📢 #بازنشر #مصاحبه
✳️ روش آیتالله مصباح یزدی(ره) در حکمتپژوهی
در یک کرسی علمی ترویجی با تأکید بر کتاب«آموزش فلسفه» بررسی شد/ دفاع علامه مصباح یزدی(ره) از سنگرهای ایدئولوژیک و مبانی فکر اسلامی
✅ عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره گفت: حقیقتا علامه مصباح یزدی(ره)جامع معقول و منقول بود و نه تنها به حوزههای فکریِ گوناگون تسلط داشت، بلکه در آنها صاحب نظر بود، آشناییِ اجمالی با آثار ایشان برای پی بردن به این حقیقت کافی است.
🔷 به گزارش روابط عمومی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره، حجت الاسلام دکتر محمد علی محیطی اردکان، در کرسی علمی ترویجی" روششناسی آیتالله مصباح یزدی(ره) در حکمتپژوهی با تأکید بر کتاب «آموزش فلسفه»" که به همت گروه فلسفه مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) وهمکاری دبیرخانه کرسیها در سالن اندیشه موسسه برگزار شد در سخنانی گفت: پژوهشهای فلسفی، در میان اندیشمندان اسلامی معاصر جایگاه ویژهای دارد و دفاع عقلانی از بنیانهای نظری دین در گروِ آن است.
🔷 وی افزود: بیتردید در صورتی حکمتپژوهی در این راستا موفق میشود که روشمند بوده و براساس عیار پژوهش در این حوزه علمی باشد، آیتالله مصباح یزدی ـ فیلسوف برجسته دوران معاصر جهان اسلام ـ در آثار گفتاری و نوشتاریِ فلسفیِ خویش، روشی بدیع و کارآمد را در پژوهشهای حِکمی بهکار گرفته است.
حجت الاسلام دکتر محیطی اردکان خاطرنشان ساخت: براساس یافتههای پژوهشی، مراحل حکمتپژوهیِ روشمند بدین شرح است: توجه به خلأها یا بنبستها در مباحث فلسفی، تبارشناسی مسأله، بررسی پیشینه، تحلیل واژگان، فهم، تقریر و تحلیل دقیق مسأله، بررسی دیدگاههای مطرح و یا قابل طرح درباره مسأله، توجه به لوازم دیدگاهها، توجه به فایده بحث، تقریر دقیق دیدگاه رقیب و ادله آن، توجه به خاستگاه نظریه، نقد و بررسی دیدگاه رقیب و ادله آن، ارائه دلیل معتبر برای دیدگاه برگزیده، پاسخگویی به نقدهای مطرح و یا قابل طرح درباره ادله دیدگاه برگزیده، پاسخگویی به شبهات مربوط، ملاحظه نتیجه، رعایت سیر تدریجی طرح و تحلیل عمیق و منظومه وار فلسفی و تطبیق قواعد کلی بر مسائل علومِ دیگر.
🔷 عضو هیئت علمی موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ره گفت: آثار و برکات وجودی عالم ربانی، فقیه و حکیم مجاهد، علامه مصباح یزدی ره در جهان اسلام، در عرصه ملی و بینالمللی فراوان و کمنظیر است؛ آثاری که در حال حاضر، برخی از آنها در قالب مقالات و کتب راهگشا، برخی در قالب سخنرانی و مناظره، برخی در قالب تربیت شاگردان ممتاز و اثرگذار و برخی در مجموعههای بنیاننهاده شده توسط ایشان ظهور یافته است.
🔷 حجت الاسلام دکتر محمد علی محیطی اردکان ابراز داشت: حقیقتا علامه مصباح یزدی ره جامع معقول و منقول بود و نه تنها به حوزههای فکریِ گوناگون تسلط داشت، بلکه در آنها صاحب نظر بود، آشناییِ اجمالی با آثار ایشان برای پی بردن به این حقیقت کافی است، در این میان، از یک نظر آثار فلسفی ایشان اهمیت بیشتری دارد و کتاب «آموزش فلسفه» ایشان به دلیل ویژگیهای خاصی که دارد، مشهورترین اثر به حساب میآید، این کتاب که در برخی مراکز آموزشی بهعنوان متن درسیِ فلسفه اسلامی برگزیده شده است، اشارات ارزشمند و دلالتهای آشکار و نهان فراوانی دارد، حکمتجویان نهتنها میتوانند از پژوهشهای فلسفیِ این کتاب بهره گیرند، بلکه با نگاهی درجه دو میتوانند روش حکمتپژوهی را نیز بیاموزند.
🔷 وی گفت: آیتالله مصباح ره که نسبت به مسائل دینی حساس و دغدغهمند بود، همواره در پی رصد مهمترین و بنیادیترین مسائل فکری جامعه بود و تلاش میکرد از سنگرهای ایدئولوژیک و مبانی فکر اسلامی دفاع کند، وی با طرح روشمند مسائل فلسفی، در این راه به توفیقات بزرگی دست یافت.
🔷 حجتالاسلام والمسلمین استاد میرسپاه، از شاگردان علامه مصباح و استاد برجسته آموزش فلسفه، به عنوان ناقد کرسی، ضمن تأیید مراحل شانزده گانهٔ استنباط شده از این کتاب به توضیح نکاتی دربارهٔ موضوع مورد بحث پرداختند و نکاتی تکمیلی در این خصوص ارائه کردند.
🌐 کانال مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔰 @iki_ac_ir
🔰 کانال رسمی گروه فلسفه موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
@philosophy_iki_ac_ir