قسمت آخر: سخن کوتاه کنم و بیشتر مجال گزافه گویی نیست این هم بهانه ای بود تا تجربه حدود دهمین بار پیاده روی اربعین را عرض کنم؛ سخن از «امتداد» بود و «بسط» این حرکت و تربیت کاروانی! در امتداد این حرکت شکی نیست لکن بسط آن مستلزم توجه به نکاتی است که برخی را که حاصل تجربه یک دهه است؛ عرض می کنم: ۱) امکانات اکنون سفر قابل قیاس با اولین سال تشرف نیست؛ نقلیه و اسکان و امنیت و ... اما خلوص و صفا و صدق را نمی دانم...؛ ۲) وقتی از مسیر طریق العلماء میرفتم بیشتر #کرامت و #تکریم مردم عراق و البته حس #قناعت سالیانه ایشان را میچشیدم تا مسیر اصلی نجف به کربلا دلیلش را یا نمی دانم یا نمی‌گویم... ۳) سالهای اولیه تقریبا همه عمودهای بین راه عکس سید انگلیسی ها بود و محل اختلاف زائران، اکنون اما تدبیر شده و مسیر مزین است به تصاویر شهدای مقاومت بقیه در این کثرت مصداق لم یکن شیئا مذکورا؛ ۴) مشی تقیه ای احمد الحسنی های داخلی در عراق پرده انداخته اما امنیت عراق بیش از پیش بر ایشان حساس شده و گاهی برخورد هم می کند؛ ۵) تب قبلی صدریها تا حدودی فروکش کرده اما همچنان حیات سیاسی دارد بر خلاف مشی حیات اجتماعی اسلاف! ۶) امسال چند ساعتی با قمه ای ها و لطمه ای ها و لعنی ها همسکنی بودم عالم با صفایی دارند اثر سر و صورت و دست های زخم و ذیلی محرمشان هنوز باقی بود یه چند تا روایت هم حفظ کرده اند پر از هیجان، خوش مشرب و لوتی وقتی از امام صحبت می کنند شنیدنی و با حال، پر از «محبت» خالی از «اندیشه دقیق و معرفت عمیق» فرمایشات عمیقی نداشتند و نیازمند مرشد با معرفتند؛ راستش من هنرش را نداشتم مخصوصا وقتی محکم پای بزرگ تبارشان می ایستند حسرت میخورم حیف از این همه مرام پای این انحراف! ۷) حضور بانوان نسبت به سالیان قبل جدی تر شده البته خیلی جدی تر نه منسجم و تشکیلاتی تر؛ این مهم به دلیل #ماهیت_زینبی_اربعین برای «بسط تربیت کاروانی» بایسته توجه چند جانبه و برنامه ریزی عمیق و دقیق است؛ عمده حاضرین با نگاه زیارتی و ثواب مشرف می‌شوند نه تربیتی، تمدنی و صواب! ۸) حضور کاروانی نوجوانان هنوز آنگونه که باید جدی نشده است دلایلش هم مثل زحماتش زیاد است اما امری بایسته و شایسته است؛ تأسیس و تشکیل قرارگاه مربی محور #نسل_قاسم امیدی است که مستلزم توفیق من الله است و... ۹) زیارت به نیابت سنت خوب چند ساله دوستان است اما اگر زودتر و تشکیلاتی تر فکر کرده بودیم میشد برنامه ای خاص طراحی نمود اگر صلاحدید دوستان بود ان شاءالله سالهای بعد... ۱۰) امسال مجبورا مختار بودم چند روزی زودتر مشرف شوم به همراه چند نفر از آشنایان(مسئول قرارگاه فرهنگی اجتماعی بانوان؛ مسئول مقر دختران انقلاب و مسؤل کارگروه کودک) با خانواده؛ پدرآقا پیام عزیز و #رفیق_شفیقم که پیش از اربعین مهمان اربابش شده بود و ان شاءالله مشمول شفاعتش، همراهی فرمودند، موکب