درسنامه دانشگاهی علوم قرآن و حدیث با عنوان «اصول و مقدمات تفسیر» مؤلف: دکتر علی فتحی تعداد صفحات: 238 صفحه قیمت:235000 تومان تاریخ نشر: بهار 1399 ناشر: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با حمایت مرکز هماهنگی و توسعه و پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور چکیده: یکی از دانش‌های لازم و زیربنایی برای فهم و تفسیر قرآن، دانش اصول و مقدمات تفسیر قرآن است؛ در این اثر تلاش شده با بهره‌گیری از میراث علمی مفسران اسلامی، مهم‌ترین اصول، مبانی و قواعد تفسیر قرآن، به طور جداگانه و بر پایۀ دیدگاه‌های مشهور و به زبان ساده و معیار تبیین، و ثمرۀ آن در ضمن نمونه‌های عینی به خواننده نشان داده شود تا دانشجویان علوم قرآن و حدیث و دیگر علاقه‌مندان به فهم و تفسیر قرآن بتوانند ضمن آشنایی با اصول و قواعد تفسیر قرآن، بهرۀ لازم را از این کتاب آسمانی بدست آورده و از دچار شدن به پاره‌ای لغزش‌ها در فهم آیات قرآن به دور باشند. این اثر بر اساس سرفصل مصوب و با حمایت مرکز هماهنگی و توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور تدوین و به عنوان منبع آموزشی درس اصول و مقدمات تفسیر رشته علوم قرآن و حدیث معرفی شده‌است.

بازتاب خبر عقد تفاهم نامه میان پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و مدرسه عالی مطالعات اسلام و غرب در سایت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری /https://www.msrt.ir/fa/news/54279 ——————————————————- https://eitaa.com/rihu_ac_ir

🌙حلول ماه مبارک رمضان، ماه ضیافت الهی، ماه غفران و بخشش، بر تمام روزه‌داران و میهمانان حضرت حق مبارک باد. 🔹از خداوند رحمان خواستاریم که بر سر سفره میهمانی خود، توفیق درک سحر و افطار این ماه کریم را نصیبمان گرداند. پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ————————————- https://eitaa.com/rihu_ac_ir

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در تابستان سال 1399 ترجمه کتاب «S P I R I T U A L LY I N T E G R AT E D PSYCHOTHERAPY Understanding and Addressing the Sacred» ترجمه شده توسط جناب آقای دکتر مسعود جان بزرگی با عنوان «روان درمانگری یکپارچه معنوی: درک و بیان امر قدسی» را به بازار ارائه می نماید. این اثر با مشارکت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و پژوهشکده علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ترجمه ، چاپ و منتشر می شود.

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه به زودی کتاب «اخبار(مدنی) سیره نبوی در صحیحین متون تاریخی سه قرن نخست هجری» اثر حجت الاسلام والمسلمین حسین مرادی نسب و جناب آقای محمدامین ایزانلو را منتشر می نماید.

#تازه_های_نشر📚♨️ سرل و علوم انسانی فایل 30 صفحه اول کتاب را از آدرس زیر دانلود کنید. http://rihu.ac.ir/fa/book/37158 —————————— ما را دنبال کنید 🔻 https://eitaa.com/rihu_ac_ir

#اخبار 📢 براساس مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری #پژوهشگاه_حوزه_و_دانشگاه دوره های دانش افزایی و توانمندسازی اعضای هیأت علمی را برگزار می کند. به گزارش روابط عمومی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، از سوی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، مجوز برگزاری دوره های دانش افزایی و توانمندسازی اعضای هیأت علمی توسط پژوهشگاه حوزه و دانشگاه صادر شد. براساس این مجوز پژوهشگاه حوزه و دانشگاه میتواند نسبت به برگزاری دوره های موضوع بند ۹ جدول شماره ۱ آیین نامه ارتقای مرتبه با رعایت سرفصلهای مربوطه اقدام نماید. گواهی های صادر شده برای این دوره ها مورد تأیید وزارت عتف بوده و سایر مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی نیز با رعایت مفاد ماده یادشده و پس از تصویب عناوین دوره ها میتوانند از دوره های برگزار شده توسط پژوهشگاه حوزه و دانشگاه استفاده نمایند. Link: http://rihu.ac.ir/fa/news/37046 ---------------------- ما را دنبال کنید🔻 https://eitaa.com/rihu_ac_ir

کتاب «تفسیر امامیه در پژوهش‌های خاورشناسان» اثر جناب آقای دکتر علی راد در تابستان سال 1399 منتشر می شود. چکیده: حق تفسیر قرآن, مولفه تمایز بخش تفسیر امامیه, باورمندی امامیه به تحریف قرآن, تطورات و چرخش هرمنوتیکی تفسیر امامیه, فقدان انسجام در تفسیر امامان شیعه از مهمترین چالشهای کلامی تفسیر امامیه است که در آثار خاورشناسان بازتابیده است. هر فصل از کتاب دارای دو جستار اشاره و ارزیابی است؛ در بخش اشاره به تقریر نظریه ی خاورشناسان درباره چالش ها می پردازیم و در بخش ارزیابی, نظریه ها را به توبه نقد و سنجش سپردیم. نگارنده در حد میسور تلاش نموده است تا از نقد الهیاتی و موازی که سوگیرانه و ایدئولوژیک است, خودداری نماید و بر پایه اصول نقد علمی به ارزیابی دیدگاه های خاورشناسان بپردازد. برایند کتاب بر این مهم تاکید دارد که توجه به تفسیر امامیه و مبانی کلامی مورد توجه جدی خاورشناسان است لکن به دلیل عدم احاطه بر اصول و مبانی تفسیر امامیه, آسیب هایی در مستندات, تحلیل ها و استتناج آنان مشهود است که با این آسیب با شکل گیری جریان خود انتقادی در میان خاورشناسان و نقد علمی و منصفانه آثار آنان از سوی تفسیر پژوهان شیعی قابل ترمیم است.

