پس از تدریس پیدا کردن جملات درنوشته، دانش آموزان همراه گروه خود به سؤالی که روی تخته بود با مشورت هم پاسخ دادند. درآخر، گروهی که پاسخ درست داد کارت امتیاز گرفت. در این روش دانش آموزان به تدریج فعال می شوند و به آموزش در گروه عادت می کنند. درگیری دانش آموز با مطالب آموزشی، سبب تقویت حس کنجکاوی و رغبت بیشتر او به ادامه بحث و بررسی دقیق تر موضوع درسی می شود. ابتدایی پسرانه واحد دو