⛔️ وقتی سر سفره های رنگین #نذری توی مهمونیامون میشینیم ⚠️یاد سفره های خالی هم باشیم. #عید_قربان ، عید اطاعت و بندگی مبارک باد🌸

ارسال شده از سروش+: ⭕ #مربی_بگوش 🔻اگر کسی می خواهد کارش برای جامعه مفید و پربرکت باشد باید #با_اخلاص باشد ، اگر بتوان به اعمال خود رنگ خدایی داد ( صبغه الله و من احسن من الله صبغه و نحن له عابدون )، آنگاه یک سلام، یک دلجویی یا جواب دادن به سوال #نوجوان، یک خدمت بسیار کوچک، ممکن است به اندازه ای ثواب و ارزش داشته باشد که بهشت را بر شما واجب کند... به قول علامه #طباطبایی –رضوان الله تعالی علیه - « این #خلوص اکسیر عجیبی است، به هر چیز بخورد – ولو آن چیز کوچک باشد – آن را ارزشمند می کند ➖➖➖➖➖➖➖ ‌🇮🇷 صالحين خراسان رضوي ‌🆔 @Salehin_razavi

#عید_قربان یعنى فدا کردن همه « #عزیزها» در آستان " #عزیزترین" و گذشتن از همه #وابستگى_ها به عشق " #مهربان_ترین" 🌺عید بر همه مسلمین مبارک🌺

هر مسجد و حسینیه یک قربانی هر اداره و سازمان یک قربانی از فقرا فراموش نکنید #عید_قربان

ارسال شده از سروش+: ⭕ زنگ خطر سرگروه 🔴خطر سوم استفاده از سخنران و معلّم به جای مربی و سرگروه ❓شرح مسئله: برخی می‌‌پرسند که هزینه حق‌التدریس سخنران، مبلّغ و مدرس دعوت‌شده به حلقه‌ها را چه کسی می‌‌پردازد؟! ایاب و ذهابشان با کیست؟! آیا می‌‌توان اگر در مسجدی مربی نبود، از سایر مساجد سطح شهر برای این کار مربی میهمان دعوت کرد؟! و پرسش‌هایی از این دست. توضیحات لازم: آنچه در پاسخ به این قبیل سؤالات و پرسش‌ها، لازم به یادآوری است، این است که حلقه صالحین، سرگروه و مربی دارد، نه آموزگار و معلم و نه سخنران و مبلغ؛ زیرا آموزگار کارش تدریس و تعلیم است و سخنران و مبلغ نیز کارشان تذکر و پند و اندرز گفتن؛ امّا #مربی این‌طور نیست؛ بلکه مربی در وهله نخست کارش تربیت و پرورش دینی است و در واقع وظیفه اصلی مربی، تربیت جوانان و نوجوانان است. حال از آنجا که انسان شدن و رشد و کمال در زندگی انسان بیش از همه، محصول تربیت است و نه محصول تعلیم، آموزش، موعظه و اندرز؛ پس نقش مربی برای این کار به مراتب از نقش معلم و مبلغ بیشتر و اثرگذار‌‌تر است. بر این اساس، یک نفر انسان دلسوز و متعهد که خودش یک قدم به سعادت و کمال از دیگران نزدیک‌تر است با کمک متولیان امر و با حمایت و جهت ‌دهی مسئولان، ابتدا توان تربیتی دینی خود را افزایش داده و سپس به عنوان سرگروه حلقه تربیتی، تعدادی از جوانان و نوجوانان محل سکونت خود را به راه درست دعوت نماید که چنین فردی، کسی است که در همان محل سکونت دارد، نه کسی که با آژانس بیاید، یک جلسه تدریس کند و از آنجا برود. به دیگر سخن آنکه، سرگروه، کسی است که مثلاً جمعه‌ها صبح با بچه‌‌های گروه‌اش، فوتبال بازی می‌‌کند، با آنها به نماز جمعه می‌‌رود، هر شب در نماز جماعت مغرب و عشا اعضای حلقه تربیتی خود را در مسجد می‌‌بیند و از رفتار و گفتار آنان در زندگی روزمره، شناخت کاملی دارد و می‌تواند در مواقع لازم و ضروری حتی‌الامکان به اصلاح گفتار و رفتار آنان بپردازد؛ پس بنابراین، چنین کسی مربی میهمان از مسجد و محله‌‌ای دیگر و سخنران، مبلغ و آموزگار مدعو نمی‌‌تواند باشد.  به بيان دیگر، اگر در جریان کلی فرایند تربیت، تنها همین اتفاق ارزشمند بیفتد که در هر مسجد و محله‌‌ و مجموعه ای چند مربی و سرگروه واقعی تربیت شوند، به طور قطع و یقین، در همین مرحله ارزشمند و پرسود، انقلاب اسلامی سال‌‌های متمادی بیمه خواهد شد، چه رسد به اینکه در این راه، هر مربی و سرگروه صالحین بتواند به مرور زمان، پانزده تا بیست نفر را نیز با اسلام آشنا نماید و مسیر سعادت و هدایت را به آنها نشان دهد.  #زنگ_خطر_سرگروه #آسیب_شناسی ➖➖➖➖➖➖➖ ‌🇮🇷 صالحين خراسان رضوي ‌🆔 @Salehin_razavi

