروردگارے و تربیت او را انجام بدیم یعنے اگہ میل و شور و اشتیاق نباشہ‌⇦از تربیت و پرورش و حرکت خبرے نیست !! کسے کہ مثل زکریا دائما اهل مراقبہ باشہ؛ بہ ثمره‌ے خذالکتاب یعنے حکمت و معارف الهے و اشتیاق براے رسیدن بہ این معارف میرسہ.... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــ انس با کلام خدا چقدر انسان رو پرورش میده؟ چہ چیزے انسان رو بہ مراقبہ و "كَانَ تَقِيًّا"مےرسونہ ؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻پاسخ سوالات در صوت کامل درس در سامانہ حمد اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_دوازده_سوره_مریم 💠#جرعه_ناب_قرآن_عظیم

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۱۳ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ۞وَکانَ‌تَقیّا وَبَرًّا بِوَالِدَيْهِ وَلَمْ‌يَكُنْ جَبَّارًا عَصِيًّا؛ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــ یکے از میدانهاے بزرگ و عجیب آزمایش‌ مراقبہ‌ے ما؛ سپر تقوا، حالت حضور و هوشیارے ما⇦ صحنہ‌ے آزمایش پدر و مادر هست؛ چون با آنها مروداتے داریم و آنها هم معصوم نیستند. گاهے عملکردهاے اشتباهے دارند؛ باید خیلے مراقب باشیم کہ؛ در دام غرزدن‌ها، توقعات، عصبانیت‌ها، کم‌توقعےها و ....نیفتیم. براے موفقیت در این آزمایش باید با حال خشیت و تواضع، با مراقبہ و احسان بہ پدر و مادر راه نفوذ شیطان رو ببندیم تا بہ رستگارے برسیم.... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــ چرا یحیے شدن با حال مراقبہ همراه است؟ براے اینکہ در دام "جَبَّارًا عَصِيًّا نیفتیم؛ باید چہ کارے انجام بدهیم؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻پاسخ سوالات در صوت کامل درس در سامانہ حمد اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_سیزده_سوره_مریم 💠#جرعه_ناب_قرآن_عظیم

♢♢♢ ♢♢ ♢ ⊱ــــضربانـــــ۱۴ـــــــ⊰ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ۞وَسَلَامٌ عَلَيْهِ يَوْمَوُلِدَ وَيَوْمَ‌يَمُوتُ وَيَوْمَ يُبْعَثُ حَيًّا؛ ♢خداوند مےفرماید: اگر جریان رحمت پروردگار رو دیدے و با حال انکسار و شکستگے بہ درد رسیدے و پاک و یحيے شدے؛ آن زمان، زمانِ ولادت توست. زمان تغییر تو و زمانے کہ بہ سلامت و امنیت میرسے... ↻پس اگر یحیاے من شدے؛ آن موقع سلام و سلامتے و افتادن در مدارِ فطرت و مسیر رشد و تعالے و نشاط و شادے توست و زمان مرگ و رفتن تو از این دنیا هم، این غنا و امنیت و سلامت، ادامہ داره و زمانے هم کہ ميخواے مبعوث بشے، آغوشِ امنیت خدا بہ روے تو باز هست.... ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ــــــــــــــــــ چہ زمانے بہ غنا و امنیت کامل مےرسیم؟ کسانے کہ توسط خداوند یحیے میشوند؛ بہ چہ مقام و جایگاهے مےرسند؟ ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ ↻پاسخ سوالات در صوت کامل درس در سامانہ حمد اقدام برای ثبت نام و دریافت صوت کامل درس از طریق: لینک ثبت نام در سامانه حمد↯ http://q-jn.ir لینک ورود به ڪلاسها ↯ http://qia.ir لینک کانال آشنایے با جرعه ناب ↯   @ostad_mortazavi ــــــــــــــــــــــ❅❅❅♦️❅❅❅ـــــــــــــــــــــ 💠#ضربان 💠#ضربان_درس_چهارده_سوره_مریم 💠#جرعه_ناب_قرآن_عظیم