📌سر قبر من قرآن مخوان!! أحمد بن طولون یکی از پادشاهان مصر بود. وقتی از دنیا رفت از طرف حکومت وقت، قاری قرآنی را با حقوق زیادی اجیر کردند تا روی قبر سلطان قرآن بخواند. روزی خبر آوردند که قاری، ناپدید شده و معلوم نیست کجا رفته است. پس از جست و جوی فراوان او را پیدا کردند و پرسیدند: چرا فرار کردی؟ او نخست جرئت نمی کرد جواب دهد، فقط میگفت: من دیگر قرآن نمی خوانم. گفتند: اگر حقوق تو کم است دو برابر این مبلغ را می‌دهیم. گفت: اگر چند برابر هم بدهید، نمی پذیرم. گفتند: دست از تو برنمی داریم تا دلیل این مسئله روشن شود. گفت: چند شب قبل صاحب قبر به من اعتراض کرد که چرا بر سر قبرم قرآن می‌خوانی؟ گفتم: مرا این جا آورده اند که برایت قرآن بخوانم تا خیر و ثوابی به تو برسد. گفت: نه تنها ثوابی از قرائت قرآن به من نمی رسد، بلکه هر آیه ای که می‌خوانی، آتشی بر آتش من افزوده می‌شود. آنها به من می‌گویند: میشنوی؟ چرا در دنیا به قرآن عمل نکردی؟😳😢 لطفا مرا از خواندن قرآن برای آن بی تقوا معاف کنید! #حکایت_داستان #قرآن ______________________ روایت ها وحکایت ها (عضویت)

عنایت قرآن! استاد محمد رضا حکیمی به نقل از یکی از علمای تهران: 👇 در ایام جوانی در نجف اشرف به درس و بحث مشغول بودم. روزی جوانی ساده ای به نزدم آمد و از من، تدریس جامع المقدمات را خواست. من با این که وقتی اندک داشتم، بر اثر اصرارهای مکرر او، تدریس برای وی را پذیرفتم، ولی با گذشت چند روز متوجه شدم که استعداد و توانایی فهم شاگرد بسیار اندک است و او علیرغم تلاش مخلصانه اش، توانایی فهم مطلب را ندارد؟! من در عین حال چون دیدم او برای نوکری امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف به سراغ طلبگی آمده است، شرم کرده و چیزی به روی خود نمی آوردم، تا مبادا شاگردی از شاگردان آن حضرت را آزرده خاطر کنم. ایامی بدین منوال گذشت، تا آن که روزی او برای تحصیل نیامد و از آن روز به بعد نیز نیامد که نیامد. سالها از این ماجرا گذشت، تا آن که او را در بازار نجف در حالی دیدم که معمم شده و لباس پوشیده است!؟ پس از سلام، حالش را پرسیدم، پاسخهایی که بسیار پرمعنا بود. زود متوجه شدم که این پاسخها و حالات رفتاری وی کاملا غیر عادی است. پس از او برای صرف نهار به حجره‌ام دعوت کرده و او نیز پذیرفت. پس از آمدن شاگردم به حجره و پذیرایی اولیه، از درس و بحثش پرسیدم. او ابتدا نمی خواست تاریخچه زندگی اش را بگوید، ولی پس از اصرارم و بخصوص توجه دادنش به این که بر او حق استادی دارم، او به ناچار لب به سخن گشود و گفت: حتما یادتان هست که شما هر چه درس می‌دادید و توضیح می‌فرمودید، کمتر می‌فهمیدم. پس متوجه شدم که استعداد درس خواندن ندارم. مانده بودم که در کسوت روحانیت، چه کنم؟ پس از فکر زیاد پیرامون وظایف یک طلبه، فهمیدم که نه تنها نمی توانم مسأله بگویم - که خود کاری سخت و دشوار است - بلکه توانایی گفتار احادیث برای عامیان مردم را نیز ندارم؛ زیرا که مفاهیم و قواعد عربی روائی را یاد ندارم، تا بتوانم آن روایات را برای مردم عادی بیان و تفسیر نمایم. پس تصمیم گرفتم که فقط قرآن بخوانم و با قرآن انس داشته باشم. پس روزها به بیابان رفته و از صبحگاهان تا غروب در آن بیابان برهوت می‌نشستم و به قرائت قرآن می‌پرداختم. پس از چندی، به گونه ای در تلاوت قرآن محو شدم، که حتی متوجه عبور گله‌های گوسفند نیز نمی شدم. و بعد از ادامه این حالت عنایاتی از سوی قرآن به من شد که الان میبینید قوه فهم و درکم در حد قابل قبول است. #حکایت_داستان #قرآن #نکات_قرآنی

