eitaa logo
روشنای ساوه
178 دنبال‌کننده
4.5هزار عکس
1.6هزار ویدیو
144 فایل
بررسی مسائل اعتقادی سیاسی فرهنگی اقتصادی کشور،ویژه هادیان سیاسی ادمین ۱ @ntzaryar ادمین۲ @Hamidadmin ادمین ۳ @dalirian
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 کاش غربگرا می بودیم‼️ ⭕️دروغی به نام فیلترینگ هوشمند، ساسان حیدری و.....! ⭕️ در سال ۲۰۰۱ اندیشکده آمریکایی رند کتاب «شبکه ها و جنگ های شبکه ای» منتشر کرد. در این کتاب جمله ای طلایی وجود دارد که گذشت زمان ارزش و اعتبار آن را بیش از پیش روشن کرده است و آن اینست ؛ «در جنگ های فردا برنده کسی نیست که بزرگ ترین بمب ها را دارد، کسی است که بهترین روایت را دارد.» ⭕️در این جنگ جدید که نامش را میگذاریم در ۳ بازه کوتاه مدت، میان مدت، و بلند مدت رقیب، حریف و دشمن سعی می‌کنند از سکوهای مجازی با سرقت بیگ دیتا ذائقه سنجی کنند و سپس با شناسایی نقاط قوت، ضعف، تهدید، فرصت، علایق، عادت ها، رفتار و... در همان سکوهای تعاملی هوشمند برای نفر به نفر افراد ذائقه سازی کرده و ذهنشان را دستکاری کنند، طبیعتا بیشتر مردم هدف این جنگ هستند و با این میزان فقر در کشور شرایط بسیار پیچیده و سخت خواهد بود. ⭕️جریان تحریف سالها با دروغ فیلترینگ هوشمند با پروژه ای صدها میلیاردی برای مسئولان کشور تصمیم سازی غلط کرده است و آنها را هربار از مطالبه و تصمیم جدی استقرار حکمرانی رسانه ای سایبری انقلاب اسلامی منصرف کرده یا نگذاشته حتی به آن تصمیم برسند، با همین دروغ در فضایی که همه محتواها رمز می شوند پروژه شبکه ملی اطلاعات را هماهنگ با دشمنانی که حتی جاسوس برای متوقف کردن پروژه شبکه ملی اطلاعات فرستاده بودند عقب انداختند تا ایران اسلامی به حکمرانی مجازی خود دست پیدا نکند. ⭕️ بارها گفته ایم در عرصه جنگ شناختی، حکمرانی رسانه ای سایبری، فناوری اطلاعات و ارتباطات کاش غربگرا بودیم، کاش از آمریکا و کشورهای اروپایی دارای شبکه ملی اطلاعات و قوانین سایبری دقیق و بازدارنده تقلید میکردیم، کاش دقیقا از قوانین سایبری محتوایی-فناوری-ارتباطی مرتبط با انتخابات 2020 آمریکا کپی برداری میکردیم و از همه مهمتر کاش قوانین صیانت از کودکان برخط را از این کشورهای کپی برداری میکردیم. ⭕️ نکته خیلی جالب اینجاست در انتشار کلیپ اخیر ساسان حیدری برخی می‌گویند چون تلگرام ماشینی جنگ شناختی ادراکی ترکیبی دشمن و جریان تحریف فیلتر شده و نوجوانان از vpn استفاده می‌کنند، پس این عامل انحراف شده است و همین افراد پاسخ نمی‌دهند که خود تلگرام سکوی انتشار این نوع کلیپ ها بوده است و خودش تا پیش از فیلتر ۱۸ هزار کانال با محتوای کودک آزاری جنسی و مغایر با فرهنگ ما داشته و با قابلیت instant view وی پی انی برای خودش بوده است. البته فیلتر ناقص تلگرام، کاسبی خوبی برای وی پی ان فروش‌های خاص که بیش‌تر از همه جیغ بنفش درباره فیلتر این بدافزار ارتباطی می‌کشند داشته است. ⭕️قطعا در مقابله با هر پدیده نرم اگر از راهبرد های سخت استفاده کنیم شکست خواهیم خورد، آزادی های موجود فضای مجازی و رسانه در کشور ما در هیچ کجای دنیا دیده نمی شود! ⭕️ نسل آینده ما در تیرس موشک های مجازی دشمن است و موجودات متعفنی مانند ساسان حیدری ها عادی سازی گناه و روابط جنسی را در جامعه ترویج می‌کنند، تا دیر نشده مسببان عقب ماندگی کشور در حوزه فضای مجازی و رسانه را باید محاکمه کرد.