گروه آینده‌پژوهی • مأموریت: 1. نیازسنجی و تعیین نظام موضوعات تحقیقاتی گروه آینده‌پژوهی در حوزه علوم اسلامی؛ 2. پژوهش با موضوع آینده‌پژوهی در جهت دستیابی به رویکرد اسلامی؛ 3. تدوین کتابهای درسی رشته آینده‌پژوهی دوره‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه با رویکرد اسلامی منطبق با سرفصلهای مصوب شورای تحول؛ 4. پژوهش در روش‌شناسی علوم آینده‌پژوهی؛ 5. جذب آثار (کتب و مقالات) به زبان فارسی و انگلیسی با موضوعات آینده‌پژوهی با رویکرد اسلامی؛ 6. ایجاد درگاه اصلی ذیل سایت پژوهشگاه و شبکه‌ای از آینده‌پژوهی اسلامی در عرصه جهان اسلام. • اهداف بلند مدت (5ساله)گروه پژوهشی : 1. تعریف و جذب پروژه‌ها و کلان پروژه‌ها در موضوع آینده‌پژوهی با رویکرد اسلامی در سطوح و سنین مختلف جهت دستیابی به آینده‌پژوهی اسلامی؛ 2. شناسایی و برقراری ارتباط و تعریف پروژه‌های مشترک با مراکز علمی با موضوع « آینده‌پژوهی اسلامی» در ایران و جهان؛ 3. تعریف و تدوین کتب و سرفصل‌های درسی دوره‌های تحصیلی آینده‌پژوهی با نگرش اسلامی؛ 4. انتشار نشریه علمی-پژوهشی «مطالعات آینده‌پژوهی اسلامی» و همچنین چاپ کتب مرتبط ؛ 5. تدوین برنامه پژوهشی پنج ساله در حوزه آینده‌پژوهی؛ 6. شبکه‌سازی اجتماعات علمی کشور درحوزه آینده‌پژوهی؛ 7. گسترش همکاری‌های علمی در حوزه آینده‌پژوهی با کشورهای اسلامی؛ 8. گسترش همکاری با کمیسیون همکاری‌های علمی و فناورانه سازمان کنفرانس کشورهای اسلامی؛ 9. گسترش همکاری با آیسسکو؛ 10. طراحی دوره‌های آموزشی تابستانه و زمستانه در حوزه آینده‌پژوهی اسلامی

🔰 روز علم و عمل 🔸معلّم، مظهر علم است؛کارگر، مظهر عمل است. بنابراین، روز معلّم و روز کارگر، یعنی روز علم و عمل. قوام جامعه هم، به علم و عمل است. اگر ما بتوانیم در میان خودمان، این دو رکن - یعنی علم و عمل، تعلیم و تربیت و کار وابتکار - را توسعه دهیم و در این دو زمینه، پیشرفتی محسوس در کشور به وجود آوریم - که بحمداللَّه امروز تا حدود زیادی هم شده است - حرکت کشور به سمت هدفها سریع خواهد شد، مشکلات برطرف خواهد گردید و آن چیزی که انقلاب عظیم ما برای ایران اسلامی ترسیم کرده است، نزدیک خواهد شد. 🔸 لذا این دو رکن، مهم است. کسانی که نماینده این دو رکن هستند - یعنی جامعه معلم کشور و مجموعه تعلیم و تربیت از یک طرف، و جامعه کارگری کشور و مجموعه مربوط به کار و ابتکار و تولید و حرکت صنعتی و کشاورزی و غیره از جانب دیگر - برای کشور بسیار حائز اهمیتند. ۱۳۷۶/۰۲/۱۰ بیانات در دیدار جمعی از کارگران و معلمان #روز_معلم #روز_کارگر #مناسبتی ☑️ @amin_enqelab

کتاب «نقش پیش دانسته و علایق مفسر در تفسیر قرآن» اثر جناب آقای دکتر علی اوسط باقری با مشارکت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با مشارکت موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی«ره» منتشر شد. ....................... مولف: دکتر علی اوسط باقری گروه: قرآن پژوهی نوبت چاپ: اول قیمت: 33000تومان تاریخ نشر: بهار1399

فضای معنوی ماه رمضان عامل تقویت همدلی برای کمک به نیازمندان است. حجت الاسلام و المسلمین دکتر «علی محمد حکیمیان» رئیس #پژوهشگاه_حوزه_و_دانشگاه در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان با اشاره به این که یکی از نام های ماه رمضان، «شهر المواسات» است، اظهار داشت: در کنار بحث خودسازی و تقویت ارتباط معنوی با خدای متعال، یکی از بهترین کارها در این ماه مبارک، همدردی با فقرا و مستمندان و تلاش در جهت رفع نیازهای حداقلی آن هاست که به لطف الهی مردم ما در این امور همیشه نشان داده اند که پیشگام و مثال زدنی هستند. ادامه در: http://www.shabestan.ir/detail/News/925311 ——————————————————- @rihu_ac_ir