﷽ 💠 آموزش عواطف (عطف ها: تمایل های همراه با رافت) طیب از طریق لحن و القا اگر ما انسان ها می دانستیم چقدر با نیت های خوب و انگیزه های متعالی ، می توانیم در زندگی خود و دیگران نقش آفرینی کنیم، بی تردید نسبت به این امر بسیار مهم، کوتاهی نمی کردیم و با القاهای مثبت، کارهای بسیار مهم و سرنوشت سازی را در زندگی رقم می زدیم. ناگفته نماند که نیت های خوب و انگیزه های متعالی تنها با در نظر گرفتن خداوند و انجام دادن کارها برای قرب او حاصل می شود. و بیش از همه، متعلق به زمانی است که کودک ما به ظاهر فاقد تکلم و فهم کلام است و اظهار دوستی و محبت با نوازش و القای عواطف به کودک ، یکی از مهمترین وظایف والدین در این عرصه است. 📚 ذیل کتاب با کودکان خود طیب سخن بگوییم #یکشنبه #دوره_اول_رشد (7سال اول) #عواطف_طیب #لحن #القا #سبک_زندگی_کریمانه https://eitaa.com/sabkezendegikareemane

﷽ 💠 آموزش عواطفِ (عطف ها: تمایل های همراه با رافت) طیب از طریق لحن و القا 🔰 القا مربوط به رفتار و گفتار بوده و لحن تنها به گفتار مربوط می شود. در واقع لحن ابزار و وسیله ای برای القا از طریق کلام است. (در رابطه با 6 لحن اصلی قبل تر پیام هایی را در همین کانال تحت عنوان #یکشنبه ها و دوره اول رشد، ارسال نمودیم) 🔰 هر قدر قدرت القا، کننده بیشتر باشد، تاثیر بیشتری بر القا شونده می گذارد. ⁉️چطور قدرت القا را در کلماتمان بالا ببریم؟ 🔹 عوامل تشدید القا: وجود رابطه، تمرکز در ارتباط و وجود توجه کافی است. 🌀 مثلا در دوره های بعد یا در اواخر همین دوره، اگر می خواهید فردی را به نماز دعوت کنید، ابتدا با او رابطه خوب برقرار نمایید سپس در سایه سار این رابطه روی مقصد (مثلا نماز نماز خوان شدن او) تمرکز نمایید، با توجه به خُلقیات و مسائلی که حول او وجود دارد، قدم به قدم، به سمت مقصد حرکت کنید. (در رابطه با این موضوع روزهای شنبه تحت عنوان ارتباط با فرزند، مطالبی خدمتتان ارائه شده و می شود) 🔰هر عمل خیری در طبع خود دارای القائات مثبت به افراد در رابطه با آن کار است و بالعکس اگر کار شری است، القاء منفی دارد. 🌀 مادری که نماز خود را با رعایت وقت و دقت در وضو و گفتن اذان شروع کرده و حین نماز درون خود را از هر کبر و خودبینی پاک می کند و در مضامین بلند سوره ها و ذکر ها تفکر می کند، و بعد از نماز مهربانتر از همیشه به فرزندش رسیدگی می کند، القای خوبی از نماز بر ذهن فرزندش به جای می گذارد. 📚 ذیل کتاب با کودکان خود طیب سخن بگوییم #سبک_زندگی_کریمانه #دوره_اول_رشد (7سال اول) #عواطف_طیب #لحن #القا https://eitaa.com/sabkezendegikareemane

﷽ 💠 آموزش عواطف (عطف ها: تمایل های همراه با رافت) طیب از طریق لحن و القا 🔰 طبق آیات قرآن، پیامد طبیعی *ظلم* نسبت به دیگران، دارای آثار مخرب منفی نسبت به خود و مرتبطین با خود است. (نساء 8-10) 🔰 فرد خوشرویی که با طرف مقابل اش خوش رفتار است، القای دوست داشتن به او دارد. 🔰 کسی که با طرف مقابل اش بداخلاقی می کند، در او اثر القایی دوست نداشتن دارد. (مثلا مادری که فکر می کند بخاطر تربیت فرزندش باید با او بداخلاقی کند، رابطه بین خود و او را برهم می زند زیرا برداشت کودک این است که مادرم مرا دوست ندارد و هیچ گاه فکر نمی کند مادرم میخواهد من تربیت خوبی داشته باشم) 🔰 کسی که امانتی را به خوبی حفظ می کند، در طرف مقابل خود، ضرورت حق شناسی و حق گرایی را القا می کند. (مثلا وقتی سهمی از خوراکی که برای پدر یا برادر یا خواهر دیگر است، توسط مادر کنار گذاشته می شود. یا ظرفی که از همسایه در خانه هست شسته شده و در گوشه ای نگهداری می شود بدون اینکه استفاده دیگری بشود و ... ) 🔰 کسی که در طرف مقابلش حس اعتماد ایجاد می کند ، در او القای اطمینان می کند. (به او سر زدم تا بداند تنها نیست. او را کمک کردم تا بداند پشتیبان دارد. از حق خود گذشتم تا او متوجه اشتباهش بشود) 📚 ذیل کتاب با کودکان خود طیب سخن بگوییم #دوره_اول_رشد (7سال اول) #عواطف_طیب #لحن 🍃🌸 #سبک_زندگی_کریمانه https://eitaa.com/sabkezendegikareemane#القا

