📹 #کلیپ_تصویری | #روزه استاد زاهدی: 🔰روزه برای ما "طریقیَت" دارد. یعنی پله و نردبام پرواز است... 🔰روزه برای اولیای خدا، "موضوعیت" دارد و هدف است... ☑️ @OstadZahedi

🌐لینک این کلیپ با کیفیت HD در سایت صابره: http://sabereh.ir/tasvir/f1039

📹 #کلیپ_تصویری | #زیارت_مقبول استاد زاهدی: 🔰شاخصه‌ی قبولی توسل و زیارت نورانیت "قلب" است نه اجابت حاجت‌های مادی ☑️ @OstadZahedi

🌐لینک این کلیپ با کیفیت HD در سایت صابره: http://sabereh.ir/tasvir/f1040

🎤استادزاهدی #قطعه_صوتی #ورود_مجدد_به_نشئه_عالم_ذر ◾️قطعه پرنکته درباره‌ی حقیقتِ #ماه_مبارک_رمضان ⬅️موسسه قرآن و عترت صابره(س) @OstadZahedi

📝استاد زاهدی: احساس نیاز به مناجات و گفتگو با خداوند، از نشانه‌های درک ماه مبارک رمضان است 💠ماه رمضان فرصت مناسبی است تا آدمی به برنامه‌ريزی، اصلاح نقاط ضعف معنوی و كسب مدارج بالای روحی فكر كند. 💠پيامبراكرم(ص): «قل لا اسئلكم عليه اجرا الا المودة في القربي» پيامبر(ص) اجر رسالت خود را مودت نزديكانش مطرح می‌كنند و آن را شرط اساسی بهشتی شدن می‌دانند. 💠ما فکر می‌کنیم گریه کردن برای ائمه اطهار(ع) در سالروز وفات آنها و شادی در سالروز ولادت ایشان، یعنی دوست داشتن آنها و این را کافی می‌دانیم. اما مودت با محبت تفاوت دارد و به معنی تلاش و مجاهدت در راه عاشقی است، در حالی كه محبت آرزو در راه عاشقی است. 💠آیا تاکنون با ائمه اطهار(ع) حرف زدیم و دلتنگ و بی‌تاب این عزیزان شدیم؟ این ماه فرصت خوبی است که با حال و هوایی که پیدا می‌کنیم به گفتگو و در دل با امام معصوم(ع) بپردازیم. 💠آیا مهمانی خدا یعنی سحری و افطاری خوردن و نماز و دعا خواندن؟ این ماه مهمان و میزبان دارد. خداوند میزبان و ما میهمان هستیم. در اين ماه ميهمان و ميزبان قرار است به هم برسند و اين امر در زمانی رخ می‌دهد كه فرد مناجات می‌كند. 💠از نشانه‌های ورود به اين ميهمانی اين است كه آدمی احساس نیاز به مناجات می‌كند، دلتنگ ائمه اطهار(ع) شود و غم و غصه بشریت را بخاطر اذیت و آزاری را که به ائمه اطهار(ع) و فرزندان آنها روا داشته‌اند بخورد. 💠در ماه مبارك نبايد دور خودمان را شلوغ كنيم، اطراف خود را خلوت كنيد تا فرصتي وجود داشته باشد كه بتوانيد فكر كرده و برای طول سال برنامه‌ريزی كنيد. 💠ماه رمضان از هزار سال بالاتر و توفيقات الهی در آن بسيار است، اگر به دنبال گمشده‌مان بگرديم، از اين ماه بيشترين استفاده را كرديم، وگرنه فقط تحمل گرسنگی، تشنگی و ضعف حاصل می‌شود. 💠گمشده اصلی ما، امام زمان(عج) است كه به گفته خود حضرت، اگر شيعيان ما به اندازه عطش به ذره آب و جستجوی آن به دنبال ما بودند، ظهور محقق می‌شد. 📕برگرفته از سخنرانی استاد زاهدی در بخش تحول علوم انسانی نمايشگاه بین‌المللی قرآن، با موضوع «راهبردهای قرآنی تربيت»، ۹۰/۵/۲۴ 🔰کانال استاد زاهدی: نظریات راهبردی اسلام در زمینه های تعلیم و تربیت، نظام ‌شناسی، شرح زیارت عاشورا، اسلامی کردن علوم و... ➡️ @OstadZahedi

🌙اعمال شب آخر ماه مبارک رمضان 💠 @OstadZahedi

🌺ضمن تبریک عید سعید فطر، جلسه زیارت عاشورا در روز جمعه ۲۵ خرداد، به دلیل مصادف شدن با نماز عید سعید فطر، تعطیل می‌باشد🌷