اهمیت قرآن نزد سید الشهدا! ✍نقل است عبدالرحمن سلمى به فرزند امام حسین(علیه السلام) سوره حمد را آموخت. وقتى کودک سوره را در حضور پدر خواند، حضرت امام حسین(علیه السلام) علاوه بر پول نقد زیاد و قابل توجه و پارچه اى که از راه حق شناسى به معلم طفل داد، دهان آموزگار را پر از در نمود. بعضى از این همه بخشش حضرت تعجب کردند و در این باره از حضرت سؤال نمودند امام حسین(علیه السلام)در جواب فرمود: پاداش مالى من چگونه با عطاى آموزش این معلم برابرى مى کند؟ (یعنى; خدمت تعلیم سوره حمد از عطاى مالى من ارزنده تر است) إِنَّ عَبْدَ اَلرَّحْمَنِ اَلسُّلَمِيَّ عَلَّمَ وَلَدَ اَلْحُسَيْنِ عَلَيْهِ السَّلاَمُ اَلْحَمْدَ فَلَمَّا قَرَأَهَا عَلَى أَبِيهِ أَعْطَاهُ أَلْفَ دِينَارٍ وَ أَلْفَ حُلَّةٍ وَ حَشَا فَاهُ دُرّاً فَقِيلَ لَهُ فِي ذَلِكَ فَقَالَ وَ أَيْنَ يَقَعُ هَذَا مِنْ عَطَائِهِ يَعْنِي تَعْلِيمَهُ . مستدرک ج ۱۳ص ۱۱۷ روایت داستانی #حکــــــــایت_داستان #قرآن روایت ها و حکایت ها https://eitaa.com/joinchat/2786197731C88ffbcfb9c

سرداران قرآنی! استاد قرائتی حفظه الله: ✍یک وقت خدا توفیقی داد ما سوره‌ی یوسف را بحث کردیم. هشتصد تا نکته هست تو سوره‌ی یوسف.کلّ سوره‌ی یوسف یازده صفحه هست، که یک صفحه‌اش مال یوسف نیست، ده صفحه‌اش قصّه‌ی یوسف هست. ده صفحه قرآن است ولی من، یعنی من که می‌گویم خدا لطف کرد، هشتصد تا نکته از این ده صفحه کشیدیم بیرون، هشتصد نکته. گفتم خب عقل ما که عقل کامل نیست، ممکن است دیگران هم فکر کنند، چیزهای دیگر به ذهنشان بیاید. اعلام کردیم تو بعضی جاها که هر کس این هشتصد تا را بکند نهصد تا، ما یک هزینه زیارت عمره به او می‌دهیم. کسی که برنده ی جایزه شد از ما، سردار حجازی بود که معاون سپهبد سلیمانی بود،ایشان حدود صد تا نکته تازه داشت آورد داد به من، ما دادیم قم بررسی کردند، گفتند: بله، نکاتی که ایشان از این آیه فهمیده، تو باقی تفسیرها نیست، و ما به وعده خود عمل کردیم ایشان مشرف شدند به مکّه. #حکایت_داستان #قرآن #نکات_قرآنی روایت ها و حکایت ها https://eitaa.com/joinchat/2786197731C88ffbcfb9c

