💬ظرفیت منطق‌های جدید و #هوش_مصنوعی در فرآیند استنباط 🎙 حجة الاسلام علیرضا #شهبازی •فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف •مدیر واحد هوش مصنوعی توضیح پذیر کلان پروژه هوش مصنوعی و علوم اسلامی (برهان) •پژوهشگر ارشد آزمایشگاه داده‌کاوی دانشگاه علم و صنعت ایران 〰〰〰〰〰〰〰〰〰 📮@hoomas

#معرفی_کتاب توحید فتوا استاد سیدمحمدرضا طباطبایی - مدیر مدرسه شهیدین و مولف صرف ساده (از جواز استفاده از نسخه PDF اطلاعی ندارم.) مقاله ی مرتبط : شورای فقهی یا فتوای شورایی در استنباط احکام شرعی #فتوای_شورایی

🌀#مبعث| کمالات اختصاصی امت پیامبر (ص) ▫️كمالاتى كه تا كنون ذكر شد و كم و بيش آثار و علائم آن بيان شد فيوضاتى است از جانب حضرت رب‌العزّة كه اختصاص به امت حضرت خاتم‌الأنبياء والمرسلين محمدبن‌عبداللَّه صلى الله عليه و آله دارد. ▫️سالكان امَم سالفه و شرايع ماضيه كمالاتشان محدود بوده، پس از حصول فنا و نيستى خود، فقط مى‌توانستند مشاهده اسما و صفات پروردگار را بنمايند و بالاتر از اين مرحله را گمان نمى‌بردند. ▫️و سرّ آن اين بود كه نهايت معرفت آنان منتهى به كلمه‌ «لا إِلهَ إِلَّا اللَّهُ» مى‌شد كه حاصل آن شهود ذات مستجمع جمیع صفات كماليه و جماليه است، ولى سالكان امت رسول اكرم صلى الله عليه و آله از اين مرحله بس بالاتر رفته، به مراحل بعديه اطلاع پيدا نموده‌اند و به مراحلى كه قابل شرح و بيان نيست راه يافته‌اند و علت آن اين است كه جميع دستورات اسلاميه راجع است به كلمه «اللَّهُ اكْبَرُ مِنْ أنْ يُوصَفَ». ▫️و بنابراين اساس، قهراً مراحلى را كه سالك مسلمان طى مى‌كند به جايى منتهى مى‌شود كه قابل شرح و بيان و توصيف نيست و اين به مناسبت ارتباط سلوك با كلمه مباركه: «اللَّهُ اكْبَرُ مِنْ أنْ يُوصَفَ» است؛ ▫️لهذا خود انبياى سَلَف نيز مافوق مقام شهود اسما و صفات الهى چيزى را گمان نمى‌بردند تا با طاير همت، قصد پرواز به آن آشيان را بنمايند. از اين روى، در دنيا كه به انواع ابتلايات دچار مى‌شدند متوسل و متمسك به ولايت معنوى و روحى رسول‌اللَّه و أميرالمؤمنين و صديقه كبرى و اولاد طاهرينشان مى‌شدند، آن‌گاه نجات مى‌يافتند و اين همان مقام ولايت كبراى معنويه ايشان بود كه دفع هموم و غموم از آن انبيا مى‌كرد. ▫️اجمال اين مقام گرچه براى آنان مُدرَك بود و بر همين اساس متوسل به مقامات عاليه طاهرين مى‌شدند، ليكن كيفيت و خصوصيت آن برايشان معلوم نبود و تا آخر عمر بر آن‌ها مجهول مى‌ماند. 📚رساله لب اللباب #نکات_معارفی https://eitaa.com/almorsalaat/7119

