🌴﷽🌴 💢یک مبحث مهم و مبنایی برای آنان که اهل تفکرند! 💠1⃣مهمترین مساله در تربیت و هدایت انسانها #بستر_سازی مناسب است..نه اجبار به هدایت ! از این رو حاکمیت و ساختارها اهمیت ویژه ای پیدامی‌کنند، چون بستر ساز هدایت هستند! در انسان شناسی اسلامی هم مختار بودن انسان از ارکان اساسی است! 💠2⃣لازمه هدایت، #اختیار است و استفاده از جبر و اکراه، از راهکارهای توسعه بستر طاغوتی است! لذا حتی پذیرش دین از طریق اجبار مورد تایید خالق نمی‌باشد.(لا اکراه فی الدین) 💠3⃣بدیهی است : نظام آموزشی هر جامعه، یکی از مهمترین عوامل هدایت یا ضلالت بشر است! چون آموزش و پرورش کانون اصلىِ ساختن و پرورش دادنِ انسان است. 💠4⃣ آموزش و پرورش فعلی نه از طریق بستر سازی برای تزکیه و تعلیم، که بر اساس صنعتی سازی و ماشینی کردن افراد در عصر مدرنیته، بر مبنای اجبار و اکراه و گرفتن اختیار انسان‌ها، قصد هدایت بشر را دارد!! که به فرموده حضرت رهبر حفظه الله چون ساختار آموزش و پرورش غربی و وارداتی است! ⚠️ در واقع ما ذیل حکومت طاغوت به این ساختارِ فاقد اراده، تن داده ایم(پیروی از طاغوت)... فلذا ، این نظام و ساختار! ، نیازمند تحول جدی است! و باید برای رهایی از پذیرش حکومت طاغوت تلاش کرد. درحالی‌که مدرنیته! و همه لوازمش، برای رشد طاغوت بسترسازی کرده اند و ما هم در همین بستر با اندکی دخل و تصرف و اطلاق عناوین اسلامی به کارکردهای غربی، نقش ایفا میکنیم...از گوشی و اینترنت و محتوای غرب زده ، بانکاری و اقتصاد طاغوتی، سازوکار فاقد اختیار و اراده و بسیاری از نظامات وارداتی موجود در ایران اسلامی(که غالبا محصول پهلوی ملعون هستند ) همه و همه سعی در #ضلالت_ساختاری دارند نه #هدایت_ساختاری! (فتأمل) ❗️این است که حضرت ره بر فرموده اند طراحان آموزش و پرورش هدفشان توسعه‌ی تفکرات غیر دینی، بلکه ضد دینی بود!! ‼️آموزش و پرورش اسلامی، مادامیکه شأنیتی برای قرآن به عنوان 《دستگاه دانشی مستقل》 قائل نیست و اهل‌بیت را نه تنها در رأس و سرمنشأ دانشمندان نداند، بلکه حتی در عداد دانشمندان نیز به حساب نمی‌آورد، و استناد به فرمایشات این خزینه های علوم وحیانی،کسر شأن و کسر وجهه علمی نوشته ها و کرسی های به اصطلاح علمی، باشد،نیازمند تحول است. تا بتواند انسانی با برجستگیهای اخلاقی، برجستگیهای فکری و مغزی، و با تدین بسازد. ✅اگر درصدد آشناشدن با چنین رویکرد تعلیم و تربیتی هستید که آزادانه باشد، خانواده محور عمل کند و قرآن کتاب اصلی آموزشی باشد، نهضت مردمی مکتب اسلامی نمونه ای کوچک از این الگو خواهد بود. #مکتب_اسلامی 🔰@sabilolhoda

