🔰 #تدریس_کنید l پرده نگار آموزشی شبکه ملی اطلاعات 🔻جهت استفاده شبکه روشنگران فرهنگی #شبکه_ملی_اطلاعات @roshana_esfahan

💢 تا به حال با یک قربانیِ #جنگ_شناختی روبرو شده‌اید⁉️ 🔻چنین افرادی معمولا اینگونه فکر می‌کنند : 🔸در همه‌ی انتخابات ها تقلب صورت می‌گیرد! 🔹مسئولین می‌خواهند اینترنت را ببندند! 🔸ایران جهنم است و خارج بهشت! 🔹همه‌ی انتخابات های کشور نمادین است و افراد از قبل انتخاب شده اند! 🔸صدا و سیما همه چیز را سانسور می‌کند! 🔹هر چیزی که بنگاه های خبر پراکنی داخلی میگویند ، دروغ است! 🔸همه‌ی مسئولین دزدند! 🔹اسلام جلوی تمام لذت ها را گرفته! 🔸#شبکه_ملی_اطلاعات نباید راه اندازی شود ، چون ارتباطمان با دنیا قطع می‌گردد! 🔹باید سیاست را از دین جدا نمود! 🔸برای پیشرفت و زندگی بهتر ، باید به خارج از کشور مهاجرت کرد! 🔹این نظام دیکتاتوری است! 🔸و ـ ـ ـ ⚠️یکی از ثمرات سلطه‌ی چند سال اخیر دشمن بر فضای مجازی ِ کشور به وسیله‌ی پیامرسان هایی مثل #اینستاگرام و واتسآپ ، تغییر نگرش افراد و دست بردن در شناخت مردم نسبت به محیط اطرافشان ، و ایجاد این نگرش‌هایِ ریشه‌دار☝️در اذهان عمومی و تولید افرادی شکّاک ، خود کم‌بین ، ناامید و گارد گرفته است!!! ✅ و این همان تعریف جنگ شناختی است که ما در آن به طور فاجعه باری آسیب پذیر هستیم و ثمرات این آسیب کاملا عیان می‌باشد!!! 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🌕کانال تبیین و گفتمان سازی فرهنگی هنری"روشنا استان اصفهان" ⚘سپاس از حضور تک تک بزرگواران⚘ 👇👇👇 🆔https://eitaa.com/joinchat/2639790170Ca53fab4355

🌐افسر جنگ نرم چه کسی است⁉️ 🔺افسر جنگ نرم بودن تنها یک عنوان نیست بلکه از جمع شدن برخی مهارت‌ها ، شناخت‌ها و ویژگی های روحیِ خاص در یک فرد حاصل می‌گردد!!! همانگونه که متخصص قلب بودن تنها یک عنوان نیست و یک متخصص قلب سال‌ها در جنبه‌های مختلف تلاش نموده تا به این عنوان رسیده است!!! 💠 یک افسر جنگ نرم در فضای مجازی باید مهارت خود را در موارد زیر بالا ببرد: 1️⃣ شناختِ ذات رسانه ، کارکردها ، آسیب‌ها ، تهدیدات و آینده‌‌ی آن و درک دقیق از انواع پیام‌ها در یک محتوای رسانه ‌ای [#سواد_رسانه_ای]. 2️⃣شناخت مبانی ، ارکان و روش های جنگ نرم ، عملیات روانی ، جنگ شناختی و جنگ ترکیبی. 3️⃣شناخت بسترهای مختلف فضای مجازی و پیامرسان‌ها و کیفیت فعالیت در هر کدام. 4️⃣توانایی مدیریت زمان به منظور تحصیل بیشترین بازدهی ، در ازای کمترین درگیری با رسانه ها [زندگی شخصی یک افسر جنگ نرم نباید قربانی فعالیت مجازی او گردد]. 5️⃣توانایی تولید محتوا ، اعم از عکس نوشته ، فیلم ، پادکست ، استوری ، متن ، یادداشت های‌ کوتاه ، کَپشِن و... 6️⃣توانایی در درست نویسی ، روان نویسی ، زیبا نویسی و کوتاه نویسی. 💠همچنین یک افسر جنگ نرم باید معرفت و علم خود را در موارد زیر بالا ببرد: 1️⃣شناخت مبانی #تمدن_غرب همچون ؛ لیبرالیسم ، سکولاریسم ، هِدونیسم ، اُمانیسم و... [به طور اجمالی و سطحی]. 