✅ تحول در تحصيل (8) ⚠️ سند هشتم: گفتاري از حجت الاسلام و المسلمین جلالی 🔹دانشمند برجسته و متخصص دانش حدیث، رجال و احیای تراث شیعه ✅ در مدارس، به صورت آزمايشي، بعضي طلاب، همان کتب قديم را بخوانند و برخي سبک جديد بخوانند، بعد ببينند کدام بهتر است! 🔺الان که بدون اين زوائد دارند درس مي خوانند، ببينيد به کجا رسيدند؟ در بلاغت چه فهميدند؟ جواهر البلاغة کجا، مطول کجا؟! طلبه هاي ما عربي بلد نيستند. چرا؟ چون عربي نمي خوانند. ✅ در مورد کتاب هاي معالم و قوانين، اتفاقا من خودم در سال پيش، اينجا براي سه طلبه، قوانين درس مي دادم. مثل گل، درس را مي فهميدند، چون استاد بايد قوي باشد که بتواند بفمهماند. ⁉️آيا شما استاد قوي براي طلبه مي گذاريد؟ شما ببينيد، علمائي که الان درس خارج مي دهند و شخصيت علمي برجسته هستند، بپرسيد، چه خوانده اند؟ و همان را براي طلبه بگذاريد! ⁉️چرا طلبه هاي ما نبايد عربي بلد باشند؟ عربي، اصل دين است. طلبه بايد بتواند عربي بخواند. طلاب قديم، نهج البلاغة حفظ مي کردند، قرآن حفظ مي کردند، حديث حفظ مي کردند. ✅ شما اگر بتوانيد با مسئولين، با زبان خودشان صحبت کنيد، و بگوئيد که برنامه ها را عوض کنند، خوب است. الان برخي مدارس و حوزه ها، از اين جهت ضعيفند و بايد فکري شود. ————————————- ⚠️نشر مطالب، بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست 🔺شرکت در نذر علمی و تامین بودجه سایت/ ارتباط با ما: @hm1370 🌐 کانال #میراث_علمی_سلف /عضویت: ↘️http://eitaa.com/joinchat/702283798C36acb3a525 ↘️https://emirath.ir/