#از_باب_تعامل (شماره 6⃣) #هفته‌_کتاب #برنامه_کاری #تولید_کانال برنامه‌های پیشنهادی جهت برگزاری در هفته کتاب و کتاب‌خوانی،تقدیم می‌شود: الف.بخش مشارکتی 1⃣معرفی بهترین کتاب از دیدگاه طلبه؛ 2⃣معرفی کتابخانه‌های الکترونیکی معتبر از سوی طلبه؛ 3⃣تعریف راه‌های ایجاد علاقه و جذب به مطالعه و کتاب‌خوانی از سوی طلبه؛ 4⃣بروشورنویسی کوتاه پیرامون مطالب فوق. ــــــــــــــــــــ ب.بخش اجرایی 1⃣نشر منویّات رهبری(حفظه الله)پیرامون اهمیت کتاب‌خوانی؛ 2⃣بارگذاری کتب صوتی(در اینترنت،موجود است که به‌صورت بخش‌های کوتاه؛ حداکثر ۲۰ دقیقه‌ای، تنظیم شود و خلاصه‌ آن از طلاب، درخواست شود)؛ 3⃣کارگاه روش مطالعه؛ 4⃣نشست علمی بررسی علل و عوامل جذب جوانان به کتاب‌خوانی؛ 5⃣کارگاه مرجع‌شناسی؛ 6⃣کارگاه منبع‌شناسی؛ 7⃣نمایشگاه مجازی کتاب(غرفه مجازی) و نشر تازه‌های کتاب؛ 8⃣تنظیم برنامه برگزاری کلاس‌های درسی در محل کتابخانه و معرفی منابع تحقیقات دروس توسط اساتید؛ 9⃣تقدیر از کتابداران. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#منویات_رهبری(حفظه‌الله) #کتاب_کتاب‌خوانی حقیقت‌ آن‌ است‌ که‌ #کتاب‌ یکی‌ از ارزشمندترین‌ فرآورده‌های‌ بشری‌ و #گنجینه‌ بزرگترین‌ ثروت‌های‌ بشر یعنی‌ دانش‌ و #تحقیق‌ است‌. 📚۱۳۷۴/۰۶/۲۱ ــــــــــــــــــــ آغاز هفته کتاب و کتاب‌خوانی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید. @Pajouheshyar

#منویات_رهبری(حفظه‌الله) #کتاب‌خوانی #پیشنهاد‌ویژه پیروان ولایت،بسم الله؛ انس با کتاب داشته باشیم چه کارگر چه معلم چه کارمند چه کاسب چه مرد چه زن در حال یادگرفتند باشید... یک وقتی را بگذارید برای کتاب خواندن. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#سیر_مطالعاتی #جوانان‌مؤمن‌انقلابی 📕حداقل های مطالعاتی جوان مومن انقلابی 📖به مناسبت هفته کتاب و کتابخوانی 🔻فهرستی مشتمل بر ده عرصه و پنجاه عنوان کتاب 🎁هدیه هفته کتاب و کتابخوانی 📚استاد و پژوهش‌گر محترم حوزه علمیه خراسان،حجت الاسلام و المسلمین محمد الهی خراسانی(زید عزه) #باز_ارسال از کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouhesh‌Yar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#کارگاه #تحقیقات_درسی #یافت_منابع #فقه_اصول #تولید_کانال #هفته‌_کتاب طلاب سطح یک دو و سه 1⃣برای یافت پاسخ تحقیقات درسی به چه کتبی مراجعه کنیم🤔 مدرس: حجةالإسلام رضوانی(زید عزه) از اساتید مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد. تنظیم و نشر به مناسبت هفته کتاب‌ و کتاب‌خوانی ــــــــــــــــــــ 🔵إن‌شاءالله #آموزش_تصویری‌ روش‌ یافت منابع‌ الکترونیکی جهت پاسخ تحقیقات درسی در #مطلب‌بعدی ارسال خواهد شد. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar تحت مدیریت معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد؛ با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#کارگاه‌مجازی #آموزش‌مقاله‌نویسی کارگاه آموزش مجازی#مقاله_نویسی علمی پژوهشی و ISC با تدریس اساتید برجسته پژوهش علوم انسانی و اسلامی 🔰ارائه #گواهینامه_معتبر دانشگاهی 📅 زمان دوره: ۶ تا ۲۱ آذر ماه - در ۶ جلسه سه ساعته شناسه #ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر : @Hadii_f313