🌀 اغتشاشگران دو مأمور ناجا را در شهرک طالقانی بندر ماهشهر شهید و مجروح کردند. 🔻در پی اغتشاشات دیشب در شهرک طالقانی، مأموران یگان امداد نیروی انتظامی شهرستان بندر ماهشهر در حین پاکسازی توسط اغتشاشگران غافلگیر و در یکی از محلات از بالای پشت بام هدف رگبار گلوله قرار گرفتند. 🔸 در پی این حادثه یک مأمور یگان امداد این شهرستان به نام به شهادت رسید و یک مأمور دیگر از ناحیه پا مجروح شد. 🔺 این دو مأمور جان بر کف برادر یکدیگر بودند که یکی به شهادت رسید و دیگری مجروح و برای مداوا به مرکز درمانی منتقل شد. ❌تحلیل کوتاه: 🔶 تورم و رانت، بی عرضگی ۸ساله و گفتارهای تحریک آمیز از روحانی، خاتمی، جهانگیری، حجاریان، تاج زاده، صادقی و پسر سید حسن مصطفوی! 🔷دفاع از حرم و میهن، یاری زلزله زدگان، برپایی سیل بند، کمک مومنانه و تولید واکسن از انقلابیون! 🔷 دروغ و همصدایی با دشمن مال شما تانکر های آب و سقایی خوزستان از انقلابیون!
🔵 پیشرفت در مذاکرات یعنی عقب‌نشینی ایران؟! 🔰از ابتدای دور هفتم مذاکرات، برخی از رسانه‌های بیگانه و معاند تلاش کرده‌اند تا مواضع هیأت ایرانی را در قالب دوگانه‌ای از «موضع حداکثری» و «عقب‌نشینی» به تصویر بکشند، به نحوی که هر بار طرف‌های غربی از کندی و عدم پیشرفت در گفت‌وگوها سخن می‌گویند، این رسانه‌ها «خواسته‌های حداکثری ایران» را مانع پیشرفت مذاکرات معرفی می‌کنند و هر زمان طرف‌های مقابل به جدیت ایران و پیشروی گفت‌وگوها اشاره‌ای دارند، این رسانه‌ها از «عقب‌نشینی» ایران سخن می‌گویند. 🔸در این مورد باید اشاره کرد: 🔻چنین دوگانه‌ای اساسا بی‌مبنا و تهی از معناست؛ 🔻واقعیت آن است که هیأت ایرانی از ابتدا با خواسته‌هایی مبتنی بر متن و ادبیات توافق سال 2015 وارد گفت‌وگوها شده و پیشرفت نسبی مذاکرات نیز بیش از هر چیز ناشی از آن است که طرف‌های غربی بعد از کش و قوس‌های اولیه حاضر شدند خواسته‌های ایران را به رسمیت بشناسند؛ 🔻با به رسمیت شناخته شدن اصل خواسته‌های ایران، از جمله رفع موثر تحریم‌ها، راستی‌آزمایی و ارائه تضمین‌های لازم، گفت‌وگوها وارد مباحث محتوایی و جزئی‌تر شده و در این مرحله طبیعتا بسته به موضوعات و موارد مختلف ممکن است شتاب گفت‌وگوها کم یا زیاد شود؛ 🔻در چنین شرایطی، نه پیشرفت مذاکرات به معنی عقب‌نشینی طرف ایرانی است و نه احیانا بروز کندی در حل موضوعات معنای طرح خواسته‌های حداکثری را دارد، چراکه حل برخی مسائل نیازمند زمان و تمرکز بیشتری است و موضوعاتی دیگر با اتخاذ بعضی تصمیمات سیاسی در زمانی کوتاه‌تر قابل حل هستند.
