#چارچوب 🔘خون دلی که امام می‌خورد 🔻استكبار وقتى كه از نابودى مطلق روحانيت و حوزه‏ ها مأيوس شد، دو راه براى ضربه زدن انتخاب نمود؛ يكى راه ارعاب و زور و ديگرى راه خدعه و نفوذ در قرن معاصر. وقتى حربه ارعاب و تهديد چندان كارگر نشد، راه هاى نفوذ تقويت گرديد. 🔻 اولين و مهمترين حركت، القاى شعار جدايى دين از سياست است كه متأسفانه اين حربه در حوزه و روحانيت تا اندازه‏اى كارگر شده است تا جايى كه دخالت در سياست دون شأن فقيه و ورود در معركه سياسيون تهمت وابستگى به اجانب را به همراه مى‏آورد. ♨️ يقيناً روحانيون مجاهد از نفوذ بيشتر زخم برداشته‏ اند. گمان نكنيد كه تهمت وابستگى و افتراى بى دينى را تنها اغيار به روحانيت زده است، هرگز؛ ضربات روحانيت ناآگاه و آگاه وابسته، به مراتب كاري‌تر از اغيار بوده و هست . ♨️در شروع مبارزات اسلامى اگر می خواستى بگويى شاه خائن است، بلافاصله جواب می شنيدى كه شاه شيعه است! عده‏ اى مقدس نماى واپسگرا همه چيز را حرام می دانستند و هيچ كس قدرت اين را نداشت كه در مقابل آنها قد علم كند. ♨️خون دلى كه پدر پيرتان از اين دسته متحجر خورده است هرگز از فشارها و سختي هاى ديگران نخورده است. وقتى شعار جدايى دين از سياست جا افتاد و فقاهت در منطق ناآگاهان غرق شدن در احكام فردى و عبادى شد و قهراً فقيه هم مجاز نبود كه از اين دايره و حصار بيرون رود و در سياست [و] حكومت دخالت نمايد، حماقت روحانى در معاشرت با مردم فضيلت شد. 📚منشور روحانیت؛ صحيفه امام، ج‏21، ص: 279 #رحا #منشور_روحانیت #انقلاب_اسلامی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#چارچوب 🔘امام جواد الگوی مبارزه با منافقان ❇️ امام جواد مانند دیگر ائمۀ معصومین برای ما اسوه و مقتدا و نمونه است. زندگی کوتاه این بندۀ شایستۀ خدا، به جهاد با کفر و طغیان گذشت. ❇️در نوجوانی به رهبری امت اسلام منصوب شد و در سالهایی کوتاه، جهادی فشرده، با دشمن خدا کرد به طوری که در سن ۲۵ سالگی یعنی هنوز در جوانی، وجودش برای دشمنان خدا غیر قابل تحمل شد. ❇️ همان‌طوری که ائمۀ دیگر ما علیهم‌السلام با جهاد خودشان هر کدام برگی بر تاریخ پر افتخار اسلام افزودند، این امام بزرگوار هم گوشۀ مهمی از جهاد همه جانبۀ اسلام را در عمل خود پیاده کرد و درس بزرگی را به ما آموخت. ❇️ آن درس بزرگ این است که در هنگامی که در مقابل قدرتهای منافق و ریاکار قرار می‌گیریم، باید همت کنیم که هوشیاری مردم را برای مقابلۀ با این قدرتها برانگیزیم. ❇️ اگر دشمن، صریح و آشکار دشمنی بکند و اگر ادعا و ریاکاری نداشته باشد، کار او آسان‌تر است. اما وقتی دشمنی مانند مأمون عباسی چهره‌ای از قداست و طرفداری از اسلام برای خود می‌آراید، شناختن او برای مردم مشکل است. ❇️ در دوران ما و در همۀ دورانهای تاریخ، قدرتمندان همیشه سعی کرده‌اند وقتی از مقابلۀ رویاروی با مردم عاجز شدند دست به حیلۀ ریاکاری و نفاق بزنند. 🎤امام خامنه‌ای۱۳۹۰/۰۳/۲۳ #رحا #انقلاب_اسلامی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#نقل_قول 🔘جهاد علمی و عملی روحانیت 🔹 کادر علم و فقاهت و کادر جهاد و حضور در میادین جنگ از جانب خدای متعال برای صیانت از اسلام در نظر گرفته شده است. 🔹گاهی انسان باید با عمل به آیه شریفه «نفر» برای فقاهت هجرت کند و گاهی نیز باید برای دفاع از کیان اسلام به میادین جنگ و #جهاد برود. 