2️⃣شناخت مبانی و شعارهای تمدن اسلام [که همان مبانی و آرمان های انقلاب هستند] همچون ؛ توحید ، معاد ، مفهوم عدالت و عدالت خواهی ، جهاد و... [به طور تفصیلی و عمیق]. 3️⃣شناخت مبانی مواجهه‌ی با تکنولوژی ها و رسانه‌های مدرن در نگاه امام خمینی (رحمة‌ الله علیه) و مقام معظم رهبری(مد‌ ظله العالی) 4️⃣شناخت دست های پشت پرده‌ و شرکت های چند ملیتیِ یهودی ، که سرمایه گذاران اصلی بخش رسانه و اطلاعات جهان هستند! 5️⃣شناخت مبانی و ارکانِ #شبکه_ملی_اطلاعات یعنی ؛ حاکمیت ، سخت افزار ، نرم افزار ، خدمات ، ابزار ، محتوا و کاربر. 💠همچنین یک افسر جنگ نرم باید این ویژگی های روحی را در خود ایجاد کند: 1️⃣تقوا 2️⃣زمان‌شناسی 3️⃣صبر و استقامت 4️⃣ادب و اخلاق در گفتار و کردار 5️⃣اهل فعالیت گروهی بودن 🔘 در این روزها ، کمبود افسران جنگ نرمِ این چنینی و با این ویژگی‌ها ، بشدت احساس می‌شود. ─══┅═༅𖣔🌺𖣔༅═══┅─ 🌷سپاس و درود از همراهی عزیزان @roshana_esfahan ─══┅═༅𖣔🌺𖣔༅═══┅─

🔎 پسااغتشاشات و ضرورت ترمیم و بازخوانی #سیزده_محور راهبردی و موثر 🔸شرایط ناآرام و نامتعادل باعث می شود که ضعف‌ها، گسل‌ها و پاشنه‌آشیل ها را شناسایی کنیم و نظم و انسجام مجدد را با قدرت و تامل بیشتری بازسازی و #ریکاوری نماییم. 🔸اما در پس این اغتشاشات از نقطه شروع تا فرایند تشدید و مدل مدیریت بحران، نقاط آسیب زایی شناسایی شد که البته #سهم_هرکدام_متفاوت_بود. برخی زیاد و برخی کمتر موثر بودند. 🔸برخی عوامل بودند و برخی ظواهر، برخی ساختار بودند و برخی عامل و برخی نماد و اسطوره بودند و برخی خط مشی و از جنس سیاستگذاری. شرح اجمالی این نقاط آسیب جهت ترمیم و بازخوانی ضروری است. 1️⃣ زنان که محور جنگ های روانی و شناختی امروز علیه ایران قرار گرفته اند را بایستی از نو شناخت و شناساند. مسائل، حقوق، نقش‌آفرینی ها و حضور اجتماعی شان را درست روایت کرد و دقیق و عادلانه #بازنمایی نمود. 2️⃣ نوجوانان، مساله هویت و نسل کمترآشنا با مبانی و آرمان های انقلاب که البته بیشتر تحت تاثیر بوم دیجیتال و فضای وب، #نسل_نت و z خوانده می‌شوند. از این نسل البته خوانش دقیق تری باید داشت چرا که با کمترین فعالیت فرهنگی، عاشق فرمانده می‌شوند و یک نسخه اعلا از دین، فرهنگ و ارزش های انقلابی را در سطح جهانی تکثیر می‌کنند. 3️⃣خواص، اِلیت ها و روشنفکرانی که یا عجولانه و بد موضع گرفتند و یا دیر و با تاخیر، تئوریزه و تحلیل کردند و در انتها نیز جبران مآفات صریح نداشتند که مورد انتقاد دلسوزان نظام هم قرار گرفتند. خواصی که در زمان کاندیداتوری برای مناصب اجرایی و قانونگذاری، گوی سبقت را با هزینه های میلیاردی از رقیبانشان می‌ستانند و بلحاظ تئوریک هم از انقلاب و مسائل و آینده اش، یا #تصویر_بدبینانه و ناامیدکننده ای دارند، یا در ترسیم دقیق و فنی مسائل دچار ضعف و #بحران_نظری هستند. 