🌷دوستان عزیز. سلام
بخشنامه دستورالعمل اجرای طرح یاریگران زندگی🖕 در مدارس در ١٠ صفحه خدمتتان تقدیم شد.
لطفا پس از مطالعه دقیق دستورالعمل، اگر سوالی داشتید. در گروه ایتا مطرح کنید تا مسئول مربوطه پاسخ دهند .
...................................
.......................................
گروه مربیان تربیتی استان قم
ویژه پرسش و پاسخ، ارائه پیشنهاد، نظرسنجیاز مربیان و معاونین پرورشی مدارس در موضوعات مختلف اداری و ماموریت های پرورشی فرهنگی.
👇👇👇از طریق لینک ذیل، به گروه مربیان تربیتی استان بپیوندید 👇
https://eitaa.com/joinchat
/1713373256C1844a9895a
🔰طرح #یاریگران_زندگی
دستورالعمل اجرایی برنامه کانون یاریگران زندگی در سال تحصیلی 1400-1399 به چند بخش تقسیم شده است که در اینجا قصد داریم چارچوب و فرایند را شرح دهیم:
🔰مقدمه :
برنامه کانون یاریگران زندگی، به عنوان یکی از برنامه های ذیل کلان برنامه « یاریگران زندگی» که در جلسه 136 ستاد مبارزه با موادمخدر به تصویب رسیده است ، با هدف ظرفیت سازی برای جلب مشارکت همسالان در پیشگیری اولیه از اعتیاد و رفتارهای پرخطر ، طراحی و تدوین شده است.
در این برنامه ، کوشش بر این است با تشکیل و شبکه سازی همیاری های دانش آموزان و ذینفعان مدرسه و محله ، همچنین با توانمندسازی ایشان در زمینه پیشگیری اولیه از اعتیاد و رفتارهای پرخطر ، زمینه ای فراهم شود که دانش آموزان ، به همراه والدین ، مدرسه و ذینفعان محلی ، تمامی فرایند شناسایی رفتارهای پرخطر دانش آموزان تا تدوین راهکارهای پیشگیرانه ، طراحی ، حمایت جویی ، اجرا و مستندسازی پروژه های کوچک مدرسه ای را خود برنامه ریزی و مدیریت نمایند.
🔰#بخش_اول : چارچوب
اهداف اختصاصی «کانون یاریگران زندگی» در سال تحصیلی 1400-1399
1.گسترش نرخ پوشش « کانون یاریگران زندگی» در سایر مدارس کشور ( حداکثر تا 30 هزار مدرسه )
2.ارتقاء کیفیت برنامه « کانون یاریگران زندگی»
3.هویت بخشی و شبکه سازی « کانون یاریگران زندگی»
4.حمایت جویی ، اجرا و مستندسازی پروژه های کوچک « کانون یاریگران زندگی»
🔰سیاست های اجرایی « کانون یاریگران زندگی » در سال تحصیلی 1400-1399
1. توجه به خانواده به عنوان ظرفیت ارزشمند برای تشکیل « کانون یاریگران زندگی»
2.بهره گیری از ظرفیت فضای مجازی و بویژه شبکه «شاد» در تشکیل « کانون یاریگران زندگی»
3.متناسب سازی اجرای برنامه با مقتضیات و شرایط بهداشتی مدیریت بیماری کرونا
🔺توضیح : چارچوب فنی اجرای « کانون یاریگران زندگی» در سال تحصیلی 1400-1399 ، بخشنامه شماره 125154 مورخ 10/7/1398 وزارت آموزش و پرورش است و در موارد ضروری ، تغییرات و اصلاحات مورد نظر در بخشنامه مذکور ، در اینجا اشاره شده است.
#نماد
#یاریگران_زندگی
#نظام_مراقبت_اجتماعی
#دانش_آموزان
#یاریگران_زندگی
📌ادامه #بخش_دوم :
📤فرایند:
🔰مرحله شماره دو : فعالیت های رشد مدار :
منظور از فعالیت های رشد مدار ، آن دسته از فعالیت هایی هستند که از طریق آموزش و فرهنگ سازی ، موجب رشد مهارت های خودمراقبتی در بین دانش آموزان ، والدین ، کارکنان و نیز سطح مدرسه می شود.
🔰آموزش:
✅آموزش دانش آموزان : این آموزش ها ، به این شرح ، انجام می شود. (1) در ادغام با دوره های توانمندسازی دانش آموزان – در صورتی که مدرسه آن کانون ، تحت پوشش این آموزش ها باشد. (2) از طریق اعضاء آموزش دیده کانون و یا همتایان آموزش دیده در مدرسه (3) از طریق ربات « کانون یاریگران زندگی» در شبکه « شاد »
✅آموزش والدین و کارکنان : این آموزش ها ، به این شرح ، انجام می شود. (1) در ادغام با دوره های توانمندسازی والدین و کارکنان – در صورتی که مدرسه آن کانون ، تحت پوشش این آموزش ها باشد.