🔹فقها و علمای راستین دین هیچگاه در برابر دشمن سر خم نکرده و در برابر مصائب و مشکلات سست نشدند و #مقاومت در برابر سختی ها نیازمند صبر و تحمل و عزم راسخ است و علما در این زمینه پیشگام بوده اند. 🔹#انقلاب_اسلامی از آن جهت که هیمنه استکبار را در هم شکست، همواره موجب ترس و وحشت دشمنان بوده و برای همین پس از پیروزی‌اش با حمایت همه جانبه حدود 35 کشور، صدام را علیه ایران شوراندند، اما این جنگ هشت سال ادامه یافت و مردم فوج فوج به جبهه می‌شتافتند. 🔹امروز هم اگر رهبری امر کند #علما و روحانیون با همان عشق و اشتیاق اوایل انقلاب، در جبهه ها حضور پیدا می‌کنند؛ امام راحل در #منشور_روحانیت فرمودند سلام خدا بر حماسه سازان همیشه جاوید روحانیت که رساله علمیه و عملیه خود را با مرکب خون نوشتند؛ حوزه امروز نیز آماده جهاد است و ما آمادگی خود را برای این کار اعلام می کنیم. 🎤آیت‌الله العظمی نوری همدانی؛ ۰۳؛۱۲؛۱۳۹۹ #رحا #انقلاب_اسلامی #حوزه_های_علمیه rasanews.ir/002pej https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

📹 ببینید | بیانات امروز رهبر انقلاب درباره اختلاف نظر بین مجلس و دولت درباره اجرای قانون اقدام راهبردی برای لغو تحریم‌ها: 👈 مجلس و دولت اختلاف‌نظر امروزشان را حل کنند که نشان‌دهنده دوصدایی نباشد. 🔺 باید به دقت به این قانون که قانون خوبی است عمل شود. #رحا #انقلاب_اسلامی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

🔘بیانیه سه کشور اروپایی و آمریکا، مستکبرانه و طلبکارانه است. 🔺 رهبر انقلاب: سه کشور اروپایی و آمریکا در بیانیه‌ای که صادر کردند، ادبیاتی که به کار بردند ادبیات #مستکبرانه و طلبگارانه و غیرمنصفانه است. به رو نمی‌آورند که خود آنها از روز اول به این تعهدات اصلاً عمل نکردند... در عین حال دولت محترم ما رها نکردند، بتدریج یک مقداری از تعهدات را عمل نکردند که اینها قابل برگشت است، اگر آنها به وظایفشان عمل بکنند... حالا بحث ما با آمریکا که بحث دیگری است، این سه کشور اروپایی هم بدانند این جور حرف زدن به شدت مورد نفرت ملت ایران و انقلاب است و اینها را از آنچه که هستند #منفورتر میکند. 🎤امام خامنه ای: ۹۹/۱۲/۴ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#پرونده_ویژه #حوزه_در_گام_دوم_انقلاب(۴) 🔘سایه شوم برخی مدیران بر سر مدارس علمیه 🔻با توجه به این که هستۀ اصلی شکل‌گیری #تمدن_نوین_اسلامی در دهه‌های آینده بر عهدۀ جوانان امروزی است، لذا مقام معظم رهبری کلیدی‌ترین نقش در #بیانیه_گام_دوم را به دست جونان سپرده که طلاب جوان در این خصوص نقش برجسته‎تری دارند. 🔺اگر چه مخاطب اصلی بیانیه جوانان هستند، اما نباید از تجربیات ریش‌سفیدان انقلابی به ویژه پیران خردمند حوزوی غفلت شود. چنین اشخاصی کوله‌باری از تجربیات را بر دوش دارند که برای بالندگی روز افزون انقلاب و حراست از آموزه‌های تمدن‌سازش، باید آنها را به #طلاب_جوان انتقال دهند. 