🔺 قضیه فیثاغورس 🔹 یه آقایی گفت اطلاعات ریاضی علامه حسن زاده در حد دبیرستان است. خب حالا دبیرستانی ها چه می خوانند؟ انتگرال می خوانند، حسابان می خوانند و... 🔹 بله اینکه درباره ریاضیات جدید اطلاعاتی دارند حرفی نیست. اما آیا آنها می توانند مسائل ریاضی را برگردانند به بدیهیات؟ میتواند بگوید که حساب از کجا آمده؟ می تواند همین قضیه فیثاغورس را برای ما تحلیل کند؟ و از اینجا مقاله دهم را دربیاورد؟ 🔹 مقاله ده از همین فیثاغورس (رادیکال ها) در می آید. می تواند بگوید رادیکال ها چه هستند؟ نمی تواند بگوید... چون راه و روش را به او یاد ندادند. 🔹 رادیکال چطور در می آید؟ اگر ما یک مثلث قائم الزاویه متساوی الساقین داشته باشیم، یک ضلع باشد ۱ و ضلع دیگر هم ۱، ضلع دیگر که وتر است می شود: ۱^۲ + ۱^۲ = x^۲ 👉 x = √۲ 🔹 رادیکال از خط آمده است. خط را برای من معنا کن حالا. نمی تواند معنا کند. ولی کسی که مقاله ده را خوانده می تواند معنا کند. رادیکال ۲ یعنی شما این دو ضلع متساوی الساقین را هرچه بزرگتر کنی، وتر هم بزرگتر می شود ولی باز هم یک عدد صافی به شما نمی دهد و همیشه کمی از ۱ بزرگتر است. 🔹 اینجا اعداد را به هندسه و خط که بدیهیات است برمی گرداند. این اصول اقلیدس است. برای چی اصلا هندسه پایه گذاری شد؟ پس از هندسه مسطحه، برویم به هندسه کروی که آن از کجا آمده است؟ وقتی کسی نداند اندازه علوم چقدر است همینطوری حرف می زند دیگر... 🎥 فصوص ۲.۱۱.۱۴۰۲ @ostadnaeiji

💢 نسخه نهایی بسته عملیاتی نجات 💡بیش از ۳۰ طرح عملیاتی فردی و تشکیلاتی برای "افزایش مشارکت و روایت پیشرفت" 🗂 همراه با ارائه جزئیات فرایند اجرایی و پیوست‌های مورد نیاز کمی که بگذرد ، ما می‌مانیم و وجدانی که می‌پرسد: ⁉️ به اندازه توانمان تلاش کردیم یا نه ؟! 🔰و این پرسشی است که پاسخش درس و کار و زندگی نیست! بسم الله... #انتشارحداکثری [نجات ؛ نهضت جوانان انقلابِ تمدن‌ساز] @nejaatt_ir https://eitaa.com/joinchat/3189309560C7e7ca20fab

منابع آموزشی مرتبط با علوم شناختی – ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی https://cogc.ir/%d8%a7%d9%86%d8%aa%d8%b4%d8%a7%d8%b1%d8%a7%d8%aa/%d9%85%d9%86%d8%a7%d8%a8%d8%b9-%d8%a2%d9%85%d9%88%d8%b2%d8%b4%db%8c-%d9%85%d8%b1%d8%aa%d8%a8%d8%b7-%d8%a8%d8%a7-%d8%b9%d9%84%d9%88%d9%85-%d8%b4%d9%86%d8%a7%d8%ae%d8%aa%db%8c/ #علوم_شناختی #معرفی_کتاب

#كرسي_علمی_ترویجی 🔰 اندیشکده مستعدان برگزار می کند: 🌀 كرسي علمی ترويجي:«امکان سنجی به کارگیری هوش مصنوعی در اجتهاد» 🎙ارائه کننده اول: جناب آقای دکتر مجتبی رستمی کیا 🎙ارائه کننده: حجت‌الاسلام والمسلمین سید مهدیار حسینی 🎙ناقد: حجت الاسلام والمسلمین دکتر علیرضا قائمی نیا 🎙ناقد: حجت الاسلام والمسلمین احمد قیصری 🎙دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین مهران گودرزی ⏰ زمان: شنبه ۲۸ بهمن، ساعت ۱۹ 🔳 نحوه اجرای برنامه: #حضوری: قم، خیابان صفائیه، کوچه ۲۱، بیت الزهرا سلام الله علیها، طبقه اول، سالن جلسات اندیشکده مستعدان #مجازی: 🔗 پخش زنده ازطریق لینک: https://room.gharar.ir/864c1f2a-392c-4680-820b-b02809ecf9e7 📎 لینک دعوت به کانال اندیشکده مستعدان https://eitaa.com/joinchat/1079706013Ceed9a368e3 ❇️ عضو کانال اندیشکده مستعدان شوید

