زبان را بنگریم و قال را ! 🔸یکی از عمده‌ترین مشکلات در زمینه #نقد و بررسی علمی آثار، شخصیت‌ها و عملکرد افراد این است که به تحلیل شخصی افراد بپردازیم و به جای مطالب توصیفی و علمی آنان، به نقد ویژگی‌های شخصیتی و به‌گونه‌ای بپردازیم که اساساً خارج از حیطه یک بحث #علمی و #مستند است. 🔹در این موارد، گویا شخص ناقد در جایگاه یک #روان‌شناس قرار دارد و قصد تحلیل ویژگی‌های ذهنی فرد و ناتوانی‌های او را دارد. در این‌صورت، نقد ارزشمندی خود را از دست می‌دهد و فرد ناقد از مسیر دور شده و وی را فردی مغرض که قصد شخصی دارد، می‌نامند. 1️⃣ نمونه مناسب: مطالب مندرج در این فصل انسجام ندارد و با خواندن آن نمی‌توانیم به معنایی دست یابیم. ❌نمونه نامناسب: مطالب مندرج در این فصل انسجام ندارد و مشخص است که مولف محترم ذهن آشفته‌ای دارند! 2️⃣ نمونه مناسب: آقای ... به صنف ... وامی اعطا نکرد و در زمان تصدی وی، شرایط برخورداری از ... متوقف شد! ❌نمونه نامناسب: آقای ... هرگز با صنف ... رابطه مناسبی نداشته است و تمام رفتارهای او تظاهر بوده است. #مهارت_نقد 🆔 @rafigha https://eitaa.com/rafigha