✅طالبان از گذشته تا کنون قسمت دوم 📝پیش زمینه های پیدایش طالبان 🔹بعد از حمله شوروی به افغانستان، سازمانی مذهبی پاکستانی به رهبری مولوی فضل الرحمن از قوم پشتون، مسئول امداد رسانی پناهندگان افغان در پاکستان شد. در همین راستا عده ای از جوانان پشتوی افغانی به حوزه های علمیه این سازمان رفته و به صورت رایگان مشغول تحصیل و فراگیری قرآن و احکام اسلامی شدند. بسیاری از مادرانی که همسر خود را از دست داده بودند، فرزندان خود را به این مدارس دینی فرستادند. این مدارس تابع نظام آموزشی رسمی کشور پاکستان نبود و شاخصه اصلی آنان، تدریس تفکر دیوبندی با تعصبات قبیله ای پشتون بود. این مسائل موجب شد تا مدارس یاد شده در سرحد پاکستان به شدّت افزایش یافته و کمک های مالی عربستان، امارات و کمک های مردمی به سمت شان سرازیر گردد که نقش بسزایی در رشد سریع و افزایش تعداد این مدارس داشت. فارغ التحصیلان مدارس مذکور با هر نوع فکر و اندیشه ای که مخالف عقیده و افکارشان بود با شیوه های خشونت آمیز برخورد می کردند. جهاد از نظر این مدارس، به معنی مبارزه با هر فکر و عقیده ای که مخالف عقاید آنها باشد بود. بدین جهت مخالف خود را به سرعت متهم به کفر می کردند.1 🔸مولوی سمیع الحق از رهبران جمعیت علمای اسلام و مدیر مدرسه حقانیه، بر این امر تأکید دارد که 80 درصد از فرماندهان جهاد ضدّ شوروی در نواحی پشتون نشین افغانستان در مدرسه او درس خوانده بودند.2 بدین سان مدرسه مولوی سمیع الحق بعدها به مرکز اصلی تربیت طالبان تبدیل شد؛ بطوری که در سال 1999م، دست کم هشت وزیر حکومت طالبان در مدرسه دارالعلوم حقانی، متعلّق به مولوی سمیع الحق آموزش دیده بودند.3 🔖___پاورقی___ (1) علی ملاموسی میبدی، طالبان، ص11-12. (2) سیّد عبد القیوم سجّادی، گفتمان جهانی شدن و اسلام سیاسی در افغانستان پسا طالبان، ص315؛ احمد رشید، طالبان زنان تجارت و پروژه عظیم نفت در آسیای مرکزی، ص191؛ طالبان اسلام نفت و بازی بزرگ جدید، ص148. (3) احمد رشید با یادداشتی از اولیویه روا، کابوس طالبان، ص125. 📚طالبان از گذشته تا حال، ص3-4. ✍️ دکتر مهدی فرمانیان با همکاری علی ملاموسی میبدی و محمدطاهر رفیعی ادامه دارد... #طالبان #افغانستان 📱کانال اطلاع رسانی موسسه مذاهب @qommazaheb 🌐سایت موسسه مذاهب mazaheb.ir