🔺نفوذ نامحرمان دربدنه انقلاب و دوری از مکتب امام، علت اصلی مشکلات کشور! حتما مطالعه ونشردهید ✍نورالدین قدیمی ✅ چندروز پیش ، فردمنتخب به عنوان #شهردارتهران ازطرف اصلاح طلبان #شورای_شهرتهران وقبل از آن وزیر اصلاح طلب دولت تدبیر و قبل از آن مشاور رئیس جمهورکدخدا باور وقبل ازآن ... باتحقیر ملت ایران و توانمندی های داخلی بر ضرورت آوردن مدیر خارجی برای اداره امورات کشور تاکیدکردند. البته این نگاه، اعتقادقلبی #لیبرال‌های اردوزده در دولت #روحانی است که بعضی ها می گویند وبعضی ها نگفته بدنبال عمل به آن بوده و هستند. چون پیرامون این سخن آقایان اعتدالی و #اصلاح طلب پاسخهای منطقی به اندازه کافی ازطرف دلسوزان انقلاب داده شد، حقیر بنای اظهار نظر نداشتم اما در این ایام که معطر به عطر فرشته های زمینی خدای مهربان، شاگردان #مدرسه_عشق و #بسیجیان_عاشق است؛ حیفم آمد خاطره ای را که حدود ۲۰سال پیش یکی از روحانیون نزدیک به حضرت امام خمینی (ره) برای من تعریف کرد را بازگونکنم. سال ۷۷یا۷۸بود که به مناسبت بر گزاری صدمین سالگرد تولد حضرت #امام_خمینی (ره) بایکی از روحانیون اعضای دفتر امام در نجف مصاحبه ای انجام دادم که ایشان در خلال صحبت و اتفاقا در موضوع نگاه امام به مردم وتوان داخلی گفتند: "اوایل سال ۵۷ که حرکت انقلابی مردم شتاب می گرفت و احتمال پیروزی انقلاب احساس می شد، این بحث دربین اعضای دفتر مطرح شدکه انقلاب به پیروزی نزدیک می شود ولی امام برای اداره امور کشور کادرسازی نکرده است. یکی از اعضای دفتر به نمایندگی از بقیه، این دغدغه را با امام درمیان گذاشت و امام درپاسخ فرمودند: من برای اداره کشور، بسیج تشکیل می دهم. " و بسیج تشکلیل شدودیدیم و دیدید که چه خدماتی انجام داد و درحال انجام چه خدماتی است. آقایان طالب مدیران خارجی باید پاسخ دهند که آیا ایستادگی درمقابل دو ابرقدرت شرق و غرب و بیش از یکصد کشور خارجی حامی #صدام بعثی درجنگ ۸ساله مشکلتر بود یا اداره شهر تهران.؟ پیروزی در عرصه های علمی از فناوری نانو و #هسته ای وموشکی گرفته تا سلولهای بنیادی و هوافضاو ...که همگی با مدیریت جهادی و روحیه بسیجی انجام شد، مهمتر ومشکلتر هستند یا اداره چند کارخانه تولیدی و صنعتی .؟ نه خیر آقایان! مشکل مشکل کار وتوان و دانش مدیریتی نیست، مشکل مشکل اعتقادی و اعتمادنکردن به خودی هااست که شماها در مکتب #لیبرالیسم آموخته اید نه مکتب امام. شاگردان مکتب امام با مدیریت وهدایت رهبر حکیم وفرزانه انقلاب، پیچیده ترین گره ها را باز وامورات راسامان می دهند و کارهارا به پیش می برند که فقط یک نمونه اش پیشرفتهای #موشکی و هوافضا وتوان دفاعی کشور است که چنان قدرت بازدارندگی برای ایران عزیز و انقلاب اسلامی تولید کرده است که دشمن را حتی از فکرکردن به هرگونه تعرض نظامی هم بازداشته است. ناتوانی در مقابله نظامی است که استکبار و #صهیونیسم جهانی را وادار کرده تا برای مقابله وتصعیف قدرت #انقلاب_اسلامی وایجاد مشکل برای ملت شریف ایران با #جنگ_اقتصادی وفرهنگی، به شماها دلبسته و بخواهد طرحهای شومش را با کمک شما بیگانه پرستان به پیش ببرد. مشکل امروز کشور فقط یک چیز است و آن هم «نفوذ نامحرمان در صف انقلاب ودوری مدیران کشور از #مکتب_امام است وبس.» و تنها راه رفع این مشکل هم کم شدن شر اینگونه مدیران از سر ملت وسپردن امورات اجرایی وقانون گذاری کشور به دارندگان وعاملان به #تفکربسیجی است ولاغیر. 🆔 @@https://eitaa.com/mahmoodmoalemi

‼️چه زود فراموش کردیم...بیانات هفته گذشته رهبر را ✅آنچه وظیفه‌ی ما به عنوان مردم، به عنوان آحاد جمهوری اسلامی است: 👈اوّلاً #دشمن‌_شناسی است؛ دشمن را [بشناسیم]؛ در شناخت دشمن اشتباه نکنید. نگویید که خب همه میدانیم؛ بله، شما میدانید که دشمن کیست؛ دشمن #استکبار است، دشمن #صهیونیسم است، دشمن #آمریکا است؛ اینها را شما میدانید امّا تلاش وسیعی دارد انجام میگیرد برای اینکه این قضیّه را #بعکس کنند، #نظر_مردم را عوض کنند، با شیوه‌های پیچیده‌ی #تبلیغاتی؛ همه باید مراقب باشند؛ دشمن‌شناسی بسیار مهم است؛ یکی این؛ 👈 بعد، دانستن #نقشه‌ی_دشمن؛ دشمن چه کار دارد میکند، چه کار میخواهد بکند؛ 👈و بعد، دانستن #شیوه‌ی_مقابله‌ی با نقشه‌ی دشمن؛ این را باید #مردم ما بدانند. #اتّکاء_ما_به_مردم_است. جمهوری اسلامی بدون خواست مردم، بدون کمک مردم، بدون آراء موافق و مثبت و اراده‌های مردم که چیزی نیست، معنایی ندارد. 🔹 مردم بایستی هم دشمن را بشناسند، هم شیوه‌های کاریِ دشمن را بدانند، هم باید نحوه‌ی مقابله‌ی با این شیوه‌ها را بدانند؛ این کار #صاحبان_فکر است.... 🔸 دشمن را بشناسیم. من این را به طور قاطع میگویم: دشمن عبارت است از آمریکا، رژیم صهیونیستی و دستگاه استکبار؛ دستگاه استکبار فقط آمریکا نیست، فقط دولتها نیستند؛ یک مجموعه‌ای از کمپانی‌ها و غارتگران دنیا و ستمکاران دنیا و مانند اینها [هستند] که با هر مرکزی که با ستم و غارتگری مخالف باشد مخالفند؛ دشمن اینها هستند؛ ما فلان دولتِ در منطقه یا بیرون منطقه که حالا یک وقتی یک حرفی هم علیه ما بزند و یک چیزی هم بگوید را دشمن به حساب نمی‌آوریم؛ اینها دشمن نیستند؛ مادامی که حرکتی از آنها در خدمت دشمن و #علیه_جمهوری_اسلامی سَر نزند، اینها را دشمن به حساب نمی‌آوریم؛ دشمن آنها هستند؛ در شناخت دشمن نباید اشتباه کرد؛ اگر این را دانستیم، راه مقابله‌ی نقشه‌ی دشمن را هم اگر دانستیم [موفّق میشویم]. 🔹 #نقشه‌ی_دشمن این است که جوانان ما را، مردم ما را در بخشهای گوناگون دچار #خلل_در_عزم_و_اراده کند؛ #نقشه‌ی_اساسی_دشمن این است؛ #تردید_‌افکنی_در_ایمان_مردم و در #عزم_راسخ_مردم؛ یعنی همان دو عنصری که عرض کردم؛ دو کلید‌واژه‌ی #ایمان، و #غیرت_دینی. تردید‌افکنی در ایمان و غیرت دینی مردم آن چیزی است که دشمن دنبال آن است. 🔸میدانند که اگر چنانچه این اتّفاق افتاد، #قدرت_تهاجمی و حتّی #قدرت_دفاعی جمهوری اسلامی هم تحت تأثیر قرار خواهد گرفت و از بین خواهد رفت؛ لذا دارند توطئه میکنند؛ البتّه توطئه‌ی آمریکا و مانند آن، فقط این نیست؛ این #مهمترینش است. 📚بیانات در جمع مردم قم - ۹۸/۱۰/۱۸ #سردار_حاجی_زاده #شجاعت_پذیرش_اشتباه #هواپیمای_اوکراینی #سردار_سلیمانی #مرگ_بر_آمریکا #نشر_حداکثری 🔴 به کانال #گام_دوم_انقلاب بپیوندید👇 http://eitaa.com/joinchat/3778019345C336de6fc43

‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎─═༅𖣔❁﷽❁𖣔༅═─ 🇮🇷 #عماریون_رهبریم 🔍🔈 #روز قدس ولزوم مبارزه #جامعه اسلامی با #صهیونیسم 🎙جناب استاد #کفیل 🔮#اتحادیه_عماریون ‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌ ‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‎‌‎‌ ─┅═༅𖣔🌺𖣔༅═┅─