📝اهم عناوین مطرح شده در سخنرانی استاد زاهدی در جلسه ۱۹۸ دورۀ آموزشی نظام‌شناسی (۲۴خرداد ۹۷) در یک نگاه: عنوان اصلی: شاخص‌های مقبولیّت روزه در ماه مبارک رمضان 💠مبحث اول: مروری بر مباحث جلسۀ گذشته ✅مقامات روزه و کارکرد آن 💠مبحث دوم: شاخص‌های مقبولیّت روزه ✅الف. ایجاد نورانیت در روح 📖تدبّر در آیۀ ۱۲۳ أنعام↶ «أَ وَ مَنْ كانَ مَيْتاً فَأَحْيَيْناهُ وَ جَعَلْنا لَهُ نُوراً يَمْشي‏ بِهِ فِي النَّاسِ...» ✅ب. ورود به هر گونه ابواب خیر و خروج از هر گونه ابواب شر 📖تدبّر در فرازی از ذکر قنوت نماز عید فطر↶ «...اَنْ تُدْخِلَنِی فی کُلِّ خَیْرٍ اَدْخَلْتَ فیهِ مُحَمَّداً وَ آلَ مُحَمَّد وَ اَنْ تُخْرِجَنی مِنْ کُلِّ سُوء اَخْرَجْتَ مِنْهُ مُحَمَّداً وَ آلَ مُحَمَّد صَلَواتُک عَلَیْهِ وَ عَلَیْهِمْ...» ✅ج. وصول به مقام شناخت و معرفت به اولیای الهی و وِداد 📖تدبّر در آیۀ ۹۶ سورۀ مريم↶ «إِنَّ الَّذينَ آمَنُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحاتِ سَيَجْعَلُ لَهُمُ الرَّحْمنُ وُدًّا» 📖تدبّر در فرازی از زیارت امین‌الله↶ «مُحِبَّةً لِصَفْوَةِ اَوْلِيآئِک» 📖تدبّر در فرازی از زیارت امین‌الله↶ «مَحْبُوبَةً فى‏ اَرْضِک وَ سَمآئِک» ✅د. وصول به مقام خشیّت 📖نشانه‌های خشیّت: (با تدبّر بر فرازهای زیارت امین الله)↶ 🔸️صابِرَةً عَلى‏ نُزُولِ بَلائِک 🔸️شاکرَةً لِفَواضِلِ نَعْمآئِک 🔸️ذاکرَةً لِسَوابِغِ آلآئِک 🔸️مُشْتاقَةً اِلى‏ فَرْحَةِ لِقآئِک 🔸️مُتَزَوِّدَةً التَّقْوى‏ لِيوْمِ جَزآئِک 🔸️مُسْتَنَّةً بِسُنَنِ اَوْلِيآئِک 🔸️مُفارِقَةً لِأَخْلاقِ اَعْدائِک 🔸️مَشْغُولَةً عَنِ الدُّنْيا بِحَمْدِک وَ ثَنآئِک 🔸️اَللّهُمَّ اِنَّ قُلُوبَ الْمُخْبِتينَ اِلَيک والِهَةٌ 🔸️وَ سُبُلَ الرَّاغِبينَ اِلَيک شارِعَةٌ 🔸️وَ اَعْلامَ الْقاصِدينَ اِلَيک واضِحَةٌ 🔸️وَ اَفْئِدَةَ الْعارِفينَ مِنْک فازِعَةٌ 🔸️وَ اَصْواتَ الدَّاعينَ اِلَيک صاعِدَةٌ 🔸️وَ اَبْوابَ الْإِجابَةِ لَهُمْ مُفَتَّحَةٌ 🔸️وَ دَعْوَةَ مَنْ ناجاک مُسْتَجابَةٌ 🔸️وَ تَوْبَةَ مَنْ‏ اَنابَ اِلَيک مَقْبُولَةٌ 🔸️وَ عَبْرَةَ مَنْ بَکى‏ مِنْ خَوْفِک مَرْحُومَةٌ 🔸️وَ الْإِغاثَةَ لِمَنِ اسْتَغاثَ بِک مَوْجُودَةٌ 🔸️وَ الْإِعانَةَ لِمَنِ اسْتَعانَ بِک مَبْذُولَةٌ 🔸️وَ عِداتِک لِعِبادِک مُنْجَزَةٌ 🔸️وَ زَلَلَ مَنِ اسْتَقالَک مُقالَةٌ 🔸️وَ اَعْمالَ‏ الْعامِلينَ لَدَيک مَحْفُوظَةٌ 🔸️وَاَرْزاقَک اِلَى الْخَلائِقِ مِنْ لَدُنْک نازِلَةٌ 🔸️وَ عَوآئِدَ الْمَزيدِ اِلَيهِمْ واصِلَةٌ 🔸️وَ ذُنُوبَ الْمُسْتَغْفِرينَ مَغْفُورَةٌ 🔸️وَ حَوآئِجَ خَلْقِک عِنْدَک مَقْضِيةٌ 🔸️وَ جَوآئِزَ السَّآئِلينَ عِنْدَک مُوَفَّرَةٌ 🔸️وَ عَوآئِدَ الْمَزيدِ مُتَواتِرَةٌ 🔸️وَ مَوآئِدَ الْمُسْتَطْعِمينَ مُعَدَّةٌ 🔸️وَ مَناهِلَ الظِّمآءِ مُتْرَعَةٌ 💠مبحث سوم: نماز عید فطر و مقامات آن ✅عناوین فرعی: 🔸️خشمگین‌ترین حالات شیطان در کجا است؟ 🔸️آثار ذکر صلوات بر محمد و آل محمد(ص) 🎙صوت کامل سخنرانی استاد زاهدی در جلسه ۱۹۸ نظام‌شناسی، ۹۷/۳/۲۳👇 http://sabereh.ir/goftar/sotkamel/nezam/s1181 متن کامل گزارش ۱۹۸👇 http://sabereh.ir/newsus/gozareshha/m1381 🔰کانال استاد زاهدی: نظریات راهبردی اسلام در زمینه های تعلیم و تربیت، نظام ‌شناسی، شرح زیارت عاشورا، اسلامی کردن علوم و... ➡️ @OstadZahedi