توضیحی درباره ی مرحله ی ایمان: ما یک ادراک عقلی داریم و یک باور . بین ادراک عقلی و باور فاصله است. چه بسیار مواردی که ما ادراک عقلی داریم ولی باور نداریم. و تا انسان باور نکند به مرحله ی عمل وارد نمی شود هرچند ادراک عقلی داشته باشد . اما اگر این ادراک عقلی به مرحله ی باور رسید به مرحله ی عمل هم وارد می شود . عموما مردم این ادراک عقلی را نسبت به خدای متعال ، نسبت به قیامت و حتی نسبت به امام زمان (عج الله تعالی فرجه الشریف)دارند . اما این ادراک عقلی ما را به عمل وادار نمی کند . اگر از ما بپرسند که جایی هست که خدای متعال شما را نبیند ؟ می گوییم نه! و حتی دلیل هم می آوریم. اثبات هم می کنیم ولی اینها همه ادراک عقلی است. ولی ایمان وقتی است که انسان این را مشاهده می کند و به مرحله ی عمل می رساند . گاهی برای یک بچه، آتش را تعریف می کنید. میگویید آتش این است، داغ است، می سوزاند و... اینها همه برای بچه ادراک عقلی است. خیلی باورش نیست و وارد عمل نمی شود و دست به آتش هم دراز می کند . اما اگر از همان اول این دست را بیاورید کنار آتش و دستش کمی بسوزد، دیگر این بچه به محض اینکه آتش دید کنار می رود . ما هم همین هستیم. ما هنوز به مرحله ی ایمان به خدای متعال نرسیده ایم. مثلا اینکه حضرات معصومین(علیهم السلام) ولی نعمت ما هستند این را باور نداریم. ادراک عقلی داریم. در نتیجه از ولی نعمتمان غافل هم هستیم. اگر ما در هر روز 5 نوبت نماز می خوانیم و در هر نماز دوبار سوره ی مبارکه ی حمد را تلاوت می کنیم این آیه ی شریفه ی الحمد لله رب العالمین را به غیر از نافله ها داریم ده بار تکرار می کنیم. اما این برای ما یک ادراک عقلی است، باور نیست. در الحمد للله گفتیم الف و لام الف و لام استقرار و جنس است. یعنی هر حمدی برای خدای سبحان است. مثلا یک گل را تعریف می کنید و می گویید گل چه قدر زیباست. این حمد خداست. چون این گل جلوه ی آن است. درست است گفتید گل زیباست ولی حمد و ثنای او شد. حتی از یک شخص تعریف می کنید این فرد خوبی است، با سواد است و... همه ی اینها حمد و ثنای اوست. او فقط جلوه است . شخصی می آید یک قصیده در مدح امیر المومنین(علیه السلام) می گوید این در واقع مدح خدای متعال است. چون حضرت جلوه ی بزرگ اوست. حالا اگر غیر از ادراک عقلی به مرحله ی ایمان هم برسیم، دیگر شرک از درون انسان رخت بر می بندد. حتی اگر کسی از شما تعریف کرد، این را تعریف خودتان نمی بینید که دچار عجب شوید. 📚استاد سعادتفر #طهارت 🍃🌸#سبک_زندگی_کریمانه https://eitaa.com/sabkezendegikareemane#القا

#استاد_شجاعی 📌مشکلات بیرون و نیارید توی خونه... #خانواده_مستحکم 🍃🌸 #سبک_زندگی_کریمانه https://eitaa.com/sabkezendegikareemane#القا