#کارگاه‌ شماره4⃣1⃣ عنوان درس: روش رساله‌‌نویسی تعداد جلسات: ۱ جلسه مدرّس: استاد طریقه‌دار(زید عزه) 📚مرجع ارائه دهنده: معاونت فضای مجازی دفتر تبلیغات اسلامی ک جهت دسترسی به اصوات کارگاه به اینـــــجا مراجعه شود. 🕰مدت تقریبی جلسه : ۸۹ دقیقه ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#معرفی_کانال‌ پژوهش حوزه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) شهرستان #تایباد از توابع استان خراسان رضوی، کانال "پژوهش‌یار" را #با‌هدف آموزشِ پژوهش به‌صورت آسان و کاربردی، راه‌اندازی نموه است. 🔺آموزش پژوهش در فضای مجازی؛ 🔺آموزش‌استفاده‌از ابزارهای‌پژوهشی؛ 🔺معرفی پایگاه‌های پژوهشی، 🔺معرفی شخصیت‌های علمی_پژوهشی. 🔹ارائه ایده فعالیت‌های پژوهشی؛ 🔹تعامل با مسئولان مراکز حوزوی و غیر حوزوی کشور در زمینه پژوهش؛ 🔹تولیدات علمی پژوهش و عرضه به صورت رایگان؛ 🔹و... . هیچ‌گونه تبادل و تبلیغی در کانال، صورت نمی‌گیرد و کلیه خدمات آن، #صلواتی(رایگان) است. عضویت برای عموم،آزاد است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#عنوان‌تحقیق #مقوله‌سازی #بسیار_کاربردی اهمیت عنصر مقوله‌ساز در عنوان تحقیق اولین کلمه عنوان مقاله و پایان‌نامه شما مهم است و باید تنها با یکی از #مقولات‌عشر، هماهنگ باشد. در تبیین مسئله نیز بر همین کلمه اول باید تأکید بیشتری داشته باشید. این کلمه اول، منجی شماست. همین عنصر اول، شما را از موضوع‌محوری، نجات می‌دهد و به مسئله محوری، نایل می‌سازد. به طور قطع، مهم‌ترین نکته‌ای که تمام تحقیق شما را تحت الشعاع قرار می‌دهد، همین نکته است. ✅پس بگویید: (درود بر کلمه مقوله‌ساز) ــــــــــــــــــــ کلمات حاکی از مقولات در اول عنوان #مقولات‌عشر #فعل: نقشِ، عملکردِ، کاربردِ، تأثیرِ، آثارِ، فوایدِ، برکاتِ، پیامد‌هایِ، عوارضِ، دلالتِ، تهدیداتِ، اثرِ، کنشِ، آسیب‌های ناشی از... . #انفعال: آسیب‌های (مثلا آسیب‌های پژوهش)، موانعِ، عللِ، ادلّهِ، مستنداتِ، تبیینِ، تأثیرپذیریِ، اثباتِ، لوازمِ، عواملِ، زمینه‌هایِ، ریشه‌هایِ. #کم: میزانِ، حدودِ، اندازه، گستره، دامنه، مراتبِ، قلمرو، گستره، حیطه، حجم، تعدادِ، شماره. #کیف: ویژگی‌های، خصوصیاتِ، روشِ، شیوه، ممیزاتِ، صفاتِ، راهکارهای، راهبردهای، شاخصه‌های، الگوی، فرایند، طبقه‌بندی، گونه‌شناسی، تطورات، سیره، راه‌های، سبک، نحوه، نمودهای، چگونگی، کیفیت، شایستگی، صلاحیت. #أین: محلِ، مکانِ، مجاری(مثلا مجاری قاعده ید) #متی: زمانِ، تاریخِ، تاریخچه، عصرِ، روزگارِ. #وضع: شرایطِ( مثلا شرایط فعلی اقتصاد اسلامی)، وضعیتِ(مثلا وضعیتِ پژوهش در حوزه‌های علمیه)، حالات(مثلا حالات روحی و روانی زنان در دوران یائسگی)، مهندسیِ، وضعِ، جایگاه، موقعیت. #اضافه: نسبتِ، رابطه، تفاوت‌های، مقایسه، شباهت‌های، وجوه تشابهِ، مناسباتِ( مناسبات بین علم و دین)، مشترکاتِ، بررسی تطبیقی. #جوهر: مفهوم شناسی(اگر از چیستی، هویت، تعریف و ماهیت چیزی سؤال