دهه شصتی ها و هفتادی ها خوب میدونن این چی هست؟🤔 نصفه شون با همینا الان مقاله نویس شدن.✍😊 #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #مقاله_نویسی #عکس_نوشته ‍‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎╭─═ঊঈ☆♥️☆ঊঈ ═─╮ @pajoohesh_esfahan ╰─═ঊঈ ☆❥☆ ঊঈ═─╯

•﷽؛•     ┅┅❀🍃🌼🍃❀┅┅ 🌿 فایل کتاب صعود چهل ساله 🌼 این کتاب مروری بر دستاورد‌های ۴۰ ساله انقلاب اسلامی براساس آمار‌های بین‌المللی داشته و میزان دستیابی نظام جمهوری اسلامی ایران به آرمان‌هایی از قبیل عدالت، استقلال، آزادی، معنویت، کرامت زن، مردم‌سالاری دینی، گسترش رفاه عمومی و دیگر آرمان‌های انقلاب را با ارجاع به منابع معتبر بین‌المللی مورد کاوش قرار داده است. 🌿 از جمله منابع آماری آن می‌توان به سازمان ملل متحد، بانک جهانی، سازمان جهانی غذا و کشاورزی، دفتر برنامه توسعه ملل متحد و... اشاره کرد. 🌼 این کتاب دارای سوژه‌ای متفاوت است و نویسندگان آن سراغ یکی از موضوعات پرچالش در طول بیش از ۴ دهه عمر نظام جمهوری اسلامی ایران رفتند 👈 این‌که؛ آیا نظام جمهوری اسلامی کارآمد هست یا خیر؟ پاسخ این سؤال نه‌ تنها خیلی از موضوعات را روشن می‌کند، بلکه شبهات بسیاری از منتقدین نظام را نیز پاسخ می‌دهد. 🌿 مقام معظم رهبری در مورد این کتاب فرموده اند: «قلبم را شاد کردید؛ تور دستاورد‌ها راه بیندازید، بروید به مردم بگویید نظام چه کار‌هایی برای گروه‌های مختلف انجام داده است.»   #مناسبتی #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ┏━━━🌿🌻🌿━┓    @pajoohesh_esfahan ┗━━🌿🌻🌿━━┛

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 💠 کتب دیجیتالی با موضوع امام جواد (علیه السلام) 📚مجموعه ها: 🍃 دانستنی ها و کلیات امام جواد (ع) 🍃 ولادت و نسب امام جواد (ع) 🍃 زندگینامه امام جواد (ع) 🍃 سیره جوادیه امام جواد (ع) 🍃 مناظرات امام جواد (ع) 🍃 سخنان امام جواد (ع) 🍃 حکایات امام جواد (ع) 🍃 شعر و مرثیه امام جواد (ع)  🍃 کتابشناسی جوادیه امام جواد (ع) 🍃 اصحاب و شاگردان امام جواد (ع) 🍃 علم امام جواد (ع) #منبع_شناسی #طلبه_پژوهشگر #مناسبتی 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•  💠 مجموعه کتاب دیجیتالی با موضوع حضرت علی ابن ابی طالب (علیه السلام) 📚دانلود مجموعه کتب فارسی: ❇️ دانستنی ها و کلیات امام علی (ع)  ❇️ ولادت و نسب امام علی (ع) ❇️ زندگینامه امام علی(ع) ❇️ سیره علوی امام علی (ع) ❇️ فضایل و مناقب علوی امام علی (ع)  ❇️ خلافت امام علی (ع) ❇️ قضاوت امام علی (ع) ❇️ سخنان و کلام علوی امام علی (ع)  ❇️ بلاغت و شعر علوی امام علی (ع) ❇️ علم و دانش علوی امام علی (ع) ❇️ معجزات و کرامات امام علی (ع) ❇️ حکایات امام علی (ع) ❇️ شهادت امام علی (ع)  ❇️ شعر و مرثیه امام علی (ع)  ❇️ کتابشناسی علوی امام علی (ع)  ❇️ مصحف امام علی (ع) ❇️ اعداء و مبغضین مولا امام علی (ع)  ❇️ اصحاب امام علی (ع)  ❇️ فرزندان حضرت امام علی (ع) #منبع_شناسی #طلبه_پژوهشگر 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ @pajoohesh_esfahan

  ✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ⚛ آیت الله العظمی جعفر سبحانی (مد ظله العالی): ◽️[طلبه] باید #نویسندگی را از همان دوران جوانی که مشغول درس خواندن است شروع کند و زیاد تمرین کند؛ تا دستش به قلم آشنا گردد و مفاهیم جملات در ذهنش بماند. منبر و #گویندگی هم همین طور. باید در همان دوران جوانی آن را تمرین کند. ✍ برگرفته از کتاب «سخنان ناب بزرگان درباره تحقیق، پژوهش، نگارش و قلم»، تألیف مهدی آقابابایی. #طلبه_پژوهشگر #پژوهش 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ↪@pajoohesh_esfahan

  ✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ⚛ آیت الله شیخ احمد مجتهدی تهرانی (قدّس سرّه): ▫️طلبه ها! مقید باشید که کتاب زیاد بخوانید. درست است که به خاطر گرانی کاغذ و هزینۀ چاپ، قیمت کتاب هم بالا رفته، امّا به کتابخانه که می توانید مراجعه کنید. ▫️به کتاب ها عشق بورزید. ▫️در حدیث آمده است که: «الکتب بساتین العلما؛ کتاب باغ و بوستان علماست.» ▫️طلبه هایی که اهل کتاب اند و به کتابخانه مراجعه می کنند به جایی می رسند. ✍ برگرفته از کتاب «سخنان ناب بزرگان درباره تحقیق، پژوهش، نگارش و قلم»، تألیف مهدی آقابابایی. #اثر_گستری_طلاب_خواهر #طلبه_پژوهشگر #پژوهش ┏━━━━━━🍃🌺🍃━┓  ↪@pajoohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━━━━┛