🔺موفقیت در ساخت جامعه اسلامی بستگی به عملکرد جوانان امروزی دارد، به همین دلیل پروش #جوانان_انقلابی به ویژه پرورش طلاب انقلابی از وظایف اساسی بزرگان حوزوی و نهادهای انقلابی حوزوی است. ♨️متاسفانه در #حوزه_های_علمیه نسبت به پروش طلاب انقلابی کم توجهی می‌شود و مدیریت برخی مدارس علمیه در دست معممینی قرار گرفته که از روحیات انقلابی برخوردار نیستند و مانع بزرگی در تحقق بیانیۀ گام دوم محسوب می‌شوند. ⁉️ قطعا #آیت‌_الله_اعرافی از سایۀ شوم برخی مدیران غیر انقلابی بر سر طلاب جوان در برخی از مدارس علمیه با خبرند، ولی چرا برخورد قاطعی با آنها نمی‌شود؟ ⁉️آیا با وجود چنین اشخاصی در رأس برخی مدارس علمیه، امکان آشنایی طلاب جوان با منظومۀ فکری امامین انقلاب و به صورت خاص‌تر با بیانیۀ گام دوم وجود دارد؟ 🖋 #علی_اعتمادی #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #بیانیه_گام_دوم https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

🔘حدیث روز 🔹امام على عليه‌السلام: مَن أكثَرَ مُدارَسَةَ العِلمِ لَم يَنسَ ما عَلِمَ و استَفادَ ما لَم يَعلَم 🔹 هر كه بحث علمىِ بسيار كند، آموخته‌هايش را از ياد نمى‌برد و آنچه را كه نمی‌داند، فرا می‌گيرد. 📚 غررالحكم و دررالكلم، ح ۸۹۱۶ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

💠حدیث روز: 🔻امام على عليه السلام: قُمْ عَن مَجلِسِكَ ِلأبيكَ و مُعَلِّمِكَ و إن كُنتَ أميرا 🔹امام على عليه‌السلام: به احترام پدر و معلّمت از جاى برخيز، گرچه فرمان روا باشى. 📚غررالحكم و دررالكلم ، ح ۲۳۴۱ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه #روز_پدر https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

🔘 عظمت مقام امیر المومنین علیه السلام 🔹امیرالمؤمنین (علیه‌الصّلاةوالسّلام) متعلق به همۀ انسانیت است؛ نه فقط متعلق به شیعیان و نه حتّی متعلق به مسلمانان. 🔹همۀ انسانیت در برابر عظمت‌ها و زیبائی‌های علی بن ‌ابی طالب (علیه‌السّلام) خاضع و خاشعند؛ مگر آنهائی که نشناسند و ندیده باشند. 🔹لذا شما می بینید مداحان امیرالمؤمنین فقط مسلمان ها نیستند؛ مسیحی هم ستایش امیرالمؤمنین را می‌کند. جامعۀ اهل‌سنت هم در همۀ اقطار دنیای اسلام از امیرالمؤمنین به زبان دیگری و با شیفتگی بیشتری نسبت به سایر بزرگان صدر اسلام یاد می‌کند. ⁉️ چرا؟ علت چیست؟ علت، عظمت این شخصیت است؛ عظمتی که در طول عمر آن بزرگوار و تا چند قرن بعد از شهادت آن بزرگوار، کسانی سعی کرده‌اند آن را بپوشانند؛ و نشد. درخشش خورشید را نمی‌شود پوشاند؛ خورشید است، می تابد، گرما و نور می دهد. مگر می شود انکارش کرد؟ 🌺 مجموعه رحا میلاد امیر المومنین علیه السلام را بر تمامی دوست‌داران حضرتش تبریک عرض می‌نماید. 🎤امام خامنه ای؛ ۰۶؛۰۵؛۱۳۸۶ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه #ميلاد_امام_علي #روز_پدر https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

💠حدیث روز: قال مولانا امیر المومنین علیه السلام: 🔹يَعْطِفُ الْهَوَى عَلَى الْهُدَى إِذَا عَطَفُوا الْهُدَى عَلَى الْهَوَى وَ يَعْطِفُ الرَّأْيَ عَلَى الْقُرْآنِ إِذَا عَطَفُوا الْقُرْآنَ عَلَى الرَّأْي 🔹او (حضرت مهدی هنگامی که ظهور می‌کنند) خواسته‌ها را تابع هدایت می‌کند، هنگامی که مردم هدایت را تابع هوس‌های خویش قرار می‌دهند. در آن زمان که مردم (به نام تفسیر قرآن ) نظریه‌های گوناگون خود را بر قرآن تحمیل می‌کنند، او نظریه‌ها و اندیشه را تابع قرآن می‌سازد. 📚 نهج البلاغه، خطبه ۱۳۸ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

