eitaa logo
راه؛ رشدآگاهانه_هوشمندانه🌱
1.3هزار دنبال‌کننده
6.8هزار عکس
1.4هزار ویدیو
142 فایل
🪐 راه مسیری که با تیم متخصص در حوزه خانواده و سبک زندگی 💪 و با راهبری دکتر حانیـه مازارچی میتونی آگاهانه رشد کنی 🌱 و هوشمندانه از زندگی لذت ببری با ما هـــــــم راه شو 🦋 ♥️ راه ارتباطی @Nasibeh24 🏡 رویشکده مادر و کودک راه @raah_mom_kids
مشاهده در ایتا
دانلود
دوستان عزیزم😍 در عصر جدید نیازهای جدیدی برای تربیت فرزندانمان پیش آمده است بنظر یکی از مهمترین نیازها هوشمند بودن فرزندانمان ست یعنی باید خودشان بهترین تصمیم ها را در هر موقعیتی بگیرند به همین دلیل در مورد کردن فرزندانمان باید بیشتر کار کنیم💪 ان شالله از اساتید بزرگوار در این موضوعات استفاده می کنیم☺️ تا کنون برای این مساله، در چند حیطه بررسی شده و بهترین ها گزینش و هر هفته بخشی از آن تقدیم می شود 1️⃣مباحث از استاد تراشیون 2️⃣مباحث از استاد حسن عباسی 3️⃣مباحث از استاد ضابط 4️⃣و... به مرور در بخش های از کلیپ و صوت و متن از اساتید و مباحث شون تقدیم میشود💝 امیدوارم هر هفته پیگیری بفرمایید و بعد از چند ماه در تربیت مهارت کافی بدست آورده باشید @khrshidkhane
🚼💟🚼 💟🚼 🚼 💟 نکات ریز و مهمی که شما را در مسیر پروررش فرزند یاری می دهد های تربیتی را از دست ندهید 💟 🚼💟 💟🚼💟 💟 فهرست طرح درس ها و کارگاه های دنباله دار رایگان 👇🏻👇🏻👇🏻 محتوای با در دنبال کنید و موضوعات دنباله دار ❤️ در چهار ❤️ در پنج .. موضوعات دنباله دار تربیتی را هر هفته پیگیری کنید مجموعه ی از نکات کاربردی و مهم تربیتی را از اولین گام یعنی تا آخرین مرحله تربیت والدین یعنی سن نوجوانی از مباحث علمی و کاربردی دکتر حبشی و... بدست می آوردید 💪 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane‎ ✴️ لطفا برای دوستانتان ارسال کنید 💟🚼💟🚼
قابل توجه معلمین و فعالان تربیتی 😍 مادران پیگیر☺️ پدران با مسئولیت👌 خیلی از سوالات در مورد تربیت و آینده فرزند که مطرح میشود نشان دهنده ی این مساله ست که ابزارهای تربیتی در این دوره و زمانه را آگاهی نداریم😔 و بعد از ایجاد ناهنجاری تربیتی انتظار داریم با یکی دو نسخه راهکاری مساله حل شود😳 💠خانواده های که دغدغه تربیت صحیح دارند لطفا در سه محور ✳️فرزند هوشمند استاد تراشیون ✳️و کودک استراتژیست دکتر عباسی ✳️و سواد رسانه استاد ضابط را حتما در اولویت بارآموزی قرار دهند هفته های قبل چند جلسه از همراه با ادرس کانال فرستاده شد تا بزرگواران ادامه مطالب فرزند هوشمند را خودشان مستقیم پیگیری کنند💪 در این هفته مطرح میشود و عزیزان دلم با پیگیری پک کامل مجموعه را تهییه کنند و بطور مفصل بهرمند شوند✅ 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
در هر زمانه ی، مسئولین تربیتی و والدین فهمیده باید مجهز به ابزارهای تربیتی همان زمانه شوند💪 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
