eitaa logo
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
9.1هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
276 ویدیو
205 فایل
🧕کاویانی هستم؛دکتری تعلیم‌‌و‌تربیت،سطح‌سه تفسیر اینجا با تکنیک‌های‌ مهم #پژوهشگری و #توسعه‌فردی‌ آشنا می‌شی ⛔️کپی ممنوع من اینجام👇 https://daigo.ir/secret/5754903235 🟣سایت pajohesh-esfahan.ir 🟢تبلیغات https://eitaa.com/joinchat/1851917132Cf43b9d9499
مشاهده در ایتا
دانلود
💯 اگه همزه‌ی میانی، بعد از صدای (ــَــ) بیاد، اون رو با کرسی «الف» می‌نویسیم؛ مثل 👈 رَأس، رَأفت، تَألیف. ✍️ نکته: در این حالت، اگه حرف بعد از همزه، حروف صدادار «ای» و «او» و «ـِـ» داشته باشه، همزه باید روی کرسی «ی» قرار بگیره؛ مثل 👈 رَئیس، رَئوف، مطمَئِن. 😃 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
💯 نمی دونم تصویر بالا که این چند روز در فضای مجازی خیلی سر و صدا به پا کرده چقدر صحت داره، ولی اگر واقعی باشه اصلا زیبنده نیست! برای همین هست که من سعی می‌کنم کوچکترین و ظریف ترین نکات مربوط به نگارش و ویرایش رو در کانال مطرح کنم تا شما پژوهشگران عزیز از این دست خطاها به دور باشین. 👌 🟢 پست درست نویسی امروزم دقیقا در ارتباط با همین نامه هست 👇 💯 برای نوشتن همزه‌ی وسط، بعد از مکسور (حروفی که صدای «ای» و «ــِـ» دارند) یا حرف ساکن، اون رو روی کرسی «ی» قرار می‌دیم. مثل: توطئه، تبرئه، جرئت، هیئت. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
👻 خیت ⚠️ "خیت" واژه ای فارسی و به معنی "نا به سامان و خراب"، "ضایع و تابلو" و "شرمنده و رسوا" هست و به صورت "خیط" نوشته نمی‌شه! 👈 اوضاعت با این نمره ها خیلی خیت شده! حتما این ترم می افتی 😅 😂 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
💯 اگه همزهٔ میانی بعد از مضموم بیاد (حرفی که صدای «او» و «ـُـ» داره)، اون رو روی کرسی «واو» می‌نویسیم؛ مثل 👈 سؤال، مؤدب، رؤیا، مؤثر. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
💯 جمع بستن واژه‌های فارسی با «ات» عربی مثل: گزارشات، سفارشات، فرمایشات، نگارشات، آزمایشات و... درست نیست. ✍ این واژه‌ها رو باید با نشانۀ فارسی جمع ببندیم: گزارش‌ها، سفارش‌ها و ... ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
لیپتون یا نپتون؟؟ 🤷‍♂ لیپتون شرکتی انگلیسی هست که چای‌های کیسه‌ای اون شهرت جهانی داره. 🫖 اما ... نپتون هشتمین سیارۀ منظومۀ شمسی هست. 🪐 گاه می‌شنویم که حتی افراد تحصیل‌کرده، به چای کیسه‌ای 👈 «نپتون/ نبتون» می‌گن. 🥴😵‍💫 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
📌 باقیاتِ صالحات 🖇 بنا به آیات قرآن، همه‌ی اعمال صالح انسان، باقیات‌ صالحات هستند اما این اصطلاح در عرف عامه‌ی مسلمانان در معنایی محدودتر، یعنی کارهای نیک عام المنفعه که پس از مرگ صاحبش نیز آثار و برکات داره و ثوابش به او می‌رسه (مثل ساختن مسجد، مدرسه و...) به‌کار می‌ره. 🖇 این ترکیب در عربی به صورت الباقیات الصّالحات نوشته می‌شه که فارسی زبانان معمولاً اون رو به صورت باقیاتِ صالحات یا باقیاتُ الصّالحات استفاده می‌کنند و عوام به غلط به اون باقیات و صالحات می‌گن. 🤔🧐 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