💠 حدیث روز 🔹امام سجّاد عليه‏ السلام خطاب به حضرت زینب سلام الله علیها: 🔹أنتِ بِحَمدِ اللّه‏ِ عالِمَةٌ غَيرُ مُعَلَّمَةٍ، فَهِمَةٌ غَيرُ مُفهَّمَةٍ؛ 🔹[اى زينب!] تو، بحمداللّه‏، عالمى هستى كه نزد كسى تعليم نديدى و دانايى هستى كه نزد كسى نياموختى. 📚بحار الأنوار ؛ ج 45 ، ص 164 #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#چارچوب 💠 از عفاف زنانه تا عزت مجاهدانه 🔳 زینب کبری‌ یک نمونۀ برجستۀ تاریخ است که عظمت حضور یک زن را در یکی از مهمترین مسائل تاریخ نشان می‌دهد. 🔳 اینکه گفته می‌شود در عاشورا، در حادثۀ کربلا، خون بر شمشیر پیروز شد و عامل این پیروزی، حضرت زینب بود؛ و الّا خون در کربلا تمام می‌شد. 🔳 این حادثه نشان داد که زن در حاشیۀ تاریخ نیست؛ زن در متن حوادث مهم تاریخی قرار دارد. 🔳 انسان زینب کبری‌ را مشاهده می‌کند که با یک عظمت خیره‌کننده و درخشنده‌ای در عرصه ظاهر می‌شود؛ کاری می‌کند که دشمنی که به حسب ظاهر در کارزار نظامی پیروز شده است و مخالفین خود را قلع و قمع کرده است و بر تخت پیروزی تکیه زده است، در مقر قدرت خود، در کاخ ریاست خود، تحقیر و ذلیل شود. 🔳 داغ ننگ ابدی را به پیشانی او می‌زند و پیروزی او را تبدیل می‌کند به یک شکست؛ این کارِ زینب کبری‌ است. زینب (سلام اللَّه علیها) نشان داد که می‌توان حجب و عفاف زنانه را تبدیل کرد به عزت مجاهدانه، به یک جهاد بزرگ. 🎤:امام خامنه‌ای؛۱۳۸۹/۰۲/۰۱ ▪️مجموعه رحا رحلت جانگداز اسوه صبر و #مقاومت حضرت زینب سلام الله علیها را به اردادتمندان اهل بیت علیهم السلام تسلیت عرض می‌نماید. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#فانوس 🔘فقط درس خواندن فایده‌ای ندارد! 💠 شهید حجت الاسلام «ولی مزرعه لی» از طلاب انقلابی حوزه علمیه نمازی شهرستان خوی می‌باشد که برای تکمیل تحصیلات علمی خود عازم شهر مقدس قم شد و در عملیات کربلای پنج به آرزوی دیرینه اش دست پیدا کرد. 💠او که مخالف سرسخت گروه‌های ضد انقلاب بود چنین وصیت می‌کند که «شما را قسم می دهم به خون شهیدان ایران از سال ۴۲ تا حالا نگذارید که مسئولین #خائن و #متقلب در تشییع جنازه من شرکت نمایند» 🔻 بخشی از وصیت نامه شهید «ولی مزرعه لی» برای همسنگران علم و توحید: 🔹 از شما می‌خواهم که سعی کنید کارهایتان فقط برای خدا باشد و در مسیر زندگی اندیشه کنید و هر کاری را می‌کنید درباره آن تفکر کنید. 🔹همچنین در مورد خواندن درس نیز تفکر کنید و این را نیز من اشاره می‌کنم و فقط خواندن درس فایده‌ای برای ما ندارد. شما باید در هر دو جبهه علمی و نظامی کوشا باشید. 🔹 باید شما به درون جامعه نفوذ کنید تا درد درون را حس کنید پس خود را با موقعیت جامعه وفق بدهید و کبر و غرور و خودبینی را از سر خود پرت کنید و به اسلام و امام و انقلاب بیندیشید. 🔹سعی کنید در فعالیت‌های سیاسی و عبادی شرکت داشته باشید. از اساتیدی که برایم زحمت کشیده‌اند قدردانی می‌نمایم و از خداوند برای آنان اجری وافر تقاضا مندم و از برادران طلبه می‌خواهم که خودشان را پربار کنند و منبعی برای جوابگویی به سوالات گوناگون جامعه اسلامی باشند. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #انقلاب_اسلامی #حوزه_های_علمیه @resalathozehenghelabi

