ایشون از اساتید دانشگاه فرهنگیان هستند دنبال یک مجموعه ی فعال فرهنگی برای پسرشان می گشتند و فکر میکردند اصلا چنین مجموعه ای در شهر وجود ندارد وقتی اتفاقی با این مجموعه آشنا شدند خیلی خوشحال شدند. خانواده های زیادی هستند که دنبال مجموعه های فرهنگی می گردند تا با خیال راحت فرزندانشان را بفرستند ولی اطلاعی ندارند لذا باید مجموعه های فعال خودشان را معرفی کنند. ✍برای معرفی مجموعه ی خودتان با فعالان فرهنگی و روابط عمومی ادارات ارتباط بگیرید، در مساجد و نماز جمعه شهر اطلاعیه بدهید و از ظرفیت رسانه کمک بگیرید. 🔹تبلیغ دانش آموزی🔹

💭 بیشتر از آنچه می‌خوانید، فکر کنید. اگر به صرف خواندن عادت کنید، در بین متن ها و سطرها محدود می‌شوید. آن وقت نوآور نمی‌شوید. #معرفی_کتاب ●◎ تبلیغ دانش آموزی ◎● 🌱___-کلیک کنید☝️-___🌱

#سوال سلام خسته نباشید در محله ای که اختلاف طبقاتی شدیدی وجود دارد نقش ما با عنوان معلم طرح امین به چه صورتی باید باشد تا موجب افزایش بازدهی علمی و فرهنگی و کاهش اختلاف طبقاتی شود وجود فاصله طبقاتی که محله را مستعد اختلافات حقیقی و خشونت کرده ممنون میشم راهنمایی کنین دوستانی که تجربه دارید جواب این سوال را بفرستید🌹 #ارسالی 🔹تبلیغ دانش آموزی🔹

#پاسخ #انسان_شناسی #کرامت_انسانی

#پاسخ_ارسالی سلام ، البته که کار میدانی آن هم در شرایط فعلی با پیچیدگی های عجیب و ترکیبی سختی دارد و ظرافت می طلبد اما به نظر می رسد تبیین هنرمندانه مواسات اسلامی می تواند مفید باشد . تحقق مواسات دینی در یک جامعه درد فقر را کاهش می دهد دارا و برخوردار را از تفاخر و خودنمایی منع می کند . مفاهیم بنیادین مثل عدالت ، ایثار و دیگر دوستی ، پرهیز از تحسر برای دنیا تعایش مسالمت آمیز در عین حال تشویق به تلاش و کوشش و..را بسط و نشر می دهد و.. التماس دعا ! #مواسات #ایثار #دیگر_دوستی #عدم_حسرت #عدم_فخرفروشی 🔹تبلیغ دانش آموزی🔹

#پاسخ_ارسالی اینو پریشب جواب یکی دیگه که در مورد هیئت سوال داشت ضبط کردم سلام درسته در جواب هیئت ضبط کردم فایل بالارو اما جواب سوال شما هم تقریبا همینه باید تیمی داخل محله کار کنید قشر پولدار خیلی تاثیر نمیپذیرن مگر اینکه ببینن گروه شما خالصانه برای محله و ارتقاء سطح علمی،معنوی مهارتی بچه ها بی وقفه تلاش میکنند. 🔹تبلیغ دانش آموزی🔹

سلام خدمت همگی✋ مشابه این ماجرا را در تفاوت مدارس مرکز شهر نظیر مدارس نمونه و تیزهوشان و مدارس حاشیه شهر داریم. قاعده کلی این هست در هر محفلی که وارد می شویم اول موانع فکر و موانع رشد را شناسایی کنیم و در صدد رفع مانع برآییم. ✅در یک کلاس مانع رشد، غرور بیجای حاصل از نمرات خوب و درس خواندن در مدارس خاص هست و اینقدر دیگران از این افراد تعریف کرده اند که دیگر نمی شود به حریم این افراد نزدیک شد و از هیچکسی حرف شنوی ندارند... در اینجا اگر‌مربی وارد کلاس شود و شروع کند به تعریف کردن و حلوا حلوا کردن بچه ها طبیعتا نتیجه ی خوبی نمی گیرد و اثر تربیتی هم شاید نداشته باشد، اینجا باید اول از فضای غرور و تکبر فرد را دور کرد چون مانع حرکت او همین غرور هست... ✅در کلاس دیگری می روید، حاشیه شهر، عموم بچه ها تمایل به درس خواندن ندارند و اسیر وضع موجود هستند... در اینجا مانع رشد و حرکت، اسیر وضع موجود بودن و پذیرش این وضعیت است، افراد تمایلی به حرکت و تغییر ندارند😔 مربی چه کند؟ اینجا دقیقا عکس حالت اول باید رفتار بشود باید کلی انگیزه داد تا فرد بفهمد قادر است شرایط را تغییر دهد و می تواند رشد کند. ✅اگر مانع حرکت ثروت یا فقر باشد نیز وضعیت همینگونه است متناسب با موانع رشد باید عمل کرد. تشویق به مواسات، همدلی ، دستگیری، عدم فخر فروشی و در مقابل تشویق به قناعت، چشم داشت نداشتن به اموال دیگران، عدم مقایسه، تلاش برای تغییر شرایط و ... می تواند راهگشا باشد. توضیحات تکمیلی و بیان خاطره ی واقعی در صوت بعدی... 🔹تبلیغ دانش آموزی🔹

نحوه ورود به بحث در مدارس تیزهوشان و خاص و حل چالش ها #احیای_فکر #موانع_حرکت #رشد 🔹تبلیغ دانش آموزی🔹