کدبانوی خانه؟ 🖇 بانو یه ﻭﺍﮊﻩ‌ی ﭘﺎﺭﺳﯽ ﮐﻬﻦ هست 👈 ﺑﺎﻥ ﯾﻌﻨﯽ ﺑﺎﻻ ﻭ ﺑﺎﻧﻮ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﯽ ﮐﺴﯽ هست ﮐﻪ ﺩﺭ ﺑﺎﻻ ﺟﺎی ﺩﺍﺭه ﻭ ﺍﯾﻦ واژه ﺑرای ﮔﺮﺍﻣﯽ ﺩﺍﺷﺘﻦ زنان به کار می‌رفته 🌝 🖇 "کَد" هم به معنی (خانه و منزل) هست و "کدبانو" به معنی (بانوی خانه). پس 👈 ننویسیم "کدبانوی خانه" که حشو و اضافه هست ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
💯 اگه همزه بعد از مفتوح یا حرف ساکن بیاد و بعد از اون هم حرف «آ» داشته باشیم، همزه به‌صورت «آ» نوشته می‌شه. مثل: قرآن، مآخذ. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
🟢 از دیدن تون خوشوقتم یا خوشبختم؟ 📌 «خوشبختی» نتیجۀ داشتن یک‌سری امکانات مادی و معنوی هست؛ ولی «خوشوقتی» حال خوشی هست که پس از روی‌ دادن کاری یا اتفاق خوبی، به آدم دست می‌ده. 📌 بنابر این، بهتر هست در گفتار و نوشتار اینطوری بیان بشه 👈 از دیدن تونم خیلی خوشوقتم 😍 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
تهویهٔ هوا ؟! 🧐 📌 کلمه‌ی "تهویه" به معنای "عوض کردن هوا" هست 👈 بنابر این ترکیب "تهویهٔ هوا" حشو بوده و بهتر هست که از استعمال "هوا" همراه اون خودداری بشه. 📌 لذا به جای "دستگاه تهویهٔ هوا" باید گفت: "دستگاه تهویه". ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
🏷 مُکفی 🖇ما همیشه فکر می کردیم مُکفی به معنی کافی و کفایت دهنده و بسنده هست 🧐 ولی مرحوم دکتر ابوالحسن نجفی در کتاب "غلط ننویسیم" می گه: این کلمه در عربی به معنای "خوشگذران" هست و به معنای "بسنده" به کار نرفته و امروزه بکارگیری اون در زبان فارسی از اَغلاط مصطلح هست! 🤨 🖇در ضمن تلفظ صحیح این کلمه مُکَفّی هست که در گذر زمان تشدید اون حذف شده و به این شکل تلفظ میشه! 😲 عجباااا 😅 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
📌 تفصیل یا تفضیل؟؟ 🖇 گاهی شنیده می‌شه که چه اساتید چه طلاب و دانشجوها در صحبت‌های خودشون می گن: طرح تفضیلی رو باید بنویسیم!! 😩 یا می گن: این مسئله به تفضیل در فلان کتاب یا مقاله اومده! لازم هست خدمت‌تون بگم 👇 📌 «تفصیل» به‌معنای شرح و بسط‌ دادن یا توضیح دادن هست. 📌 «تفضیل» به‌معنای افضل دونستن، برتری دادن، رجحان دادن، فضیلت قائل شدن. 🖇 بنابراین، در مثال‌های بالا باید از واژه‌ی «تفصیل» استفاده بشه! ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
مهارت پژوهشگری 👨‍💻
#غلط_ننویسیم 📌 تفصیل یا تفضیل؟؟ 🖇 گاهی شنیده می‌شه که چه اساتید چه طلاب و دانشجوها در صحبت‌های خو
📌 در پست قبلی راجع به دو واژه‌ی تفصیل و تفضیل صحبت کردم واستون 📌 الان می خوام بگم 👈 «تفاصیل» یعنی توضیحات و عبارت «با این تفاصیل» یعنی با وجود توضیحاتی که داده شد. 🖇 ولی بعضی به غلط به‌جای «با این تفاصیل» می‌گن: «با این تفاسیر» 😩 چرا آخه!؟؟ با این تفاسیری که گفته شد بالاخره ایران به اسرائیل حمله کرد. ❌ با این تفاصیلی که گفته شد، بالاخره ایران به اسرائیل حمله کرد. ✅ ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
