✳ از برکات انکار نشدنی انقلاب اسلامی... 💠 حضرت امام جعفر صادق علیه السلام: ✅ ستخلو كوفه من المؤمنين و يأزر عنها العلم كما تأزر الحية في جحرها، ثم يظهر العلم ببلدة يقال لها قم، و تصير معدنا للعلم و الفضل حتّى لا يبقى في الأرض مستضعف في الدين حتّى المخدرات في الحجال، و ذلك عند قرب ظهور قائمنا... ⬅ به‌زودى كوفه از مؤمنان تهى شود و دانش از او نهان گردد، چنانچه مار در سوراخش نهان شود، سپس دانش در شهرى پديدار شود كه به آن قم گويند، و معدن علم و فضل گردد تا آنجا كه در روى زمين هيچ نادانى نسبت به دين باقی نماند تا جایی که علم حتی به نو عروسان پرده‌نشین نیز برسد و این در زمان نزديك به ظهور قائم ما رخ می‌دهد... 📚 بحار الأنوار: ج۵۷، ص۲۱۳ ✳ قطره از دریا: 🔹 *جامعة المصطفی،‌** یکی از مراکز آموزشی مذهبی در قم و یکی از ارگان‌های مهم نظام جمهوری اسلامی ایران برای گسترش اسلام شیعه در سایر کشورها است. این مرکز در سال ۱۳۸۷ ... با دستور سید علی خامنه‌ای تشکیل شد. 🔹 این ارگان در ۶۰ کشور جهان شعبه دارد و در کشورهایی که جامعه مسلمان دارند نماینده دارد و از طریق این نماینده افراد مناسب برای آموزش اسلام را شناسایی و آن‌ها را برای آموزش طلبگی به قم اعزام می‌کند. ...جامعة المصطفی تاکنون بیش از ۵۰۰۰۰ مرد و زن را از ۱۲۲ ملیت، تحت تعلیم و تربیت خود داشته است. 🔷 یکی از این بیش از پانصدهزار دانش‌آموخته‌ی این مجموعه، حجت‌الاسلام سانتیاگو پازِ آرژانتینی است که در ذیل بخش کوچکی از صحبت‌هایش تقدیم می‌شود: ⬅ «اسلام را صد و چند سال قبل، مهاجران عرب از کشورهایی مثل لبنان و سوریه به آرژانتین آوردند... اما یک روال طبیعی وجود دارد و آن اینکه مهاجران به‌مرور زمان، رنگ و بوی آن کشور خارجی که به آن مهاجرت کرده‌اند را به خود می‌گیرند... در این میان، آنچه باعث شد جامعه مسلمانان مهاجر در آمریکای جنوبی از جمله کشور آرژانتین رنگ و بوی مذهبی خود را ـ گرچه ضعیف شده‌بود ـ تا حدی نگه‌دارد، برگزاری مراسم عاشورا، اربعین و ماه مبارک رمضان بود. همین که در این مناسبت‌ها دور هم جمع می‌شدند و مراسم برگزار می‌کردند، به حفظ هویت اعتقادی‌شان کمک می‌کرد... وقتی اولین سفیر جمهوری اسلامی ایران، آقای «سید عباس سالاری» که یک فرد روحانی بود به آرژانتین آمد، با جامعه مسلمانان و شیعیان ارتباط برقرار کرد. ...او در کنار وظایف جایگاه سفارت، هر روز در جمع این شیعیان حاضر می‌شد و برخی معارف ضروری اسلامی و حتی نحوه صحیح نماز خواندن و... را به آنها آموزش می‌داد. این‌طور بود که جامعه مسلمانان آرژانتین انگار دوباره نفس کشید و زنده شد... ...اولین مسجد کشور ما هم سه ـ چهار سال بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ساخته شد...» «...من، مسیحی بودم و یک دغدغه از دوران مدرسه با من بود؛ اینکه کجا می‌شود مسیحیت اصیل را پیدا کرد؟ واقعیت این است که تمدن غرب،‌ از الگوی مسیحیت در انجیل بسیار دور شده‌ است. آنچه من در انجیل می‌خواندم، در ظاهر و واقعیت جامعه وجود نداشت. کلیسا هم از الگوی حضرت مسیح (ع) فاصله گرفته‌بود. اینطور بود که سرگشته بودم که کجا باید بروم. شروع به تحقیق در حوزه فلسفه ادیان کردم و در این مسیر با دین اسلام آشنا شدم. دیدم این دین چقدر با الگوی حضرت عیسی مسیح (ع) هماهنگ است، البته دینی بسیار گسترده‌تر و کامل‌تر است.» «من در سال ۱۹۸۳ مسلمان شدم. وقتی در مطالعاتم متوجه شدم حضرت رسول (ص) از نسل حضرت ابراهیم (ع) است، خیلی تعجب کردم. ما این را نمی‌دانستیم. ...تا قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، اسلام ناب،‌ در غرب راه پیدا نکرده‌ بود. آن اسلامی هم که در اسپانیا حاکم شد، یک اسلام اموی بود و اسلام ناب نبود. می‌دانید، در غرب اینطور تبلیغ می‌کردند که پیامبر اسلام (ص) هرچه دارد، از مسیحیت و یهودیت گرفته و هیچ چیز جدیدی نیاورده‌ است. به‌ این‌ ترتیب هیچ‌کس دنبال اسلام نمی‌رفت. البته منبعی هم برای تحقیق و پژوهش وجود نداشت. جالب است بدانید با اینکه ۱۰ درصد از جمعیت آرژانتین را عرب‌های مهاجر تشکیل می‌دهند و از آن میان هم نیم میلیون نفرشان مسلمان هستند، تا قبل از پیروزی انقلاب اسلامی فقط دو کتاب درباره اسلام در کشور ما وجود داشت؛ قرآن که به زبان اسپانیایی ترجمه شده‌ بود و یک کتاب مختصر درباره پیامبر اکرم (ص). اما بعد از پیروزی نهضت امام خمینی (ره)،‌ شرایط متفاوت شد و افراد زیادی به سراغ تحقیق و مطالعه درباره اسلام رفتند. 👈 به همین دلیل است که می‌گویم اگر انقلاب اسلامی ایران نبود، بعد از مدتی اسلام به‌کلی در کشور ما محو می‌شد...» 🌐 منبع: خبرگزاری فارس - فرهنگ / قرآن و فعالیت‌های دینی - ۰۹:۰۳ ۱۳۹۸-۷-۲۲ - خاطرات روحانی آرژانتینی... @readandthink