بعضی از دانشجوها می پرسن سند و منبع؟؟؟ ،،،،،،،،،،« دوره پهلوی »،،،،،،،،،، از زبان؛ شاه ، خاندان و مسئولان پهلوی، اندیشمندان داخل و خارج + فیلم و عکس ▪️اوضاع دوره پهلوی محمدرضا پهلوی: اعتراف به اشتباهات و ظلم و ستم و نبود آزادی و... 📽اینم فیلمش📽 بختیار: کارنامه سیاه حکومت پهلوی 📽اینم فیلمش📽 بنی صدر: گوشه ای از کارنامه سیاه رضاشاه 📽اینم فیلمش📽 بختیار: پاسخ به مدعیان پیشرفت در دوران پهلوی 📽اینم فیلمش📽 روزنامه های دوران پهلوی: گزارش مشکلات و نابسامانی ها و گرانیها 📽اینم تصاویرش📽 وزیر اطلاعات پهلوی: عمق بی درایتی در دوران پهلوی 📽اینم فیلمش📽 علی امینی، نخست‌وزیر پهلوی: بی برنامگی و اشتباهات بزرگ ساواک و مشکلات بزرگ معیشتی مردم و عدم آزادی در دوران پهلوی 📽اینم فیلمش📽 نمایندگان مجلس دوران پهلوی: اعتراض نسبت به نابسامانی ها و مخارج نجومی جشنهای دربار و ... 📽اینم فیلمش📽 داماد شاه: علل سقوط حکومت پهلوی و آینده روشن جمهوری اسلامی ایران 📽اینم فیلمش📽 «علینقی عالی خانی»وزیر اقتصاد پهلوی بمدت۷سال: پس رفت حکومت پهلوی و خفقان و ترس از انتقاد و... 📽اینم فیلمش📽 تفریحات نجومی شاه و خانواده اش با وجود اوضاع وخیم مردم 📽اینم مدارک و عکسش📽 ▪️گرانی و تورم محمدرضا شاه: گران شدن 200 تا 400 برابری اجناس از 50 تا 52 📽اینم فیلمش📽 مروری بر وضعیت گرانی ها در دوران پهلوی 📽اینم فیلمش📽 رئیس دانشگاه تهران در دوران پهلوی: گرانی شدید آن دوران 📽اینم فیلمش📽 محمدرضا شاه: اعتراف به بحران مسکن و اجاره 📽اینم فیلمش📽 ▪️دزدی و اختلاس و فساد یکی از نویسندگان دوران پهلوی: توصیف بخشی از دزدی های رضاشاه به همراه معرفی کتاب انگلستان و رضاشاه 📽اینم فیلمش📽 فردوست (رئیس دفتر ویژه اطلاعات بازرسی پهلوی): فساد مالی گسترده و نجومی در دوره پهلوی، پرونده‌های بالای صد میلیون ۳۷۵۰ مورد. 📽اینم فیلمش📽 وزیر آموزش و پرورش پهلوی: فساد مالی گسترده وابستگان شاه 📽اینم فیلمش📽 پسر شاه: بزرگترین اختلاس تاریخ ایران توسط شاه و دیگر غارتگری ها و چپاول و ... 📽اینم فیلمش📽 ▪️شکنجه و کشتار مخالفین محمدرضا شاه: اعتراف به اعدام مخالفان حکومتش 📽اینم فیلمش📽 روایت مردم از کشتارهای رژیم پهلوی 📽اینم فیلمش📽 ◼️سیاست خارجی پرداخت حقوق نجومی و حق توحش به نظامیان آمریکایی مستقر در ایران از سوی دربار پهلوی 📽اینم فیلمش📽 روزنامه نگار آمریکایی: استعمار ایران توسط انگلیس و آمریکا و دخالتها و... شاه را آمریکا برای منافع خودش روی کار آورد … 📽اینم فیلمش📽 محمدرضا شاه: اذعان به اینکه ایران گاو شیرده کشورهای غربی بود در زمانی که کشور درگیر مشکلات بود 📽اینم فیلمش📽 عرب پرستی شاه ایران 📽اینم فیلمش📽 مقامات سیاسی رژیم پهلوی: خیانت رژیم پهلوی در جدایی بحرین و بی توجهی به ایرانیان جدا شده از وطن 📽اینم فیلمش📽 ◼️شخصیت متزلزل و فساد اخلاقی شاه وزیر بهداشت پهلوی: مرگ شاه در اثر مصرف داروهای جنسی 📽اینم فیلمش📽 درباریان پهلوی: شخصیت متزلزل محمدرضا پهلوی و فساد جنسی و خیانت به ناموس ایرانی 📽 اینم فیلمش 📽 ◼️عاقبت اعتماد شاه به آمریکا خاطرات فرح از رفتار توهین آمیز آمریکا با شاه بعد از فرار از ایران 📽اینم فیلمش 📽 #انقلاب #پهلوی 🇯‌🇴‌🇮‌🇳 ↯ مهندس علیخانی 🇯‌🇴‌🇮‌🇳 🆔 @alikhani_r 🆔 @alikhani_r