📌 غالب یا قالب؟! 🖇 باید خدمت تون عرض کنم 👈 واژه‌ی "غالب" به معنای پیروز، چیره، فاتح، بیشتر، اکثریت و ... هست. اما واژه‌ی "قالب" به طرح، فُرم و شکل ظاهری اشاره داره. پس دقت کنیم این کلمات رو اشتباهی به جای هم به کار نبریم🤨 📌اجازه بدید حرفم رو در قالب (فُرم، شکل) دیگه ای بیان کنم. 📌 غالبِ (بیشتر، اکثر) دوستانی که این دوره رو می گذرونند، از دوره راضی بودند. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
⚠️می دونستین وقتی می‌گیم نازک نارنجی منظور رنگ نارنجی یا میوه نارنج نیست؟😁 🔖 «نازک» به معنی باریک و لطیف و ظریف و کنایه از معشوق و عزیز هست. 🔖 «نا + رَنج + ی» هم از پیشوند نفی «نا» و «رنج» از فعل «رنجیدن» به معنی سختی کشیدن و آزرده شدن و پسوند نسبت «ی» هست. 🔖 بنابراین، نارَنجی یعنی «نارنجیده و رنج‌نکشیده» و «نازک‌نارَنجی» (تلفظ متداول: نازک‌نارِنجی)، به معنی عزیزِ نازپرورده و رنج‌ناکشیده هست.» 👌😅 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
📌 می‌خوام یا می‌خام 🖇 باید خدمت تون عرض کنم 👈 فعل خواستن با خاستن تفاوت داره: 📌خواستن: به معنای نیاز و درخواست هست 👈 من آب می‌خواهم. من پول بیشتری می‌خواهم. 📌خاستن: به معنای برخاستن و بلندشدن هست 👈 روزی ز سر سنگ عقابی به هوا خاست. 🖇 متاسفانه در سال‌های اخیر در شبکه‌های اجتماعی زیاد می‌بینیم که خواستن رو اشتباه می‌نویسند: می‌خام امروز براتون یه مطلبی رو بگم… 🟢 فراموش نکنید 👈 این که «می‌خواهم» رو به شکل محاوره‌ایِ «می‌خوام» بنویسیم، اشتباه نیست. اما حذف «و» کلمه رو از شکل و معنای اصلی اون خارج می‌کنه. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
🖇 پست درست نویسی امشب‌ کمی طنز هست ولی مورد نیاز 😅 📌 املای صحیح شکستۀ «چه‌ام است» و بقیۀ شخص‌هایش 😂 ✨چه‌مه (چه + ام+ است) 👈 حالم خوب نیست. نمی‌دونم چه‌مه؟! 🎗چه‌ته (چه + -َت + است) 👈 چه‌ته به همه داری فحش می‌دی؟ ✨چه‌شه (چه + ـَش + است) 👈 این طرف چه‌شه؟ انگار از دماغ فیل افتاده! 🎗چه‌مونه (چه + مان + است) 👈 خدا رو شکر همه‌چی داریم. دیگه چه‌مونه؟! ✨چه‌تونه (چه + تان + است) 👈 «چه‌تونه تا پام رو می‌ذارم از در کلاس بیرون به هم می‌پرین؟! 🎗چه‌شونه (چه + شان + است) 👈 اینا چه‌شونه روز و شب همش دعوا دارن با هم؟! ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
✍️ الزاما یا لزوما؟! 📩 الزاماً و لزوماً گاه به‌اشتباه به‌جای هم به‌ کار میرن؛ 🗳 واژه‌ی «الزاما» یعنی به‌اجبار، به‌ناچار ولی ... 🗳 «لزوما» یعنی ضرورتا، به‌ضرورت که در زبان فارسی، لزوما به معنای «همیشه» هم به کار میره. 📩 به نمونه های زیر نگاه کنین: 📌سکوت لزوما به معنای رضایت نیست. (درست) 📌سکوت الزاما به معنای رضایت نیست. (نادرست) 📌 قیمت بالای کالا لزوماً به‌معنای کیفیت خوب نیست. (درست) 📌قیمت بالای کالا الزاماً به‌معنای کیفیت خوب نیست. (نادرست) 📩 پس «الزاما» (=اجبار) رو نباید به جای «لزوما» (=همیشه) به کار برد. 🗳 برای رفع این مشکل و اینکه این دو کلمه رو جا به جا به کار نبرید، می‌تونید به جای لزوما از قید فارسی «همیشه» یا کلماتی مثل اون استفاده کنید! (به یاد خانم شیرزاد😅) ╭┈───────── 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan ╰┈─────────