💚 استراتژی برای کودک و نوجوان و پرورش انسان طراز ❇️ یک حکومت مردم‌سالار، باید بتواند نسل مدیران و رهبران آینده‌ساز خود را از دل مدارس و کودکستان‌ها بپروراند. تصمیم‌گیران سی سال آینده، از هم‌اکنون باید پرورش یابند و این مهم، ناظر به «نخبه‌پروری سیاسی» مورد نظر رهبر انقلاب است که تأکید بر آن داشته‌اند. 🔸از میان همه‌ی رشته‌های علمی جهان، دانش استراتژی، تنها دانشی‌ست که در اختیار عموم جوامع قرار نمی‌گیرد و کشورها آن را صرفاً برای عده‌ای خاص و محدود و اغلب تنها برای مردان در سطح تحصیلات تکمیلی ارائه می‌کنند. همان‌گونه که به همت ، و به معلمی ارائه استراتژی به طور عمومی در طی بیست سال اخیر برای جوانان در کشور ما انجام شد؛ برای ساختنِ ایران آینده نیز نباید نخبگان جامعه‌مان محدود به گروهی خاص و در یک فضای بسته باشند، بلکه می‌باید شرایطی فراهم گردند تا همه کودکان و نونهالان جامعه با تفکر استراتژیک آشنا بشوند. 💬 امام خامنه‌ای در راستای مطالباتی که برای تحول بنیادین در آموزش و پرورشی که پایه‌ی آن را از فلسفه غرب می‌دانند، «اندیشه‌ورزی» را بارها مورد تأکید داشته‌اند: ▫️آموزش فکر کردن و استقلال رأی به کودک - ۱۳۷۸/۲/۱۵ ▫️فلسفه برای کودکان - ۱۳۸۵/۲/۱۲ - ۱‌‌‌۳۸۲/۱۰/۲۹ ▫️فکر محوری - ۱۳۸۷/۲/۱۲ ▫️نقش معلم در پرورش دانش‌آموز فکور - ۱۳۸۹/۲/۱۵ ▫️تمرکز بر عادت دادن کودک به فکر کردن در عین توجه به محتوا در فلسفه برای کودکان - ۱۳۹۱/۷/۲۰ ▫️نگارش کتاب فلسفه برای کودکان/ روحیه سؤال کردن - ۱۳۹۱/۱۱/۲۳ ▫️یاددادن تفکّر - ۱۳۹۳/۲/۱۷ 🔸«فلسفه برای کودکان» قریب شصت سال قبل در غرب مطرح شده و از همین دریچه در ایران نیز طرح شده و تلاش‌هایی برای پی‌ریزی آن در ایران طی سال‌های اخیر انجام شده است. اما اشکال عمده‌ی این طرح در ایران، وارداتی بودن محتواهای مربوطه از فلسفه غرب بود. ❇️ طرح «استراتژی برای کودکان» با یکپارچه کردن سه حوزه مورد مطالبه رهبری معظم از آموزش و پرورش یعنی «تفکر محوری و نفی حافظه‌محوری – پرورش انسان طراز – بالا بردن سواد رسانه‌ای» آغاز شد. «استراتژی و دکترین»، نتیجه فلسفه است. یعنی فلسفه، پایه‌ای است که خروجی و بروز آن در قالب دکترین و استراتژی خودش را نشان می‌دهد. موضوع «استراتژی برای کودکان»، پاسخی به مطالبه رهبر انقلاب بود. در این طرح، تلاش شد تا از فلسفه برای کودکان بیآغازیم و به عرصه تصمیم‌سازی برای کودکان برسانیم. «استراتژی برای کودکان» با ساده کردن مباحث فلسفی، حکمی، آیات و روایات کودک و نوجوان را به مرحله‌ای می‌رساند که با مسائل اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و اقتصادی روز ملموس شده و استراتژیست، چازه‌سازی، چاره‌گذار، تصمیم‌ساز پرورش یابد و قدرت تصمیم‌گیری او ارتقاء یابد. 🔰این طرح در ایران به عنوان نخستین کشوری که «استراتژی برای کودکان» را در عرصه آموزش و پرورش رسمی کشور وارد ساخت، از سال ۹۰ در مدارس تهران آغاز شد و به طور خودجوش به استان‌ها و شهرستان‌ها تسری پیدا کرد و هم‌اکنون در چهار حوزه پیش می‌رود: ۱- خانواده ۲- مساجد ۳- کانون‌های فرهنگی ۴- مدارس 💠 جهان آینده نیاز به انسان‌های مسئولی دارد که از توان تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری بالایی برخوردار بوده و بتوانند در بزنگاه‌ها تصمیمات اساسی بگیرند. 💠 جهان آینده نیاز به انسان‌های مسئولی دارد که از توان تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری بالایی برخوردار بوده و بتوانند در بزنگاه‌ها تصمیمات اساسی بگیرند. 💚 رویکرد‌های طرح «استراتژی برای کودک و نوجوان»، به این شرح می‌باشد: 🔸 رویکرد ولایت‌مدار 🔸 رویکرد آیت‌مدار 🔸 رویکرد نظام‌مدار 🔸 رویکرد وخامت‌مدار 🔸 رویکرد معرفت‌مدار 🔸 رویکرد محیط‌مدار 🔸 رویکرد محضرمدار 🔸 رویکرد قدرت‌مدار 🔸 رویکرد علم‌مدار 🔸 رویکرد عرصه‌مدار 🔸 رویکرد رزق‌مدار 🔸 رویکرد تصمیم‌مدار 🔸 رویکرد انسان‌مدار 🔸 رویکرد امنیت‌مدار 🔸 رویکرد استقامت‌مدار 🔸 رویکرد اجتماع‌مدار ✅ Strategistkids.ir ▫️ T.me/strategistkids ▫️ Aparat.com/strategistkids استاد حسن عباسی 💠 @Hasanabbasi_ir 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
