eitaa logo
«روی خط تاریخ و تمدن...»
1.1هزار دنبال‌کننده
6هزار عکس
1.4هزار ویدیو
1.2هزار فایل
📝فعالیت: رصد فعالیت‌های دانشجویی | طلبگی | تاریخی و تمدنی، وابسته به انجمن علمی دانشجویی تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی دانشگاه معارف اسلامی ارتباط با ادمین و دبیر انجمن تاریخ | تبادل : 🆔 @h_fatemirad
مشاهده در ایتا
دانلود
🔻كنت دو گوبينو سفير فرانسه در ايران ، پس از بازگشت به فرانسه کتابی نوشت به عنوان : سه سال در ایران ✍در بخشی از کتابش آمده است : ايرانيان ساعت تعيين نمى‏ كنند. مى‏ گويند عصر مى‏ آيم و گاه ميزبان را از ساعت ۳ تا ۸ منتظر مى‏ گذارند. ✍لندور انگلیسی که در اوایل قرن بیستم از ایران بازدید ! داشته در خاطراتش می نویسد : در هیچ جای جهان مثل ایران وقت بی ارزش نیست ایرانی باید فرصت داشته باشد تا در کاری فکر کند... ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
🔺اشتباهات متداول دانشجویان در جلسه دفاع/۱ 🔗بسياري از دانشجویان پرده نگار (پاورپوينت) جلسه دفاع را با كپي كردن مطالب متن پايان نامه داخل پرده نگار شروع مي كنند. اولين مشكل و ايراد كار از همينجا شروع مي شود. جلسه دفاع، داورها مي خواهند ببينند شما چگونه مراحل انجام پایان نامه خود را به صورت علمی، ارائه می کنید. اگر داوران مي خواستند عین مطالب متن پایان نامه را در پرده نگار بخوانند، دیگرنيازي به ارائه جلسه دفاع نبود. 📌گروه آموزشی تاریخ و تمدن اسلامی ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
🔺اشتباهات متداول دانشجویان در جلسه دفاع/ ۲ 🔗 عدم برنامه ریزی و طراحی جلسه دفاع از اشتباهات رایج دانشجویان می باشد. 📌دانشجو بايد براي جلسه دفاع پايان نامه برنامه داشته باشد. چگونه شروع كند،چگونه داوران را جذب خود كند و چگونه بايد سخنراني خود را تمام كند. بسياري از سخنراني هاي دانشجويان بدون طرح و نقشه است. شروع و روند و اتمام سخنرانی و ارائه ی دانشجو اگر مشخص نباشد يعني كارش درست و اصولي نبوده است. دانشجو بايد واقعا قبل جلسه دفاع تمرين كرده باشد. 📌مهارت های متقاعدسازی داوران و اساتید را باید قبل از جلسه دفاع، بلد باشید و آن ها را در جلسه دفاع و در نحوه ساخت پرده نگار (پاورپوینت) خود ارائه دهید. ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
🔺اشتباهات متداول دانشجویان در جلسه دفاع/۳ 🔗اشتباهات رایج حین ارائه و سخنرانی: ۱. تلفظ نادرست لغات و اصطلاحات عربی و انگلیسی ۲‌.عدم قرائت صحیح نام علما و اندیشمندان ۳. عدم رعایت زمان استاندارد ارائه (حداکثر زمان استاندارد ارائه تا ۲۰ دقیقه است) ۴. زمانبندی نادرست ارائه (به جای تمرکز بیش از حد روی مقدمه، روی یافته ها و نتایج بیشتر تمرکز کنیم) ۵.ارائه ضعیف و غیرجذاب با صدای آهسته و یکنواخت و نگاه نکردن به همه مخاطبان ۶. عدم تسلط کافی در ارائه مطالب یعنی خواندن از روی کاغذ یا اسلاید (باید قبل از دفاع چندین بار ارائه را مرور کرد تا تسلط کافی در ارائه ایجاد شود) ♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲ ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
🔺اشتباهات متداول دانشجویان در جلسه دفاع/4 🔗اشتباهات رایج در طراحی پرده نگار ( پاورپونت): ۱. عدم طراحی اسلایدها بر اساس فرمت جلسات دفاع ۲. استفاده از اسلایدهای نامناسب ۳. عدم شماره گذاری اسلایدها (همه اسلایدها باید دارای شماره باشد) ۴. عدم استفاده از تصویر، اینفوگرافی، نمودار و جدول (استفاده از بصری سازی قابلیت فهم مخاطب را افزایش می دهد) ۵. استفاده از فونت های نامناسب و غیررسمی در اسلایدها (استفاده از فونت های رسمی مانند B Nazanin و B Titr برای کلمات فارسی و Times New Roman برای کلمات انگلیسی) ۶. استفاده از متن زیاد در اسلایدها (استفاده از عبارات به صورت تیتروار) ۷. داشتن غلط املایی در اسلایدها (باید چندین بار تمام اسلایدها بررسی شوند تا غلط املایی نداشته باشند) ♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲ ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