🎥 توهین وقیحانه و گستاخانه و عقده گشایی نماینده رسانه های فتنه گر و جاسوس پرور شرق علیه مردم انقلابی و خانواده های شهدا در حضور مسئول ارشد عدلیه و سکوت این به اصطلاح مسئول در برابر این توهین ها. فاین تذهبون؟! بچه انقلابی ای که مخرج مشترکش با پیاده نظام دشمن، مثل روزنامه شرق یکی شده، نباید از خودش سوال کند که مفاد این لایحه چه بوده که با استقبال این جماعت لاابالی روبرو شده؟! دقیقا چه چیزی رخ داده که حرفتان با حرف این جماعت یکی شده؟! ‏‪| يجاهدون في سبيل الله ولا يخافون لومة لائم | 💡شبکه نفوذ | سیدفخرالدین موسوی 🆔@nofoz_shenasi👈عضو شوید ♦️آرشیو پرونده ها (اینجا) https://eitaa.com/parvandeha

سال‌ها پیش در دوران دانشجویی با خود می‌اندیشیدم اگر با وجود همه‌ی کاستی‌های این حکومت، یک شخص از من بپرسه دلیلت برای حمایت قاطع از اصل این انقلاب چی هست، جواب چی بدم؟ حدیث فوق و مصادیقی که یکیش در ذیلش ذکر شده یکی از این دلایل بود... @readandthink

