eitaa logo
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
3.1هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
304 ویدیو
16 فایل
﷽ ✅ کانال مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام ✔️ نظر، انتقاد و پیشنهاد 🆔 @rushdadmin ✔️ سایت مرکز ↙️ ✅ http://rushd.ir ✔️ کانال بله و تلگرام ↙️ ✅ @Rushdisu ✔️ اینستاگرام ↙️ ✅ instagram.com/Rushd.ir —---------------------
مشاهده در ایتا
دانلود
🖼 جمهوری اسلامی، آغاز 🔸 «جمهوری اسلامی حقاً و انصافاً مظلوم است. سی سال است که ما مظلومیم؛ همچنان که پیغمبر(ص) مظلوم بود، همچنان که امیرالمؤمنین(ع) مظلوم بود. حق آن‌ها را نشناختند... 🔹 حق جمهوری اسلامی را هم هنوز دنیا نشناخته؛ توده‌های مردم نشناخته‌اند. جمهوری اسلامی فقط این نیست که یک سیستمی رفت، سیستم دیگری آمد؛ یک رژیمی رفت، رژیم دیگری آمد؛ 🔸 جمهوری اسلامی آغاز یک حرکت عظیم جهانی است؛ آغاز یک بعثت جهانی است؛ یک تحول عظیم جهانی و تاریخی است. این آغاز می‌تواند به دنباله‌های بسیار بابرکتی بینجامد؛ البته می‌تواند هم نینجامد. 🔹 اگر ملت‌های دنیا، مردم دنیا، نخبگان دنیا قدرش را شناختند، حرفش را فهمیدند، انگیزه‌اش را فهمیدند، بله، به همان دنباله‌های مبارک خواهد انجامید؛ اگر دشمنان و رقیبان و حسودان و معاندان و معارضان توانستند دهانش را ببندند، حرفش را جور دیگری نشان بدهند، چهره‌اش را جور دیگری نشان بدهند، ممکن است نتواند آن دنباله‌ها به‌وجود بیاید. بنابراین جمهوری اسلامی احتیاج دارد به اینکه به دنیا معرفی شود.» 🔴 رهبر شهید انقلاب اسلامی 📥 دریافت فایل باکیفیت عکس‌نوشت ➖➖➖➖➖ 📚 بعثت امت | رسالت جهانی انقلاب اسلامی و مردم ایران در اندیشهٔ حضرت آیت‌الله سیدعلی خامنه‌ای (رضوان‌الله علیه) 🔗 آشنایی بیشتر و تهیه کتاب: https://takl.ink/besat_ommat/ 🌐 همراه «بعثت امت» باشید: 🆔 @rushdisu 🆔 @Besat_Ommatبله | ایتا | تلگرام | اینستاگرام ✨
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
📄 آن که استاد بود؛ نه به ادعا، که به کردار: دانش‌پژوهی که قدرت را به خدمت دانش درآورد. ✍️ به قلم دکت
📄 چراغ هدایتگر شکافنده دانش؛ ره‌توشه جاودان اولین استاد شهید دانش مدیریت کشور ✍️ به قلم دکتر علی‌اصغر پورعزت در سوگ استاد شهید دکتر مصباح‌الهدی باقری 🔲 داستان استاد شهید، دکتر «مصباح‌الهدی باقری»، داستانی ویژه‌ و ناب است که از جنبه‌های گوناگون، با هر داستان دیگری و داستان هر فرد دیگری، تفاوت دارد. نام زیبای او، گویا کاملاً هدفمند بر تقدیرش تثبیت و مقرر شده بود: مصباح‌الهدی باقری؛ چراغ هدایتگر شکافت دانش! شهیدی که در دوران زندگی دنیایی خود، تجلی‌دهنده بسیاری از صفات مؤمنان حقیقی بود. [...] ▪️شاید بزرگترین دستاورد حیات علمی او، پردازش نوعی "سنت نوین استاد و شاگردی"، بر قامت سنت‌های اصیل و کهنی بود که نیاکان این تمدن، در گذر زمان، پدیدار ساخته بودند؛ سنتی پاکیزه که اکنون نیز پس از شهادتش، جاری و پر توفیق بوده، در بسیاری از دانشگاه‌های کشور، مقلد و پیرو و مشتاق دارد. مصباح‌الهدی، مرد اندیشه و عمل صالح بود و پندار و گفتار و کردار را بر مدار خرد و عقلانیت، مستقر ساخته بود. ▫️در ادامه مهمترین ویژگی‌های او را می‌توان به صورت زیر بیان کرد. 🌐 متن یادداشت در تارنمای مرکز رشد ➖➖➖➖➖ ☑️ (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