#معرفی_سایت دانلود مقالات عراق https://iasj.net/iasj علی ما نقل یحتمل این سایت شبیه نور مگز ماست. مقالات مجلات دانشگاه‌های عراق رو دارد و تحت نظارت وزارت علوم عراق هست. دسترسی به فایل مقالات هم رایگان است. #نکات_پژوهشی

🎬#موشن_گرافیک 📍✍️ «مدرسه علمیه عالی نواب» برای سال تحصیلی۰۴-۱۴۰۳ در مقطع #تخصصی_سطح‌چهار در رشته‌های زیر طلبه می‌پذیرد: 📕 ادبیات عربی(گرایش ترجمه بلاغی) 📔 فقه مقارن 📗کلام جدید 📘 کلام مقارن 📙 فلسفه اسلامی 📆🖌 زمان ثبت نام : 🔺۱۵ اسفند ۱۴۰۲ لغایت ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ 📍📝 روش های ثبت نام: 1️⃣مراجعه به صفحه پذیرش در سایت مدرسه 2️⃣ مراجعه حضوری 📥🏷آدرس : مشهد، ابتدای خیابان شیرازی، مدرسه علمیه عالی نواب 🟢👈کسب اطلاعات بیشتر؛ ☎️ تلفن: ۳۲۲۵۹۵۵۹ -۰۵۱ 👈داخلی:240-241 🌐کانال پذیرش در ایتا👇 https://eitaa.com/joinchat/154927359Ce2a88f526c •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 💠 مدرسه علمیه عالی نواب 🔸 اولین مدرسه تخصصی حوزه علمیه خراسان 🌐 سایت | ایتا | آپارات | ویراستی

#معرفی_مقاله تحلیل عموم‌های سه‌گانة اصول فقه در منطق جدید اسدالله فلاحی #اصول_فقه #منطق_جدید https://eitaa.com/Logicandphilosophy 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📮@vajeazeh