03.pdf
235.6K
✅آیت آفتاب پرست برای اینکه کودک متوجه اهمیت رابطه اش با محیط شود، ازآیت آفتاب پرست استفاده شده است. آفتاب پرست عادت دارد که همواره در کمین باشد و به همین دلیل مدام خود را به رنگ محیط در می آورد . مدل آفتاب پرست یک مدل منفی و نامناسب است. کودک می آموزد که به عنوان استراتژیست در محیط ثُباتِ شخصیت داشته باشد💪 این مفهوم را می توان با آزمایش پخش شدن یک قطره جوهر در آب روشن کرد؛ به این معنی که انسان دارای ثبات شخصیت به مانند لکه ی جوهر محیط را به رنگ خود در می آورد. باید بیاموزد که نباید در محیط منفعل باشد، بلکه با داشتن اراده در محیط موثر بوده و محیط رابه رنگ خود در بیاورد.👌 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
1_415337278.pdf
76.9K
✅آیت پروانه🦋🦋 بچه ها با شناخت مراحل تبدیل کرم به پروانه و تطبیق آن با رشد انسان متوجه می شوند که کرم وارگی مانند دوره ی کودکی پیله گی مانند دوران جوانی و غرور پروانه گی مانند دوره ی میانسالی و پختگی است و کودک غایت خود را پروانه شدن بداند.💪 برای غایت انسانی میتوان شهدا را مثال آورد👌 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
05.pdf
362.7K
✅آیت زنبور عسل🐝 حتما شنیدید که عالم بی عمل مانند زنبور بی عسل است😔 برای درک این مطلب سه نکته ی اصلی مطرح است: ۱🌸عمل کردن به باورها ۲🌸اصلاح باورهای نادرست ۳🌸مواخذه به این که چرا به باورهایش عمل نمی کند. برای کودک از آیت زنبور و سازوکار ساخت عسل توسط او استفاده شده است.👌 به زنبور عسل وحی شده است که در بلندی ها خانه بسازد، شهد گلها را بمکد، به خانه اش بازگردد و در شکمش شرابی شیرین برای شفای بیماریهای مختلف بسازد. 💪 انسان نیز از خانه اش به سوی جامعه ومدرسه می رود درس می آموزد و آن درس را در قلب و فکرش فهم کرده و به عملی که نتیجه اش درمان درد جامعه و خانواده است تبدیل می کند.👌 "حکیم" کسی است که به آنچه ایمان دارد عمل کند = ترکیب سوره ی والعصر با آیه ی ۶۹ سوره ی نحل🌹 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
✅آیت عنکبوت🕷 هدف از این ایت نشان دادن اهمیت انجام کار محکم و با کیفیت در برابر کار سست و ضعیف است برای ساده کردن درک این مطلب از آیت خانه عنکبوت استفاده شده است🕸 عنکبوت ها مهندسین کوچکی هستند که تارهای بسیار محکمی تولید می کنند و برای ساخت آن بسیار دقت می کنند ولی با دستی از طرف انسان خراب می شود بعضی انسان ها نیز شبیه عنکبوت اعمال و روابط شان سست و از سر منفعت طلبی است 😔 یک کودک استراتژیک با این ایت می آموزد در تصمیم گیری و تصمیم سازی کیفیت انجام کار ، تعهد و تمام و کمال انجام دادن آن معیار است👌 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