🔻گزارش تحلیلی نوجوانان و جنگ آمریکا و اسرائیل علیه ایران 📌شناخت نگرش‌های نو/جوانان نسبت به جنگ، نه صرفاً به‌عنوان یک امر حاشیه‌ای، بلکه به‌مثابه بخشی از میدان اصلی نبرد اهمیت دارد. این شناخت، خصوصا در شرایط جنگی بسیار حائز اهمیت است. در همین راستا، مرکز تحلیل اجتماعی (متا)، تلاش کرده است تا با انجام مطالعه‌ای این شناخت را رقم بزند؛ و در بستر پانل ملی خود، گزارشی جامع را،با عنوان «نو/جوانان و جنگ آمریکا و اسرائیل علیه ایران» در دو بخش «کمی و کیفی» تنظیم کرده‌است. 💠در این گزارش سازه نگرشی و نظام هویتی نو/جوان در نسبت با جنگ مورد بررسی عمیق قرار گرفته است. رصد دقیق وضعیت ادراکی، عاطفی و رفتاری این گروه‌های سنی و برنامه‌ریزی برای روایت‌سازی صحیح، نه یک فعالیت صرفاً پژوهشی، بلکه یک الزام راهبردی برای سیاست‌گذاران، مسئولین امنیتی و نهادهای آموزشی و تربیتی به شمار می‌رود. 📑این مطالعه که حاصل سنجش سؤالات متعدد از نو/جوانان ایرانی است، تصویری دقیق و عمیق از نسبت جنگ و نو/جوان ارائه می‌دهد. دستاوردهای این طرح پژوهشی بزرگ، جهت بهره‌برداری سطوح مختلف مخاطبان، در ۳ نسخه متمایز تنظیم و ارائه شده است: ۱. نسخه پایه: 🔸۲۰ سوال از نظرسنجی ملی 🔹شامل تعداد محدود‌ی از داده‌های نگرشی نسبت‌به پیروز جنگ، مصرف رسانه‌ای در جنگ، ارزیابی عملکرد نظامی، و آتش‌بس ۲.نسخه جامع: 🔹نظرسنجی کامل ملی شامل ۵۶ سوال 🔸شامل تمام داده‌های گردآوری شده به‌ویژه داده‌های روندی و تقاطعی و مقایسه با بزرگسالان 🔹گزارش تحلیلی و کیفی از ۴ جلسه گروه کانونی ۳. نسخه حرفه‌ای: 🔸مناسب پژوهشگران، تحلیل‌گران و مراکز سیاست‌پژوهی 🔹شامل تمامی محتوای «نسخه جامع» 🔸شامل پایگاه داده‌های پژوهش 🔹ایجاد امکان انجام مدل‌سازی‌ها و تحلیل‌های ثانویه برای متخصصان 🔘مراکز، نهادها، مجموعه‌ها و افراد علاقمند، می‌توانند به‌منظور خریداری این گزارش، با شناسه زیر در پیام‌رسان‌ بله در ارتباط باشند: @metaacenter1400
17.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
‼️ آیا نفت شیل آمریکا می‌تواند جایگزین نفت خلیج‌ فارس شود؟ 🎞️ مهدی سلامی | پژوهشگر حلقه حکمرانی نظام پولی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) پاسخ می‌دهد...) گفتگوهایی برای روزهای فراز ایران 🇮🇷 ➖️➖️➖️➖️➖ ‌ ☑️ (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