حروف مقطعه! مرحوم محمد جواد مغنیه: در اينكه مراد از اين حروف و نيز مقصود از حروفى كه برخى از سوره‌ها با آن آغاز شده، همانند «الر»، «كهيعص»، «حم» و امثال آن چيست، مفسّران اختلاف نظر دارند: برخى مى‌گويند: دانستن معناى اين حروف از مصاديق علم غيب خداوند است؛ علمى كه خداوند هيچ‌كس را از آن آگاه نساخته است. اين نظريّه را نمى‌توان پذيرفت؛ زيرا خداوند مردم را با چيزهايى كه نمى‌خواهد آنان اين چيزها را بشناسند و از آن آگاهى يابند، خطاب نمى‌كند. چگونه اين كار را بكند، درحالى‌كه علم غيب راز نهفتۀ اوست‌؟ به‌علاوه، خداوند كسانى را كه دربارۀ قرآن نمى‌انديشند نكوهش مى‌كند و مى‌فرمايد: «أَ فَلا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ أَمْ عَلى قُلُوبٍ أَقْفالُها؛ آيا در قرآن نمى‌انديشند يا بر دل‌هايشان قفل‌هاست‌؟» برخى مى‌گويند: فواتح السور، نام سوره است. برخى مى‌گويند: نام‌هاى خداوند است. برخى مى‌گويند: نام‌هاى محمّد صلّى اللّه عليه و آله است. برخى، نظريّات ديگرى را ابراز داشته‌اند. نظريّه‌اى كه به واقعيّت و فهم نزديك‌تر مى‌باشد، اين است: خداوند پس ازآن‌كه كافران و دشمنان را به مبارزه با قرآن فراخواند و آنان از آوردن سخنى همانند قرآن، يا همانند ده سورۀ آن و يا همانند يك سورۀ آن ناتوان ماندند، با ذكر اين حروف (الم) و نظاير آن، بدين مطلب اشاره كرد كه اين كتاب اعجازآميز (قرآن) از همين حروفى كه در دسترس كودكان و بى‌سوادان قرار دارد تأليف شده است. در اين صورت، ناتوانى شما دليل قاطعى است بر وجود يك رمز و اين رمز، تفسير ديگرى ندارد، جز اينكه بگوييم اين قرآن وحى آسمانى است و نه ساخته و پرداختۀ دست بشر. #قرآن #نکات_قرآنی روایت ها و حکایت ها https://eitaa.com/joinchat/2786197731C88ffbcfb9c

قرآن دوای دردها! ✍فيض كاشانى قدس سره مى‌گويد: كتاب‌ها و رساله‌ها نوشتم، تحقيقاتى كردم، ولى در هيچ يك از علوم دوائى براى دردم و آبى براى عطشم نيافتم، بر خود ترسيدم و به سوى خدا فرار و انابه كردم تا خداوند مرا از طريق تعمّق در قرآن و حديث هدايت كرد. «دل پر درد را دوا قرآن جان مجروح را شفا قرآن هر چه جويى ز نص قرآن جوى كه بود كنج علمها قرآن.» «تفسير نور ذیل آیه ۳۰ سوره فرقان» #قرآن #نکات_قرآنی #حکایت_داستان روایت ها و حکایت ها را همراهی کنید. https://eitaa.com/joinchat/2786197731C88ffbcfb9c

تفسیر لطیفی از حروف مقطعه ! خدا میخواهد با آوردن حروف مقطعه به ما بفرماید و بیاموزد که ما با همین حرف ها معجزه کرده و جهان و جهانیان را تغییر و در مسیر هدایت قرار می دهیم. پس ای انسان تو هم میتوانی با حرف ها و کلمه هایت معجزه کنی و دنیایی را بسازی و در مسیر هدایت قرار دهی. ای انسان باید توجه داشته باشی که این حرفها و این کلمه ها و جمله های تو سرمایه های تو هستند. پس ای انسان با این حرفها و کلمات جملاتی بساز که بتواند دلی را رام و آرام کند؛ دلی را روشن و روشنگر سازد؛ نه این که دلی را بسوزاند و عالمی را به ویرانی کشاند ظالم آن قومی که چشمان دوختند زان سخن ها عالَمی را سوختند عالَمی را یک سخن ویران کند روبهان مرده را شیران کند. آری گاهی یک حرف جهانی را به هم می ریزد و به آتش می کشاند و به عزا می نشاند. #نکات_قرآنی #تفسیر #قرآن #زبان روایت ها و حکایت ها را همراهی کنید. https://eitaa.com/joinchat/2786197731C88ffbcfb9c

قرآن و بی طهارتی! ✍مرحوم آقا سید مهدی صدر، فرزند بزرگوار حضرت آیة الله آقا سید اسماعیل صدر می‌فرمود: در اوایل بلوغ به امر پدرم در روزهای جمعه به محضر حضرت آخوند ملا فتحعلی از عرفای معاصر ملا حسینقلی همدانی شرفیاب شده، تفسیر قرآن می‌آموختم. روزی با حال جنابت بر او وارد شدم، دیدم به حال تفکر نشسته و چیزی نمی گوید. نیم ساعت گذشت؛ ولی چیزی نگفت، خواستم برخیزم که به سخن آمد و فرمود: آقا سید محمد مهدی آدمی که سراغ قرآن می‌رود، باید خود را پاک گرداند! ---------- داستان‌های شنیدنی از کرامات علما ص ۷۲ #حکــــــــایت_داستان #قرآن