🔺اشتباهات متداول دانشجویان در جلسه دفاع/۴ 🔗 نداشتن شناخت کافی از مخاطبان 📌یکی از اشتباهات رایج دانشجویان در جلسه دفاع، عدم شناخت کافی از مخاطبین است. این ناآگاهی باعث می شود دانشجو نتواند به درستی سخنرانی خود را مدیریت کند. برخی دانشجویان مخاطبان را فقط مهمانان حاضر در جلسه می دانند در حالی که مخاطبان اصلی «هیئت داوران» هستند که مطالب پایان نامه را خوانده و با توجه به تجربه و دانش بر موضوع پایان نامه احاطه دارند. توضیح «نکات بدیهی» و «گزارش متن پایان نامه» توسط دانشجو جلسه را برای اساتید به شدت خسته کننده و تکراری می کند. 📌دانشجو باید سعی کند که با سخنان خود روی مخاطبان تأثیر بگذارد، از این رو باید به نکات مهمی در ارائه بپردازد که در قضاوت نهایی اساتید داور تأثیرگذار است. ارائه ضعیف دانشجو در بعضی موارد حتی محتوای خوب پایان نامه را تحت تأثیر قرار می دهد. ♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲ ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
🔺اشتباهات متداول دانشجویان در جلسه دفاع/5 🔗 عدم مدیریت صحیح مشکلات غیرقابل پیش بینی 📌حین ارائه توسط دانشجو ممکن است مشکلات غیرقابل پیش بینی رخ دهد که خونسردی دانشجو و مدیریت شایسته او در این موارد می تواند نقش تعیین کننده ای در بازخورد وجهه دانشجو در ضمیر هیئت داوران داشته باشد. 📌مثلاً ممکن است یادداشت های دانشجو بر زمین بیفتد یا در وسط ارائه برق برود. در این گونه موارد خونسردی دانشجوست که می تواند این مشکلات غیرقابل پیش بینی را حل و فصل کند. 📌دانشجو نباید در جلسه دفاع اسیر مشکلات غیرقابل پیش بینی شود و باید از قبل برای چنین مشکلاتی برنامه داشته باشد. ♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲ ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
🔺اشتباهات متداول دانشجویان در جلسه دفاع/۶ 🔗 استفاده از طنز ها و شوخی های بی‌جا و بی‌مورد 📌گاهی جو ارائه دانشجو صمیمی تر از همیشه است و آن در جایی است که هیئت داوران در سنین یکسان و نزدیکی با دانشجو قرار دارند بنابراین استفاده از شوخی مفید و راحت‌تر است. اما در شوخی باید حد و مرز نگه داشته شود. 📌استفاده بی رویه و بدون حد و مرز دانشجو از شوخی یکی از بزرگترین اشتباهات دانشجو در ارائه می‌ باشد که ممکن است در خیلی از مواقع ناخود آگاه بر زبان بیاید اما به یاد داشته باشید که ممکن است در طول آن جلسه باعث ایجاد شادی و سرگرمی حضار شود ولی در دراز مدت وجهه علمی و کاری دانشجو را خراب می‌کند. ♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲ ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
📌چهارمین پیش‌نشست«همایش ملی مدیریت تراز انقلاب اسلامی در اندیشه و سیره آیت‌الله‌العظمی خامنه‌ای (مدظله)» 🔺پیامدهای منیت و خودمحوری مدیر در سازمان 🎙دکتر محمدحسین دانش کیا 1. عدم رعایت و عمل مبتنی بر قانون 2. تضعیف روحیه کارکنان 3. کاهش ریا و زدودن اخلاص کارکنان در سازمان 4. کاهش مشارکت سازمانی و سرکوب خلاقیت افراد 5. تضعیف کار تیمی و کاهش همکاری های سازمانی 6. افزایش تعارض و تنش در سازمان 7. ایجاد ترس و هراس سازمانی 8. عدم استفاده بهینه از توانایی ها 9. مقاومت در برابر تغییرات 10. استمرار مدیریت در سایه تهدید و تطمیع ♡ ㅤ    ❍ㅤ     ⎙ㅤ     ⌲ ˡᶦᵏᵉ  ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ   ˢʰᵃʳᵉ ┅┅❅❈❅┅┅ 🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی 🆔 @r_kh_tarikh 🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir