حضور نوجوانان بسیجی در برنامه شبهای شیدای #پایگاه شهید آوینی #کانون ولی عصر عج مسجد حاج حسین

بسم الله الرحمن الرحمن الرحیم حلقه ورزشی شهید ابراهیم هادی تاریخ:1400/7/16 پایگاه مقاومت بسیج حضرت صاحب الزمان عج فولادشهر

بسم الله الرحمن الرحیم 🕋 ✅ حلقه صالحین شهید عباس دانشگر 🗓17مهر1400 🕌پایگاه امام حسن عسکری علیه السلام فولادشهر

🔴 کاریکاتور| اسباب بازی جدید اسرائیل برای الهام علیف

🕋بسم الله الرحمن الرحیم 🕋 ⭕️ حلقه صالحین شهید عباس دانشگر 🗓 18مهر 1400 🕌 پایگاه امام حسن عسکری علیه السلام فولادشهر

✅حلقه ورزشی صالحین شهید حاج قاسم سلیمانی 📆 19 مهر 1400 🖋️ پایگاه مقاومت ببسیج امام حسین علیه السلام فولادشهر

بسم الله الرحمن الرحمن الرحیم ✅حلقه ورزشی شهید ابراهیم هادی 📆تاریخ:1400/7/19 🖋️پایگاه مقاومت بسیج حضرت صاحب الزمان عج فولادشهر

✅حلقه صالحین با موضوع کتاب دکل 📅19 مهر 1400 🖋️پایگاه مقاومت بسیج امام هادی علیه السلام فولادشهر

بسم الله الرحمن الرحیم ✅حلقه صالحین شهید حاج قاسم سلیمانی 📆تاریخ:1400/7/19 🖋️پایگاه مقاومت بسیج حضرت صاحب الزمان عج فولادشهر

✅نشست بصیرتی حلقه صالحین شهید حاج قاسم سلیمانی 📆 19 مهر 1400 🖋️ پایگاه مقاومت ببسیج امام حسین علیه السلام فولادشهر

جلسه فوتسال بیسجیان پایگاه شهید اوینی مسجد حاج حسین زرین شهر

✅همایش با موضوع: مهدویت ♦️پیرامون نقش خود سازی و تربیت در زمینه سازی ظهور حضرت بقیه الله الاعظم عجل الله فرجه الشریف 🔶با حضور استاد حجت الاسلام و المسلمین محمد شجاعی از اساتید حوزه علمیه و دانشگاه در قم و تهران،از کارشناسان مبرز تربیتی ♦️ ویژه کلیه فعالین فرهنگی و تربیتی به ویژه سرگروه ها و مربیان صالحین 🗓تاریخ: جمعه ۲۳ مهرماه 🕒ساعت:۱۵ ♦️مکان: اصفهان،خیابان کمال اسماعیل، خیابان پاسداران،جنب ناحیه مقاومت امام صادق علیه‌السلام،خیمه شهدای بسیج

📚حوزه علمیه امام صادق علیه السلام با همکاری دانشگاه امام صادق علیه السلام برگزار میکند: 📚 *دوره مسأله شناسی تربیتی* 🔸 برای این دوره گواهی معتبر از طرف مرکز تربیت مربی کرامت و حوزه علمیه امام صادق علیه السلام ارائه خواهد شد. 🔵 ویژه برادران 🔴 حضوری 🔵 مکان : چهارباغ اصفهان، حوزه علمیه امام صادق علیه السلام ⏰ زمان: از بیست و هشتم مهرماه به مدت سه روز اساتید دوره 🔹دکتر امیرحسین بانکی پور 🔹دکتر اجل لوئیان 🔹دکتر سیدکمیل حسینی 🔹حجت الاسلام رضا دارابی 🔹دکتر میثم صداقت زاده 🔹دکتر عبدالکریم خیامی سرفصل ها: 🔸آشنایی با نظام مسائل تربیت در خانواده 🔸آشنایی با نظام مسائل تربیت مسجدی 🔸آشنایی با نظام مسائل تربیت مدرسه ای 🔸آشنایی با نظام مسائل تربیت رسانه ای 🔸آشنایی با نظام مسائل تربیت جنسی و جنسیتی 🔗 لینک ثبت نام در دوره: https://www.keraamat.ir/product/masaleshenasi_tarbiati/ 📞 کسب اطلاعات بیشتر: 09139262711

