༺؛﷽༻ ✳️ تفاوت روش تحقیق با روش گردآوری اطلاعات 🔺دقت کنید: روش و ابزار گردآوری اطلاعات غير از روش تحقيق ما هست و به عبارتی مقدم بر آن است، چرا که ابتدا نیاز است که اطلاعات تحقیق جمع آوری شود تا در مرحله بعد با استفاده از روش تحقیق نسبت به پردازش اطلاعات و پاسخ به سوال پژوهشی اقدام گردد. 👌 ❇️چگونگی تعيين روش 🔻 توجه به سوال اصلی اولین عامل مؤثر در تعیین روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق است. 👈 هر سؤالی از هر روشی قابلیت پاسخ گویی ندارد. 🔺 بر اساس سؤال اصلی است که می توان روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق را مشخص کرد. 👈 به عنوان مثال سؤال اصلی تحقیق این است که "مصرف هویج بر بینایی و سلامت چشم چه اثری دارد؟" آیا می توان این سوال را با روش پرسش نامه، مشاهده عادی و طبیعی پاسخ داد؟ آیا می توان از طریق استنباط عقلی به پاسخ صحیح دست یافت؟ 🔻 در این مثال، موضوع، تأثیر یک عین و حقیقت خارجی مصرف هویج (بر روی عین و حقیقت خارجی دیگر) قدرت بینایی و سلامت چشم است، ارتباط این دو را با استنباط عقلی نمی توان کشف کرد؛🤔 داده ها نیز از طریق مشاهده عادی به دست نمی آید، بنابر این لازم است که مشاهده علمی دقیقی بر اساس تست و آزمون و تعیین متغیرها صورت بگیرد. ✳️بنابر این اولین عامل در تعیین روش گردآوری اطلاعات و روش تحقیق توجه به سؤال اصلی است، برای سؤال و مسئله اصلی به هر روشی و با هر ابزاری نمی توان اقدام به گردآوری اطلاعات و پاسخ گویی نمود. 😳 ⛔️ در پست های بعدی با انواع روش تحقیق آشنا خواهید شد👌 #روش_تحقیق (۲) #روش_گردآوری_اطلاعات_تحقیق 🅿️ @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱

•✿ 🔸 چگونگی تشخیص تکراری بودن موضوع پایان‌نامه #موضوع_یابی #اطلاعات_پژوهش #تکراری_نبودن_موضوع @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱

❀ ⚛ روش محدود سازی موضوع روش بارش افکار! ⛈ روش تجزیه درختی! 🎄 روش بارش پرسش ها! 🌦 روش تجزیه خورشیدی! ✨⚡️ #بارش_فکری #موضوع_یابی #اطلاعات_پژوهش #محدود_سازی_موضوع @pajohesh_esfahan ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱

◇••‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 📝انواع روش تحقیق 💎 براساس ماهیت داده‌ها 🔻تحقیقات کمی ♦️تحقیقات کیفی 🔺تحقیقات آمیخته 🔘تحقیقات کمی 🔴در تحقیقات کمی معمولاً از ابزار پرسشنامه یا داده‌های واقعی (مانند داده‌های صورت‌های مالی، حجم فروش، سودآوری و …) استفاده می‌شود. 🔘تحقیقات کیفی 🔴 تحقیق کیفی عبارت از مجموعه فعالیت‌هایی (چون مشاهده، مصاحبه و شرکت گسترده در فعالیت‌های پژوهشی و جستجو در حوزه های پژوهشی خاص) است، که هرکدام به‌نحوی محقّق را در کسب اطلاعات دست اول، دربارهٔ موضوع مورد تحقیق یاری می‌دهند. بدین‌ترتیب، از اطلاعات جمع‌آوری شده، توصیف‌های تحلیلی، ادراکی و طبقه‌بندی‌شده حاصل می‌شود. 👈مهمترین ابزار گردآوری داده‌ها در تحقیقات کیفی استفاده از منابع کتابخانه ای است. 🔘تحقیق آمیخته 🔴 روش تحقیق آمیخته نیز تکنیکی است که هم به صورت کمی و هم به صورت کیفی انجام می‌شود. #پژوهش #روش_تحقیق(۳) #اطلاعات_پژوهش ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 🌱🌸🌱───•• ╰─┈➤ @pajohesh_esfahan