(2) از طریق اعضاء آموزش دیده کانون و یا همتایان آموزش دیده در مدرسه (3) از طریق ربات « کانون یاریگران زندگی» در شبکه « شاد »
🔺تبصره : سرفصل های آموزشی ، همان سرفصل های دوره های توانمندسازی رشد مدار است.
🔰ترویج:
اقدامات مربوط به فرایند ترویج ، به این شرح است :
1. توزیع بسته های محصولات فرهنگی و کمک آموزشی متمرکز « کانون یاریگران زندگی» در مدرسه
2. تهیه و تولید بسته های فرهنگی توسط « کانون یاریگران زندگی» مدرسه
3. برگزاری رویدادهای فرهنگی توسط « کانون یاریگران زندگی» در مدرسه
🔰مشاوره همتایان:
مشاوره همتایان ، از طریق همتایان و همسالان آموزش دیده طرح « همیار مشاور » و مطابق دستورالعمل آن ، صورت می گیرد.
#نماد
#یاریگران_زندگی
#نظام_مراقبت_اجتماعی
#دانش_آموزان
همکاران گرامی و عزیز. سلام.
🖕🖕 خلاصه دستورالعمل اجرای طرح یاریگران زندگی در مدارس در پست فوق تقدیم میشود
و علاوه برآن، بخشنامه تفصیلی طرح در ١٠ صفحه با امضای وزیر محترم در کانال مربیان تربیتی در ایتا بارگزاری شده است .
.
🔶لطفا با مطالعه مطالب فوق🖕 و مراجعه به کانال ایتا و پس از مطالعه دقیق بخشنامه دستورالعمل ارسالی ، اگر سوالی داشتید، در این گروه مطرح کنید تا مسئولین مربوطه به سوالات شما پاسخ دهند .
🔷 طرح یاریگران زندگی، امسال در ٣٠% مدارس اجرا خواهد شد و ممکن است یکی از آن مدارس، مدرسه شما باشد.
...................................
#یاریگران_زندگی
📌ادامه #بخش_دوم
📤فرایند:
🔰مرحله شماره سه : فعالیت های جامعه محور :
این بخش از برنامه ، نقطه ثقل آن است. در این بخش ، کانون های یاریگران زندگی ، تمامی فرایند شناسایی مخاطرات مدرسه تا تعیین راهکار ، طراحی پروژه ، حمایت جویی و اجرای آن را ، به اجرا می گذارند.
✅تدوین نیمرخ چالش ها و فرصت های مدرسه:
در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد.
1.برگزاری جلسات بحث گروهی درباره مخاطرات تهدید کننده دانش آموزان در مدرسه و محله
2.تهیه پیش نویس فهرست مخاطرات
3. ترسیم مخاطرات بر روی یک برگه کاغذ A4 یا A3 به نام « درخت مشکلات / آسیب ها »
✅تدوین نیمرخ راهکارها و ایده ها:
در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد.
4. برگزاری جلسات بحث گروهی درباره راهکارهای محافظت از خود و دانش آموزان در سطح مدرسه
5.تهیه پیش نویس فهرست راهکارها
6.ترسیم راهکارها بر روی یک برگه کاغذ A4 یا A3 به نام « درخت راهکار »
✅طراحی پروژه کوچک:
در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد.
1.برگزاری جلسات بحث گروهی درباره بهترین راهکارهای پیشگیرانه برای مدرسه
2.تهیه پیش نویس مختصر از ویژگی های 5 پروژه کوچک انتخابی کانون
3.جمع بندی نهایی و انتخاب 1 و حداکثر دو پروژه کوچک مدرسه ای / محلی برای اجرا
✅حمایت جویی پروژه کوچک:
🔰در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد.
1.برگزاری جلسه مشورتی اعضاء کانون ، مسئولان مدرسه و انجمن اولیاء و مربیان
2.شناسایی منابع کمک و حمایت از پروژه کوچ کانون ، در سطح محله
3.تهیه نامه درخواست حمایت به نهادهای محلی و پیگیری برای جذب آن
✅اجرا و مستندسازی پروژه کوچک:
در قالب این بخش ، اقدامات زیر صورت می گیرد.
1.اجرای پروژه کوچک ، بصورت میدانی و مجازی
2.مستندسازی و تهیه گزارش از پروژه کوچک
3.برگزاری یک جشن کوچک مدرسه ای برای اختتامیه آن پروژه کوچک
#نماد
#یاریگران_زندگی
#مراقبت_اجتماعی
#دانش_آموزان