طرح صالحین رده نوجوانان پایگاه حضرت رسول(ص)،، با حضور استاد حسنی نژاد

سه شنبه های مهدویت پایگاه حضرت رسول(ص) حوزه امام حسین(ع)

حلقه شورای پایگاه شهید آوینی حوزه امام حسین (ع)

▪️جملات عجیب جناب سلمان فارسی، سه روز بعد از دفن بدن مطهر پیامبر خدا... #نماوا "سرچشمه بلاها" #بلای_غیبت ➖➖➖➖➖➖➖ امـــــامـ زمـــانـــے شــــو ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan

همسرانه 💑 کلیپ🎬 ✅چقدر با نگاه به زندگی دیگران و حسرت خوردن ،آرامش رو از خودمون و دیگران گرفتیم‼️ ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan

#تلنگر عید بیعت 🔥 دیندارانی که تصور می‌کنند، اوضاع دینداری‌شان عالی است، امــــا ؛ در روزی که با حقیقت روبرو می‌شوند؛ خود را در زمره‌ی بی‌دینان، و یا حتی دشمنان دین، می‌بینند! وضعیت شما الآن چگونه است؟ خود را در این ترازو وزن کنید! کدام ترازو؟ ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan

#تربیتی برای کودک اسم نگذارید... کودکتان را با واژه‌هایی مثل «کدو» یا «لاک‌پشت» صدا می‌کنید و ایرادهای او را با نسبت دادنش به یک موجود زنده به رخش می‌کشید؟! گذاشتن اسم به‌دليل تحقیر یا نسبت دادن یک ویژگی ناپسند روی کودک، می‌تواند اثرات مخربی در شخصیت و رفتار کودک بگذارد. درست است که برخی از کارشناسان هم توصیه می‌کنند در یک رابطه صمیمی، یک اسم لطیف و عاشقانه را برای کودک انتخاب کنید و هر ازگاهی با آن واژه صدایش کنید اما اسم‌های تحقیر کننده هرگز در این گروه جا نمی‌گیرد. والدینی که خشونت کلامی را در رفتارشان بروز می‌دهند به‌ جای انتقاد از کار کودک ویژگی‌های او را به شکلی تحقیر کننده بیان می‌کنند و مثل یک برچسب آن را روی کودک می‌چسبانند. مهم نیست که این واژه‌ها با آرامش و خنده به زبان بيايد یا با یک لحن تند. این صفت‌ها در هر شرایطی که ادا شوند، به ارتباط شما آسیب می‌رسانند. اگر می‌خواهید دست از این خشونت بردارید در مورد ویژگی‌های منفی کودکتان با او صحبت کنید و به‌جای اسم‌گذاری روی او، با هم برای محو کردن این ویژگی‌ها تلاش کنید. ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan

تفسیر قرآن ✅ خلاصه درس تفسیر سوره مبارکه حمد بخش 1️⃣: رحمت و مهربانی انسان گاهی از سر #کمال است و گاهی #ضعف: رحمت در انسان همراه با تاثر قلبی است که این انفعال ناشی از نقص است. گاهی انسان کمک به مستمند را بخاطر برطرف شدن تاثر قلبی انجام می دهد نه بخاطر احترام به او یا انجام #وظیفه_دینی. این نقص است نه کمال. او باید طوری زندگی کند که مستمند به این حالت در نیاید و حالا که درآمد باید بخاطر احترام انجام دهد. یعنی انسان میگوید:«دلم برایش سوخت» در اینجا وی برای برطرف شدن آن نقصان نفسانی و عاطفی خودش، تصمیم میگیرد. اما رحمت خدا بدون انفعال و تاثر قلبی است. انسان کامل هم لوجه الله عمل می کند (انما نطعمکم لوجه الله) 🔺کمال در #عقل است نه در عاطفه. عقل گاهی فرمان برخورد سخت می دهد و گاهی فرمان رحمت. مثلا در مورد اجرای حدود، رافت، ناشی از عقل نیست بلکه ناشی از #نقصان_نفسانی و عاطفه است. در ذات رحمت، عاطفه نیست بلکه رحمت خداوندی از روی عقل است و انسان کامل هم از روی عقل رحمت میورزد. بخش 2️⃣: #حمد چیست؟ 🔺تفاوت کوچکی بین حمد و ثنا هست. (حمد، شکر و ثنایی بر جمیل است در برابر منعِمِ حکیم، خواه نسبت به حمد کننده باشد یا دیگران!)🌿 یعنی حمد، بر کار زیباست،چه این کار، نعمت بر خودِ من باشد یا دیگران، در حال و گذشته باشد یا آینده همگی حمد به دنبال دارد. حمد در برابر کار جمیل است نه در برابر کار. 🔺(الله خالق کل شیء - الذی احسن کل شیء خلقه) پس هر چیزی مخلوق خداست و همه مخلوقات هم احسن و جمیل(زیبا) خلق شده اند. تمام کارهای خدا جمیل است و جمیلی نیست که خلق خدا نباشد. پس حمد تنها برای خداست در همه چیز و همه وقت. بخش 3️⃣: درکارها #علل_وسطی را نباید تاثیر گذار دانست. 🔸در کارها، علل وسطی را نباید اثرگذار دانست بلکه #علت_تام و تمام ، خداست (و ما رمیت اذ رمیت و لکن الله رمی) [زمانی که تو تیر انداختی، تو نبودی که تیر انداختی بلکه خدا انداخت] (فلم تقتلوهم و لکن الله قتلهم) این فیض خداست که جنگ را اداره کرده است. (و ما بکم من نعمت فمن الله) تمام نعمت ها از خداست و همین باعث حمد اوست. 👈امام به رزمندگان میگفت: «خرمشهر را خدا آزاد کرد.» و نیز میگفت:« بازوی شما را که دست خدا بالای اوست میبوسم!» یعنی تمام نعمت ها و علل را از خدا می دانست. ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan

#تربیتی ✅ یک تکنیک عالی برای برخورد با رفتار نامطلوب کودک از روش های عالی برخورد با رفتار نامطلوب کودکان این است که در زمان انجام دادن کارهای نامطلوب و ناپسند، توجهی نشان ندهیم و بعد به ذکر کارهای خوب و مطلوب گذشته کودک بپردازیم. به طور مثال بگوییم: یادته هفته پیش توی کارهای خونه به من کمک کردی؟ چقدر اون کارت رو دوست داشتم. وقتی کودک متوجه بشه که رفتارهای ناپسندش مورد توجه قرار نمی گیرد و رفتارهای مثبت گذشته، هنوز در ذهن مادرش است، پس سعی می کند تا آن رفتارها را بیشتر انجام دهد. ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan

#احادیث_ناب 🔵فرق جايگاه زبان عاقل و احمق نهج البلاغه 🌟لِسَانُ الْعَاقِلِ وَرَاءَ قَلْبِهِ، وَقَلْبُ الاَْحْمَقِ وَرَاءَ لِسَانِهِ 🌗 «زبان عاقل پشت قلب او قرار دارد در حالى که قلب احمق پشت زبان اوست» 📚#حکمت_40 ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan

🎥 نقش اسم در جذب مُوجودات غیر اُرگانیک 🔴 در نام‌گذاری فرزندانمان دقت کنیم! ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan

#کتاب_صوتی_ویژه_کودک 😴 قصه بزغاله بزدل🐐 ••✾•🍃🌺🍃•✾•• @salehinlenjan