◇••‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 📝انواع روش تحقیق 💎بر اساس هدف 🔺پژوهش‌های بنیادی 🔻پژوهش‌های کاربردی 🔳تحقیق بنیادی(Pure Basic Research) 🔴 تحقیق بنیادی پژوهشی است که به کشف ماهیت اشیاء پدیده‌ها و روابط بین متغیرها، اصول، قوانین و ساخت یا آزمایش تئوری‌ها و نظریه‌ها می‌پردازد و به توسعه مرزهای دانشِ رشته علمی کمک می‌نماید. ☑️ هدف اساسی این نوع پژوهش تبیین روابط بین پدیده ها، آزمون نظریه‌ها و افزودن به دانش موجود در یک زمینه خاص است. ➕برای مثال “بررسی رابطه اعتماد و تعهد در روابط صنعتی” یک نمونه تحقیق بنیادی است. سطح گفتمان در اینجا کلی و انتزاعی در حوزه یک علم است. ◻️تحقیق بنیادی می‌تواند نظری یا تجربی باشد. ▪️تحقیق بنیادی نظری از روش‌های استدلال عقلانی و قیاسی استفاده می‌کند و بر پایه مطالعات کتابخانه‌ای انجام می‌شود. ▪️تحقیق بنیادی تجربی از روش‌های استدلال استقرائی استفاده می‌کند و بر پایه روشهای میدانی انجام می‌شود. 🔳تحقیق کاربردی (Applied Research) 🔴 پژوهشی است که با استفاده از نتایج تحقیقات بنیادی به منظور بهبود و به کمال رساندن رفتارها، روش‌ها، ابزارها، وسایل، تولیدات، ساختارها و الگوهای مورد استفاده جوامع انسانی انجام می‌شود. ☑️هدف تحقیق کاربردی توسعه دانش کاربردی در یک زمینه خاص است. در اینجا نیز سطح گفتمان انتزاعی و کلی اما در یک زمینه خاص است. ➕برای مثال “بررسی میزان اعتماد مشتریان به سازمان فرضی” یک نوع تحقیق کاربردی است. #پژوهش #روش_تحقیق(۴) #اطلاعات_پژوهش ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 🌱🌸🌱───•• ╰─┈➤ @pajohesh_esfahan

◇••‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 📝انواع روش تحقیق 💎 بر اساس روش "گردآوری داده‌ها" 🔺تحقیق توصیفی 🔻تحقیق آزمایشی 🔳تحقیق توصیفی (غیر آزمایشی) شامل پنج دسته است: ▫️تحقیق پیمایشی ▪️تحقیق همبستگی ▫️تحقیق پس رویدادی ▪️اقدام پژوهی ▫️مطالعه موردی 🔳تحقیق آزمایشی به دو دسته تقسیم می‌شود: ▫️ تحقیق تمام آزمایشی ▪️تحقیق شبه آزمایشی ✔️تحقیقات آزمایشی مختص علوم تجربی است 💯در پست های بعدی درباره انواع روش تحقیق " توصیفی " که متناسب با رشته های علوم انسانی و اسلامی هست، صحبت خواهیم کرد😇 #پژوهش #روش_تحقیق (۵) #اطلاعات_پژوهش ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 🌱🌸🌱───•• ╰─┈➤ @pajohesh_esfahan

◇••‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 📝انواع تحقیق 💎 بر اساس روش گردآوری داده ها 🔳تحقیق توصیفی یا غیر آزمایشی تحقیق توصیفی یا غیر آزمایشی شامل تحقیقات پیمایشی، همبستگی، پس رویدادی، اقدام پژوهی، بررسی موردی و … است. 🔴 این قسمت👇 🔘تحقیق پیمایشی (Survey Research) 🔴روشی است برای بدست‌آوردن اطلاعاتی درباره دیدگاهها، باورها، نظرات، رفتارها، انگیزه‌ها یا مشخصات گروهی از اعضای یک جامعه. این روش آماری است که از راه انجام تحقیق و پژوهش علمی میسر می‌شود. ◾️همچنین پیمایش را می‌توان روشی علمی در تحقیقات اجتماعی قلمداد کرد که شامل، روشهای منظم و استاندارد برای جمع‌آوری اطلاعات درباره افراد، خانواده‌ها یا مجموعه‌های بزرگتری از گروههای مختلف جامعه است. ◾️در حقیقت، واژه پیمایش را می‌توان هم به ابزار استفاده برای جمع‌آوری داده‌ها و هم به فرایند‌های بکار گرفته شده هنگام بهره‌گیری از آن ابزار تلقی کرد. ☑️هدف این نوع تحقیق بررسی توزیع ویژگی‌های یک جامعه است و بیشتر تحقیق‌های مدیریتی از این نوع می‌باشد. در پژوهش پیمایشی پارامترهای جامعه بررسی می‌شوند. در اینجا پژوهشگر با انتخاب نمونه‌ای که معرف جامعه است به بررسی متغیرهای پژوهش می‌پردازد. #پژوهش #روش_تحقیق (۶) #مقاله_نویسی #اطلاعات_پژوهش ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 🌱🌸🌱───•• ╰─┈➤ @pajohesh_esfahan

