eitaa logo
مهارت پژوهشگری
10.8هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
418 ویدیو
217 فایل
🧕صدیقه کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت، کارشناسی‌ارشدتربیت اسلامی،سطح‌ سه تفسیروعلوم قرآنی 🟡اینجا یادمی‌گیری چطور یه #پژوهشگر‌حرفه‌ای بشی 🟣پایان‌نامه‌/رساله نویسی با هوش‌مصنوعی👇 pajohesh-esfahan.ir/?p=11055" rel="nofollow" target="_blank">https://pajohesh-esfahan.ir/?p=11055 pajohesh-esfahan.ir ⛔️کپی ممنوع
مشاهده در ایتا
دانلود
2.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📘 روش شناسی استاد مطهری (۱) 🖇 استاد مطهری مخالف مطالعه بی برنامه و بی ضابطه بود. ایشان در این خصوص می فرماید: 🔹افراد از نظر هوش، فهم، استعداد و حافظه با یکدیگر اختلاف دارند. انسان های رشید از حافظه‌ی خود بهره برداری صحیح می کنند ولی آدم های غیر رشید تصور می کنند حافظه یک انبار است، انباری که دائماً باید آن را پر کرد... 🔹آدمی که رشید باشد در بهره برداری از حافظه خود دقّت می کند. اولین کاری که انجام می دهد، عمل انتخاب است؛ یعنی حافظه خود را مقدّس می شمارد حاضر نیست هر چه شد در آن سرازیر کند، حساب می کند که دانستن چه چیزهایی برای او مفید است و چه چیزهایی بی فایده است، مفیدها را درجه بندی می کند و مفیدترها را انتخاب می کند، سپس آن ها را به حافظه خود می سپارد آن چنان که امانتی را به امینی می سپارد، در خودِ سپردن دقّت می کند یعنی واقعاً و به طور دقیق و روشن آن را وارد ذهن می کند و سپس تحویل می دهد. ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────
5.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📘 روش شناسی استاد مطهری (۲) 🔹انسان رشید کتاب ها و مطالبی را که برای خود لازم می داند جمع می کند، آن ها را مکرراً مطالعه و دسته بندی و سپس خلاصه می کند، خلاصه ها را یادداشت می کند و به حافظه‌ی خود می سپارد و بعد به موضوع دیگری می پردازد. 🔹چنین فردی اگر حافظه اش ضعیف هم باشد حداکثر استفاده را می کند و مثل کسی است که کتابخانه ای منظم با قفسه های مرتب دارد. کتابخانه ای که هر قفسه اش به کتاب های معیّنی، رشته خاصی مربوط می شود، طوری که هر کتاب را که بخواهد فوراً دست می گذارد روی آن و آن را می یابد. ⛔️ امّا، اگر غیر از این باشد، همانند آدمی است که کتابخانه ای با هزارها کتاب دارد، امّا کتاب ها را روی یکدیگر ریخته است هر وقت کتابی را بخواهد باید دو ساعت دنبالش بگردد تا پیدا کند. 😳 ✍️ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت استاد مطهری»، تألیف: علی باقی نصرآبادی و حمید نگارش. ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────
15.25M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📀 شهید مطهری هم تولید و هم نشر فکر می کرد. ✏️ خصوصیّتی در شهید مطهّری هست که این خصوصیّت را همه‌ی معلّمین -چه معلّمین حوزه‌های علمیّه، چه معلّمین دانشگاه‌ها، چه معلّمین مدارس و آموزش و پرورش- بایستی واقعاً الگو قرار بدهند و برای آنها باید الگو باشد. 📀 خب مرحوم شهید مطهّری، مرد دانشمندی بود، مرد متفکّری بود، واقعاً عالِم بود، فیلسوف بود، فقیه بود، به مسائل فکری تسلط کامل داشت؛ این خصوصیّات در این بزرگوار بود لکن آن خصوصیّت خیلی مهم و ویژگی ایشان این بود که 👈 هم تولیدِ فکر می‌کرد، هم نشرِ فکر می‌کرد؛ نشرِ فکر خیلی مهم است. ✏️این بزرگوار آرام نمی‌نشست، آرام و قرار نداشت؛ ما دیده بودیم؛ ایشان دائم در فکر بود، دائم دغدغه داشت که فکر درست را، فکر متقن و عمقی را بین مخاطبان خود نشر بدهد؛ و یک جهاد نرم‌افزاریِ به تمام معنا را ایشان در طول سالیان متمادی شروع کرده بود؛ با امواج مهاجم روبه‌رو می شد و سینه‌به‌سینه می‌شد و با آنها برخورد می‌کرد و بر آنها غلبه پیدا می‌کرد. 📀 مسئله هم برای او فقط امواج فکری مارکسیستی و شرقی نبود؛ چه شرقی، چه غربی؛ چه تفکّرات مارکسیستی، چه تفکّرات لیبرالیستی رایج در غرب؛ با همه‌ی اینها مواجه می‌شد. مقام معظم رهبری؛ ۱۴۰۰/۲/۱۲ ┏━━━━━📀🍃━┓ ✏️@pajohesh_esfahan ┗━━📀🍃━━━━┛