#نقل_قول 🔘 کرونا و آبروی جمهوری اسلامی 🔘هشدارهایی که جدی گرفته نمی‌شوند 🔻رعایت موازین و اصول بهداشتی از دیدگاه شرع مقدس امری واجب و لازم است. برخی هشدارها را جدی نمی‌گیرند، اگر همه مردم عزیز همکاری کنند؛ همین مقدار ابتلا هم از بین خواهد رفت. 🔻امروز در شرایط سخت تحریم قرار داریم و فعالیت‌های وزارت بهداشت و درمان به نوعی معجزه است و آمار مرگ و میر و ابتلا به کرونا پایین آمده، اما به شرط این که مردم توصیه ها را جدی بگیرند. 🔻در جهت کنترل بیماری کرونا از هیچ کاری دریغ نکرده‌ایم؛ به عنوان مثال وجود فاصله در نماز جماعت از نظر شرعی درست نیست، اما امروز بخاطر ضرورتی که وجود دارد، نماز جماعت ها را با فاصله اجتماعی برگزار می کنیم و این را به مردم نیز اعلام کرده ایم. 🔻امروز کنترل و مدیریت کرونا به نوعی آبروی جمهوری اسلامی محسوب می شود و این در حالی است که آمریکا و انگلیس و فرانسه در آتش این ویروس در حال سوختن هستند. 🎤آیت‌الله العظمی مکارم شیرازی ؛؛ ۰۸؛۱۲؛۱۳۹۹ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه 🌐rasanews.ir/002pk4 https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#تحلیل 🔘 ایا مبلغین در قبال نظام اسلامی وظیفه‌ای ندارند؟ 🔹حضرت آیت الله سبحانی برای کنفرانس تبلیغ که در مشهد برگزار شده پیامی با دوازده محور ارسال نموده‌اند که خلاصۀ این محورها به شرح ذیل است: 🔹 عدم مطالبه اجرت برای تبلیغ از مخاطبان؛ ️تواضع در برابر مخاطبین؛ ️عدم ملاحظۀ صاحبان منصب و مال؛ ️ بصیرت‌زا بودن مطالب تبلیغی؛ ️دوری از تبلیغ جناح های سیاسی و تریبون داری برای احزاب و گروه‌ها؛ اهتمام به رفع نیازهای منطقه تبلیغ؛ متوازن و متناسب بودن مطالب و معطوف بودن به نیازهای فعلی جامعه. 🔹برای اطلاع از تفصیل این محورها می‌توان به ادرس https://hawzahnews.com/xb4pM مراجعه نمود. ♨️اگرچه #آیت_الله_سبحانی در این پیام به برخی ویژگی‌های مبلغین و محتواهای تبلیغی اشاره نموده، اما جای خالی وظیفۀ طلاب در قبال نظام و #انقلاب_اسلامی، در این پیام تعجب‌برانگیز است. ♨️ از مراجع معظم تقلید که در واقع قوه عاقله و پیش‌برنده #حوزه_های_علمیه هستند انتظار می‌رود تا مشوق مبلغان برای میدان‌داری در عرصه‌های نظام اسلامی باشند. 🔻 این انقلاب به واسطۀ #بصیرت افزایی مبلغین انقلابی ایجاد شده و استمرار آن نیز نیازمند زبان گویا و رسای فضلای حوزوی است. 🔻اگر چه برخی معممین طوری منبر می‌روند که گویی انقلابی نشده و حتی علیه انقلاب نیز پرده‌دری می‌کنند، اما انتظار می‌رود که چهره‌های شاخص حوزوی با قلم و کلامشان یاری‌گر انقلاب اسلامی باشند. 🖋 #حسین_حیدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#پرونده_ویژه #حوزه_در_گام_دوم_انقلاب(۵) 🔘به فریاد بیانیۀ گام دوم برسید 🔹 در کشور ما اسناد بالادستی مهمی وجود دارد که اجرای آنها زمینه‌های پیشرفت کشور را فراهم می‌کند. 🔹 سند چشم‌انداز جمهوری اسلامی ايران در افق ۱۴۰۴، برنامه ۵ ساله پنجم توسعه، سياست‌های کلی اصل 44 قانون اساسی، سیاست‌های کلی آموزش و پرورش و ... برخی از این استاد بالادستی به شمار می‌روند. 🔹اگر چه اسناد بالادستی فوق دارای جایگاه قانونی تعریف شده‌ای هستند اما برخی مسئولان به‌ویژه مسئولان غیرانقلابی که گرایشی لیبرالی دارند توجه چندانی به عملیاتی کردن آنها ندارند. 