#کارگاه #ابزار_پژوهش #یافت_منابع‌ #تولید_کانال #هفته‌_کتاب 2⃣روش یافت منابع در فضای مجازی مدرّس: حجةالإسلام رضوانی(زید عزه) از اساتید مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد. تنظیم و نشر به مناسبت هفته کتاب‌ و کتاب‌خوانی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar تحت مدیریت معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد؛ با#نشروتبلیغ کانال در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#کارگاه #یافت‌_منابع‌ #ابزار_پژوهش #تولید_کانال #هفته‌_کتاب 3⃣مقاله نویسی در فضای مجازی مدرس: حجةالإسلام رضوانی(زید عزه) از اساتید مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد. تنظیم و نشر به مناسبت هفته کتاب‌ و کتاب‌خوانی ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar تحت مدیریت معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام جعفرصادق(سلام الله علیه) تایباد؛ با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.

#آموزش‌پژوهش‌محور #پویایی‌علمی رویکرد پژوهش‌مدار در آموزش و نقش آن در پویایی علمی طلاب منظور از رویکرد پژوهش‌مدار در آموزش آن است که در همه سطوح و مقاطع آموزشی، #شیوه‌های‌تدریس به گونه‌ای باشد که طلاب به مطالعه کتاب‌های درسی اکتفا نکرده و خود با بررسی منابع موجود در موضوع‌های درسی، به گسترش دانش خویش بپردازند. در رویکرد پژوهش‌مدار،طلاب، #چگونه‌آموختن را می‌آموزند و قادر خواهند بود که به شیوه‌ای علمی دانش خود را توسعه بخشند. بدیهی است که توسعه پایدار و همه جانبه در هر کشوری به نحو قابل توجهی #در_گرو گسترش کمی وکیفی فعالیت‌های پژوهشی آن کشور است. اگر نگاهی دراز مدت به امر پژوهش داشته باشیم، شاید مهم‌تر از انجام پژوهش در زمینه‌های گوناگون، گسترش رویکرد پژوهش‌مدار در آموزش مقاطع مختلف تحصیلی باشد. #طلاب‌امروز_پژوهشگران‌فرداهستند که با تلاش خود می‌توانند به گسترش مرزهای دانش بپردازند. آموزش مؤثر روش‌های بهینه پژوهش، #ضامن‌موفقیت پژوهش‌های آینده خواهد بود. بدیهی است که گسترش پژوهش #در_گرو تعامل سازنده همه بخش‌های آموزشی و پژوهشی کشور است و هیچ یک از سازمان‌ها به تنهایی نمی‌توانند به بهبود وضع پژوهش در کشور کمک کنند. بنابراین، پیشرفت در این زمینه #نیازمند #عزمی‌ملی در این باره و #توجه به #جایگاه‌پژوهش در زمینه‌های گوناگون است. ماندگاری‌ علم در #ذهن‌پژوهشگر نسبت به موقعی که علم را از استاد فرا می گیرد، یا با مباحثه به آن می رسد و یا آن علم را تدریس می کند، بیشتر است. من این را شخصاً تجربه کرده ام، و هر موقع اقدام به پژوهش در مورد موضوع علمی کردم، ماندگاری عمیق تر و رساتر مفاهیم علمی را شاهد بودم، و این نکته­ سبب ترغیب طلاب به امر پژوهش خواهد بود. چون باعث می شود طلبه کتب مختلفی را تورق کند و با موضوعات علمی مختلف آشنا گردد و با کمک گرفتن از اساتید، خودش را به تفکر درباره­‌ی آثار و نتایج پژوهش کردن سوق دهد تا شاکله­‌ی کلیِ مقاله اش پربارتر و غنی تر شود. علاوه بر این،#ماندگاری‌علم به‌صورت مکتوب برای آیندگان از دیگر منافع کارهای پژوهشی است. ــــــــــــــــــــ کانال پژوهش‌یار؛ @Pajouheshyar با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیت‌های آن#سهیم باشید.