مادران اندیشمند 😍 مربیان و معلمین فرهیخته😍 از مباحث مدارها مانند آیت مداری ، ولایت مدار، تصمیم مدار و ... می توان ایدهای تربیتی ناب و طرح درس های جذابی استخراج کرد💪 آنچه امروز ارائه شده یکصد هزارم از محتوای کامل با فیلم و کلیپ و pdfو... که در سایت دکتر عباسی است 😳 علاقه مندان می توانند از طریق سایت رسمی دکتر عباسی یا پیام رسان های مجازی جهت دریافت محتوای کامل اقدام کنید👇👇 Students.Ystc.ir Instagram.com/Hasanabbasi_students Eitaa.com/Hasanabbasi_students Igap.net/Hasanabbasi_students Sapp.ir/Hasanabbasi_students Gap.im/Hasanabbasi_students عزیزانی ک مایل هستند در ارائه محتوای آیت مداری دکتر عباسی در کانال خورشیدخانه همکاری کنند لطفا به خصوصی مراجعه کنند☺️ 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❤️ به مناسبت هجدهم مرداد، سال‌ شهادت قهرمان شهید محسن حججی؛ حجت و نشانه‌ی خدا که زبان سخنگوی شهدای مظلوم مدافع حرم شد. 🎥 توصیه‌ی شهید حججی به پسرش برای الگو گرفتن از حضرت علی (علیه السلام) ببینید ❣ خطاب به پسرش: سعی کن خدا عاشقت بشه، اگر خدا عاشقت بشه، خوب تو رو خریداری می‌کنه. 🦋 از مرحله کرم‌وارگی و پیله‌های زندگی گذشتن و به پروانه تبدیل شدن است. از مجموعه مباحث جنبش مردمی حلال‌زاده‌ها در کانال👇 📡  @HalalZadeha پیگیری کنید👌 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
💠🌀💠 🌀💠 💠 برخی از همراهان ارزشمند خورشید خانه در مورد اهمیت و سوال داشتند آیا اینگونه مباحث اهمیت دارد؟ لطفا نظرات خودتان را بفرستید👇 @z_talabe8076 @Norlhooda @khorshidkhanee بعد از اینکه حداقل ده پاسخ از همراهان عزیزم دریافت کردم در مورد چهار دسته مادرانی که فعالیت تربیتی دارند و قرار هست در کدام دسته باشیم پست گذاشته خواهد شد☺️ منتظر نظرات زیباتون هستم👌 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane
به روایت : من هم مروارید می‌پرورانم! ⁉️ در برابر تهدید و دشمن چه باید کرد؟ اگر نتوانیم تهدید و دشمن را دفع کنیم، چطور باید در مقابل آن برخورد کنیم؟ ما باید تغییر کنیم، یا او را تغییر دهیم؟ چطور تهدید و دشمن را تغییر دهیم؟ امام حسین(ع) چگونه از تهدید به وجود آمده در کربلا، موقعیت جاودانه ساخت؟ ◀️ برای عبرت‌گیری از کربلا در این مسائل، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تشویق کودک به استقامت در برابر مشکلات و تهدیدات و فهم چگونگی تبدیل آنها به ارزش و موقعیت ممتاز است. ✅ امام حسین(ع) با قیام عاشورایی خود، تهدید ریشه‌کن شدن اسلام توسط بنی‌امیه را به ماندگار شدن اسلام در تاریخ تبدیل کرد. حضرت زینب(س) نیز تهدید (اسارت) را با ایراد آن سخنرانی‌های معروف در دربار و شام تبدیل به موقعیت کرد. | | 🔶 برای مطالعه بیشتر درباره این موضوع و محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: https://b2n.ir/894196 پی‌نوشت: نقاشی مذکور، یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— اندیشسرای کودک و نوجوان کودک و نوجوان 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