4️⃣ روایت دیر، ضعیف، خطی و فقدان شبکه روایی با سکوهای هماهنگ، متنوع و توجیه شده و باورپذیر در سطح افکارعمومی که دست #رسانه_ملی را بعنوان جریان اصلی انتقال و تبیین اطلاعات و اخبار می‌بوسد و می‌فشارد. 5️⃣ سلبریتی‌ها و شخصیت های مشهور هنری و ورزشی که تحت تاثیر #حباب_اطلاعاتی، تله فضای مجازی و بی‌اطلاعی از واقعیت های موجود، موضعی تنش زا اختیار کردند. این صنف نیز نیازمند توجیه و تغییر رویه و بازخوانی جدی در نقش و جایگاه و محدوده اثرگذاری فرهنگی و قانونی هستند. 6️⃣ فضای مجازی رها و مبتذل و مملو از اطلاعات گمراه کننده که محل جولان فیک نیوزها بود و لشگر سایبری که ماموریت براندازی با تصویرسازی مبتنی بر ترندینگ های مهندسی شده را در برنامه داشت. #شبکه_ملی_اطلاعات در لایه بنیادین، حمایت از پلتفرم های ایرانی در لایه متوسط و سوادرسانه ای در سطح سوم، از ملزومات مدیریتی این فضاست که در تقریبا در غالب کشورهای موثر جهان، امری جاافتاده است. 7️⃣نیروی انتظامی و قانونی که احترام و قدرتش لگدمال شد. کشوری که نیروی امنیتی آن حرمت و اُبهت و اُتوریته کافی نداشته باشد، محکوم به تحمل اغتشاش و ناآرامی‌ها خواهد بود. بایستی قدرت و جایگاه پلیس را از نو بازآفرینی نمود و قدرت را حامی فرهنگ سازی و آموزش در جامعه نهادینه کرد. 8️⃣شبکه خانگی و سریال هایی که شاهرگ شناختی جامعه را تهدید کردند و با تصویرسازی و تولید باورهای غلط، بخشی از افکار عمومی را دچار مسمومیت ذهنی و #یاغی_گری نسبت به کلان روایت های نظام نمودند. 9️⃣دانشگاه‌ها هرچند بطور لوکال و جزیی و فقط در برخی از کلان شهرها، از کرسی‌های آزاداندیشی خالی شده بود و بوی عقلانیت و انصاف نمی‌داد. 🔟مدارسی که هرچند مهندسی شده، و با دوپینگ مجازی، در برخی شهرها و مناطق، شلوغ کاری شد و مدیران و معلمانی که در انتقال و درونی سازی دین و انقلاب و دانش ناب، کم گذاشته بودند و ردپای تصویری نامطلوبی را بر جای نهادند. 1️⃣1️⃣حوزه علمیه بعنوان نهادمقدسی که انتظار می‌رفت، پیشرو در تبیین، تعامل فرهنگی و حمایت از نظام و طرد اغتشاشات باشد که با تاسف در برخی موارد، یا تاخیر در موضع گیری داشت و یا از طرفی شخصیت هایی دیده شد که مرجعیت خودخوانده شان‌ و یا روشنفکری سکولار خود را در تایید و حمایت از نقطه شروع مبهم و مردد اعتراضات هزینه کردند. 2️⃣1️⃣ مدلسازی اعتراض و نقد مواضع و ساختارهای نظام هم محوری است که بایستی مورد تامل و تبیین و شفافیت قرار بگیرد تا هر تحرکی به اعتراض بدل نشده و هر اعتراضی به اغتشاش و ناآرامی ختم نشود و انتقادات در مسیری سازنده و گویا به گوش نظام برسد. 3️⃣1️⃣نهادها و سازمان‌های دولتی چون ارشاد و تبلیغات و شورای عالی انقلاب فرهنگی و...نیز بایستی بازخوانی ماموریتی و میدانی داشته باشند که شاید توقع ما از نقش‌آفرینی‌شان حداقل در حد سیاستگذاری و تعیین خط مشی را در موقعیت های بحران‌طور، تنظیم و توجیه نمایند.