ها در حال شکل دهی بود و هنوز آمادگی کامل پذیرایی فراهم نبود مردم عزیز عراق چند روز منتهی به اربعین را آماده پذیرایی اند و این روزها مشغول تهیه مقدمات، چندین دوره در منطقه حی میسان نجف و حی عامل کربلا مستقر میشدم اهالی آن دو منطقه چند بار تشریف آورده اند و افتخار میزبانشان را در شهرکرد داشته ایم اما راستش صلاح ندانستم هر ساله مزاحمشان شویم آن هم چندین روز چند صد نفر(تأمل). ۱۱) حرف آخر اولین سال در مسیر، منازل بین راه و توقفگاه های امام را با بچه های دانشگاه امام صادق علیه السلام مرور کردیم و گفتگوی فی ما بین امام و اصحاب و افراد و الگوها و عبرت ها؛ سال دوم روایات کتاب کامل الزیارات ابن قولویه قمی را در مسیر مطالعه کردم و روایات را با دوستان خواندیم و حظ بردیم آن جا پیرامون معنای تطهیر اجتماعی اندیشیدم و برکات حرکت کاروانی و جمعی را لمس کردم؛ در سال بعد جلد اول کتاب ادب فنای مقربان را به همراه داشتم؛ در یکی از تشرفات با برخی اساتید توفیق دیدار با آیت الله العظمی سیستانی فراهم شد به مدت بیست و یک دقیقه و پر بود از نور و معرفت زعیم و مرجعیت تشیع ... خلاصه هر سال یک کتاب و امسال اما بخشی از کتاب «قدم عاشقی» را در مسیر مطالعه کردم و به عزیزانم توصیه می کنم... یا گاهی توصیه علما و بزرگان برای طی مسیر از جمله ذکر صلوات برای حضرت ام البنین علیها السلام و هدیه به پسرش جهت تعجیل در فرج و... ذکری پر اثر مجرب در طی نمودن فواصل عمودها و استفاده از وقت و دوری از سخنان کم اثر... و اکنون نیمه شب در حال گذر از ارتفاعات کوه های دلیر مردان بختیاری از باغ‌ملک و ایذه به سمت لردگان و شلمزار و شهرکرد و سنگر تبلیغات اسلامی... یا حسین https://eitaa.com/MahdiTaheri55

تربیت کاروانی، بحثی بود که امسال در مسیر بازگشت از زیارت اربعین به آن می اندیشیدم و یاداشت پیشین را نوشته بودم، در آن زمان ذهنم درگیر مسئله نوجوانان استان بود، در حال مباحثه و مطالعه و مشورت بودم، پس از آن فکر میکردم که با چه شیوه ای می توان به مسئله ارتباط با نوجوانان ورود داشت، قالب ارتباط و هدف اولیه و میانی و... چه باشد؟!!! اول در روایات اهل بیت علیهم السلام به واژه«حدث» در کنار واژه«شاب» و البته تفاوت «نوجوان» و «جوان» فکر میکردم آیا باید قالب مواجهه با نوجوان تربیتی باشد یا تبلیغی؟ چند ماهی فکر و مباحثه با عزیزترین همسنگرانم ذهنم را در گیر ساخت؛ حاصل آن گفتگوها ما را به ضرورت توجه به رویکرد هویتی توجه داد؛ البته وقتی به مقیاس نوجوانان استان اندیشیدم قالب توجه از سنخ #تربیت_کاروانی بود؛ حدود دویست نقطه از سرتاسر استان توسط همسنگران عزیزم رصد شد و در قالب سه برنامه در سه شهرستان کوهرنگ، شهرکرد و اردل حلقات اولیه #قرارگاه_نسل قاسم شکل گرفت... ادامه دارد... اکنون جاده نائین اردکان به همراه کاروان نسل_قاسم #رویکرد_هویتی #تربیت_کاروانی #نسل_قاسم https://eitaa.com/MahdiTaheri55 https://eitaa.com/tablighdaneshamozi