💠 لیستی از اقدامات کشورها در اداره جنگ 🔰 اقدامات دولت ایالات متحده ▪️ در این یادداشت به جهت احصاء اقدامات صورت پذیرفته در تدبیر اقتصاد جنگ لیستی از مهم‌ترین اقدامات بیان می‌گردد. بدیهی است که این لیست به این معنی که تمام این موارد ظرفیت و امکان پیاده‌سازی در ایران امروز را دارد نیست، بلکه لازم است متناسب با شرایط و اقتضائات حاکم بر کشور طراحی‌های متناسبی صورت پذیرد. ▫️ از همین رو به نظر آنچه نقشی کلیدی در به فعلیت رساندن ظرفیت‌های کشور (از جمله مهم‌ترین آنها؛ ۳۰ میلیون مردم پای کار! ) را دارد، شکل گیری قوه و نهاد هدایت و راهبری درون دولت متناسب با شرایط اضطراری و ضرورت تجمیع تصمیم‌گیری و اداره کشور بر مبنای نیاز به تدبیر فوری و اقتضائی است. تجربه تفصیلی کشورهای مختلف نیز بیان از نهادسازی‌های جدی صورت گرفته در ارتباط با این موضوع را دارد. ▪️ در ادامه یادداشت لیستی از طراحی و اقدامات دولت آمریکا در فرماندهی اقتصادی جنگ در ۶ محور مدیریت اقتصادی و صنعتی، سیاست‌های مالی و تامین بودجه، کنترل مصارف و جبهه داخلی، سازماندهی اجتماعی و نیروی انسانی، توسعه علمی و فناوری، سیاست خارجی و پشتیبانی لجستیک بین‌المللی بیان می‌گردد. ✍🏻 به قلم عباس یزدانی | پژوهشگر مالیه عمومی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 📄 مطالعه متن کامل یادداشت ➖➖➖➖➖ ☑️ (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu
مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)
💠 غول‌‌کشی در جنگ روایت‌‌ها 🔰 میکرو رسانه‌‌ها پیروز جنگ رسانه‌‌ای نامتقارن ▫️ اثربخشی هر تصمیم یا سیاستی، در گرو خوانشی است که مخاطبان از آن برداشت می‌کنند. در غیاب یک چهارچوب روایی منسجم، حتی کارآمدترین سیاست‌ها برای مردم مشروعیت و پذیرش پیدا نمی‌کنند. قدرت روایت در این است که می‌تواند ماهیت ادراکی پدیده‌ها را تغییر دهد و مخاطبان را به سطح «درک» از آن پدیده و سپس به سطح «مشارکت» برساند. ▪️ اگر روایت‌ها بتوانند یک زبان مشترک میان مخاطبان در مقیاس مختلف ایجاد کنند که ضمن تامین نیاز اطلاعاتی کاربر منجر به ایجاد «درک مشترک» از دشمن یا میدان شود، می‌توانند بر افکار عمومی تسلط یابند. میکرورسانه میم‌ها یا همان انیمیشن‌های لگویی یکی از نمونه‌ های موفق در «همگرایی رسانه‌ای» و تولید «روایت‌های غیررسمی» از میدان نبرد نظامی و سیاسی جنگ رمضان است که به ادعای کارشناسان و رسانه‌های غربی منجر به شکست انحصار روایت دشمن در جنگ نظامی-شناختی اخیر گردید. ▫️ تحلیل شکست هژمونی رسانه‌ای آمریکا در مواجهه با میکرو رسانه‌‌ها مانند «انیمیشن لگوها»، نیازمند کالبدشکافی تقابل میان «قدرت سخت‌افزاری» و «قدرت نرم‌افزاری» و بررسی این پدیده از دو بعد «اطلاعاتی» و «ارتباطی» است. از این رو این یادداشت به دو سوال اصلی پاسخ میدهد: 🔘 عوامل موفقیت جمهوری اسلامی ایران و ضعف دشمن در شکست انحصار روایت در جنگ رسانه‌‌ای اخیر چه بود؟ 🔘 چگونه ظرفیت‌‌های مردمی را در جنگ رسانه‌ای فعال نماییم؟ ✍🏻 به قلم صالح بنی اسد | پژوهشگر هسته خط‌مشی فضای مجازی (سپهرا) 📄 مطالعه متن کامل یادداشت ➖➖➖➖➖ ☑️ (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu 🆔 @cpolicy