🔰جلسه ۱۹۹ نظام‌شناسی با تدریس استاد زاهدی در دفتر مرکزی موسسه صابره(س) برگزار شد ۹۷/۴/۷ 👈موضوعات: 🔸️تفاوت مبانی تعلیم و تربیت غربی با تعلیم و تربیت اسلامی درباره پیشینه انسان 🔸️تشریح ودایع الهی برای مدیریت زندگی دنیایی و اشاره به ودایع الهی برای مدیریت زندگی ملکوتی 🔸️تعریف هوش و انواع هوش از دیدگاه روانشناسی اسلامی 🔸️تفاوت قوه خیال با قوه وهم @OstadZahedi 💠

🔰جلسه ۲۰۰ نظام‌شناسی با تدریس استاد زاهدی در دفتر مرکزی موسسه صابره(س) برگزار شد ۹۷/۴/۱۴ 👈موضوع: 🔸ادامۀ سیر خلقت انسان از منظر نظام تربیتی اسلام @OstadZahedi 💠

📝اهم عناوین مطرح شده در سخنرانی استاد زاهدی در جلسه ۲۰۰ دورۀ آموزشی نظام‌شناسی (۱۴ تیر ۹۷) در یک نگاه: عنوان اصلی: ادامۀ سیر خلقت انسان از منظر نظام تربیتی اسلام 💠مبحث اول: اقسام ودایع الهی ✅الف. ودایع مربوط به مدیریت زندگی زمینی 🔸غریزه، ذهن، جسم ✅ب. ودایع مربوط به مدیریت زندگی ملکوتی و آسمانی 🔸قلب روحانی، عقل ملکوتی، اراده 💠مبحث دوم: تفاوت حیات زیستی با حیات ملکوتی 🔸مفهوم دنیا 📖تدبّر در آیۀ ۷ سورۀ روم «يَعْلَمُونَ ظاهِراً مِنَ الْحَياةِ الدُّنْيا وَ هُمْ عَنِ الْآخِرَةِ هُمْ غافِلُونَ» 🔸مفهوم آخرت 📖تدبّر در آیۀ ۶۴ سورۀ عنكبوت «وَ ما هذِهِ الْحَياةُ الدُّنْيا إِلاَّ لَهْوٌ وَ لَعِبٌ وَ إِنَّ الدَّارَ الْآخِرَةَ لَهِيَ الْحَيَوانُ لَوْ كانُوا يَعْلَمُونَ» 💠مبحث سوم: آیا حیات ملکوتی تنها در عالم آخرت به وقوع می‌پیوندد‌؟ 💠مبحث چهارم: مفهوم واقعیت امور و باطن و حقیقت امور 💠مبحث پنجم: مهارت‌های زندگی آخرتی چیست و چگونه می‌توان با حیات ملکوتی ارتباط برقرار نمود؟ 🔸حقایق (آخرت) امور 🔸ابزار ارتباط با حیات ملکوتی 🔸همراهی با قوانین هستی 💠مبحث ششم: بایسته‌های ارتباط با حیات ملکوتی 🔸تمرین حضور قلب در تمامی امور 💠مبحث هفتم: آثار حقیقت‌شناسی و حقیقت‌بینی ✅عناوین فرعی: 🔸حضرت زهرا سلام الله علیها؛ مادر همۀ شیعیان 🔸بحثی پیرامون هستی‌شناسی 🎙صوت کامل سخنرانی استاد زاهدی در جلسه ۲۰۰ نظام‌شناسی، ۹۷/۴/۱۴👇 http://sabereh.ir/goftar/sotkamel/nezam/s1181 متن کامل گزارش جلسه ۲۰۰👇 http://sabereh.ir/newsus/gozareshha/m1383 ➡️ @OstadZahedi