حلقه اول که در سه دوره برگزار شد و چند موضوع را نوجوانان عزیز پیگیر بودند موضوع اول با عنوان یک فنجان تفکر تلاشی بود جهت القاء غیر مستقیم برای بهره برداری از قدرت ذهن و تفکر و تمرین طراحی گروه هم اندیشی و بارش فکری برای حل مسئله؛ موضوع دوم با عنوان یک قدم تا قله کوهنوردی در نیمه شب بود و هدف تقویت روحیه سلحشوری نوجوانان و بیان چشم انداز و افق آینده کشور عزیزمان؛ موضوع سوم اما تلاش و عملیات جمعی در تهیه غذا جهت تقویت مسئولیت جمعی و همکاری گروهی بود؛ موضوع چهارم تولید یک برنامه رسانه ای سه دقیقه ای برای تمرین فعالیت مؤثر در فضای مجازی و حس مسئولیت نسبت به مسایل پیرامون بود. و نهایت ارائه گزارش گروه ها و ارزشیابی فعالیتها...البته در این میان استخر و فوتبال و... هم بود اما برنامه با طعم روضه و هیئت دلچسب میشد و ماندگار #رویکرد_هویتی #نسل_قاسم #تجربه_نگاری https://eitaa.com/MahdiTaheri55 https://eitaa.com/tablighdaneshamozi

شاید حدود شش ماه مباحثه و گفتگو با همکاران عزیزم در سازمان تبلیغات اسلامی که امروز با کمال تواضع و ادب دوستشان دارم و دیگر نه همکار بلکه همسنگران حقیرند و چه بسا گاهی بدون دغدغه های اولیه کاری را به اشتراک میگذاریم و همسنگران عزیزم پیش می برند و محقق می‌سازند (جز یکی دو مورد که هم چنان کارمند مانده اند و هم عالم نیستیم)؛ به هرحال به جمع بندی رسیدیم که اساس و پایه کار فرهنگی در دوره نوجوانی #رویکرد_هویتی است. هویت نوجوانی چگونه شکل می‌گیرد؟ پاسخ این پرسش هرچند ممکن است چند بعدی باشد؛ اما افزون بر منزل و مدرسه، محله نیز به عنوان محیط شکل دهنده هویت باید مورد توجه قرار می گرفت. از این جهت بود که تأکید شد رویکرد شکل دهی گروه ها و عنوان باید با دقت بیشتری سامان یابد؛ این مسئله اعضای قرارگاه نوجوانی را به تأمل بیشتری وا می‌داشت؛ واژه نوجوان، دانش آموز، والدین، معلم، منزل، مدرسه، همکلاسی، رفیق، محله و مربی و...عمده مباحثی بود که نظام واژگانی برنامه #نسل_قاسم را شکل می داد! و می بایست در این میان نه تنها نظام مسایل بلکه نظام اولویت ها و به صورت خاص نقطه عزیمت و چه بسا خاص تر تمرکز بر جایی که جریانات و فعالان این حوزه تمرکز نداشته اند تحلیل و تمرکز میشد... تا از اتلاف وقت، تمرکز جریانات متعدد بر یک موضوع و یک گروه از مخاطب و... جلوگیری میشد... ادامه دارد... جاده شیراز_یاسوج https://eitaa.com/MahdiTaheri55

این تنها یکی از صدها قاب عکسی است که #نوجوانان_بام_ایران با سجادهای اعتکاف خویش ترسیم نمودند؛ #قلب_نوجوان آماده پذیرش است و مولایمان فرمود: «علیکم بالأحداث» #نسل_قاسم #انصارالمهدی_شهرکرد #مصلی_شهرکرد https://eitaa.com/MahdiTaheri55