📜 از معرفت نفس زودتر به مقصد می رسید 🔹 ما باید آن حیات اصلی که شعله کشیده و شعله هایش در مرتبه ظاهر(حس و چشم و...) آمده و خودش را نشان داده و انوار و شعاعش را گسترانیده، تقویت کنیم و پاکیزه کنیم تا اینکه به معدن اصلی آن حیات دست پیدا کنیم. 🔹 با چه؟ با ذکر و نشستن با حقیقت اصلی... کجا بیاید؟ اینکه مولوی می گوید هرکه دوراندازتر او دورتر... با فکر شما بروی نمی رسی. 🔹 اینکه جناب استاد گفتند شما از معرفت نفس زودتر به مقصد می رسید بخاطر همین است. چون این حیات و علم و اراده و قدرت شما، حاشیه و شعاع آن حیات اصلی است که در ریشه شما جای دارد. شما حیات دارید. شما وجود دارید. منتها به واسطه زمان و مکان و قوه و طبیعت، این شعاع کمرنگ شده است. ما باید این شعاع را پررنگ کنیم و به ریشه و اصل برگردانیم. 🔹 پس دور نیستیم. او به ما نزدیک است. و ما به لحاظ اینکه اندکی از این شعاع اینجا ظهور کرده، می خواهیم این را قوت ببخشیم. با چی؟ با ریسمان و عروه وثقی ای که باید به آن چنگ بزنیم و آن را تقویت کنیم. نفس ناطقه انسانی که ریشه حیات تجردی دارد در واقع آن عروه اصلی انسان است که اگر تقویتش کنیم به آن اصل می رسیم. 🔹 راه ما از این طریق خیلی طولانی است به لحاظ ضعفش... به لحاظ اینکه این انوار هنوز کوه و روزنه ای است که ما باید به واسطه مداومت ذکر و دوام توجه به آن سو، دروازه اش کنیم تا باب الله شود و به آن حقیقت دست پیدا کند. تا نفس ناطقه از اشتیاقی که به امور طبیعی دارد دست بردارد و به اصل خودش بپردازد. 🎥 فصوص ۲۸.۹.۱۴۰۲ #نکات_معارفی #معرفت_نفس https://eitaa.com/ostadnaeiji/933

اگر بخواهم در چند جمله آنچه که از بخشی از نشست متوجه شدم را عرض کنم اینطور بود که استاد رستمی کیا (و یحتمل استاد حسینی) قائل به توانایی بالا (بلکه فوق بشری) برای هوش مصنوعی در اجتهاد کردن بودن اما استاد قائمی نیا مخالف بودن. مضمون چند جمله از این بزرگواران : استاد قائمی نیا : پراگماتیک بودن و دایره المعارفی بودن و هرمنوتیک بودن و مبتنی بر فرضیه ربایی( و حدس قوی نه آمار و احتمالات ضعیف ) و شبیه سازی (فضا و ذهن و...) که در اجتهاد وجود دارد فراتر از توانایی هوش مصنوعی است. میگویند تا 2050 عالم و قادر مطلق خواهد شد. شناخت های سیاق مند را نمیتوان الگوریتمی کرد. استاد رستمی کیا : هوش مصنوعی توانایی بالاتر از انسان دارد و میتواند اجتهاد کند.مثالهایی از جمله گوگل بار و ... تذییل: پشنهاد میدهم به جای این خلاصه ی قاصر، از اصل صوت و نکاتی که در کانال مستعدان آمده استفاده نمایید. #هوش_مصنوعی #آینده_اجتهاد

لیست مراکز علمی موسسات فقهی و .... قم و... بنظر می آید لیست کامل نیست. #معرفی_مراکز تخصصی و...

📚مقاله "مکتب اصولی شهید صدر قدس سره" ✍️ استاد رضا اسلامی 💠برای آشنایی با هشت شاخصه مکتب اصولی شهید صدر قدس سره مقاله فوق را مطالعه فرمایید. #مقاله #مکتب_اصولی_شهیدصدر •┈┈••✾🦋🌻🦋✾••┈┈• کانال مکتب اصولی شهید صدر @halgeyoola

جریان های سیاسی اجتماعی عصر امام موسی کاظم علیه السلام : اسماعیلیه - فتحیه و....(پیامها به ترتیب قرار نگرفتند) https://eitaa.com/ostadmadadi/447 #نکات_تاریخی

جنگ شناختی در فضای هوش مصنوعی بسیار جدی است، متاسفانه به دلیل عدم ریل گذاری صحیح بسیاری از تحلیلگران سیاسی و امنیتی، جنگ شاختی را با جنگ روانی اشتباه می گیرند. کتاب پیوست شده ظرفیت بسیار خوبی برای پی بردن به پشت صحنه های علوم شناختی و جنگ شناختی دارد. در مصاحبه ای در چند ماه گذشته، نزدیک به دو ساعت در مورد ابعاد جنگ شناختی به صورت مفصل گفتگو کردم که امیدوارم به زودی توسط مرکز مطالعات راهبردی حوزه و روحانیت و همکاران محترم در اختیار عموم قرار گیرد. ◽️ در شورش های سال گذشته و انتخابات امسال، ما تحت تأثیر جنگ شناختی بسیار قوی واقع شده ایم که بایستی به صورت جدی با آن به صورت واکنشی روبرو شد و از انفعال دست برداشته شود. هوش مصنوعی به راستی نتیجه یک مدل زبان شناختی ویژه است #جنگ_شناختی ——————————- فلسفه زبان اسلامی در ایتا 🆔@projectsystem 🌐@kiamojtabaphd

