پژوهش یار
#سلسلهنشستعلمی #انقلاباسلامی_در_گامدوم ✅#فراخوانعمومی 🔹موضوع کلی: مبانی نظری اندیشه تمدنی ان
این نشست تا دقایقی دیگر،شروع خواهد شد.
کتب اربعه(من لا یحضره الفقیه).mp3
2.13M
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#سلسلهمعرفیمنابعتحقیقاتی
شماره3⃣ #منابعروایی
موضوع:
معرفی کتب اربعه
#جلسهدوم
(کتاب شریف من لایحضره الفقیه)
استاد جلسه:
حجةالاسلام رضوانی(زید عزه) استاد اعزامی مدرسه علمیه امام جعفر صادق(سلام الله علیه) تایباد
🕰زمان تقریبی جلسه: ۹ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
با سلام
ضمن عرض تبریک فرارسیدن دهه مبارکه فجر و أیام پیروزی انقلاب اسلامی خدمت همراهان معزز،
چند نکته کلی،حول محور پیامهای کانال، ذکر میشود:
#لطفا_مطالعهبفرمایید:
1⃣#کلیهخدمات کانال،صلواتی(رایگان) است؛
2⃣#اطلاعیهبرنامههای پژوهشی مدارس و مراکز،پس از بررسی در کانال،ارسال میشود(طبق نکته یک، هزینهای به هیچ وجه،أخذ نمیشود)؛
3⃣#کلیهمحتوایکانال،آندسته که تولید کانال نیست،پس از #أخذمجوز قانونی و شرعی از ناشر،مؤلف، مؤسسه و... تقدیم میشود؛
4⃣#استناد_دهیمطالب با وجود زمانبر بودن، به صورت دقیق و بررسی در چند منبع معتبر، انجام میشود؛
5⃣در #تقویمروز،آندسته مناسبتهایی که میشود برنامه پژوهشی ارائه کرد،محتوایی مختصر در رابطه با آن، تقدیم میشود.
رویدادهای روز را بررسی میکنیم و پس از بررسی از چند منبع معتبر و کسب اطمینان، رویدادهای پژوهشی روز را تقدیم میکنیم.
⚠️⚠️مواردی #دیدهشد که مثلا رحلت یک شخصیت علمی،درج شده بود #لکن با بررسی،اطمینانی برای ما حاصل نشد، لذا در کانال،محتوایی پیرامون آن، ارسال نکردهایم؛
6⃣#ثوابفعالیتهایکانال برای سلامتی و تعجیل در ظهور امام زمان(سلام الله علیه) تقدیم شده است.
با نشر و تبلیغ کانال در این ثواب، سهیم خواهید بود.
از اینکههمراه هستید و کانال را تبلیغ میفرمایید و همچنیناز وقتی که برای مطالعهگذاشتهاید،صمیمانهمتشکریم.💐
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#هدیهاینترنت
#همراهاول
کد
*۱۰۰*۶۷#
را شماره گیری کرده
و از ۳ گیگ اینترنت هدیه ویژه دهه مبارکه فجر،بهرهمند شوید.
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#دانستنیهایپژوهشی شماره 3⃣
#ادامهمصادیقسرقتعلمی
ج.انتشار به زبان دیگر بدون توجه به قوانین چگونگی استفاده (ترجمه)
زمانی که اثری منتشر میشود از انحصار نویسنده خارج میشود و در واقع از کالای خصوصی به کالای عمومی تبدیل میشود.
بنابراین اگر نویسندهای قصد دارد اثر خود را به زبان دیگر و در جایی دیگر منتشر کند، لازم است ضمن اعلام این مطلب به سردبیر مجلهٔ «دوم»، با سردبیر مجلهٔ «نخست» نیز مکاتبه کند و در واقع از او اجازه چاپ مجدد به زبان دیگر را اخذ کند.
همچنین لازم است که نویسنده این مطلب را در متن اصلی مقاله نیز به صورت پانویس ذکر کند تا مراتب صداقت با مخاطب را نیز رعایت کرده باشد. هنگام انتشار ترجمۀ اثر نویسندهای دیگر نیز، مترجم و سردبیر مجلۀ دوم باید دقت کنند که نام نویسندهٔ اصلی به طور کامل در مقالهٔ ترجمه شده ذکر شود.