ارسال شده از سروش+: ✅باید ها و نباید های سرگروه 🔵بایدها: ۱- بیان درست موضوع ۲- رغبت زایی و انگیزه سازی ۳- سؤال برانگیزی در بحث ۴- دو طرفه شدن مباحث ۵- ورود همه اعضاء به بحث ۶- جمع‌بندی و نتیجه گیری ....................................... 🔴نبایدها:  ۱- یک طرفه سخن گرفتن ۲- اطاله کلام و رغبت زدایی ۳- پیش داوری و قضاوت ۴- خروج از موضوع اصلی ۵- تخریب، تمسخر و انتقاد ۶- شوخی‌های مکرر و بیجا #حلقه_داری #مهارتهای_سرگروه ➖➖➖➖➖➖➖ ‌‏🇮🇷 صالحين خراسان رضوي ‌‏🆔 @Salehin_razavi

ارسال شده از سروش+: ⭕آفت های سرگروه: (خلاصه) 🔸غفلت از: ارتباط با اعضاء شناخت مشكلات رفع مشكلات همدردي 🔸خود محوری عوامل آن : احترام و تبعيت اعضاء كم ظرفيتي عدم نظارت بر فعاليت سرگروه 🔸عدم تطابق قول و فعل نصيحت هايي مي نمايد كه متربیان، ايشان را عامل به آنها نمي يابد؛ مثالً: توصيه به نماز شب مي نمايد درحالي كه خود هيچ اهتمام و سعي در انجام اين مستحب ندارد. 🔸تكبر و غرور 🔸مريد پروری تبعيت كوركورانه، محبت افراطي 🔸وابستگي به اعضای گروه مسائل مادي و ظاهر اعضاء 🔸افراط در علاقه ها و عواطف #آسیب_شناسی ➖➖➖➖➖➖➖ ‌‏🇮🇷 صالحين خراسان رضوي ‌‏🆔 @Salehin_razavi

⭕️پویانگاری به مناسبت عيد سعيد غديرخم درباره آداب و سفارشات اهل بیت«علیهم السلام» درباره غدیر ➖➖➖➖➖➖➖ ‌‏🇮🇷 صالحين خراسان رضوي ‌‏🆔 @Salehin_razavi