☆﷽؛☆ ◇••‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 📝انواع تحقیق 💎بر اساس روش گردآوری داده ها 🔳تحقیق توصیفی یا غیر آزمایشی تحقیق توصیفی یا غیر آزمایشی شامل تحقيقات پیمایشی، همبستگی، پس رویدادی، اقدام پژوهی، بررسی موردی و … است. 🔴 این قسمت 👇 💯 ادامه تحقیق پیمایشی (Survey Research) 🔘پژوهش پیمایشی به دودسته تقسیم می‌شود: 🔺تحقیقات پیمایشی مقطعی 🔻تحقیقات پیمایشی طولی ◼️روش مقطعی (Cross Sectional) روش مقطعی به منظور گردآوری داده‌ها درباره یک یا چند صفت در یک مقطع از زمان (یک روز، یک هفته، یک ماه) از طریق نمونه‌گیری از جامعه انجام می‌شود. اینگونه پژوهش به توصیف جامعه براساس یک یاچند متغیر می‌پردازد. ➕ برای مثال بررسی میزان علاقه دانشجویان سال اول دبیرستان به ادامه تحصیل در یک رشته خاص. ◼️روش تحقیق طولی (Longitudinal) در این روش داده‌ها در طول زمان گردآوری شده تا رابطه بین متغیرها در طول زمان سنجیده شود. ⚪️ در تحقیقات پیمایشی طولی، داده‌ها در زمان‌های مختلف گردآوری می‌شود تا تغییرات بر حسب زمان بررسی شده و به رابطه این متغیرها از نظر تغییرات در طول زمان پی برده شود. ⚪️ بررسی روند فرایندها، بررسی یک گروه ویژه یا بررسی یک گروه منتخب در این نوع مطالعه استفاده می‌شود. این مطالعات در طول یک زمان ۵ ساله یا ۱۰ ساله انجام می‌شود. این مطالعات نیاز به زمان و هزینه بالایی دارند. ➕برای مثال «سیر تحول ثبت نام دانشجویان دختر در دوره‌های تحصیلات تکمیلی» یا «بررسی تحول مهارت‌های زبان فارسی پایه اول تا پنجم ابتدائی». تحقیقات تحولی که به بررسی روندها و تحول پدیده‌ها در طول زمان می‌پردازند از این دسته هستند. #پژوهش #روش_تحقیق (۷) #مقاله_نویسی #اطلاعات_پژوهش ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌╭••─── 🌱🌸🌱───•• ╰─┈➤ @pajohesh_esfahan

┄┅═══✼🌺✼═══┅┄ ♻️کتاب: ملل و نحل (المِلل و النَّحَل) ♻️نویسنده: محمدبن عبدالکریم شهرستانی 🔺شهرستانی در این کتاب، که مشهورترین اثر اوست، عقاید آیین‌ها و نحله‌های مختلف را به شیوه‌ای سنجیده گزارش کرده است. 🔻شهرستانی انسان‌ها را به دو گروه تقسیم کرده است: پیروان ادیان دارای کتاب («اهل الدیانات و الملل») مانند یهودیان، مسیحیان، مسلمانان، زردشتیان، مانویان، ‌و پیروان عقاید خودسرانه («اهل الاهواء و النحل») نظیر فیلسوفان، دهریان، صابئین مذکور در قرآن، بت‌پرستان و برهمنان می‌باشد. 🤔 🔺گروه نخست، یعنی اهل دیانات، کسانی‌اند که از کتاب‌های مُنزَّل و وحیانی (تورات، اناجیل و قرآن) یا آثاری مانند کتاب‌های مانی و اوستا و امثال آن‌ها پیروی می‌کنند. 🔻گروه دوم، یا اهل اهوا، به جای آن‌که اعتقاد خویش را از مرجعی گرفته باشند، به باورهای بشری و میل و هوای شخصی تکیه دارند و به خودرأیی («الاستبداد بالرأی») دچارند. 🔺شهرستانی عقاید و آموزه‌ها را در سلسله مراتبی از پیش تعیین شده تنظیم و عرضه کرده است. 🔻شهرستانی در زمان خود انسانی با اندیشۀ باز و عاری از تعصب بود و می‌کوشید عقاید گروه‌های مختلف را به دقت، مطابق آنچه در متون‌شان دیده می‌شود، نشان دهد. #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ┏━━━🍃🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━┛