هر آنکس ندارد ز قرآن خبر نهال وجودش ندارد ثمر الا ای درخشان کتاب خدای تویی کیمیا و تویی رهنمای درود فراوان برای تو باد همه جان عالم فدای تو باد. #شعر #قرآن

جراحی معده بدون بی هوشی! ✍آورده اند: مرحوم آیت الله العظمی سید احمد خوانساری بیماری زخم معده داشتند که احتیاج به عمل جراحی داشت، از طرفی ایشان سالخورده و از لحاظ جسمی ناتوان بودند و تحمل جراحی بدون بی هوشی نیز ممکن نبود. پیش از آن که عمل جراحی آغاز شود، ایشان اجازه بی هوش کردن را به پزشکان ندادند (چون به نظر ایشان در صورت بی هوشی، تقلید مقلدینشان دچار اشکال میشد از این رو به پزشکان معالج فرمودند: هر گاه من مشغول قرائت سوره ی مبارکه ی انعام شدم، شما مشغول عمل شوید من توجه‌ام به قرآن است و در این صورت هیچ مشکلی پیش نمی آید. ایشان آن چنان به قرآن توجه پیدا می‌کردند که احساس درد نمی کردند. همان طور هم شد و با تمام شدن عمل جراحی، قرائت سوره ی مبارکه ی انعام نیز به پایان رسید! ---------- مردان علم در میدان عمل ج۴ ص ۱۸۸ #قرآن #حکایت_داستان

سفارش به قرآن خواندن! استاد عابدی حفظه الله: 💠 باید در بین ما طلبه‌ها متعارف باشد که حداقل ماهی یک ختم قرآن داشته باشیم. مطمئن باشید، امتحان کنید؛ یک روز که قرآن کم خواندید، ببینید درسی را که مطالعه می‌کنید چقدر وقت می‌گیرد و یک روز که زیاد قرآن می‌خوانید، همان درس چقدر وقت می‌گیرد. اگر مسائل معنوی را هم لحاظ نکنید و عادی نگاه کنید، در وقت انسان صرفه‌جویی می‌شود. 💠 آن‌هایی که خیلی قرآن می‌خواندند، خیلی خدمت کرده‌اند. حدیثی در امالی سید مرتضی است که خانه‌ای که در آن قرآن خوانده نشود صفر است؛ یعنی چیزی نیست و قابل ذکر نمی‌باشد. 💠 قرآن کتاب تعالی و انس با خداست. ائمه علیهم‌السلام چقدر قرآن می‌خواندند؟ علما چقدر می‌خواندند؟ آیت الله حسن زاده آملی در کتاب هزار و یک نکته، یکی از نکته‌هایش این است؛ اسم چهل نفر از بزرگان را می‌آورد که زیاد قرآن می‌خواندند؛ مثلاً در مورد بوعلی سینا گفته که قرآن می‌خوانده و این کتاب‌ها را نوشته است! #قرآن #نکات_قرآنی روایت ها و حکایت ها https://eitaa.com/joinchat/2786197731C88ffbcfb9c

✅ روخوانی درست قرآن استاد عابدی حفظه الله: این خیلی زشت است که کسی طلبه باشد و روخوانی‌اش اشتباه باشد. این عیب را آدم کجا ببرد؟! 💠 خیلی از ما تا به حال یک بار هم پیش استاد روخوانی قرآن نداشته ایم. در قدیم متعارف بود که هر طلبه‌ای روخوانی را پیش استاد قرائت می‌کرد. بعضی کلمات هست که کتابتش با قرائتش فرق می‌کند؛ مثل این‌ آیه "لکنّا هو الله ربّی" که "لکنّا" نوشته می‌شود ولی "لکنّ" خوانده می‌شود. 💠 در شرح حال بعضی از اصحاب معصومین(ع) هست که با این‌که عرب بودند، حتی تا 10 بار روخوانی را پیش استاد خوانده‌اند. مثلاً عطیه -همان کسی که اربعین با جابر به کربلا آمد- هشت دوره قرآن را پیش استاد خوانده است و این‌گونه بوده که شاگرد برای استاد می‌خوانده تا استاد تأیید بکند که درست یاد گرفته یا نه. حالا که الآن این کار رسم نیست، حداقل نوار قاری‌ها را گوش دهیم و ببینیم چگونه تلاوت می‌کنند. #حکــــــــایت_داستان #قرآن #نکات_قرآنی روایت ها و حکایت ها https://eitaa.com/joinchat/2786197731C88ffbcfb9c