ارسال شده از سروش+: ⭕تشویق و تنبیه 🔻تشـــــویق: یکی از روشهای مهم در تربیت اسلامی روش #تشویق است کما این که مسئله #تنبیه نیز در تعلیم و تربیت اسلامی از جایگاه خاصی برخوردار است . اصولاً اساس کار انبیاء (ع) بر تبشیر و انذار قرار داشت . البته از نظر تربیت اسلامی تشویق و تبشیر مقدم و بیشتر بر تنبیه و انزار است . انسان ذاتاً تمایل دارد که مورد تشویق و تحسین قرار گیرد و باید از این تمایل که ریشه در گرایش کمال وجودی انسان دارد در راه تربیت بهره برداری کرد . چه بسا یک آفرین و یک احسن ، فرد را به جنب و جوش وا داشته و او را به انجام کارهای پسندیده تشویق کند . در آزمایشی که از عده ای دانش آموز به عمل آمد آنها را به چند گروه تقسیم کردند . گروهی که مورد تشویق قرار می گرفتند ، روز به روز پیشرفت می کردند ولی سایرگروهها ( که مورد تشویق نبودند و یا ملامت می شدند ) چنین نبودند. 🔷در تشویق نکات زیر باید مراعات شود : 🔸عمل نیک شخص مورد تحسین قرار گیرد نه شخص او 🔸علت تشویق معین شود 🔸فرد احساس کند که تشویق حق اوست 🔸تشویق صورت رشوه به خود نگیرد 🔸تشویق گاه به گاه باشد نه دائماً 🔸تشویق در حضور جمع انجام گیرد . 🔸از حد لازم تجاوز نشود که سبب غرور می شود 🔸تشویق وسیله است و نباید تبدیل به هدف و غایت شود 🔸تشویق مناسب با سن ، متفاوت می شود تنبـــــیه: تنبیه نیز یکی از روشهای تربیتی است که معمولاً مکاتب تربیتی دچار افراط و تفریط شده اند ولی مکتب اسلام در این زمینه در حد اعتدال و حد وسط را برگزیده است. ژان ژاک رو سو معتقد است که در تربیت کودکان نیاز به تنبیه و مجازات نیست، هربرت اپسنسو نیز بهترین وسیله تنبیهی را این می داند که فرد نتیجه کارهای خود را به طور طبیعی ببیند و از طرفی بعضی راه افراط را در پیش گرفته اند و تنبیه های زیانباری را در راه تربیت پیشنهاد می کنند ولی اسلام حد متعادل را پیشنهاد می کند. شخصی خدمت امام کاظم (ع) شکایت کرد که پسر (شلوغ و بی تربیتی ) دارم . حضرت فرمود او را نزن ، با او قهر کن ولی قهر را طولانی نکن و خلاصه اینکه اسلام تنبیه را رد نمی کند. 🔶نکاتی که باید در تنبیه مورد توجه قرار گیرد : 🔹تنبیه بدنی تجویز نمی شود 🔹تنبیه آخرین روش تربیتی است. 🔹در جمع اعمال نشود . 🔹علت تنبیه قبلاً کشف شده و طرف را متوجه آن نموده باشیم 🔹عمل بد متربی باید مورد تقبیح قرار گیرد نه شخصیت او 🔹از زیاده روی خود داری شود . 🔹در هنگام تنبیه خوب است دیگری واسطه شود تا تنبیه انجام نشود. 🔹تنبیه به صورت مضاعف نباشد ( یعنی متربی هم از برنامه های مورد علاقه ی خود محروم شود و هم ملامت و سرزنش شود و ...) ➖➖➖➖➖➖➖ ‌‏🇮🇷 صالحين خراسان رضوي ‌‏🆔 @Salehin_razavi

ارسال شده از سروش+: 🖊📚هر روز يك #نكته_تربيتى براى #سرگروههاى صالحينى😍 ✍🏻 #غدیر یعنی .. غدير يعني کسانی که عقب مانده اند برسند. و کسانی که جلو رفته اند برگردند، تا #باولایت حرکت کنند. الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِی جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّکِینَ بِوِلاَیَةِ أَمِیرِالْمُؤْمِنِینَ عَلیِّ بنِ أَبِی طالِب وَ الْأَئِمَّةِ الْمَعْصُومِینَ عَلَیْهِمُ السَّلاَمُ. عیدولایت وامامت برهمگان مبارک🌹 #اختصاصى_سرگروه #هر_روز_یک_نکته #صالحين ➖➖➖➖➖➖➖ ‌‏🇮🇷 صالحين خراسان رضوي ‌‏🆔 @Salehin_razavi

واقعه غدیر را در #اینفوگرافی طراحی شده در یک نگاه ببینید. ➖➖➖➖➖➖➖ ‌🇮🇷 صالحين خراسان رضوي ‌🆔 @Salehin_razavi

زهرا دلش میخواست ذکرِ "یا علی" را روی عقیق سرخ پیغمبر بکوبند.... #عید_سعید_غدیر_خم_مبارک🌸