به روایت ها ماموران تربیتی ☺️ مادران، پدران و فرهنگیان عزیزم لطفا در ماه در هر روز های ارسالی را با عزیزان تان کار کنید 👆👆 PDF : من هم مروارید می‌پرورانم! ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 به روایت : من رنگ عوض نمی‌کنم! ◀️ گاهی خو گرفتن انسان با باطل تا حدی پیش می‌رود که هیچ چیز نمی‌تواند سنت‌های غلط را بَرکَند و راه را برای اصلاح باز کند جز آن که فاجعه‌ای در حد 🚩کربلا رخ داده و خون پاک‌ترین انسان‌ها به زمین ریزد. 😢 ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس معرفی جنبه‌های منفی خو گرفتن انسان به محیط باطل است. ❇️ مردمان کوفه بدعهدی کرده و مانند آفتاب‌پرست رنگ عوض کردند، اما بازگشت جناب حر به آغوش اباعبدالله نشان داد می‌توان به رنگ محیط باطل در نیامد. | | 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: https://b2n.ir/352670 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۳ تحت عنوان من رنگ عوض نمی‌کنم: strategistkids.ir/ck3 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی تحت عنوان «انتخاب حرّ» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkidsHani: ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
به روایت ها مرور هر روز آیت ها فرزندانتان را بیشتر میکند همان رشد عقلی که برای تقویت لازم داریم👌 در هر روز های ارسالی را با عزیزان تان کار کنید 👆👆 PDF : من رنگ عوض نمی کنم! ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 محرم به روایت آیت‌ها : من خانه محکمی می‌سازم. ◀️ روابط بین آحاد انسانی تا وقتی بر محوریت شکل نگیرند، روابط سستی خواهند بود. بناهای اجتماعی سیاسی فرهنگی اقتصادی که یزیدیان هر زمان بر پایه روابط منفعت‌محور و دنیوی خود می‌سازند، اگرچه به نظر قوی می‌رسند، اما از منظر خدا مانند سست هستند. همه به‌هم‌ریختگی‌ها، تزلزل‌ها و عدم ثبات‌هایی که در تاریخ جوامع دیده می‌شوند ناشی از همین روابط و مناسبات سست است. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس نشان دادن جایگاه روابط و کارهای محکم در نسبت با روابط و کارهای سست است. | | 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: https://b2n.ir/155084 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۴ تحت عنوان من خانه محکمی می‌سازم: strategistkids.ir/ck4 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی تحت عنوان «با شاهدان» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 محرم به روایت آیت‌ها : من هم عمل می‌کنم! ◀️ کربلا معرکه تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری بود. بسیاری که علم داشتند و می‌دانستند که امام حسین(ع) بر حق است اما نتوانستند به علم خود عمل کنند به تعبیر قرآن کریم مانند بودند. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین ضرورت عمل به باورهای درست است. | | | | 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: https://b2n.ir/472849 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۵ تحت عنوان من عمل می‌کنم: strategistkids.ir/ck5 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی تحت عنوان «الرحیل» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 محرم به روایت آیت‌ها : مزرعه آفتابگردان ◀️ امام در بین مردم در حکم خورشید و منبع نور است. عدم توجه و پشت کردن به امام چیزی از او کم نمی‌کند، اما مردم را در ظلمت فرو خواهد برد. نهایت نسبت امام و مردم مومن را می‌شود در نسبت بین گل آفتابگردان و آفتاب دید. خروج جامعه از ظلمت به نور توجه دائمی به امام و ولیّ را می‌طلبد. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین ضرورت توجه دائمی به ولایت و شخص ولیّ و امام جامعه است. | | | | 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: https://b2n.ir/219441 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۱۳ تحت عنوان مزرعه آفتابگردان: strategistkids.ir/ck13 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی تحت عنوان «آیه عجیب» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 محرم به روایت آیت‌ها : من هم پرواز می‌کنم! ◀️ هوای نفسی که بَدهای عالَم را زمین می‌زند، پُشته‌های هوایی هستند زیر بال پرواز خوبان عالم. همان کربلا که شمر را به قعر جهنم برد، ابالفضل(ع) را بر صدر بهشت نشاند. این همه تفاوت بین حسینی یا یزیدی بودن، در جرأت انتخاب ما در مقابله با هوای نفسمان است. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین ضرورت مقابله با هوای نفس است. | | | | 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: https://b2n.ir/128227 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۹ تحت عنوان من هم پرواز می‌کنم: strategistkids.ir/ck9 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی تحت عنوان «طلیعه شهادت» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 محرم به روایت آیت‌ها : من هم غیرقابل پیش‌بینی می‌شوم! ◀️ کافر همه را به کیش خود پندارد! آنانی که چشمشان از دنیا پر شده بود، می‌پنداشتند امام حسین(ع) هم به قاعده آنها را رفتار خواهد کرد که وقتی برن تو سینه حضرت، او هم عقب نشسته و قضیه فیصله پیدا می‌کند. امثال عمرسعدها فکر نمی‌کردند که امام و یارانش تا پای نثار تمامِ هست و نیست خود جلو بروند. امام حسین برای آنها غیرقابل پیش‌بینی بود. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین ضرورت غیرقابل پیش‌بینی بودن مقابل دشمن و شیطان است. | | | | 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: http://ydac.ir/pua0a 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۱۰ تحت عنوان من هم غیرقابل پیش‌بینی می‌شوم: strategistkids.ir/ck10 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی با عنوان «ما رأیت إلا جَمیلاً» یکی از آثار استاد قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 محرم به روایت آیت‌ها : من هم خودم را نگه می‌دارم! ◀️ چرا ابالفضل(ع) نماد ادب در کربلا است؟ ریشه ادب در تقوای قلب است؛ در خودداری و کنترل نفس است. نماد این ویژگی در شخصیت عظیم حضرت عباس است هنگامی که به آب فرات رسید ... ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین ضرورت مقابله با هوای نفس و اصرار بر خواسته‌های دل است. | | | | 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: ydac.ir/34w36 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۱۶ تحت عنوان من هم غیرقابل پیش‌بینی می‌شوم: strategistkids.ir/ck16 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی با عنوان «در محضر» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 صلی الله علیک یا اباعبدلله. 🖤 شهادت سرور و سالار شهیدان بر همه‌ی کودکان استراتژیست و اولیا و مربیان آن‌ها تسلیت باد. 