📚منبع نوشتار
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#آشناییبا_مفاهیمپژوهش شماره2⃣
منابع دست اول و منابع دست دوم
الف.منابع دست اولتحقیقاتتاریخی
1⃣اسناد و مدارکِ شامل گزارشهایی است که توسط شرکت کنندگان در واقعه و یا شاهدان عینی نگهداری و نوشته می شود (نامه، خاطرات، اعلامیه)؛
2⃣گواهی شفاهی:
یعنی گزارش لفظی یک شاهد و یا شرکت کننده در یک واقعه، این مدارک در یک مصاحبه شخصی بهدست می آید.
ب.منابع دست دومتحقیقاتتاریخی
اسناد و مدارکِ شامل گزارشهایی است که گزارشگر ناظر عینی واقعه نبوده بلکه فقط آنچه را که مشاهدهگر واقعه گفته یا نوشته است را گزارش می کند (مانند کتب درس تاریخی).
📚نرم افزار اندروید آشنایی با مفاهیم پژوهشی تولید کانال
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
پژوهش یار
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
به مناسبت سالروز #تولد بنیانگذار انقلاب اسلامی،حضرت امام خمینی (رحمةالله علیه) متن زیر،تقدیم میشود.
#بهتقویمقمری
سید روحالله موسوی خمینی (۱۲۸۱-۱۳۶۸ش) مشهور به امام خمینی از مراجع تقلید شیعه، رهبر انقلاب اسلامی و بنیانگذار نظام جمهوری اسلامی ایران است.
وی از سال ۱۳۴۱ش مبارزه علنی علیه نظام سلطنتی پهلوی در ایران را آغاز کرد. حکومت وقت دو بار او را بازداشت کرد و بار دوم به ترکیه و سپس به عراق تبعید کرد.
۱۳ سال در حوزه علمیه نجف به رهبری مبارزان انقلابی و نیز تدریس و تألیف در علوم حوزوی و دینی پرداخت. در ۱۲ بهمن ۱۳۵۷ش با گسترش مبارزات مردم به ایران بازگشت و بعد از پیروزی انقلاب در ۲۲ بهمن ۱۳۵۷ش تا آخر عمر (۱۴ خرداد ۱۳۶۸ش)، رهبر جمهوری اسلامی ایران بود.
نظریه ولایت مطلقه فقیه که نظریهای فقهی-سیاسی مبتنی بر باورهای تشیع است، مهمترین نظریه او است. وی تلاش کرد حکومت جمهوری اسلامی و قانون اساسی آن را بر اساس همین نظریه شکل دهد. از نگاه امام خمینی حکومت، فلسفه عملی تمامی فقه است. نگاه حکومتی او به فقه باعث شد تا وی ضمن تأکید بر حفظ چارچوب فقه سنتی، به نوآوری در اجتهاد معتقد شود.
نظریه نقش زمان و مکان در اجتهاد و برخی فتاوای تأثیرگذار او را میتوان نتیجه همین نگاه دانست.
مسلمانان و بهویژه شیعیان جهان علاقه فراوانی به او داشتند. مراسم تشییع پیکر او با شرکت حدود ده میلیون نفر، پرجمعیتترین مراسم تشییع جهان شمرده میشود و هر ساله در سالروز درگذشت او، با حضور شخصیتهای سیاسی و مذهبی مراسمی در آرامگاه او برگزار میشود.
امام خمینی جز فقه و اصول در فلسفه اسلامی و عرفان نظری نیز صاحبنظر و دارای تألیفات است و جزو عالمان و استادان اخلاق شمرده میشود. در دوران تدریس در قم در مدرسه فیضیه جلسات درس اخلاق برپا میکرد. در تمام عمر، زندگی ساده و زاهدانهای داشت.
شناسنامه:
نام کامل:سید روح الله مصطفوی موسوی خمینی
لقب:آیت الله، امام، آیت الله العظمی
نسب:سید احمد موسوی
زادروز: ۱ مهر ۱۲۸۱
۲۰ جمادیالثانی ۱۳۲۰
زادگاه :خمین ایران
تاریخ رحلت: ۱۴ خرداد ۱۳۶۸
۲۹ شوال ۱۴۰۹ قمری
(۸۶ سالگی)
آرامگاه:بهشت زهرا تهران
اطلاعات سیاسی:
پستها:
بنیانگذار و رهبر جمهوری اسلامی ایران
پیش از آیتالله خامنهای حفظه الله
اطلاعات علمی و مذهبی:
#استادان:
عبدالکریم حائری؛
میرزا جواد ملکی تبریزی؛
محمدعلی شاهآبادی.