⭕ غذای روح...؟! 🔺 گفت: موسیقی غذای روح است! 🔹 پاسخ داد: غذا، یعنی چیزی که عامل حیات است، با این تعبیر شما، یعنی چیزی در حد غذا، برای روح، مفید و لازم بوده، اما در یک فراموشی کلی، خدا، انبیا و ائمه علیهم السلام، که همگی به دنبال حیات و تعالی روحِ انسان بودند، یادشان رفته که کمترین توصیه‌ای به آن بکنند؟! 🤔 آیا حدیثی در مورد منفعت موسیقی موجود هست؟ ⬅ پاسخ اسلام کوئست: در مورد آواز خوش، روایاتی وجود دارد که صدای زیبا را تحسین کرده است... اما در مورد نواختن با آلات موسیقی، باید اذعان کرد در روایات، منفعتی که از این ناحیه باشد ذکر نشده است. 🔷 استفتا از آیت الله بهجت رضوان الله علیه: 🤔 اگر شنیدن موسیقى و یا غنا انسان را به یاد خداوند متوجه کند، آیا شنیدن آن مانعى دارد؟ ⬅ ج. انسان با عملى که مورد رضاى خداوند نیست، نمى‌تواند به یاد خداوند باشد و چنین امورى نمى‌تواند موجب تغییر حکم شرعى موسیقى و غنا باشد. 🔷 مرحوم امام خمینی رضوان الله علیه: «... از جمله چيزهايى كه باز مغزهاى جوان‌ها را مخدر است و تخدير مى‌كند موسيقى است... ... راديو و تلويزيون را تبديلش كنيد به يك راديو و تلويزيون آموزنده، موسيقى را حذف كنيد. نترسيد از اينكه به شما بگويند كه ما موسيقى را كه حذف كرديم كهنه‌پرست شديم! ...همين كلمات نقشه است... اينكه مى‏‌گويند كه اگر چنانچه موسيقى در راديو نباشد آنها مى‏‌روند از جاى ديگر مى‌گيرند موسيقى را، بگذار بگيرند از جاى ديگر، شما عجالتاً آلوده نباشيد؛ آنها هم كم‌كم برمى‌گردند به اينجا. 👈 اين عذر نيست كه اگر موسيقى در راديو نباشد، آنها مى‏‌روند از جاى ديگر موسيقى مى‏‌گيرند. حالا اگر از جاى ديگر موسيقى بگيرند، ما بايد به آنها موسيقى بدهيم؟! ما بايد خيانت بكنيم؟! ...كم‌كم مردم را و جوان‌هاى ما را عادت به آموزندگى بدهيد؛ از آن عادت خبيثى كه داشتند برگردانيد. 📚 صحیفه نور: ج۹، ص۲۰۰تا۲۰۵ - ۳۰ تير ۱۳۸۵، سخنرانی در جمع كاركنان رادیو دریا 🔷 رهبر معظّم انقلاب آیت الله خامنه‌ای حفظه الله: ...یک سؤال دیگری از ما پرسیدند، ...که: چرا شما اجازه نمی‌دهید که در تلویزیون ابزارهای موسیقی نشان داده بشود؟ آنجا یک نفر بالاخره سنتور دارد می‌زند مثلاً، ویالون دارد می‌زند، صدایش به گوش می‌آید، امّا شما نمایش ابزارش را اجازه نمی دهید، این را ما از سالها پیش ممنوع کردیم. چرا؟ علتش همین است. این تَهَتُّک است نفس نشان‌ دادن این آلات در سیمای عمومی کشور که همه می‌بینند، خود این، نزدیک کردن مردم به این فضای رواج و غلبۀ این اشیاء در جامعه است. این را ما از مذاق شرع به کلّی دور می‌بینیم. لذاست که آن را اجازه ندادیم. هر آن چیزی که ترویج کند موسیقی را در کشور، لااقل در شرایط کنونی اشکال دارد. حال اگر یک روزی به یک جایی رسیدیم که مطلقاً موسیقی حرام در جامعه وجود نداشت؛ یعنی موسیقی‌دان‌های مسلمان متعبّد متدیّنی پرورش پیدا کردند که آنچه پخش می‌کنند، موسیقی غیر حرام است، موسیقی غیر لهوی است، بلکه مقرّب الی الله است، اگر به آنجا رسیدیم، آن وقت بگوییم: آموزشگاه هم تشکیل بدهند، نمایشگاه هم تشکیل بدهند. امروز آن‌طورها نیست، امروز وضع موسیقی در کشور، وضع مطلوبی نیست. همچنان موسیقی لهوی مضلّ بر موسیقی غیر لهوی غلبه دارد. بنابراین، در این شرایط هر چیزی که ترویج کند این موسیقی را، به نظر ما جایز نیست.» 📚 درس خارج فقه (جلسه ۳۲۰) در مبحث غنا و کتاب غنا و موسیقی (انتشارات انقلاب اسلامی): ص۴۸۹ دو استفتا هم از رهبر معظّم انقلاب در باب موسیقی: آیا می‌توان مصرف موسیقی حرام را برای امری مهم‌‌تر، همچون مقابله با هجوم فرهنگی و سیاسی غرب برای مدّتی یا برای مردم منطقه‌ای جایز دانست؟ جواب: این تشخیص، تشخیص غلطی است؛ اینکه تصوّر کنیم حرامی را مدتی در جامعه رواج دهیم، به خیال اینکه بعد از مدتی، آن را جمع می‌کنیم و آن تهاجم فرهنگی هم انجام نمی‌گیرد، از خطاهای فاحش است. متأسفانه گاهی بین اهل فرهنگ نیز چنین تدبیرهای غلطی دیده می‌‌شود. (مکاسب محرمه، ج۳۲۳، ص۴) اجرای موسیقی حلال یا پخش آن از صدا و سیما در روزهای سوگواری چه حکمی دارد؟ جواب: اگر عرفاً از این عمل، هتک فهمیده شود، مسلّماً حرام است؛ مثلاً اگر شب عاشورا آهنگی پخش شود که در فرهنگ عمومی مردم، هتک حرمت تلقّی شود، این موسیقی حرام است. امّا اگر هتک حرمت تلقّی نشود، فی نفسه امر محرّمی نیست. اگرچه بهتر است تا جایی‌‌که امکان دارد، این چیزها را از ساحت مراسم دینی دور کنند. (مکاسب محرمه، ج۳۲۳، ص۵) لینک منابع: http://forum.bidari-andishe.ir/thread-2595-post-391713.html#pid391713 readandthink