🔶 دورهمی طلبگی با حضور ارزشمند استاد تمام فلسفه مؤسسه امام خمینی (ره) جناب پروفسور محمد لگنهاوزن 📅زمان: چهارشنبه 2 اسفند ماه 1402 بعد از نماز ظهر و عصر ✳️مکان: حسینیه امام خمینی رحمةالله 🔷🔸💠🔸🔷 مدرسه تخصصی فقه امام کاظم علیه السلام 🌐@hosoon

خط غلو و خط اعتدال ایت الله مددی جلسه 26 خارج اصول 1402 صفحه 7 و 8 تقریر -------------------------------------- تذییل : در زمینه غلو حداقل 4 نظر توسط صاحب نظران رجالی معاصر ما(از جمله آیات الهی شبیری و مددی) بیان شده که در آنها تفاوت مبانی این بزرگواران مشاهده شده است . برخی تشکیک در غلو را مطرح کرده اند، برخی غلو سیاسی را و... برای نمونه بخشی از نظر استاد مددی عرض شد. #رجال #غلو https://eitaa.com/mahadalemamalmahdi/6583

تقریر #بدایة_الحکمة تمام کتاب #استاد_رحیقی به صورت pdf باتشکر از آقای سید علی سیدی بنابی که این تقریرات رو نوشتن و در اختیار ما گذاشتن @rahiqi

✍️گزارشی از هفتمین کرسی علمی - ترویجی اندیشکده مستعدان با موضوع: «امکان سنجی به کارگیری هوش مصنوعی در اجتهاد» 📝به قلم آقای #امیررضا_ملکی 🔰بعضی نکات ارائه شده توسط دکتر مجتبی رستمی کیا 💢هرم یادگیری در علوم مختلف، دارای مراحلی است، مانند: 1️⃣ بخاطر سپردن، توصیف کردن، مرتبط کردن و جستجو. 2️⃣ فهمیدن، حدس زدن، تعریف کردن، توضیح دادن و پیش بینی کردن. 3️⃣ بکار گیری، مثال زدن، حل کردن مسئله و استعمال کردن. 4️⃣ آنالیز، مقایسه کردن و طبقه بندی. 5️⃣ تصمیم سازی و حکمرانی. 6️⃣ خلاقیت و طراحی. 💢حوزه ورود هوش مصنوعی: ✅ هوش مصنوعی از مرحله اول تا سوم قطعا میتواند پیش برود. ⁉️مرحله چهارم محل اختلاف است، اما به نظر ما میتواند ورود پیدا کند. برای مرحله پنجم نیز فعلا شاهدی بر توانایی ورود هوش مصنوعی وجود ندارد. ❌ مرحله ششم نیز قطعا خارج از توانایی هوش مصنوعی است؛ لذا قدرت خلاقیت، ابتکار، نوآوری را ندارد. 🔅هرگونه قصور و تقصیر در بیان مطالب، از سوی نگارنده است. #هوش_مصنوعی 📎 لینک دعوت به کانال اندیشکده مستعدان https://eitaa.com/joinchat/1079706013Ceed9a368e3 ❇️ عضو کانال اندیشکده مستعدان شوید

#کتاب_شناسی تعلیم و تربیت در اسلام در این کتاب با 115 کتاب عربی سی سال اخیر جهان اسلام (ذیل تعلیم و تربیت) آشنا می شوید. همچنین در این کتاب ذیل هر کتاب، چند کتاب مشابه بعضا فارسی معرفی شده است. (این کتاب را می توانید در همراه نور خریداری و مطالعه بفرمائید) #معرفی_کتاب #تربیت