شود)، حقیقتِ، معناشناسیِ. #جدّه: مؤلفه‌های، ارکانِ، اجزای، عناصرِ، حقوقِ( مثلا حقوق زن و شوهر) 📒برگرفته از جزوه روش تحقیق حجة الإسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#جزوه #ویژه_اساتید(شماره4⃣) جزوه روش تحقیق و روش تدریس ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#معرفی‌_ابزار #نرم‌افزار_اندروید تبدیل تصویر به نوشته‌ی تایپی #عنوان‌برنامه: متن یار متن‌یار چگونه کار می‌کند🤔 📷 شما می‌توانید از یک صفحه که متن درون آن هست، عکس برای این نرم افزار بفرستید تا به نوشته تبدیلش کند. #قالب‌صفحات: ⬅️ کتاب ⬅️ روزنامه ⬅️ مقاله ⬅️ نامه ⬅️ متن روی صفحه موبایل ⬅️و ... چطور می‌تونیم نتیجه بهتری از خروجی تصویر بگیریم؟🤔 📷 پس زمینه تصویر،روشن باشد. 📷 تلاش کنید حاشیه‌های زاید تصویر رو حذف کنید. 📷 سعی کنید از صفحه‌ی حاوی متن بدون زاویه،عکس بگیرید. فرقی نمی‌کند که متن،#فارسی باشد و یا #انگلیسی کسب اطلاعات بیشتر و مشاهده #نمونه‌کار به این‌جا مراجعه شود. ــــــــــــــــــــ ✅گرچه نواقصی دارد اما از دقت قابل قبولی برخوردار است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#کارگاه #ابزار_پژوهش #تولید_کانال ✅#باز_ارسال آموزش تصحیح اغلاط نگارشی از بخش Replace در Word +تغییر آنی قلمِ یک کلمه خاص و مدنظر +حذف فاصله‌های اضافی مدرّس: حجة الاسلام رضوانی(زید عزه) از اساتید مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد. ــــــــــــــــــــ 🕰مدت تقریبی آموزش : ۶ دقیقه ✅قابل استفاده طلاب تمامی سطوح ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#دانستنی‌های‌پژوهشی (شماره5⃣) مهم‌ترین آسیب‌های تحقیقات ۱.خلط بین موضوع و مسئله؛ ۲.برخورد موضوع محورانه با مقاله و پایان‌نامه؛ ۳.ندانستن روش‌های مطالعه محققانه؛ ۴.بیماری مسری و صعب العلاج بی‌مسئلگی و درد بی‌دردی؛ ۵.عدم اهتمام کافی به پیشینه‌خوانی و عدم مهارت در روش پیشینه‌نویسی؛ ۶.مشکل در تبیین مسئله؛ ۷.خطای فاحش در تعیین سؤالات فرعی؛ ۸.پردازش ضعیف و به کارنبردن تفکر در تحقیق؛ ۹.ضعف شدید قلم. 📚ر.ک. خودآموز مقدمات پژوهش، حسن اسلامپور کریمی، انتشارات سمت و مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)درس ششم. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#معرفی‌پایگاه‌اینترنتی #بسیار_کاربردی عنوان پایگاه: "مسیر طلبگی" #کار_اصلی مسیر طلبه، تولید محتوای مورد نیاز طلاب برای انتخاب مسیر صحیح طلبگی و کارآمدسازی آنان برای رسیدن به موفقیت در راستای انجام رسالت های طلبگی است. خدمات ما در حوزه آموزش مهارت‌های ویژه توانمندسازی طلاب در عرصه ارائه خدمات اجتماعی و اداری است. بخش اول: هدایت تحصیلی و شغلی طلاب بخش دوم: سامانه مهارت آموزی طلاب است که از بخش های مختلفی مانند مهارت های عمومی، مهارت های تخصصی، تکنیک های مهارتی و مقالات انگیزشی، آموزشی تشکیل شده است. نقشه راه و مسیر طلبگی: #قسمت_اول: نقشه‌راه(طلبگی،مشاغل‌و‌کارویژه‌های‌آن) #قسمت_دوم: افق های پیش روی طلاب #قسمت_سوم: ماموریت های طلاب #قسمت_چهارم: کارویژه ها و مشاغل طلبگی: دسترسی به برخی از کارویژه‌های طلبگی و... آدرس پایگاه masirtalabe.ir ــــــــــــــــــــ ✅پیشنهاد می‌شود یک مرتبه مراجعه شود، دارای محتوای کاربردی است به ویژه در زمینه انگیزه‌بخشی و ترسیم آینده طلبگی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#معرفی‌پژوهش‌گر #برگزاری‌کارگاه حجت الاسلام علی نجار حیدری: طلبه سطح سه قم فعالیت در معاونت پژوهش قم به عنوان مشاور تدریس دروس سطوح حوزوی و سطوح عالی با سابقه ۱۰ سال پژوهش و... جهت مشاهده تمامی پیشنیه علمی،فایل پیوستی،مشاهده شود. پل ارتباطی با ایشان: @Ali_zaf ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#دانستنی‌های‌پژوهشی (‌شماره6⃣ ) سؤال آموزشی: سؤال آموزشی یک مجهولی است که جواب آن‌ها به طور مستقیم در منابع آمده است و ما هنوز وقت نداشتیم آن‌ها را بخوانیم. این نوع سؤال به پژوهش نیاز ندارد و با خواندن آن منبع برطرف میشود. سؤال پژوهشی: سؤالی است که جواب آن در منابع به صورت مستقیم نیامده است و به فرایند پژوهشی،نیازمند است. عنوان: کوتاه‌ترین مجموعه‌ای از کلمات است که به مسئله ما اشاره می‌کند. عنوان همیشه مرکب غیرتام است و نباید پرسشی بیان شود. کلیدواژه: به تعدادی از کلمات که منعکس کننده مهم‌ترین مباحث ما در تحقیق هستند و دیگران با جست و جوهای دیجیتالی به کمک آن‌ها به تحقیق ما دست پیدا می‌کنند،کلیدواژه گفته می‌شود. تتبع موضوع‌محور: هر گاه یک موضوع عام بگیریم و سعی کنیم ابعاد متعدد آن را با توجه به مقولات متعدد بررسی کنیم، تتبع موضوع‌محور انجام دادیم. در این نوع تحقیقات، سؤال اصلی ما بیش از یکی است. تحقیق مسئله‌محور: هرگاه مشخصا بر یک دغدغه علمی مشخص،تمرکز کنیم و صدد پاسخ به آن در قالب یک سؤال اصلی برآییم، تحقیق ما مسئله‌محور است. 📚برگرفته از جزوه روش تحقیق حجت الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام‌پور کریمی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید

#نقطه‌آغاز‌پژوهش #تفاوت‌اهمیت_ضرورت برای شروع پژوهش،نیاز به یک نیاز است. اساسا پژوهش بر مبنای نیاز است که این نیاز منجر به کنجکاو و تتبع می‌شود. #تفاوت بین نیاز(ضرورت) و اهمیت که غالبا بین این دو،اشتباه می‌شود را در ادامه ذکر می‌کنیم: أهمیّت: در مورد چیزی به کار می‌رود که بنابر دلایلی،مهم است. یعنی دو یا چند موضوع داریم که فقط یکی مهم است و بقیه یا مهم نیستند و یا اهمیت آن،قابل اعتنا نیست. نیاز(ضرورت): امر دایر است بین دو یا چند موضوع مهم که همگی آن‌ها بنابر جهاتی که دارند، مهم و دارای اهمیت هستند لکن در حال حاضر،اولویت بندی می‌کنیم و آن‌که نیاز است و ضرورت دارد را انتخاب می‌کنیم. به اصطلاح، چیزی را انتخاب می‌کنید که #اورژانسی است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.