✳️ امام خمینی قدّس‌سرّه: ميزان اكثريت است؛ و تشخيص شوراى نگهبان كه اين مخالف قانون نيست و مخالف اسلام هم نيست، 👈 البته مسائل اگر مسائل اسلامى باشد، اگر در رأى هم مخالف باشيد، بايد تو سرتان زد! 💠 فرازهایی از سخنرانى مرحوم امام خمینی قدّس‌سرّه [در جمع نمايندگان مجلس شوراى اسلامى] زمان: ۶ خرداد ۱۳۶۰ مكان: تهران، حسينيّه جماران‌ ⬅️ ...تا گفته مى‌شود «مكتبى»، آقايان مسخره مى‌كنند! «مكتبى» يعنى اسلامى. آن كه مكتبى را مسخره مى‌كند اسلام را مسخره مى‌كند. اگر متعمّد باشد، مرتد فطرى‌ است، و زنش برايش حرام است، مالش هم بايد به ورثه داده بشود، خودش هم بايد مقتول باشد... ميزان اكثريت است؛ و تشخيص شوراى نگهبان كه اين مخالف قانون نيست و مخالف اسلام هم نيست، ميزان [این] است كه همه‌ی ما بايد بپذيريم. من هم ممكن است با بسيارى از چيزها، من كه يك طلبه هستم، مخالف باشم. لكن وقتى قانون شد [تصويب‌] خوب، ما هم مى‌پذيريم. بعد از اينكه يك چيزى قانونى شد ديگر نق زدن در آن، اگر بخواهد مردم را تحريك بكند، مفسد فى الارض است؛ و بايد با او دادگاه‌ها عمل مفسد فى الارض بكنند. و اگر نه، رأى مى‌دهد آرام. با رأى آرام هيچ كس مخالف نيست. شما مى‌گوييد كه نخير، اينكه گفتند اين‌ها اشتباه كردند؛ ولى ما در مقام عمل قبول داريم... اين هيچ مانعى ندارد. 👈 البته مسائل اگر مسائل اسلامى باشد، اگر در رأى هم مخالف باشيد، بايد تو سرتان زد! 📚 صحیفه امام: ج۱۴، ص۳۷۶تا۳۷۸ https://lib.eshia.ir/11150/14/378 #قوه‌ی_قضائیه! #قانون_حجاب #حجاب_قانون_شرع_و_اسلام @readandthink

📢 هم‌اکنون؛ #تیتر_یک KHAMENEI.IR ✏️ توصیه رهبر انقلاب به مردم و جوانان برای ادامه راه امام خمینی(ره) با تقویت دو عامل پیشران تحول 👈🏻 امامِ ایمان و امید 💻 Farsi.Khamenei.ir

💥پرسش فلسفی استاد دینانی از یک دانشجو: ⭕️ چرا شلوار پاره پوشیدی؟! چرا شلواری که چهارتا سوراخ داره پوشیدی؟ #بسیار_شنیدنی! @readandthink