⭕️ ولنگاری فرهنگی [که برگرفته از سخنان رهبری است] به چه معناست؟ 1️⃣ یعنی نظارت کافی بر بازار پوشاک و البسه‌ی مردم ‌[چه تولیدات داخلی ، چه واردات خارجی] وجود ندارد و لباس‌های ضد فرهنگ ایرانی - اسلامی به راحتی در دسترس مردم است! 2️⃣ یعنی تعداد زیادی از فیلم های سینمایی و سریال های خانگیِ مجوز داده شده توسط وزارت ارشاد و نهادهای وابسته ، پرچم دار عادی سازی فحشا و بدحجابی هستند! 3️⃣ یعنی فضای مجازی کشور در نهایتِ یله و رها بودن به سر می‌برد و دشمنان به سادگی روی ذهن و روح مردم اثر می‌گذارند و پروژه‌ی #شبکه_ملی_اطلاعات روی زمین مانده! 4️⃣ یعنی منابع تحقیقاتی و کتب دانشگاهی ما ، در بسیاری از موارد ترجمه‌ی کتاب ها و آثار خارجی‌ست و پالایشی رو آنها صورت نگرفته و دانشجویان و نخبگان ما از مبانی و علوم غربی تغذیه می‌کنند! 5️⃣ یعنی در تولید انیمیشن ها و بازی های ایرانی ضعف فراوانی داریم و در این زمینه‌ها معمولا مصرف کنند‌ه‌ی تولیدات غربی هستیم! 6️⃣ یعنی محصولات فرهنگی و لوازم تحریرِ کودکان و نوجوانان ما از نماد های ایرانی-اسلامی تهی ، و پر از نمادهای غربی‌ست! 7️⃣ یعنی نهادهای فرهنگی ما همچون حوزه‌ی علمیه از ضعف های عمیقِ ساختاری و مدیریتی رنج می‌برند و در ساختار برخی نهادهای فرهنگیِ جامعه ، هم شاهد #نفوذ فیزیکی هستیم و هم نفوذ گفتمانی! 8️⃣ یعنی آموزش و پرورش شاید در بحث آموزش عملکرد نسبتا خوبی داشته باشد ، ولی در موضوع پرورشِ دانش آموزان ضعف های فراوانی دارد که در این مجال فرصت پرداختن به آن نیست! 🚸 نکته‌ی مهم آنجاست که در این روزها ثمره‌ی این ولنگاری فرهنگی را در کف جامعه و رفتار برخی جوانان و نوجوانان به خوبی می‌توان دید و به نظر می‌آید باید یک انقلاب فرهنگی در تفکرات ، برنامه‌ریزی ها و اعضای «شورای عالی انقلاب فرهنگی» و نهادهای فرهنگی ما صورت بگیرد تا بتوانیم به اصلاح مسائل فرهنگی کشور امیدوار باشیم!!! 📍پ.ن : حتما سخنرانی رهبر معظم انقلاب در دیدار با اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۱۵ آذر ۱۴۰۱ را ببینید! #لبیک_یا_خامنه_ای 💠کانال#روشنا_استان_اصفهان 🆔https://eitaa.com/roshana_esfahan

میلاد خورسندی: ⚠️ ولنگاری فرهنگی [که برگرفته از سخنان رهبری است] به چه معناست؟ 1⃣ یعنی نظارت کافی بر بازار پوشاک و البسه‌ی مردم ‌[چه تولیدات داخلی ، چه واردات خارجی] وجود ندارد و لباس‌های ضد فرهنگ ایرانی - اسلامی به راحتی در دسترس مردم است! 2⃣ یعنی تعداد زیادی از فیلم های سینمایی و سریال های خانگیِ مجوز داده شده توسط وزارت ارشاد و نهادهای وابسته ، پرچم دار عادی سازی فحشا و بدحجابی هستند! 3⃣ یعنی فضای مجازی کشور در نهایتِ یله و رها بودن به سر می‌برد و دشمنان به سادگی روی ذهن و روح مردم اثر می‌گذارند و پروژه‌ی #شبکه_ملی_اطلاعات روی زمین مانده! 4⃣ یعنی منابع تحقیقاتی و کتب دانشگاهی ما ، در بسیاری از موارد ترجمه‌ی کتاب ها و آثار خارجی‌ست و پالایشی رو آنها صورت نگرفته و دانشجویان و نخبگان ما از مبانی و علوم غربی تغذیه می‌کنند! 5⃣ یعنی در تولید انیمیشن ها و بازی های ایرانی ضعف فراوانی داریم و در این زمینه‌ها معمولا مصرف کنند‌ه‌ی تولیدات غربی هستیم! 6⃣ یعنی محصولات فرهنگی و لوازم تحریرِ کودکان و نوجوانان ما از نماد های ایرانی-اسلامی تهی ، و پر از نمادهای غربی‌ست! 7⃣ یعنی نهادهای فرهنگی ما همچون حوزه‌ی علمیه از ضعف های عمیقِ ساختاری و مدیریتی رنج می‌برند و در ساختار برخی نهادهای فرهنگیِ جامعه ، هم شاهد #نفوذ فیزیکی هستیم و هم نفوذ گفتمانی! 