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹•❁✧═┅┄ ✍️ از کجا نویسندگی را در حوزه ها شروع کنیم؟ 🔵 مرحلۀ اول: مطالعۀ آثار نویسندگان خوب 💠اگر وقت دارید روزی نیم ساعت یا یک ساعت کتاب هایی را که از نظر نویسندگی و محتوا خوب است، نه یک روز و دو روز، نه یک ماه و دو ماه، بلکه ماه ها پشت سرهم مطالعه کنید. اگر آدم با ذوقی باشید شش ماه، یک سال باید مطالعه کنید و این مطالعه نباید قطع شود. 💠ریزه کاری هایی که در کلمات نویسندگان است تجارب یک عمر آن هاست؛ باید این تجارب را استفاده کرد.... 💠تجربه ای در این مسأله دارم.... اگر بخواهم مطلب خوبی بنویسم، در صورتی که چند صفحه از کتاب نویسنده ای خوب را مطالعه کنم و سپس مطلبی را بنویسم، می بینم قلم می جوشد؛ امّا، وقتی بدون مطالعۀ قبلی می نویسم، آن جوشش و جریانِ قلمی نیست. #طلبه_پژوهشگر #مراحل_نویسندگی 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ❇️@pajoohesh_esfahan ╯

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹•❁✧═┅┄ 🔵 مرحلۀ دوم: نوشتن پس از مطالعۀ آثار دیگران 💠باید طلاب را عادت داد که بعد از آن که نوشته های خوبی را مطالعه کردند، کتاب را روی هم بگذارند و مجدداً آن مطلب را خودشان بنویسند. سپس، بین نوشتۀ خودشان و نوشتۀ آن نویسنده هنرمند، مقایسه کنند. از مقایسۀ این دو با هم، ضعف ها و قوّت ها معلوم می شود. 💠نویسنده چگونه وارد بحث شد؟❓چگونه خارج شد؟❓جمله بندی ها و تعبیرات چگونه بود؟❓کلماتی را که من به جای او گذاشتم چیست؟❓آن کلماتی که او انتخاب کرده چیست؟❓ 🔚در یک مقایسه می تواند، تفاوت این دو را اندک اندک بفهمد. #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #مراحل_نویسندگی 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ❇️@pajoohesh_esfahan

✦؛﷽✦ ‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹•❁✧═┅┄ 🔵 مرحله سوم: تجربه مستقل در نوشتن 💠صاحبان قلم خودشان به نوشتن موضوعی به طور مستقل شروع کنند؛ بی آن که این موضوع را در نوشتۀ دیگری مطالعه کرده باشند. بعد همین موضوع را به استاد قلم شان بدهند. 💠این راه را بدون استاد نمی توان پیمود و فردی که بخواهد بدون استاد این مسیر را بپیماید، به بیراهه ها، سنگلاخ ها و اشتباهات می افتد. 💠بهترین راه این است که شما چیزی بنویسید و آن را به استاد بدهید، تا او به شما فنون نگارش را یاد دهد. 💠کلّی گویی در این مسائل کم اثر است. اگر فرد نوآموز کلیات و قواعد را هم می خواهد بیان کند، باید از نوشته ای که استاد نوشته است، بهره گیرد. ⚜️مثلًا یکی از مسائل مهمی که ما، در نویسندگی به آن کم اهمیت می دهیم، حسن مطلع و حسن ختام است. نویسنده خوب اولین جمله ای را که می نویسد، باید جاذبه داشته باشد. نویسنده باید یک ضربه محکم وارد کند و طرف را جذب کند؛ این حسن مطلع است. در پایان هم که نوشته را تمام می کند، نه با یک کلمه عادی و معمولی. مطلب خوبش را باید آخر کار بگذارد که وقتی خواننده نوشته را تمام می کند، لذّت آن تا مدتی در ذائقه فکرش باشد. چنین نوشته ای دلالت بر فنّی بودن آن می کند و نشان دهنده مهارت نویسنده است. #طلبه_مولف #طلبه_پژوهشگر #مراحل_نویسندگی 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ❇️@pajoohesh_esfahan

پاورپوینت 💠 موضوع: فهرست موضوعات صحیفه سجادیه 👈 خیلی عالی و کاربردی👉 #طلبه_پژوهشگر #مناسبتی 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد @pajoohesh_esfahan

‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 🎥 برشی از «مستند سعادتمندان» 💠 بخشی از زندگینامه پژوهشی حضرت آیت الله العظمی علوی گرگانی (رضوان الله تعالی علیه) #مناسبتی #طلبه_پژوهشگر ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅ ▪️@pajoohesh_esfahan ┅┅═❅❅▪️❅❅═┅┅

  ✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💠 نشریه الکترونیکی امان 🔹شماره ۷۲ 🔹ویژه نیمه شعبان - اسفند ۱۴۰۰ 📥برای دریافت فایل نشریه کلیک کنید: https://zil.ink/aman72 #طلبه_پژوهشگر #مناسبتی #مهدویت #پیشنهاد_مطالعه ┏━━━━━━🍃🌺🍃━┓  ↪@pajoohesh_esfahan ┗━━🍃🌺🍃━━━━━┛