2.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📘 روش شناسی استاد مطهری (۱) 🖇 استاد مطهری مخالف مطالعه بی برنامه و بی ضابطه بود. ایشان در این خصوص می فرماید: 🔹افراد از نظر هوش، فهم، استعداد و حافظه با یکدیگر اختلاف دارند. انسان های رشید از حافظه‌ی خود بهره برداری صحیح می کنند ولی آدم های غیر رشید تصور می کنند حافظه یک انبار است، انباری که دائماً باید آن را پر کرد... 🔹آدمی که رشید باشد در بهره برداری از حافظه خود دقّت می کند. اولین کاری که انجام می دهد، عمل انتخاب است؛ یعنی حافظه خود را مقدّس می شمارد حاضر نیست هر چه شد در آن سرازیر کند، حساب می کند که دانستن چه چیزهایی برای او مفید است و چه چیزهایی بی فایده است، مفیدها را درجه بندی می کند و مفیدترها را انتخاب می کند، سپس آن ها را به حافظه خود می سپارد آن چنان که امانتی را به امینی می سپارد، در خودِ سپردن دقّت می کند یعنی واقعاً و به طور دقیق و روشن آن را وارد ذهن می کند و سپس تحویل می دهد. ✍ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت استاد مطهری»، تألیف: علی باقی نصرآبادی و حمید نگارش. ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────
5.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📘 روش شناسی استاد مطهری (۲) 🔹انسان رشید کتاب ها و مطالبی را که برای خود لازم می داند جمع می کند، آن ها را مکرراً مطالعه و دسته بندی و سپس خلاصه می کند، خلاصه ها را یادداشت می کند و به حافظه‌ی خود می سپارد و بعد به موضوع دیگری می پردازد. 🔹چنین فردی اگر حافظه اش ضعیف هم باشد حداکثر استفاده را می کند و مثل کسی است که کتابخانه ای منظم با قفسه های مرتب دارد. کتابخانه ای که هر قفسه اش به کتاب های معیّنی، رشته خاصی مربوط می شود، طوری که هر کتاب را که بخواهد فوراً دست می گذارد روی آن و آن را می یابد. ⛔️ امّا، اگر غیر از این باشد، همانند آدمی است که کتابخانه ای با هزارها کتاب دارد، امّا کتاب ها را روی یکدیگر ریخته است هر وقت کتابی را بخواهد باید دو ساعت دنبالش بگردد تا پیدا کند. 😳 ✍️ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت استاد مطهری»، تألیف: علی باقی نصرآبادی و حمید نگارش. ❌️انتشار پست با آدرس کانال ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────
📘 روش شناسی استاد مطهری (۳) 🟣 نظم در امر تحقیق ◽️استاد مطهری، در کار تحقیق به مانند سایر جنبه های حیات معقولش، منظم و با برنامه بود. ◽️ایشان حاشیه نویسی بر کتاب ها را، به جهت اظهار نظر در مورد موضوع بحث و یا برای تصحیح متن و در مواردی به منظور مشخص ساختن و دسته بندی کردن مباحث و مطالب انجام می داد. از شیوه تلخیص و یادداشت‌برداری مطالب مهم به صورت منظم سود می جست. علاوه بر این ها، با روش حساب شده و منظم، کارِ فراهم آوردن فیش های تحقیقی را دنبال می کرد. ☑️ فیش های مطالعاتی ایشان به دو دسته تقسیم می شد: ✦ فیش‌هایی که درباره یک موضوع مشخص بود؛ مثل: قرآن، حضرت علی (علیه السلام)، امام خمینی (قدّس سرّه)، فلسفه و... 👈 این‌ها هریک، در یک محل جداگانه‌ای گردآوری می‌شدند. ✦ فیش‌هایی درباره موضوعات مختلف که موردتوجه‌شان قرار گرفته‌ بود و نیاز به تکمیل داشت. ✍️ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت استاد مطهری»، تألیف: علی باقی نصرآبادی و حمید نگارش. ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────
📘 روش شناسی استاد مطهری (۴) 🟣 پژوهش در زمینه‌های موردنیاز و به روز ◽️استاد مطهری معتقد بود که در امر تحقیق، باید زمینه های مورد نیاز جامعه را لحاظ کرد و از تحقیقات آکادمیکِ صِرف که هیچ مشکلی را حل نمی کند اجتناب کرد. ◽️ایشان در جایی می نویسد: «آثار و نوشته های مفید و سودمند ما با برآورد قبلی نیست؛ یعنی بر اساس محاسبه ضرورت ها صورت نگرفته است. هر کسی به سلیقه‌ی خود آنچه را مفید می داند می نویسد و منتشر می کند. بسی مسائل ضروری و لازم [که] یک کتاب هم درباره آن ها نوشته نشده است...». ◽️ایشان از تحقیقات بی ضابطه، دلش خون بود و معتقد بود که انتشارات و مطبوعاتِ هر مردمی در واقع نمایانگر سطح رشد آن هاست و می فرمود: «اگر نگاهی به آثار و کتب قرون اوّلیه اسلامی و آثار اسلامی زمان حاضر بکنیم، مقایسه بین آن دو موجب شرمندگی خواهد بود». ◽️فرنگی ها می گویند: اگر به کتاب های غربی می خواهید رجوع کنید به آن کتاب هایی رجوع کنید که تاریخش به شما است 👈 زیرا کتب غربی هرچه جلوتر آمده بهتر، متقن تر، علمی تر و تحقیقی تر شده است. ⛔️ ولی، اگر به کتاب های شرقی و اسلامی می خواهید رجوع کنید، هرچه می توانید به کتاب هایی رجوع کنید که تاریخش از شما است و مربوط است به قرون اولیّه اسلامی 👈 زیرا، هرچه جلوتر آمده است بی ارزش‌تر شده است. 