فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فیلم کوتاه انیمیشنی. (یادگار)
# موضوع : حجاب و عفاف.
🍀جهت نشر در کال مدارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🖼اینفوگرافی|آثاربی احترامی به پدرومادر
🔶ویژه: #تمام_مقاطع_تحصیلی
🔰امام صادق علیه السلام میفرمایند:
کسی که ازروی نفرت به پدرومادرش که به اوستم کرده اند نگاه کند،نمازش دردرگاه الهی پذیرفته نمیشود.
# نتیجه _بی_احترامی_به_والدین_
#ناحیه_سه
✅صاحب اثر:فاطمه زارعی،معاون پرورشی دبیرستان حاج محمد ضاد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هفته سلامت و روان
سید احمد فاتحی یک متوسطه دوم.
معاون پرورشی مدرسه. خانم مولایی
🖼اینفوگرافی|آثار احترام به والدین
🔶ویژه : #تمام_مقاطع_تحصیلی
🔰پیامبرصلی الله علیه وآله می فرمایند:
هرفرزندنیکوکاری که بامهربانی به پدرومادر نگاه کنددر مقابل نگاه،ثواب یک حج کامل به او داده می شود.
#احترام_به_والدین_نکات_ناب
#استان_قم#_ناحیه_سه
✅صاحب اثر:فاطمه زارعی،معاون پرورشی دبیرستان حاج محمد ضاد.
🍀جهت نشر در کانال مدارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#بهداشت روانی
تولید : خانم چهرقانی مشاوره
مدرسه نفیسه فاضلی ناحیه ٢
🍀جهت نشر در کانال مدارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#سلسله سوره و آیات جزء ۳۰
این قسمت #سوره_فیل
آیات صوتی وتصویری
#بسیار_مناسب برای فراخوان مسابقه #حفظ_جزء۳۰ قران کریم .
معاونت پرورشی و فرهنگی قم
🍀جهت نشر در کانال مدارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#سلسله سوره و آیات جزء ۳۰
این قسمت #سوره_قریش
آیات صوتی وتصویری
#بسیار_مناسب برای فراخوان مسابقه #حفظ_جزء۳۰ قران کریم .
معاونت پرورشی و فرهنگی قم
🍀جهت نشر در کانال مدارس
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
حمزه ای:
#سلسله آموزش های#تیمم
#قسمت اول) از ٣ قسمت.
#تیمم_صحیح
معاونت پرورشی و فرهنگی قم
🍀جهت نشر در کانال مدارس
معاونت پرورشی و فرهنگی 🇵🇸
موضوع :بزرگداشت چهلمین سال دفاع مقدس (شهید خالد حیدری)
موضوع :بزرگداشت چهلمین سال دفاع مقدس (شهید خالد حیدری) 🌹ترویج فرهنگ ایثار،مقاومت وشهادت ✈ معرفی خلبانان قهرمان وشجاع دوران دفاع مقدس غفور جدی اردبیلی سومین فرزند خانواده بود که در سال ۱۳۲۴ در شهر اردبیل به دنیا آمد.