#شاگردان:
مرتضی مطهری؛
سید علی خامنهای؛
سید محمد حسینی بهشتی؛
اکبر هاشمی رفسنجانی؛
حسینعلی منتظری
مجتبی تهرانی؛
عبدالله جوادی آملی؛
یوسف صانعی؛
حسین نوری همدانی.
ــــــــــــــــــــ
📚جهت دسترسی به اطلاعات بیشتر و منبع نوشتار به اینجا مراجعه نمایید.
ــــــــــــــــــــ
نثار ارواح مطهر علماء و نثار روح مطهر ایشان،صلواتی اهدا بفرمایید.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
#آشناییبا_مفاهیمپژوهش شماره3⃣
تحقیق پیمایشی:
با استفاده از پرسشنامه و پیمایش دیدگاهها و نظرات مشخص و عینی، تحقیق انجام میگیرد.
در این روش از مصاحبه و مشاهده نیز استفاده می شود.
تحقیقات توصیفی:
وضع موجود را بررسی می کند.
هرچند رویداد و آثار گذشته را که به شرایط موجود،مربوط می شوند، را بررسی می کند اما توجه آن به زمان حال بوده که به صورت تحقیقات پهنانگر و ژرفانگر است.
*انواع تحقیقات توصیفی
۱- تحقیق پیمایشی؛
۲- تحقیق همبستگی؛
۳- تحقیق عملی یا اقدام پژوهی؛
۴-بررسی موردی؛
۵- تحقیق علمی/ مقایسه ای؛
۶- تحلیل محتوا.
📚نرم افزار اندروید آشنایی با مفاهیم پژوهشی تولید کانال
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
1_449280026.ogg
5.39M
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
#سلسلهکارگاههایپژوهشی
شماره 2⃣1⃣
موضوع: مقاله و روش نگارش آن
این جلسه:
مثال تبیین مسئله، ضرورت، پیشینه
مدرّس:
حجة الاسلام و المسلمین دکتر حسن اسلام پور کریمی(زید عزه)
ــــــــــــــــــــ
🕰مدت تقریبی آموزش : ۱۰ دقیقه
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.
🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷
به مناسبت سالروز #رحلت آیت الله سیدمحمدباقر ابطحی (رحمةالله علیه) متن زیر،تقدیم میشود.
#بهتقویمشمسی
سيد محمدباقر ابطحى، فرزند آيتالله حاج سيد مرتضى ابطحى و سبط مرحوم آيتاللَّه متقى حاج سيد محمدتقى فقيه احمدآبادى، در سال ۱۳۴۶ق، در شب دوم ماه مبارک رمضان، در بيت علم و تقوا متولد شده و مقدمات و متون فقه و اصول را در حوزه علميه (مدرسه صدر اصفهان) نزد والد ماجدش و اساتيد مشهور اصفهان از جمله آيتاللَّه حاج آقا رحيم ارباب و آيتاللَّه حاج شيخ محمود مفيد فراگرفته و در ربيعالاول سال ۱۳۶۵ق مهاجرت به قم نمود و در مدرسه حجتيه اقامت
و از دراسات و ابحاث مرحوم آيتاللَّه حجت و نيز محضر و درس آيتاللَّه بروجردى حاضر شد و با اينكه در آن موقع سنش از بيست تجاوز نكرده بود، كاملا با ايراد و نقد و صحبت كردن در درس معظم له، جلب نظر ايشان را نموده و پاسخ مىگرفت و كتاب قضاء و شهادات را در محضر آيتاللَّه حاج سيد احمد خونسارى استفاده نمود.
#آثار:
الدور اللامعة فى الاحاديث الجامعة؛
المدخل للتفسير الموضوعى للقرآن الكريم؛
ترتيب اساتيد الوسائل و مصادرها و تحقيق رجالها على اسلوب منهجى دراسى؛
و... .
ــــــــــــــــ
📚جهت دسترسی به اطلاعات بیشتر و منبع نوشتار به اینجا مراجعه نمایید.
ــــــــــــــــــــ
پیام تسلیت رهبری(حفظه الله)در پی ارتحال آیتالله موحد ابطحی
نثار ارواح مطهر علماء و نثار روح مطهر ایشان،صلواتی اهدا بفرمایید.
ــــــــــــــــــــ
کانال پژوهشیار؛
@Pajouheshyar
با#نشروتبلیغ کانال،در ثواب فعالیتهای آن#سهیم باشید.