8⃣ یعنی آموزش و پرورش شاید در بحث آموزش عملکرد نسبتا خوبی داشته باشد ، ولی در موضوع پرورشِ دانش آموزان ضعف های فراوانی دارد که در این مجال فرصت پرداختن به آن نیست! 🚸 نکته‌ی مهم آنجاست که در این روزها ثمره‌ی این ولنگاری فرهنگی را در کف جامعه و رفتار برخی جوانان و نوجوانان به خوبی می‌توان دید و به نظر می‌آید باید یک انقلاب فرهنگی در تفکرات ، برنامه‌ریزی ها و اعضای «شورای عالی انقلاب فرهنگی» و نهادهای فرهنگی ما صورت بگیرد تا بتوانیم به اصلاح مسائل فرهنگی کشور امیدوار باشیم!!! 🔸پ.ن : حتما متن سخنرانی رهبر معظم انقلاب در دیدار با اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در تاریخ ۱۵ آذر ۱۴۰۱ را بخوانید! 💠کانال#روشنا_استان_اصفهان 🆔https://eitaa.com/roshana_esfahan

واقعا چه شد که به اینجا رسیدیم⁉️ برایتان میگویم؛ 👈🏻وقتی تکنولوژی اینترنت به ایران آورده شد، ولی فکری به حال زیرساخت بومی آن که حاکمیتش از آنِ خودمان باشد نکردیم!(=#شبکه_ملی_اطلاعات) 👈🏻وقتی از حدود ۸سال پیش (۲٠۱۵ میلادی) اینستاگرام به یکی از سرگرمی‌های جوانان و نوجوانان ما تبدیل شد! 👈🏻وقتی ماهواره‌ی خانمان‌سوز، پایش به برخی خانه‌ها باز شد! 👈🏻وقتی آموزش و پرورش ما محلی برای آموزش شد و پرورش کم کم از درجه‌ی اهمیت افتاد! 👈🏻وقتی پدر و مادرهای ما برای تربیت مناسب فرزندان خود در عصر ارتباطات و اطلاعات، اقدام به آموزش دیدن نکردند و حتی خودشان بدتر از فرزندانشان با رسانه‌ها درگیرند! ❌رسیدن به این نقطه‌ای که برخی نوجوانانمان را غرق در فساد ببینیم، جای تعجب ندارد! #نه_به_ولنگاری_مجازی 💎#مرجع_اطلاع_رسانی: ↪️ 🔻رویدادها و عملیات های تبیینی فرهنگی هنری 🔻عملیات روانی و رسانه ای https://eitaa.com/roshana_esfahan

♨️تاکتیک پنهان شیطان برای اغواء آدمیان ✏️نمیدانم تا بحال به مکانیزم گول زدن شیطان دقت کرده‌اید یا نه؟ برگ برنده‌ی شیطان در نبرد با انسان، اطلاعات قوی و جامعی است که از او دارد. شیطان مثل خون در رگ‌های آدمی جاریست. او میداند این انسان چه چیزی را دوست دارد، چه نقطه ضعفی دارد، چه مشکلی دارد،چه تفکراتی دارد و خلاصه راه نفوذ به او را به بهترین نحو بلد است. میدانداگر دراین موقعیت فلان مطلب را بگوید، احتمال تاثیرگذاریش بسیار بیش از بقیه موارد است. 🎙️اما نکته‌ی قابل توجه اینکه: 📣هم‌اکنون نیز دقیقا شیاطین انسی هم‌ در حال پیاده سازی همین روش به روی انسان ها هستند. آن‌ها بوسیله‌ی موتورهای جستجو و پیام‌رسان‌ها، از مردم جهان اطلاعات کسب میکنند و بعد از فهمیدن شخصیت هر فرد، برای اغوا کردنش بسته‌ی بومی و خصوصی ارائه میدهند! میدانند به چه شخصی کدام سایت ها را معرفی کنند، میدانند چه تبلیغاتی برای افراد موثرتر است، میدانند مردم فلان نقطه، واکنش‌شان به هر موقعیت اجتماعی چیست و... ⬅️با وجود اهمیت اطلاعات این طلای نامرئی، هنوز که هنوز است ایران به دشمن خود اجازه‌ی فعالیت مجازی و ارتباطی در کشور میدهد و به پیامد های ناگوار آن هم توجهی ندارد. 🔴ان شاءالله مسئولین جمهوری اسلامی هر چه زودتر شبکه‌ی ملی اطلاعات را تکمیل کنند تا در این عرصه هم بمانند بسیاری از عرصه‌ها خودکفا شویم. #شبکه_ملی_اطلاعات ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌☀️روشنا اصفهان:قرارگاه تولید و انتشار:|عملیات های تبیینی|فرهنگی هنری|عملیات روانی و رسانه ای| 🆔👉@roshana_esfahan