🔹در این میان #بیانیه_گام_دوم را می‌توان یکی از برجسته‌ترین اسناد بالادستی کشور محسوب کرد که متأسفانه هنوز در عرصه مدیریتی کشور از جایگاهی قانونی برخوردار نیست. 🔹وقتی اسناد بالادستی این چنین مورد بی‌مهری و بی‌توجهی مسئولان قرار می‌گیرند، بیانیه گام دوم قطعاً در معرض آسیب‌های جدّی است. 🔹به همین دلیل #حوزه_های_علمیه در قبال این سند بالادستی بسیار مهم باید احساس مسئولیت بیشتری ‌کنند تا به مرور زمان گرد و غبار بی‌توجهی و بی‌مهری بر روی آن ننشیند. 🔹طبیعی است که معممین لیبرال مسلک و موسسات حوزوی غیر انقلابی هیچ دغدغه‌ای نسبت به بیانیۀ گام دوم ندارند. بنابراین #جامعه_مدرسین، مدرسان انقلابی و فضلای دلسوز حوزی باید به فریاد بیانیۀ گام دوم و عملیاتی کردن آن برسند. 🖋 #علی_اعتمادی #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #بیانیه_گام_دوم https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

💠حدیث روز 🔻امام علی علیه‌السلام: مَنْ نَامَ عَنْ نُصْرَةِ وَلِيِّهِ انْتَبَهَ بِوَطْأَةِ «عَدُوِّهِ» ⚠️ کسی که به هنگام یاری ولیّ (رهبر) خود بخوابد، با لگد دشمن از خواب بیدار خواهد شد! 📚 غرر الحکم و درر الکلم ، جلد۱ ، صفحه۶۳۰ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#نقل_قول 🔘 کاندیداهای ساختارشکن 🔹راهبرد نظام اسلامی در برابر توطئه های دشمنان #مقاومت و ایستادگی بر حق خود بوده و در زمینه موشکی مطلقاً #مذاکره ای صورت نمی گیرد؛ قدرت موشکی ما مصداق «ترهبون به عدوالله» است. 🔹 کاندیداها توجه داشته باشند که در #انتخابات_۱۴٠٠ در چارچوب این نظام کاندیدا شده‌اند و حق ندارند در تبلیغات انتخاباتی خود نظام را زیر سؤال ببرند. این یک خسارت بزرگ است و نباید اینگونه باشد. 🔹کاندیداهای انتخاباتی نباید ساختارشکنی کنند و از تریبون نظام و انتخابات علیه خود نظام استفاده کنند. 🎤 آیت الله سید احمد خاتمی؛ ۲۲؛۱۲؛۱۳۹۹ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه 🌐rasanews.ir/002q0E https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#روز_نگار 🔘در قیامت جواب مرا چه خواهی داد؟ 🔻 آیت ‌الله سید ابوالقاسم کاشانی، فقیهی انقلابی و الگویی شایسته برای پیوند سیاست و دیانت است. 🔻ایشان از سابقۀ جهادی و استکبارستیزی درخشانی برخوردار است. مبارزۀ مسلحانه این #مجتهد_مبارز علیه نیروهای اشغالگر انگلیس در عراق باعث شد که همانند برخی بزرگان چون آیت‌‌الله سید محمدتقی خوانساری، به جرم مبارزه با انگلیس به اعدام محکوم شود. 🔻#آیت_الله_کاشانی که زمینۀ فعالیت‌های مبارزاتی را در عراق نامناسب دید، مخفیانه به ایران سفر نمود و مورد استقبال #علمای عظام قرار گرفت. 🔻حضور عالمانۀ او در ایران باعث شد تا محوریت مبارزه با اشغالگران انگلیسی را بر عهده گیرد. اوج مبارزات ایشان در کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ و همچنین تصویب لایحه #ملی_شدن_صنعت_نفت ایران در مجلس و به قول خودش بیرون راندن «سگ‌های ‌انگلیسی» بود. 🔻طبیعی است که انگلستان برای صیانت از منافع خود، مزدوران داخلی، عوامل وابسته و #معممین_درباری را به کار گیرد تا آیت الله کاشانی را تخریب و خانه نشین کنند. 