✳ از مهمترین ارکان تربیت در دوران نوجوانی و بلوغ... 💠 مولی امیرالمؤمنی علی علیه السلام: ✅ مَعَ اَلْفَرَاغِ تَكُونُ اَلصَّبْوَةُ. ⬅ همراه بیکاری و فراغت، تمایل به خواسته شیطانی حاصل می‌شود. 📚 غرر الحکم (تمیمی آمدی): ج۱، ص۶۹۸ پ.ن: یکی از اولیای الهی در منزل نشسته بود، دیدند که ایشان برخواست و شروع کرد به بافتن ریشه‌های باز‌شده‌ی فرش (در سن بیش از 90 سالگی!) به ایشان گفتند: آقا شما چرا؟ اولاً چیز خیلی مهمی نیست، در ثانی بگذارید ما انجامش می‌دهیم! ایشان (با آن جلالت کم‌نظیر مقام معنویشان در پاسخ فرمودند): نه! دیدم نفسم بیکار است، و نفس اگر بیکار باشد، کار دستت می‌دهد! لذا خواستم مشغول باشم. شخصیتی با آن درجه از معنویت و توحید و عبودیت، با آن اشتغالات عبادی کم‌نظیر و قدرت روحی، چنین از بیکار شدن و فعالیت قوای نفسانی بیم‌ناک هستند! وضعیت من و امثال من چه خواهد بود اگر بیکار باشیم... بیکاری و خلوت در عصر مدرینته با موجودی به نام تلفن همراه، بلایای عظیمی برای روح آدمی به دنبال می‌آورد و البته این بیکاری، مفاسد متعدد دیگری نیز در پی دارد و در مسئله تربیت نیز به خصوص در سنین نوجوانی و بلوغ این، مشغول کردن هوشمندانه‌ی نوجوان به اموری که هم جذاب باشند و هم مفید از ارکان تربیت در این دوره هست (قابل توجّه والدین و مربیان!) که البته، با توجه به آنچه در خصوص آن عالم ربّانی و ولی خدا بیان شد، تا دم مرگ نیز باید انسان هواسش از این بابت به خودش باشد! خلاصه به قول آن عالم ربّانی یادمان باشد: نفس که بیکار شد، کار دستت می‌دهد! @readandthink

☘ اطلاع آیت‌الله بروجردی از بدهکاری طلبه ✍ طلبه ای در کوچه به خواهرزادۀ آیت‌الله العظمی بروجردی می‌گوید: به دایی‌ات بگو من حدود هزار تومان بدهکار هستم، مشکل دارم. گفت: می‌گویم و آمد خدمت آیت‌الله العظمی بروجردی رنج طلبه را انتقال داد. ایشان فرمودند: خودش را بردار پیش من بیاور. 🖋 طلبه را آورد خیلی با عاطفه و با محبت پولی را گذاشتند در پاکت و دادند به آن طلبه رفت. یکی دو روز بعد واسطه را دید و به گفت: دایی تو عرشی است، دایی تو ملکوتی است، دایی تو غرق در معنویت است. گفت: برای چه؟ ☘ گفت : من هشتصد و پنجاه و شش تومان بدهکار بودم نَه هزار تومان! به دایی ات گفتم حدود هزار تومان بدهکارم. اما ایشان هشتصد و پنجاه و شش تومان گذاشت در پاکت و به من داد، این معلوم می‌شود به یک جای دیگر وصل است 📚 سخنرانی استاد انصاریان در مسجد اعظم قم ، سالگرد آیت الله العظمی بروجردی ☀️ به ما بپیوندید 👇 http://eitaa.com/joinchat/1582039040C6a7a30e470

📿کلیپ تصویری 🎥 مستحبات، حافظ و مقوّمِ واجبات است. 🌷 مرحوم آیت الله حائری شیرازی رحمت الله علیه @readandthink