🌴﷽🌴 💢اندر حکایت زبان آموزی! دیدین تو ایام اربعین اغلب ما ایرانیا چه جوری عربی حرف میزنیم؟؟البته دیگه نیازی نیست زحمت بکشیم چون الحمدلله عراقیا کم کم دارن مثل بلبل فارسی صحبت میکنن! ❓تابحال حساب کردین درکل ۱۲سال تحصیلی و بعدش تو دانشگاه(بسته به رشته) چند ساعت وقت برا عربی گذاشتیم؟یه محاسبه سرانگشتی کردم دیدم درطول دوره راهنمایی و دبیرستان حداقل ۱۲۰۰ ساعت فقط عربی خوندیم!بدون احتساب کلاس های قرآن، بدون زمانی که برای انجام تکالیف و مطالعه ایام کنکور صرف شد!فقط کفِ کار اینقدر بوده!حالا یه عده میان میگن لهجه عربی عراق متفاوته! والا عربستانم بریم همینیم!بلکه بدتر.ترجمه‌قرآن هم که خیلی چیزی متوجه نمیشیم،روخوانی هم که بعضا داغون..یه صفحه درسی عربی رو میتونیم خوب بخونیم و متوجه شیم؟طلاب و دانشجوهای رشته های مرتبط خوب اینو درک میکنن،مگر تعداد معدودی. ⁉️اینها مصادیق علم نافع بوده؟! یامصداق بارز اتلاف عمر؟اگر ازما پرسیدن عمرمون توچه راهی صرف شد؟چه جوابی داریم؟! بگیم چون رسم بود این دروس و به همین سبک خونده بشه ماهم باید تو همین جریان رودخونه شنا میکردیم؟! واقعا نظام فرسوده آموزش و پرورش و وزارت علوم، تزکیه و تعلیم ما نیازمند #تحول جدیه! نیازمند قیامه.که عده ای بحمدالله علمدار و سکان دار این جریان شدن و به جاهای خوبی رسیدن.عده ای هم اندرخم یک کوچه ازهر نوع سنت شکنی اِبا دارن و از دور هرمخالف‌عرفی رو محکوم میکنن! ما به اینده تمدن اسلامی و حتی وضع موجود نظام اسلامی خیییلی امیدواریم و بااستقامت پیش میریم،انشالله کلیپ رو ببینید😄 #تحول #تمدن‌اسلامی #تزکیه‌وتعلیم‌ #مکتب‌اسلامی 🔰@sabilolhoda

🌴﷽🌴 💠از گاه نوشت‌های مادرانه و پدرانه، خانواده های مکتب اسلامی(هرازگاهی مطالبی به دستم برسد، به اشتراک می‌گذارم): 🔅وقتی نوع دعواهای خواهر و برادری هم رنگ و بوی تمدنی و علوم نافع میگیرد: 🟩میوه دل ۱۲ساله ما با خواهر کوچکش سر مالکیت یک کیف دعوایش شده بود... بسیار عصبانی بود که چرا به وسایل من بی اجازه دست می‌زند و با تمام وجود مشغول قانع کردن من برای محکوم کردن او! ناگهان در میانه ادله چینی ، گفت: 《طبق قاعده ید، کیفی که در اختیار من است، مال من است!》 وسط آن جنگ اعصاب ، لذتی چشیدم و خنده ای کردم و در آغوش کشیدمش، و مخمصه تبدیل به گلستان شد.. 🟩دفعه دیگر از خوردن دلستر منعش کردم و گفتم خوف وجود الکل هست، برای رسیدن به خواست نفسانی اش! سوء استفاده ای کرد و برایم دلیل فقهی آورد که قاعده سوق مسلمین میگوید هرچه در بازار مسلمین است مصرفش جایز و حلال است 😵‍💫( معلوم است هنوز درسشان کامل نشده! ... ایضا ،گل پسر، مسائل طبی و اخلاقی را ضمیمه نفرمودند!