با شروع جنگ، بعضی از خائنین به زعم خود قصد تشویق غفور به ترک ایران را داشتند که وی در پاسخ به آنها این چنین گفت: این همه هزینه در زمان صلح برای تفریح ما خرج نشده، ما برای چنین روزهایی تربیت شده ایم.وظیفه سومین پرواز عملیاتی سرهنگ ۲ خلبان غفور جدی و سروان خلبان خلج بمباران کاروان توپهای توپخانه سنگین دشمن در اطراف بصره بود. ماموریت به خوبی انجام میشود. غفور راه وطن را در پیش میگیرد. در همین لحظه ناگهان موشک زمین به هوا به جنگنده برخورد میکند؛ اما غفور جدی خلبانی نبود که بگذارد حتی لاشه جنگنده اش در خاک عراق بماند. آتش لحظه به لحظه زبانههای بلندتری به خود میگرفت. هر دو خلبان با توجه به از بین رفتن مقدار زیادی از سطوح کنترل دم و همچنین نداشتن فشار هیدرولیک، با تمام قدرت سعی داشتند جنگنده را در حالت پروازی نگهدارند.با تلاش و همت ستودنی هر دو خلبان، جنگنده F-۴ به نخستین نقطه نشانه زمینی سرزمینهای تحت کنترل نیروهای خودی که همان رودخانه بهمن شیر بود میرسد. . در لحظهای که هر دو خلبان تصمیم به خروج اضطراری از جنگنده میگیرند، ارتفاع پرواز بسیار پایین بود و تلاش جدی هم برای اوج گیری به جایی نمیرسید. به ناچار دو خلبان دستگیره خروج اضطراری روی صندلی را کشیده و به بیرون پرتاب میشوند. با توجه به اینکه خلبان خلج زودتر اقدام به خروج اضطراری میکند، در ارتفاع بالاتری از جنگنده خارج میشود و به سلامت به زمین میرسد، اما راکتهای صندلی شهید جدی در ارتفاع پایین تری فعال میشود و متاسفانه نه چتر فرصت گرفتن سرعت عمودی سقوط جدی را پیدا میکند و نه صندلی مجال جدا شدن از خلبان را مییابد. در نتیجه غفور با سرعت بالایی به زمین برخورد میکند
#خلبانان_دفاع_مقدس
#هفته_دفاع_مقدس
#تربیت_سیاسی_اجتماعی
🍀جهت نشر در کانال مدارس
🍀 سلام بر همکاران عزیز
نکته مهم 👇
امروز ٣٠ محتوای پرورشی تربیتی را در کانال ایتا بارگزاری کردم که قریب ٧٠% آن را از کانال های پرورشی شاد دانلود و ارسال کردم
🌷 این را از این بابت عرض کردم که بدانید که از کانال های پرورشی شاد میتوانید استفاده خوبی ببرید و محتواهای مورد نیاز را دانلود و به کانال مدارس ارسال کنید.
.
🌷حتما هر شب، از سه کانال قرآن عترت و نماز
کانال فرهنگی هنری و فضاهای پرورشی
و کانال امورتربیتی، مشاوره و مراقبت از دانش آموزان در شاد بازدید کنید و بهره لازم راببرید
به آرزوی موفقیت و تندرستی شما
ممنون میشم این پیام رو دست به دست کنید شاید تونست جلوی اتفاقات غمگین بیشتری رو بگیره. ⚘
نمی دونم لحظه ای که با سوتی یه دانش آموز، پدر و مادرش و یا معلم تو #کلاس_آنلاین مواجه میشید، چی شما رو ترغیب می کنه که سریع اون پیام رو بفرستید برا کسی...
مثلا پیام صوتی ای که حین داد و فریاد و حرفهای نه چندان جالب مادری یا معلمی یا بچه ای در بی خبری ضبط و ارسال شده ...
چه بسا که تو اون استرس و عصبانیت، اشتباهی
"حذف برای من" رو زده و دیگه کاری ازش ساخته نیست.
اون لحظه اگه ازش بر بیاد به تک تک ما التماس میکنه که پخش نکنید پیام رو... اون داره تو قلبش التماس می کنه ولی ما نمی شنویم.
به روزهای بعد اون پیام فکر کردیم که اون خانواده چقدر درگیر میشن؟
به دعواهای احتمالی پدرومادر سر این سوتی، درگیری ذهنی بچه و تاثیراتی که این اتفاق رو زندگیش میذاره فکر می کنیم؟
به خجالتی که اون معلم از همکارا و خانواده و... میکشه فکر می کنیم؟
به اینکه ممکنه یه پدرومادر دیگه نتونن تو فامیل سرشونو بلند کنن فکر می کنیم؟
یادمون رفته اون پسربچه شمالی سر همین دست به دست چرخیدن فیلم اشتباهش بین مردم، سالها مدرسه نرفت؟؟؟؟
کاش سوژه های خنده هامون، اشتباهات آدمها نباشه. برای هیچ کدومِ ما وقت اشتباه کردن، خوشایند نیست کسی بهمون بخنده.