✳ تأثیر پدر و مادر بر ویژگی‌های مثبت فرزند: 🔷 درست است که بر طبق روایات، پدر اصلی‌ترین نقش را در ویژگی‌های خوب و سرمایه‌های وجودی فرزند دارد: 💠 حضرت امام سجاد علیه السلام: ✅ أَمَّا حَقُّ أَبِيكَ فَأَنْ تَعْلَمَ ...فَمَهْمَا رَأَيْتَ فِي نَفْسِكَ مِمَّا يُعْجِبُكَ فَاعْلَمْ أَنَّ أَبَاكَ أَصْلُ اَلنِّعْمَةِ عَلَيْكَ فِيهِ فَاحْمَدِ اَللَّهَ وَ اُشْكُرْهُ عَلَى قَدْرِ ذَلِكَ. ⬅ اما حقّ پدرت اين است كه بدانى ... هر خصلت خوشايندى كه در خود ديدى، ريشه‌ی آن نعمت در وجود تو، پدرت مى‌باشد. بنابراين، خدا را بستاى و براى آن نعمت از پدرت سپاسگزار باش. 📚 الخصال (شیخ صدوق): ج۲، ص۵۶۴ 🔷 اما در دو خصلت و سرمایه‌ی وجودیِ بسیار مهم و اساسی، طبق فرمایش حضرات معصومین علیهم السلام مادر نقش اساسی و اصلی را ایفا می‌کند: خصلت نخست، مهمترین سرمایه‌ی وجودی انسان است که مغز و ریشه و حقیقت ایمان شخص است که اگر آن را تا پایان عمر حفظ کند او را به سعادت ابدی می‌رساند؛ بله، سرمایه‌ی حب اهل بیت علیهم السلام: 💠 حضرت امام جعفر صادق علیه السلام: ✅ مَنْ وَجَدَ بَرْدَ حُبِّنَا عَلَى قَلْبِهِ فَلْيُكْثِرِ اَلدُّعَاءَ لِأُمِّهِ فَإِنَّهَا لَمْ تَخُنْ أَبَاهُ. ⬅️ هر كس خنكاى محبّت ما را در دلش يافت، براى مادرش زياد دعا كند؛ زيرا [معلوم مى شود كه] به پدرش خيانت نكرده است. 📚 من لا یحضره الفقیه (شیخ صدوق): ج۳، ص۴۹۳ 🔷 اما خصلت دوم که بسیار بسیار وجودش برای حفظ جامعه‌ مهم است، سرمایه‌ی شجاعت است، بله در خصلت و سرمایه‌ی شجاعت، (بر خلاف آنچه به نظر می‌رسد) مادر نقش اصلی را ایفا می‌کند: ⬅ در جنگ جمل امير مؤمنان، پسرش محمّد حنفيّه را طلبيد و نيزه خود را به او داد و فرمود: با اين نيزه به دشمن حمله كن، محمّد حنفيّه به سوی دشمن حركت كرد و در برابر گردان بنوضبّه قرار گرفت، ولی نتوانست كاری انجام دهد، عقب‌نشينی كرد و به حضور پدر بازگشت، هماندم امام حسن علیه السلام بر جهيد و نيزه را از او گرفت و به ميدان شتافت و مقداری با دشمن جنگيد و بازگشت، در حالی كه نيزه‌اش خون آلود بود. محمّد حنفيّه وقتی كه دلاوری امام حسن علیه السلام را دید، صورتش (از شرمندگی) سرخ شد، امام علیه السلام به محمّد حنفيّه فرمود: ✅ لا تأنف فإنه ابن النبي وأنت ابن علي. سرافكنده مباش، زيرا حسن پسر پيامبر (صلی الله علیه و آله) است تو پسر علی هستی. 📚 مناقب (ابن شهر آشوب): ج۲، ص۱۸۵ 💠 و در جای دیگر که خطاب به سپاهیانشان بود در مقام مقایسه‌ی شجاعت و دلاوری محمد حنفیه با امام حسن علیه السلام به صراحت به نقش مهم مادر (یعنی دخت گرامی رسول خدا حضرت صدیقه‌ی کبرا سلام الله علیها) اشاره فرمودند: ✅ أين يقع ابني من ابني بنت رسول الله. ⬅️ فرزند من (محمد حنفیه) کجا و فرزند دختر رسول خدا (امام حسن مجتبی علیه السلام) خدا کجا. 📚 شرح نهج البلاغه (ابن الی الحدید): ج۱، ص۲۴۵ @readandthink

🔹مدرنیته، «یومِ الوقتِ المعلومِ» ابلیس و آرمانی‌ترین وعدۀ او به بشر است. ابلیس، تلوّن بیش از این نمی‌تواند ایجاد کند. 🔹پذیرش نظام ولایت فقیه در عصر غلبۀ لیبرال‌دموکراسی، علامت رشد دین‌داری در جهان است. 🔹انقلاب اسلامی برای توسعه ظرفیت، به «فقه حکومتی، حکمت حکومتی و اخلاق حکومتی» نیاز دارد. (۱۳‌۸۲) ☑️ @mirbaqeri_ir پیشنهاد اکید داریم این فایل صوتی کوتاه ولی بسیار عمیق را دقیق گوش دهید، حتی اگر شده چند بار... @readandthink