🔻تأمل در سبک زندگی #آیت_الله_کاشانی، گویای این است که حوزویان باید سیاست را با دیانت عجین کنند و همواره با مستکبران و مهره‌های داخلی سرناسازگاری داشته باشند. 🔻آیت الله کاشانی حتی زمانی که در بستر بیماری بود و محمد رضا شاه به عیادت ایشان آمد، به شاه پشت کرد و پتو را بر سر خود کشید و فقط این جمله را بیان نمود که «روز قیامت جواب مرا چه خواهی داد؟» 🖋 #علی_اعتمادی #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

‼️خیلی خری! ⁉️ ورود طلاب و روحانیون در مسائل سیاسی، آری یا نه؟ ♨️ به مناسبت سالروز درگذشت حضرت #آیت_الله_کاشانی. 😊جواب کوبنده و شیرین مرحوم #آیت_الله_کاشانی به شخصی که او را از دخالت در امور سیاسی منع می کرد. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#تحلیل_کوتاه 🔘 محافظه کاری تا کی؟ 🔹 جریان انقلابی با جریان استکبار سازش نمی‌کند و ساکت هم نمی‌نشیند. محافظه‌کاری کمتر از سازش با استکبار نیست، نظام اسلامی با ظلم و نظام سلطه مخالف است و این هویت جریان انقلابی است. 🎤 حجت الاسلام والمسلمین محمدی لائینی ؛ ۲۳؛۱۲؛۱۳۹۹ ⚜️رحا: 🔻ترویج جریان انقلابی‌گری در حوزه‌های علمیه یکی از مطالبات جدی امامین #انقلاب_اسلامی است. 🔻نهادینه شدن چنین روحیه‌ای در #حوزه‌_های_علمیه مستلزم انقلابی بودن اساتید حوزه‌ها، طلاب، ائمه جمعه و جماعات، بیوت مراجع، نهادها و مسئولان حوزوی است. 🔻متاسفانه برخی نهادها و مسئولان حوزوی با در پیش گرفتن روحیۀ محافظه کاری، مانع بزرگی برای #حوزه_انقلابی محسوب می‌شوند. 🔻 باتوجه به اساس‌نامه #شورای_عالی_حوزه_های_علمیه ، یکی از اهداف این نهاد مهم حوزوی «برنامه‌ريزی در جهت مقابله همه‌جانبه با تهاجم بر ضد اسلام و مکتب اهل بيت، از سوي دشمنان و منحرفان» است. ♨️ با این وجود مشاهده می‌شود که از درون #حوزه_های_علمیه برخی افراد، جریانها و نهادها به راحتی بر ضد #اسلام_سیاسی فعالیت می‌نمایند. ♨️ تا زمانی که روحیۀ #محافظه_کاری در برخی نهادهای حوزوی وجود داشته باشد، نهادینه شدن روحیۀ انقلابی در حوزه‌های علمیه با مشکلاتی مواجه می‌باشد. 🖋 #رضا_خدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

💠 حدیث روز 🔻امام رضا علیه‌السلام: أَنَّ اَلْفَقِيهَ يَسْتَغْفِرُ لَهُ مَلاَئِكَةُ اَلسَّمَاءِ وَ أَهْلُ اَلْأَرْضِ وَ اَلْوَحْشُ وَ اَلطَّيْرُ وَ حِيتَانُ اَلْبَحْرِ ❇️ براى فقيه استغفار مي كند، ملائكه آسمان و اهل زمين و وحوش و طيور و ماهى‌هاى دريا. 📚 بحارالأنوار (جلد ۷۵) / ترجمه خسروی، ج ۲، ص ۲۹۵ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#نقل_قول 🔘ماموریت حوزه انقلابی 🔹یکی از شاخص‌های انقلابی‌گری این است که اعتقاد به حاکمیت و فرمانروایی خدا داشته باشیم و از آنجا که در دوران غیبت معصوم، حاکمیت خدا تعطیل نمی‌شود، باید شخصی وجود داشته باشد تا از طرف او حاکمیت را اعمال کند. 🔹نظام امر و نهی الهی شامل همه شئون جامعه می‌شود و دین وظیفه تبیین و تعیین این نظام را دارد. علم فقه علمی است که این نظام سیاست الهی را برای ما بیان می‌کند پس شاخص دوم حوزه انقلابی، اعتماد به فقه به عنوان اساس سیاست الهی است. 🔹مأموریت #حوزه_انقلابی، تبیین نظام امر و نهی الهی و اجرای آن بر روی زمین است و حوزه در این راه از هیچ تلاش و هزینه‌ای نباید دریغ کند. 🔹مجتهدین، هم در زمینه استنباط و تبیین احکام مأموریت دارند و هم در زمینه اجرای آن احکام؛ علم بدون عمل و اجرا معنا ندارد. 🎤 ایت الله محسن اراکی ؛ ۲۵؛۱۲؛۱۳۹۹ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_های_علمیه #انتخابات 🌐https://dnws.ir/448024 https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