🥺 ✍️ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت استاد مطهری»، تألیف: علی باقی نصرآبادی و حمید نگارش. ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────
📘 روش شناسی استاد مطهری (۵) ◽️تحقیق و بررسی در مباحث علمی را می توان به استخراج فلزی قیمتی از اعماق زمین تشبیه کرد. اگر جوینده گنج از اوضاع و احوال منطقه ای که در آن دست به کار استخراج می زند، شناخت و آگاهی کامل نداشته باشد و اگر نداند به دنبال چه چیز می گردد، پس از مدّتی صَرف وقت، گنج نایافته و رنج برده، ناگزیر از رها کردن دنباله ی کار می شود. ◽️استاد مطهری از آن سنخ محقّقینی بود که می دانست به دنبال چه چیز باید بگردد. 👌 ایشان معلّم دین و مدافع اسلام بود و عادلانه و روشنفکرانه از دین دفاع می کرد. ◽️از ویژگی های بارزی که در تحقیقات استاد وجود داشت، هدف مقدّس ایشان بود. او هیچ گاه برای تفنّن و سرگرمی قلم به دست نمی گرفت؛ بلکه بر اساس نیازها و در راستای هدف الهی به این امر مهم همّت می گماشت. ✍️ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت استاد مطهری»، تألیف: علی باقی نصرآبادی و حمید نگارش. ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────
2.72M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📘 روش شناسی استاد مطهری (۱) 🖇 استاد مطهری مخالف مطالعه بی برنامه و بی ضابطه بود. ایشان در این خصوص می فرماید: 🔹افراد از نظر هوش، فهم، استعداد و حافظه با یکدیگر اختلاف دارند. انسان های رشید از حافظه‌ی خود بهره برداری صحیح می کنند ولی آدم های غیر رشید تصور می کنند حافظه یک انبار است، انباری که دائماً باید آن را پر کرد... 🔹آدمی که رشید باشد در بهره برداری از حافظه خود دقّت می کند. اولین کاری که انجام می دهد، عمل انتخاب است؛ یعنی حافظه خود را مقدّس می شمارد حاضر نیست هر چه شد در آن سرازیر کند، حساب می کند که دانستن چه چیزهایی برای او مفید است و چه چیزهایی بی فایده است، مفیدها را درجه بندی می کند و مفیدترها را انتخاب می کند، سپس آن ها را به حافظه خود می سپارد آن چنان که امانتی را به امینی می سپارد، در خودِ سپردن دقّت می کند یعنی واقعاً و به طور دقیق و روشن آن را وارد ذهن می کند و سپس تحویل می دهد. ✍ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت استاد مطهری»، تألیف: علی باقی نصرآبادی و حمید نگارش. ❌️انتشار پست با آدرس کانال ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────
5.08M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📘 روش شناسی استاد مطهری (۲) 🔹انسان رشید کتاب ها و مطالبی را که برای خود لازم می داند جمع می کند، آن ها را مکرراً مطالعه و دسته بندی و سپس خلاصه می کند، خلاصه ها را یادداشت می کند و به حافظه‌ی خود می سپارد و بعد به موضوع دیگری می پردازد. 🔹چنین فردی اگر حافظه اش ضعیف هم باشد حداکثر استفاده را می کند و مثل کسی است که کتابخانه ای منظم با قفسه های مرتب دارد. کتابخانه ای که هر قفسه اش به کتاب های معیّنی، رشته خاصی مربوط می شود، طوری که هر کتاب را که بخواهد فوراً دست می گذارد روی آن و آن را می یابد. ⛔️ امّا، اگر غیر از این باشد، همانند آدمی است که کتابخانه ای با هزارها کتاب دارد، امّا کتاب ها را روی یکدیگر ریخته است هر وقت کتابی را بخواهد باید دو ساعت دنبالش بگردد تا پیدا کند. 😳 ✍️ برگرفته از کتاب «رمز موفقیّت استاد مطهری»، تألیف: علی باقی نصرآبادی و حمید نگارش. ❌️انتشار پست با آدرس کانال ⍣╭────➺☆     @pajohesh_esfahan   ╰──────────