آموزش گام به گام 1⃣ تعریف سواد ⭕️در گذشته سواد به توانایی خواندن و نوشتن افراد اطلاق می‌شد. «فرهنگ معین» خواندن و نوشتن را مترادف باسواد داشتن آورده است. مطابق شاخص سازمان «یونسکو»، باسواد کسی است که هم‌زمان تحصیلات عالی (دانشگاهی) داشته باشد، با رایانه آشنا باشد، به یک زبان بین‌المللی مسلط باشد، و در عین حال سواد رسانه‌ای داشته ‌باشد. ⭕️ بدیهی است تغییرات به وجود آمده در مفهوم سواد، ناشی از تحولات گسترده وسایل ارتباطی است که به‌خصوص در عصر حاضر سرعت زیادی پیدا کرده ‌است. ⭕️ امروزه توانایی برقراری ارتباط با محیط، به دلیل تأثیرپذیری شدید از رسانه‌ها و عملکرد وسیع آن‌ها، مستلزم مهارت‌هایی است که تعریف حوزه‌های سواد را متنوع کرده است.
🔰 تعریف رسانه در دنیای امروز چیست، چند نوع است و چه کاربردهایی دارد؟ 🍃🌹🍃 🔹رسانه به‌طور کلی به ابزارها و کانال‌هایی گفته می‌شود که برای انتقال اطلاعات، اخبار، ایده‌ها و محتوا از یک فرد یا گروه به دیگران استفاده می‌شوند. این ابزارها می‌توانند شامل متن، تصویر، صدا و ویدئو باشند و هدف آن‌ها ارتباط با مخاطب و انتقال پیام است. رسانه‌ها تأثیرات فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی عمیقی دارند. 🔸کاربردهای رسانه: اطلاع‌رسانی و آموزش تبلیغات و بازاریابی سرگرمی و تفریح ایجاد و حفظ ارتباطات اجتماعی حفظ فرهنگ و هویت ملی نظارت و نقد 🔹انواع رسانه: ➖رسانه‌های سنتی مانند تلویزیون، رادیو و روزنامه‌ها ➖رسانه‌های دیجیتال مانند وب‌سایت‌ها، شبکه‌های اجتماعی و پلتفرم‌های ویدئویی ➖رسانه‌های تعاملی و آنلاین مانند بلاگ‌ها، فروم‌ها و پلتفرم‌های مشارکتی ➖رسانه‌های چندرسانه‌ای مانند فیلم و سینما، ویدئوگیم‌ها
🔰در سواد رسانه‌ای، بخش‌های مختلف محتوا کدامند؟ 🍃🌹🍃 ۱. پیام: محتوای اصلی که رسانه قصد دارد به مخاطب منتقل کند، مثل اخبار، اطلاعات یا نظرات. ۲. فرم: شکل و قالبی که پیام در آن ارائه می‌شود؛ مثل متن، تصویر، ویدئو یا صدا. ۳. سبک: شیوه بیان پیام، از جمله لحن (جدی، طنز، احساسی) و استفاده از تکنیک‌های خاص. ۴. هدف: هدف رسانه از انتقال پیام؛ آیا هدف اطلاع‌رسانی، متقاعدسازی یا سرگرمی است؟ ۵. مخاطب: گروه هدف که پیام برای آن‌ها طراحی شده، و نحوه تعامل آن‌ها با محتوا. ۶. رسانه (کانال): نوع رسانه‌ای که پیام از طریق آن منتقل می‌شود (تلویزیون، اینترنت، شبکه‌های اجتماعی و…). ۷. فریمینگ (قاب‌بندی): نحوه ارائه اطلاعات با انتخاب برخی جنبه‌ها و نادیده گرفتن بقیه موارد. ۸. تحریف: تغییر یا تحریف اطلاعات به نفع یک دیدگاه خاص یا جهت‌دهی به پیام. ۹. سیاق (زمینه): شرایط اجتماعی، فرهنگی یا سیاسی که پیام در آن تولید شده، که بر معنای آن تاثیر می‌گذارد.