🔸آزمون های مجازی در مجموع نتیجه خوبی را رقم زد 🔸پاسخ ۹۵ درصدی طلاب در آزمون های مجازی 🔸نباید مشکلات برگزاری آزمون‌های مجازی در قالب چالشی بزرگ مطرح شود حجت الاسلام #بهرامی مسئول مرکزفناوری ارتباطات حوزه: 🔹با گسترش فضای مجازی، این بستر فراهم شده که افرادی به دلیل احساس مسئولیت گروه‌ها و کانال‌هایی را ایجاد و دغدغه‌ها را مطرح و دنبال می‌کنند، ولی این افراد باید مراقب باشند مبادا درصد کمی از #مشکلات در برگزاری #آزمون‌های_مجازی در قالب چالشی بزرگ مطرح شود. 🔹نباید شیوه طرح موضوع و اشکال در #کانال‌ها و گروه‌های منتسب به حوزویان که قطعاً در مرای و منظر دیگران نیز هست و یا پیام‌های مستقیم به #مدیران مختلف #حوزه خارج از زی و زبان طلبگی باشد. 🔹حتی #عذرخواهی_های صورت گرفته پس اطلاع از #اشتباه، این موضوع را جبران نمی‌کند. 🔹تلاش ما این است که مشکلی پیش نیاید ولی باید بپذیریم که ممکن است #مشکلات پیش بینی نشده به وقوع بپیوندد. 🔹 تمام اتفاقات به‌صورت دقیق و کامل ثبت و ضبط شده است. زمان دقیق ورود به سامانه، تعداد سؤال عرضه شده، تعداد پاسخ داده شده و سؤالات بی‌پاسخ در سامانه ما ثبت و ضبط شده است. 🔹ما در مجموع می‌توانیم ادعا کنیم بیش از ۹۵ درصد افرادی که وارد آزمون شده‌اند به قریب به‌اتفاق سؤالات خود کامل پاسخ داده‌اند. 🔹برخی #طلاب معتقدند که نمره‌ای که به دست آورده‌اند، از #نمره‌ای که اعلام شده بیشتر است. 🔹موردی #مشاهده_نشده که گزینه‌های اعلام شده توسط افراد دارای #اعتراض با گزینه‌های ثبت شده در #سامانه متفاوت باشد. یا گزینه درست #ثبت شده باشد، ولی نمره برای او لحاظ نشده باشد. تأکید می‌کنم این مسئله تاکنون اتفاق نیفتاده است. 🔹بعضی وقت‌ها کسی که نصف یا حتی سه چهارم سوالات را به‌صورت صحیح پاسخ داده است، گمان می‌کرد به نسبت تعداد سوالات دارای پاسخ صحیح نمره را دریافت کرده است، ولی #بارم سوالات باهم تفاوت داشت. 🔹طلاب هم با وضع جدیدی روبرو بودند. طلبه برای #زدن_تست‌ها علاوه بر #دانش مربوطه، #مهارت تست زنی هم باید داشته باشد که بتواند با دقت گزینه درست را به دست آورد که طلاب کمتر در این عرصه تجربه داشتند. 🔹در این حجم بالا از آزمون مجازی، مشکلاتی برای کمتر از پنج درصد ایجاد شده و امکان تکمیل آزمون را نیافته‌اند. 🔹 بخش عمده این #آزمون_ها مربوط به آزمون #سطوح_عالی، و بخشی مربوط به پذیرش مراکز تخصصی و فقهی و بخشی مربوط به آزمون #پذیرش_حوزه‌های علمیه بود که در مجموع نتیجه خوبی را رقم زد و بسیار قابل توجه بود. 🌐 rasanews.ir/002lbB 🆔 @rasanewsagency

📷 برنامه #امتحانات دی‌ماه ۹۹ طلاب #سطوح_عالی حوزه علمیه قم اعلام شد 🌐 rasanews.ir/002oEx 🆔 @rasanewsagency

🔸 برنامه امتحانات تجدیدی و ارتقایی حوزه اعلام شد 🔹 زمان برگزاری امتحانات شهریور۱۴۰۰ از روز دوشنبه ۱۴۰۰/۰۶/۰۱ لغایت یک‌شنبه ۱۴۰۰/۰۶/۱۴ می‌باشد و امتحانات تجدیدی هر دو نیمسال و ارتقایی نوبت شهریورماه۱۴۰۰، مطابق محدوده‌های اعلام شده در سال تحصیلی ۱۴۰۰ _ ۱۳۹۹ برگزار خواهد شد. 🔹 عناوین دروس فقه و اصول (مکاسب، رسائل و کفایه) که در برنامه با علامت ستاره(*) مشخص‌شده‌اند، امتحان آن دروس از محدوده طرح جدید می‌باشد. #امتحانات_حوزه #حوزه #سطوح_عالی 🆔 @rasanewsagency

📸 برنامه امتحانات تجدیدی و ارتقایی طلاب سطوح عالی حوزه علمیه قم #امتحانات_حوزه #سطوح_عالی 🆔 @rasanewsagency

📹پیام حضرت آیت الله سبحانی بمناسبت افتتاح دوره سطوح عالی دروس حوزوی در اروپا 🔹 طلاب را به فراگیری کلام در کنار علم فقه و اصول توصیه کردند و گفتند: کلام زیربنای فقه و اصول است؛ درواقع، کلام فقه اکبر و اصول، فقه اصغر است. 🔹 در کنار علم و آموزش حتما باید به تهجد، نماز شب، اقامه نماز اول وقت و زیارات غفلت نکنند یعنی هم از لحاظ علمی و هم از لحاظ عبادی خود را بسازند. 🔹 از گفت وگوهای لغو و بی فایده پرهیز کنند و زبان خود را از هرچیزی که فایده ندارد حفظ کنند. از لحاظ اخلاقی هم اقتدا کنند به پیامبر اکرم(ص) که فرمود: «انی بعثت لاتمم المکارم الاخلاق». #سبحانی #سطوح_عالی #اروپا 🆔 @rasanewsagency‎‎

💢 #تکریم_اساتید سطوح عالی 🔹 نمایندگان رئیس مرکز خدمات حوزه‌های علمیه با چند تن از اساتید #سطوح_عالی حوزه علمیه قم دیدار و گفت و گو کردند. 🔹 مدیرکل مرکز خدمات حوزه‌های علمیه استان قم در این دیدارها به معرفی برنامه‌ها و فعالیت‌های مرکز خدمات به ویژه طرح #هدفمندی_خدمات پرداخت. 🔹 وی بیان کرد: خدمات مرکز مقدمه‌ای است برای هدف اصلی طلبگی که #رسالت_حوزوی و اقدام #جهادی نشر دین است. 🆔 @rasanewsagency