قبل از تصمیم برای ارسال چنین پیامی چند لحظه فکر کنیم که آیا زندگی اون دانش آموز، پدرومادر یا معلم رو تحت تاثیر قرار نخواهد داد؟
دنیا پر از سوژه خنده ست. نیاز نیست با سرنوشت آدمها بازی کنیم تا عده بیشتری برای چند ثانیه بخندن و بعد بگردیم دنبال پاسخی برای خدا که چرا چنین کردیم!
اگر دوست دارید سهمی در جلوگیری از چنین اتفاقاتی داشته باشید، یا این پیام رو منتشر کنید و یاخودتون به هرشکل دوست دارید در فضای مجازی ویا با اطرافیانتون درباره تبعات و آثار چنین رفتارهایی صحبت کنید.
🙏🙏
@ravagh2
🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹🌸🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📿 هر روز با قرآن
💠 سوره مبارکه آلِ عِمْرَان آیه ۱۹۳
🔸 ربَّنَا إِنَّنَا سَمِعْنَا مُنَادِيًا يُنَادِي لِلْإِيمَانِ أَنْ آمِنُوا بِرَبِّكُمْ فَآمَنَّا ۚ رَبَّنَا فَاغْفِرْ لَنَا ذُنُوبَنَا وَكَفِّرْ عَنَّا سَيِّئَاتِنَا وَتَوَفَّنَا مَعَ الْأَبْرَارِ
🔶 نقل یک خرافات از زبان پیامبر رحمت.
روایت نقل شده در مورد بشارت پیامبر اکرم ص، در مورد خبر خروج ماه صفر و وعده بهشت به آن، واقعیت نداشته و تحریف سخن شده و خرافات است.
نقل کردن آن و نسبت دادن آن به پیامبر گرامی کاری نادرست است.
🔷اما اصل داستان 👇 را بخوانید.
ابن عبّاس گوید: روزى پیغمبر صلى اللَّه علیه و آله به چند تن از اصحابشان که در مسجد قبا در خدمت وى بودند، فرمودند: «نخستین شخصى که اکنون بر شما وارد شود مردى از اهل بهشت است»؛
چون این سخن را از آن بزرگوار شنیدند، گروهى از ایشان برخاسته و بیرون رفتند و هر یک از آنان قصد داشت که سریعتر مراجعت نماید تا خود نخستین وارد شونده باشد و در نتیجه مصداق بهشتى گردند.
پیغمبر صلى اللَّه علیه و آله به نیّت آنان پى برد و به باقى مانده اصحابش که نزد وى بودند فرمود:
«بزودى چند تن بر شما وارد مى شوند که از جهت زودتر رسیدن در حال سبقت از یکدیگرند، پس هر کدام از آنان که مرا به خروج «آذار» مژده دهد اهل بهشت است»
سپس آنان که بیرون رفته بودند بازگشتند و أبوذر نیز همراهشان بود، آنگاه پیغمبر صلى اللَّه علیه و آله به ایشان فرمود:
«ما اکنون در کدام یک از ماههاى رومى بسر مى بریم؟
أبوذر گفت: یا رسول اللَّه آذار به پایان رسیده است. پیغمبر صلى اللَّه علیه و آله فرمود: اى أباذر آن را مى دانستم و لیکن دوست داشتم قوم من بفهمند که تو مردى از اهل بهشت مى باشى و چگونه چنان نباشد، حال آنکه پس از من به دلیل علاقه ات به اهل بیتم تو را از حرم من دور گردانند و تنها زندگى خواهى نمود و تنها خواهى مرد و قومى که عهده دار مراسم کفن و دفنت بشوند به سبب تو سعادتمند گردند و در بهشت جاودانى که به پرهیزگاران نوید داده شده همراه من خواهند بود.» (1)
پس همانطور که ملاحظه میشود بشارت پایان ماه آذار، علامتی است برای معرفی ابوذر؛
در حقیقت پیامبر(ص) در قالب این جمله خواستند به اصحاب بفرمایند که جناب ابوذر(ع) از اهل بهشت است. پس به اصطلاح علم حدیث؛ در این حدیث مورد مخصص است یا به عبارت دیگر این حدیث قضیة فیالواقعة است یا به عبارت دیگر از این حدیث نمیتوان الغای خصوصیت کرد؛ یعنی حدیث موردی است و قابلیت تعمیم ندارد و نمیتواند الان مورد استناد قرار گیرد.