💢 واقعه‌ی کربلا نتیجه‌ی دو تصمیم بزرگ بود: تصمیم بر ماندن با حق و تصمیم بر مقابله با حق. ✅ آنانی که تصمیم بر ماندن در راه حق را گرفتند سعادت‌مند شدند هرچند اندک بودند؛ ❌ و آنانی که تصمیم بر مقابله علیه حق را گرفتند به شقاوت رسیدند هرچند به ظاهر اکثریت بودند. ✳️ خاستگاه تصمیم‌های بزرگ برای حفظ دین و نجات بشریت بود. ◀️ یک کودک استراتژیست مومن درسی که از کربلا می‌گیرد این است که تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری‌هایش بر پایه حق باشد نه علیه حق..... ——————— 📌 اندیش‌سرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
🏴 محرم به روایت آیت‌ها : من هم پروانه می‌شوم! ◀️ کربلا یک روز و یک ماه نیست، کربلا به وسعت عمر تک تک انسان‌هاست تا انتخاب کنند. پروانه برای اینکه آزاد شود و بال پرواز درآورد، باید رنج اسارت در پیله را بکشد. یاوران مهدوی حسین(ع) کسانی هستند که انتخاب می‌کنند تا آزاد شوند تا شهید شوند یا در پیله دنیا بمانند و بمیرند. ✅ برای عبرت‌گیری از کربلا در این حوزه، تدریس به کودکان و نوجوانان پیشنهاد می‌شود؛ هدف از این درس تبیین مراحل گذر عمر، صیرورت و رشد انسان است. | | | | 🔶 برای مطالعه محورهای تدریس پیشنهادی، این جزوه را مطالعه کنید: ydac.ir/4a9xh 🔺لینک دانلود فیلم تدریس جلسه ۱ تحت عنوان من هم پروانه می‌شوم: strategistkids.ir/ck1 🔷 پی‌نوشت: نقاشی پیوستی با عنوان «إرجِعی» یکی از آثار استاد عبدالحمید قدیریان در مجموعه «آسمان کربلا» است. ———————— 📌 اندیشسرای کودک و نوجوان اندیشکده یقین 🔊 @strategistkids ⚫️⚫️⚫️⚫️ @khrshidkhane ⚫️ ⚫️⚫️ ⚫️⚫️⚫️
👆👆👆👆👆👆 باسلام خدمت مادران خورشیدخانه😍 در پاسخ به این سوال که مطالب چه مقدار اهمیت و ضرورت دارد ضمن قدردانی از بزرگوارانی که نظرات خودشان را به اشتراک گذاشتند💐 اقسام تربیت با توجه به اهداف تربیتی تقدیم تان می شود👇 ✅تربیت فرزند اهمیت زیادی دارد و همه ما به عنوان والدین، سعی می کنیم فرزندان مان را به بهترین نحو تربیت کنیم اما تربیت با توجه به اهداف والدین جنبه های مختلفی پیدا میکند 1⃣گروه اول: کسانی هستند که فقط به تربیت جسمانی فرزندشان فکر میکنند مثلا چقدر قد بچه هست چقدر وزن.. چقدر غذا بخوره چقدر غذا نخوره.. بیمار شد چیکار کنم و.... 2⃣گروه دوم: گروهی هستن که علاوه بر رشد جسمانی به روحیه بچه هم اهمیت میدن.. مثلا الان بچه ناراحته یا گریه میکنه.. چیکار کنیم که گریه نکنه یا الان بچه منزوی شده چیکار کنیم خوب بشه..‌‌ 3⃣گروه سوم :گروهی هستن که علاوه بر همه اینها به فکر اخلاق و انسانیت بچه هم هستن و مثلا حداقل های انسانی مثل ایثار و گذشت و راستگویی را به فرزندشان یاد می دهند حتی کلاس قرآنی هم میذارن همه ی این موارد لازم هست اما کافی نیست.. 4⃣گروه چهارم: که بهترین گروه تربیت هست و کاملترین و عالی ترین نوع تربیت هست اینه که فرزند را با نگاه تمدنی تربیت کنیم یعنی ببینیم رسالت این دوره از زمان چیست؟ مطابق با ان فرزند پروری کنیم. وظیفه من و فرزند من در این دوره از تاریخ چیست؟ فرزند من قراره چه کارهایی انجام دهد تا در زمان ظهور پذیرفته شده باشد یکی از بهترین سبک های تربیتی برای تمدن سازی، سبک خردورزی هست و شما مادران علاقه مند در این زمینه می توانید از مباحث و ، تفکر و خرد فرزندانتان را رشد دهید تا بتوانند در تمدن سازی موثر باشند💪 🌸🌀🌸🌀🌸 🌞با چون خورشید بدرخشید ‎‎┄┄┅┅┅❅❅┅┅┅┄┄ 🔅@khrshidkhane