😊) 🟩بار دیگر که سر موضوعی توانستم قانعش کنم،باز هم مرا به قاعده دیگری ارجاع داد و گفت که بهتر نیست به جای این همه توضیحات مفصل یک کلمه میفرمودید قاعده لاضرار ! حالا دیدید که فقط برای خوشگذرانی موکب نمیروم!! ‼️من که تابحال مخالف حضورش در موکب بودم و ادعا داشتم به جوشش از درون نرسیده، حداقل برایم مسجل شد که فهم علم نافع، برای نور دیدهِ‌ی گریزانِ از مدرسه ، به وقت خودش یعنی در آستانه هفت سال سوم و به برکت اساتید مخلص و تزکیه شده، به جانش رسوخ کرده، همان درسی که ما در حوزه و دانشگاه برایش چند ترم وقت گذاشتیم تا با پیچ و تاب زیاد ، در نهایت بشود درس قواعد فقهیه، در مدت کوتاهی ، ساده ، روان و کاربردی ، تلمذ کرده بود.. همه اینها را مدیون امام صادقیم (علیه السلام) که نام زیبایشان زینت بخش موکب علمیِ نهضت مردمی مکتب اسلامی است.] امام صادقی باشیم انشالله، در مورد موکب علمی امام صادق علیه السلام شاید ، اگر فرصتی دست دهد توضیحاتی عرض کنم.به سایت و کانال مکتب اسلامی مراجعه بفرمایید. https://rahetamaddon.ir/mookebelmi/ 🔰@sabilolhoda

💠 فراخوان پذیرش موکب علمی امام صادق علیه‌السلام 🔹 نوجوانان ۱۳ تا ۱۷ سال 🔰 هدف اصلی موکب علمی امام صادق علیه‌السلام «پرورش نوجوانِ دانشمندِ انقلابی کارآمد» است که با موارد زیر محقق خواهد شد: 🔸 قرآن‌محوری 🔸تأکید بر روایات، علوم نافع و علوم عقلی 🔸بستر ارتباط با محور مقاومت 🔸آشنایی با مهارت‌های کاربردی و پُربَرکت 🔸حضور در عرصه‌های تمدن اسلامی 🔸سفرهای علمی و گروهی 📆 ۲۰ تا ۲۵ مهرماه 📍قزوین #موکب_علمی_امام_صادق_علیه‌السلام ✅ جهت آشنایی با موکب علمی امام صادق علیه‌السلام و شرایط پذیرش، پیوند زیر را مشاهده کنید: 🔻 https://rahetamaddon.ir/mookebelmi/ ✅ حتماً همه مراحل آشنایی با موکب را قدم‌به‌قدم پیش بروید. 🔸مکتب اسلامی، مروِّج علم نافع @maktab_eslami

🌴﷽🌴 ⚠️تبلیغات تلویزیون سرگرم کننده نیست! بحران ساز و دین زداست! ❗️لطفا به تک تک الفاظ و تعابیر دقت بفرمایید! ⬅️اساسا دنیای مدرن از طریق ایجاد حس #نارضایتی در انسانها(بعد ظاهری و مادی!) و #تغییر_معیارهای_ارزش_گذاری، از تقوای بیشتر به جذابیت بیشتر!! به دنبال پیشبرد اهداف نظام سرمایه داری و پر کردن جیب است! ماشین بهتر! و هزینه کردن‌های بیشتر، شامپو ضد ریزش مو، کرم جوان سازی پوست! خوش تیپ تر!! خوشکلتر ، پولدارتر، سِت کردن ! تناسب اندام! مدرک بالاتر(نه لزوما علم بیشتر) ، غذای باکلاس تر، پول بیشتر ، وام سرسام آور تر، تلویزیون بزرگتر، خانه شیکتر! ، مدرسه خاص تر و امثالهم از عبارت‌های آشنا و در جهت رسیدن به اهداف پلید نظام شیطانی سرمایه داری است. از این راه، که پایانی هم ندارد و مداوم به روز میشود،حرص و ولع انسانها تحریک شده نه تنها هیچگاه به رضایت نمی‌رسند، بلکه روز به روز احساس نا امیدی و کم بود و فقر، در آن‌ها افزایش