ماه آذار در آنوقت برابر با ماه صفر بود اما همیشه برابر با ماه صفر نمیشود
علاوه بر این، بفرض هم که اینگونه نبود؛ پیامبر(ص) فرمودند: «بخروج آذار»؛
آذار از ماههای رومی است (ماه هفتم از سالهای سریانی و سومین ماه از ماههای رومی (مسیحی) یا اولین ماه بهار (مارس) از سالهای مسیحی (میلادی) است) (2)
ماههای رومی نیز به لحاظ تعداد روزهای سال مانند سالهای شمسی و میلادی 365 روزه است. پس در هر سال هر ماه رومی با یکی از ماههای قمری مطابق میشود و اینگونه نیست که همیشه آذار با صفر مطابق باشد.
در واقع ماه آذار از حدود یک هفته مانده به اول فروردین شروع میشود و تا یک هفته مانده به اردیبهشت ادامه دارد.
پینوشت:
1- معانی الأخبار ص205، علل الشرایع ج1 ص175
2- اقرب الموارد، ج1 و دهخدا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
☑️مومو وارد می شود!
داستان عجیب مومو و هکرها....
#آسیب های اجتماعی فضای مجازی و بازیهای رایانه ای
🔸پدر ومادر ها هوشیار باشند
🌷به نام خدا
همکاران محترم سلام
ضمن تقدیر و تشکر از همراهی شما همکاران محترم و استقبال از گروه مربیان و معاونین تربیتی استان قم، در پیام رسان شاد.
🔶 با توجه به درخواست های مکرر همکاران محترم مبنی بر عضویت در گروه یاد شده در شبکه شاد و عدم امکان عضوگیری بیش از ٣۴٠ نفر در آن گروه، و عدم دسترسی به گروه توسط لینک، بر آن شدیم گروه تعاملی و پرسش و پاسخ به سوالات مربیان و معاونین پرورشی استان قم را به منظور بهر ه گیری از نظرات همکاران ، سهولت در امر پاسخگویی به سوالات همکاران توسط معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل، روسای ادارات امورتربیتی، فرهنگی هنری، قرآن عترت و نماز، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی از اداره کل، گروهی را درپیام رسان ایتا ایجاد کنیم.
ضمن تاکید بر این موضوع که گروه مربیان در شبکه شاد تا پیوستن تمامی همکاران به گروه ایجاد شده در ایتا به فعالیت خود ادامه خواهد داد.
از همکاران محترم تقاضا می شود به منظور آگاهی همه ی بزرگواران از سوالات مطرح شده در گروه از طریق لینک زیر به گروه مربیان و معاونین تربیتی استان قم بپیوندد.
🔷 لازم به ذکر است به جهت ایجاد یک وحدت رویه ی مناسب در گروه قواعد و قوانینی برای گروه در نظر گرفته خواهد شدکه در گروه مربیان تربیتی استان قم به اطلاع همکاران محترم رسانده خواهد شد.
از همراهی و همیاری شما بزرگواران بسیار سپاسگزاریم.
🌷لذا جهت پیوستن به گروه مربیان امورتربیتی استان از طریق لینک ذیل اقدام نمایید👇👇
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📿 هر روز با قرآن
💠 سوره مبارکه آلِ عِمْرَان آیه ۱۹۴
🔸 ربَّنَا وَآتِنَا مَا وَعَدْتَنَا عَلَىٰ رُسُلِكَ وَلَا تُخْزِنَا يَوْمَ الْقِيَامَةِ ۗ إِنَّكَ لَا تُخْلِفُ الْمِيعَادَ