#پرونده_ویژه #حوزه_در_گام_دوم_انقلاب(۶) 🔘برخورد تبلیغاتی با بیانیۀ گام دوم 🔹فضلای حوزوی به خوبی بر این نکته واقفند که معممین غیر انقلابی که تمایلی به گرایشات لیبرالی دارند هیچ دغدغه‌ای نسبت به عملیاتی کردن بیانیه گام دوم ندارند 🔹بنابراین بار سنگین عملیاتی کردن این بیانیه بر دوش نهادها و چهره‌های انقلابی به ویژه فضلای جوان #حوزه_های_علمیه است. 🔹 البته این انتظار هم نباید داشته باشیم که همۀ طلاب جوان انقلابی به یک اندازه در عملیاتی کردن محورهای بیانیه گام دوم فعالیت کنند، بلکه هر طلبه‌ای می‌تواند به حد ظرفیت و با در نظر گرفتن تخصص خود به ندای مقام معظم رهبری لبیک بگوید. 🔹اولین گامی که برای عملیاتی کردن بیانیه گام دوم توسط #حوزه_های_عملیه به‌ویژه طلاب جوان باید برداشته شود، فهم عمیق و تبیین دقیق بیانات و منویات مقام معظم رهبری در این بیانیه است. 🔹بنابراین تا زمانی که تبیین دقیق و عمیقی از فرمایشات مقام معظم رهبری برای حوزویان صورت نگیرد، نمی‌توان به تحقق عملی این بیانیه توسط حوزویان خوشبین بود. 🔹اگرچه برخی چهره‌های شاخص حوزه انقلابی در راستای تبیین بیانیۀ گام دوم مکتوبات و بیانات خوبی داشته‌اند، اما متاسفانه بیشتر نهادها و چهره‌های حوزوی برخوردی تبلیغاتی با بیانیۀ گام دوم داشته‌اند که نوعی ظلم به آراء و نظریات مقام معظم رهبری است. 🔹به همین دلیل پس از گذشت حدود 2 سال از صدور بیانیه گام دوم، بسیاری از طلاب جوان علی‌رغم نگاه مقدسی که به آن دارند ولی ارتباط عمیقی با بیانیه پیدا نکرده‌اند. 🖋 #علی_اعتمادی #رحا #بیانیه_گام_دوم https://eitaa.com/resalathozehenghelabi

🔘 رد پای دستگاه‌های جاسوسی در حوزه‌ها 🔻 دستگاههای جاسوسی برخی کشورها و از همه بدتر آمریکا و رژیم صهیونیستی تلاش دارند تا انتخابات را بی رونق کنند و به همین دلیل یا برگزارکنندگان را به مهندسی انتخابات، و یا شورای نگهبان را متهم می‌کنند و یا تلاش دارند با القای بی‌اثر بودن رأی مردم در بهبود اوضاع، مردم را دلسرد کنند. 🎤امام خامنه ای؛ ۱۴۰۰/۰۱/۰۱ ❇️با توجه به اهمیت #انتخابات پیش رو، سرویس‌های جاسوسی دشمنان برای بی‌رونق کردن انتخابات، از ظرفیت‌های زیادی از جمله حوزه‌های علمیه استفاده می‌کنند. ❇️ آنان برای عملیاتی کردن طرح‌های خود قطعا از #حوزه_های_علمیه غفلت نخواهند کرد و با شناسایی برخی معممین مذبذب القلب، تلاش می‌کنند تا حرفشان را از زبان برخی حوزویان به گوش مردم برسانند. ❇️ بنابراین فضلای حوزوی باید نسبت به ردپای سرویس‌های جاسوسی در درون حوزه‌ها حساس باشند. ❇️ قطعا در ایام پیش رو، برخی تریبون‌ها از درون حوزه علیه انتخابات روشن خواهند شد که باید در مقابل چنین تریبونهایی موضع‌گیری انقلابی داشته باشیم 🖋 #حسین_حیدری #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #نوروز https://eitaa.com/resalathozehenghelabi