✍️ ملا نُقَطی یا ملا لُغَتی؟ 🔖اصطلاح ملا لغتی در زبان محاوره و گفت‌وگو‌های عامیانه خیلی شنیده می‌شه. این اصطلاح اشتباه، در خصوص کسانی به کار می‌ره که در رعایت نکته‌های درست‌نویسی و املای دقیق لغات، افراط می‌کنن و مدام یک متن رو برای پیداکردن عیب‌ها و نقص‌هاش بازخوانی می‌کنن. در مواجهه با چنین فردی گفته می‌شه: 📌 چرا مثل ملا لغتی‌ها به کاربرد درست و املای لغات حساس هستی؟! 🔖 در صورتی که عبارت درست، ملا نُقَطی هست نه ملا لُغَتی! شباهت‌ِ آوایی واژه‌های لُغَت و نُقَط، موجب بروز خطای گفتاری شده و این خطا بعدها به نوشتار هم سرایت کرده. 🙄 📌ابوالحسن نجفی در کتاب غلط ننویسیم می‌نویسه: 🔖 نُقَط به ضم اول، جمع نقطه است و ملا نُقطی به کسانی می‌گفتند که فقط از عهده خواندن متنی بر‌می‌آمدند که کلمات آن نقطه‌دار بود؛ بنابراین، به کاتبانی که نقطه‌ها را از قلم می‌انداختند ایراد می‌گرفتند. 🔖 امروزه اصطلاح ملا نقطی به کنایه تبدیل شده و کنایه از کسی هست که به املای دقیقِ کلمه و ظاهر لفظ بیشتر از معنای اون اهمیت می‌ده، البته این اصطلاح برای کسانی که بیش از اندازه به آداب ظاهری و قانون‌های رسمی مقید هستن نیز به کار می‌ره. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
📌 بنویسیم "صبح به خیر" یا "صبح بخیر" یا "صبح‌ به‌خیر" ؟! 🖇 "به" یک حرف اضافه هست که در این‌ مثال‌ها یه گروه قیدی ساخته 👈 پس باید جدا ولی به صورت نیم‌فاصله نوشته بشه. مثل به‌سلامت، صبح به‌خیر، شب به‌خیر. 😅 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
چمدان 🧰 می دونید چمدان یه کلمهٔ روسی هست که از جامه‌دان فارسی گرفته شده؟ 😉 ولی املای اون به همین صورت صحیح هست و لزومی نیست که حتماً به صورت جامه‌دان نوشته بشه، هرچند که در متون ادبیِ قدیمیِ ما همیشه کلمهٔ جامه‌دان به کار می‌رفته. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
📌 مُثمِر ثَمَر؟؟ 🖇 وقتی مُثمِر به معنای "ثمر دهنده" هست؛ چرا دیگه می گین مثمر ثمر؟؟ 😅 🖇 اصلا به جای این عبارت حشو و غلط، بهتر هست که بگیم یا بنویسیم 👈 سودبخش، ثمربخش، سودمند، مفید. 😍 ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
علاقه مند یا علاقمند؟ 🎗علاقه مند به معنای دوستدار، دلبسته، شیفته و مهرورز هست و از ترکیب اسم و پسوند مند ساخته شده. پسوند "مند" در معنای صاحب بودن و دارندگی به تکواژ یا واژه‌ای دیگه اضافه می‌شه. مثل 👈 دانشمند، سودمند، هنرمند و ... 🎗ولی گاهی ممکنه پسوند "مند" به کلماتی اضافه بشه که به "ه" ختم می‌شن! در املای این کلمات باید دقت کافی داشته باشین؛ چون برخی اون رو به اشتباه با حذف ه می‌نویسند. یعنی اینطور 👈 علاقِمند، قاعدِمند و ... 🎗 ولی اینطور نوشتن صحیح نیست و چنین کلماتی باید با "ه" آخر و نیم‌فاصله نوشته بشن 👈 علاقه‌مند، قاعده‌مند، گلایه‌مند ... ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─
💎«خدمتگذار» درست هست یا «خدمتگزار»؟ 💎 «گزاردن» در فرهنگ دهخدا به معنی ادا کردن، انجام دادن و بجا آوردن اومده 👈 مثل نماز گزاردن و شکرگزاری 💠 و معنی «گذاشتن» 👈 نهادن، هشتن، قرار دادن، وضع کردن، برجای نهادن هست که در گذاشتن اشیا کاربرد داره👌 💎 بنابر این 👈 خدمتگزار یعنی کسی که خدمت انجام می ده و با خدمتکار مترادف هست و اون رو نباید به صورت خدمتگذار بنویسیم. ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─