🔰 سیر جنبش دانشجویی انقلابی 💬 استاد حسن عباسی 📍 دانشگاه علامه طباطبایی - ۱۲ آذر ۹۶ 🔹 حرکت‌های اجتماعی، در ۵ مرحله تعریف می‌شود: چشمه، موج، جنبش، جریان و نهضت. آب در کوه‌ها از «چشمه‌ها» بیرون آمده و «موج موج» فوران می‌کند؛ تا آن جا که خاک‌ها و سنگ‌های اطراف چشمه را خیس می‌کند. سپس در جویبارها روی کوهپایه جاری می‌شود، «جنبش» ایجاد می‌کند و به پایین سرازیر شده و به دریا می‌پیوندد و «جریان‌ساز» می‌شود. آنگاه در دریا تبخیر شده و با بارش باران مجدداً به دل زمین فرو می‌رود؛ تکرار این چرخه، «نهضت» می‌سازد. حرکت‌های فکری-اجتماعی نیز این گونه است. در هر نسل، اندیشه‌ها به صورت چشمه غلیان می‌کند و موج موج جامعه را تحت تأثیر قرار می‌دهد. سپس به جنبش اجتماعی تبدیل می‌شود، جریان و در نهایت نهضت. 🔹 یکی از قوی‌ترین و شاداب‌ترین جنبش‌ها، جنبش دانشجویی است. جنبش دانش‌آموزی و دانش‌جویی انقلابی طی ۴ دهه‌ی انقلاب اسلامی پیشتاز بوده و یکی از کلیدی‌ترین نقش‌ها را برعهده داشته که دارای ۵ مرحله است: 1⃣ حرکت عظیم تسخیر سفارت آمریکا یا لانه جاسوسی در سال ۵۸. حرکتی تمدن‌ساز که ریشه‌ی دیپلماسی و سیاسی آمریکا در ایران را قطع کرد. این حادثه، برگ برنده جنبش دانشجویی انقلابی بود که امام آن را انقلاب دوم نامیدند. 2⃣ حرکت دانشجویان پیرو خط امام، به فرماندهی شهید حسین علم الهدی. عمده‌ی این عزیزان در هویزه به شهادت رسیدند. مابقی، وارد جهاد سازندگی و جبهه‌ها شدند و تا به امروز در این مسیر هستند. اما برخی‌شان نیز بعدها به انقلابیون پشیمان پیوستند. 3⃣ مبارزه دانشجویان با سه ایدئولوژی کمونیسم، صهیونیسم و کپیتالیسم - براساس افقی که امام خمینی(ره) معلوم نموده و فرمودند: ما سه ایدئولوژی جهانی #کمونیسم، #صهیونیسم و #کپیتالیسم را نابود می‌کنیم - : ۱. سال ۶۷ که امام خمینی(ره) به گورباچف رئیس جمهور شوروی نامه زدند که: «به جنگ بیهوده با خدا پایان دهید» توده‌ای‌ها و مارکسیست‌ها در ایران به این حرف امام می‌خندیدند. سه سال بعد در حالی که هیچ انسان مارکسیست و کمونیست تصور آن را نمی‌کرد، شوروی فروپاشید. جریان دانشجویی انقلابی افقی که امام در نظر گرفته بود را باور داشت. ۲. ایدئولوژی نابود شدنی بعدی، صهیونیسم است. ایران امروز به مرزهای اسرائیل رسیده است و این موضوع جریان صهیونیستی را نگران می‌کند. همان طور که مارکسیسم به زباله‌دان تاریخ پیوست، صهیونیسم هم زدوده خواهد شد. ۳. ایدئولوژی بعدی که پس از صهیونیسم از صحنه روزگار محو خواهد شد، لیبرالیسم و کپیتالیسم است. (پس از زدوده شدن این سه ایدئولوژی است که فرصت اداره جهان با #ایدئولوژی_اسلام فراهم خواهد شد.) 4⃣ مطالبه عدالت، چهارمین مرحله سیر دانشجویی انقلابی است که به مبارزه با جریان سرمایه‌داری و تأمین الگوی جایگزین سیستم لیبرالی سپری می‌شود. جریان جنبش دانشجویی انقلابی عدالت‌خواه، افرادی چون رفسنجانی و احمدی نژاد را به مجلس و دولت رسانید اما بعدها خودش مهمترین منتقد همین افراد در حوزه عدالت ‌شد. یک وجهه عدالت خواهی جنبش دانشجویی انقلابی تحول در علوم انسانی است. در این عرصه، تنها دانشجویان انقلابی فعالیت می‌کنند. تاکنون دغدغه‌ی هیچ یک از وزرای علوم، تحول در حوزه علوم و بویژه علوم انسانی نبوده است. 5⃣ #تمدن_نوین_اسلامی. طرحی که امام خمینی(ره) به جوانان عرضه کردند؛ از آنها خواستند تا خودشان را برای تحقق تمدن نوین اسلامی مهیا سازند. گرچه این افق برای جریان لیبرال‌ داخلی بسیار خنده‌دار است، اما انسان آرمانی جریان انقلابی که برای پیاده شدن اسلام سرش را می‌دهد، هم‌چنان در مراحل تحقق این ایده امام خمینی(ره) پیش می‌رود. 🔸 به مناسبت روز دانشجو اندیشه جویان استاد حسن عباسی 📡 @Hasanabbasi_students