─═इई🌱 💌🌱ईइ═─ 📌مروری بر توصیه های رهبرانقلاب درباره‌ی کتاب و کتابخوانی (۱) 🎥انس تاریخی ملت ایران با کتاب 💌 ما به عنوان ملت ایران و به عنوان یک ملت مسلمان، ارتباطمان با کتاب، ارتباط بنیانی و عمیق و کهن است، ما امروز و دیروز با مقوله ی کتاب آشنا نشده ایم. 💌 در کشور ما، بخصوص بعد از انتشار اسلام، کتابخانه های عظیم، مجموعه های علمی، مکتوبات با ارزش، یک سابقه ی کهن تاریخی دارد. 💌 ما ملتی هستیم که با کتاب خیلی سابقه داریم؛ در طول قرنهای متمادی با کتاب انس داشته ایم. ۲۹ تیر ۱۳۹۰ #پژوهش #تحقیق #اهمیت_پژوهش #اطلاعات_پژوهش ─═इई🌱 💌🌱ईइ═─ @pajohesh_esfahan ─═इई🌱 💌🌱ईइ═─

─═इई🌱 💌🌱ईइ═─ 📌مروری بر توصیه های رهبرانقلاب درباره‌ی کتاب و کتابخوانی (۲) 🎥جای کتاب را هیچ چیزی نمی گیرد 👌 💌هرچه ما پیش برویم، احتياج ما به کتاب بیشتر خواهد شد. این که کسی تصور کند با پديد آمدن وسائل ارتباط جمعی جدید و نوظهور، کتاب منزوی خواهد شد، خطاست. کتاب روز به روز در جامعه ی بشری اهمیت بیشتری پیدا می کند. 💌 ابزارهای نوظهور مهمترین هنرشان این است که مضمون کتابها و محتوای کتابها و خود کتابها را راحت و آسان منتقل کنند، ولی جای کتاب را هیچ چیزی نمی گیرد. 🤔 ۲۹ تیر ۱۳۹۰ #پژوهش #تحقیق #اهمیت_پژوهش #اطلاعات_پژوهش ─═इई🌱 💌🌱ईइ═─ @pajohesh_esfahan ─═इई🌱 💌🌱ईइ═─

━═━🍃❀🌺❀🍃━═━ ❀معرفی کتاب ♻️نام اثر: مجموعه قهرمان من (پنج جلدی) ♻️نویسنده: محمدعلی جابری - محدثه سادات طباطبایی ❀ این مجموعه ۵ جلدی حاوی کتاب‌های زیر است: ♻️ ۱)علی لندی: این کتاب شامل داستان‌هایی کوتاه از زندگی شهید نوجوان (علی لندی)است. ♻️ ۲)داداش ابراهیم: در این کتاب ۲۲ داستان با روایت‌های گوناگون بیان می‌شود تا نگاهی جامع و به یادماندنی را، از شهید ابراهیم هادی، در خاطر نوجوانان سرزمین‌مان ثبت کند‌. ♻️ ۳)عمو قاسم: محمدعلی جابری در این کتاب ۲۰ داستان کوتاه از زندگی‌ حاج قاسم سلیمانی را به نگارش درآورده است. ♻️ ۴)آقا معلم: کتاب آقا معلم شامل ۲۰ داستان از زندگی شهید پر آوازه، سید مرتضی مطهری است. ♻️ ۵)آقا محسن: اگر دوست دارید بیشتر با شخصیت شهید محسن حججی آشنا بشوید یا روزهای زیبای زیستن او را برای نوجوانان بازگو کنید، این کتاب را حتما بخوانید. ❀ کتاب‌های این مجموعه با متنی روان و کودکانه و با شخصیت‌پردازی فوق‌العاده به معرفی اسوه‌های اخلاقی به کودکان و همچنین آشنایی آن‌ها با قهرمانان وطن کمک خواهد کرد. 👌 #معرفی_کتاب #منبع_شناسی #پیشنهاد_مطالعه ┏━━━━━━🍃🌺🍃━┓ ↪️@pajohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━━━━┛