پیدا می‌کند و این یعنی وابستگی مداوم به اقتصاد سرمایه داری! عملا نظام سرمایه داری با این روش تبدیل به #طاغوت شده و انسانهای برده و وابسته می‌پروراند! ❗️رسالت شیطان معطوف کردن توجه و نیازهای انسان به مسائل مادی و زمینی است(و رضوا بالحياة الدنیا) انگار هرچه دنیا پیرتر میشود، نقصانش بیشتر میگردد! ناخودآگاه و شاید بی ربط، چقدر یاد این آیه شریفه افتادم... و مَن نُعَمِّرهُ نُنَکِسهُ فِی الخَلق این هم نوعی از #بردگی_مدرن است که باید با آن جنگید! 🔰@sabilolhoda

🌴﷽🌴 💢مچ گیری از کلاه گشاد مدرنیته! خنده داره! ◀️معماری ما که مدرن شد،خونه های حال خوب کن و حیاطشون حذف شد،معماری اصیل و حکیمانه جاشو به آپارتمانای بی حیا و بی حکمت داد. ◀️ بعد مدرنیته، برای اون چیزی که ازما گرفت نسخه پیچید!کولر آبی،کولر گازی، یخچال،لامپ و چراغ، ماشین ظرفشویی، ماشین لباسشویی،آسفالت جاده ها،تصفیه آب، اتومبیلای متنوع و... ◀️ازطرفی بااستفاده از انواع سموم و گسترش مواد تراریخته و اصلاح شده برا رسیدن به محصول بیشترو ایجاد کارخونه ها، حجم تولیدات زیاد و زیادتر شد! ◀️بعد مجبورشدیم بیشتر کارکنیم(صنعتی)،تا ازپس مخارج جدید بالا،بربیایم. ◀️حالا باتوجه به سبک زندگی جدید،بابحرانای جدید مواجهیم:بیماریای جدید ناشی از عدم تحرک و باد کولر و گرم شدن زیاد خونه، تغذیه فست فودی وعوارضش، محصولات تراریخته و امواج موبایل و ماکرو ویوها و انواع اشعه هایی که به بهانه مدرن شدن وارد زندگی ما شدن و نقل نبات شدن انواع سرطان! کمبودآب(به دلیل بحرانهایی که زندگی مدرن ایجاد کرد و لازمه مدرن شدن بود مثل اسفالت و سدسازی و حذف قنات و جمع شدن کشاورزی و...) کمبودبرق(ناشی از مصرف گرا کردن انسانها) کمبود گاز و انرژی و سوخت (عوارض ناشی ازمصرف برق و گاز و این نوع آب هم بمونه) ⚠️درنهایت هم استعمار نوین و وابستگی و عدم استقلال!حتی در نون و تخم مرغ!تازه این بخشی ازاصالت ازدست رفته ماست... کمی تأمل کنیم و ازتاریخ عبرت بگیریم.به قول بزرگواری: ❇️《 زندگی عقب افتاده مدرن، بالهای پرواز انسانها را شکست، پاهایش را فلج کرد و بعد با منت به او عصا داد!》 🔰@sabilolhoda

🌴﷽🌴 ⚠️فاجعه ای به نام 《نان》 در ایران!!! حتما ببینید بخش مهمی از متون قبلی و متنی که آماده کرده بودم در این کلیپ به صورت روان مطرح شده. 🔰در ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها ، با الگوگیری عملی! از ایشون، به سنت احیای پخت نان خانگی ، و توجه به آثار این امر، در همه ابعاد جسمی، روحی، معنوی و حتی امنیتی، بیشتر دقت کنیم ! خودش یه مدل تولیده! اونم به روش غیر متمرکز! 🔹شرایط مختصر نان طیب 🔹🔹نشست تخصصی بازخوانی سرفصل های دانش فقهی نان 🔰@sabilolhoda