💢جهادگر میدان تبیین 🔹در میان نام‌هایی که در تاریخ انقلاب به بزرگی و جاودانگی ثبت شده‌اند، نام استاد شهید مرتضی مطهری جایگاه ممتازی دارد. استاد مطهری را می‌توان پرچمدار جهاد تبیین در میدان مواجهه با اندیشه‌های انحرافی دانست که اندیشه اسلام ناب محمدی(ص) را مورد هجمه همه‌جانبه قرار داده بودند. 🔸اندیشه مطهری ما را با عمق تفکر اسلامی در مکتب اهل بیت(ع) آشنا می‌سازد. قرائت مطهری از اسلام قرائتی است متناسب با نیازها و مقتضیات زمانه که با توجه به سؤالات و ابهامات آن روز نسل جوان طرح‌ریزی شده بود. به واقع مطهری تلاش می‌کرد تا برای شبهات و پرسش‌های مطروحه عصر خود پاسخی در خور ارائه دهد، پاسخی که اقناع‌کننده عقل‌ها و آرام‌بخش قلب‌ها باشد. مطهری به مکاتب و اندیشه‌های رقیب غربی آشنا و مسلط بود و همین آشنایی موجب آن بود که از یک‌سو از نکات صحیح آن بهره گیرد و از دیگرسو مقهور و دلباخته اندیشه غرب نگردد. 🔹به تعبیر حکیم انقلاب اسلامی: «ایشان با قوت فكری و اندیشه صائب خود در دهه‌‏های ۱۳۵۰ـ۱۳۴۰ وارد میدان‏هایی شد كه تا آن زمان هیچ‏كس در زمینه مسائل اسلامی وارد آن نشده بود و با تفكرات وارداتی غربی و شرقی به چالش علمی عمیق، وسیع و تمام‌نشدنی پرداخت و در جبهه مقابله با ماركسیسم و تفكرات غربی و لیبرالیسم دست به یك جهاد هوشمندانه زد و با توان علمی و ایمان راسخ و اعتماد به نفس، موفقیت‏های بزرگی به دست آورد و با قدرت اجتهاد و انصاف و ادب علمی، روشی متقن و بدور از تحجر و التقاط برای معرفی اسلام و مقابله با كج‏اندیشی و انحراف ایجاد كرد و پایه‌های افكار مورد نیاز جامعه اسلامی و انقلابی را تأسیس نمود.» 🔸مطهری جهادگری در میدان جهاد تببین بود که به دل شبهه‌ها می‌رفت و نمی‌گذاشت همچون موریانه بر ذهن‌ جوانان جامعه رسوخ کند. او به خوبی میدان معارضه جبهه حق و باطل را تشخیص داده بود و همه توان خود را گذاشت تا خط تحریف نتواند حقایق زلال تفکر اسلامی را برای افکار عمومی جامعه وارونه جلوه نماید و به تعبیر رهبری جای جلاد و شهید را جابه‌جا نماید! 🔹راز اثرگذاری مطهری علاوه بر زمان‌شناسی، دشمن‌شناسی و شبهه‌شناسی، شناخت صحیح مخاطب و دنیای ذهنی او و به کارگیری زبان استدلال و اتقان و محبت در مواجهه با سؤالات و ابهامات بود که از او معلمی جاودانه ساخت که آثارش همچنین راهگشای ذهن جوانان است. و الگویی برای همه معلمانی که با همه وجودشان برای اعتلای ایران اسلامی تلاش می‌کنند. ✍🏻مهدی سعیدی #حرف‌روز 🆔https://eitaa.com/samen_lorestan1401 🆔https://rubika.ir/samen_lorestan1401

🇮🇷 💢خط کلی زندگی امام صادق(علیه‌السلام) فردا مصادف با سالروز شهادت امام جعفر صادق(علیه‌السلام)، ششمین نور امامت و ولایت است. رهبر معظم انقلاب در خرداد ۱۳۵۸ سخنانی درباره این امام همام دارند که در کتاب انسان ۲۵۰ ساله نیز آمده است. 🔸معظم‌له تأکید دارند: «تنها راهی که می‌تواند ما را با خط کلی زندگی امام آشنا کند، آن است که نمودارهای مهم زندگی آن حضرت را در لابه‌لای ابهام‌ها بیابیم». 🔹نمودارهای مهم و برجسته در زندگی امام صادق(علیه‌السلام) را می‌توان در کلام رهبر معظم انقلاب در سه بخش دسته‌بندی کرد: اول: تبیین و تبلیغ مسئله‌ امامت دوم: تبلیغ و بیان احکام دین به شیوه‌ فقه شیعی و نیز تفسیر قرآن به روال بینش شیعی و سوم: وجود تشکیلات پنهانی ایدئولوژیک‌ِ سیاسی.

امام صادق(علیه‌السلام) مانند دیگر امامان شیعه، محور برجسته‌ دعوتش را موضوع «امامت» تشکیل می‌داده است

. 🔸از منظر رهبری زندگی ائمه شیعه واجد یک «خط کلی» است و آن، روح مبارزه با ظلم و طاغوت است. این موضوع در سیره و سلوک و تقریرات امام صادق(علیه‌السلام) نیز مشهود است و قاطع‌ترین راه برای اثبات این واقعیت تاریخی، انبوه روایات و احادیثی است که درباره ادعای امامت، ضرورت مبارزه و انتظار قائم‌آل‌محمد(عج‌الله تعالی فرجه الشریف) برای برپایی عدالت و مبارزه با ظلم از زبان امام صادق(علیه‌السلام) به روشنی و با صراحت تمام نقل شده و برای ما به یادگار مانده است. 🔹امام در هنگام اشاعه و تبلیغ مسئله امامت، خود را در مرحله‌ای از مبارزه می‌دیده است که می‌بایست به طور مستقیم و صریح، حکام زمان را نفی کند و خویشتن را به عنوان صاحب حق واقعی ولایت و امامت به مردم معرفی کند و قاعدتاً این عمل فقط هنگامی صورت می‌گیرد که همه‌ مراحل قبلی مبارزه با موفقیت انجام گرفته باشد اما تاریخ پرغصه امامت آدرسی از این تمهیدات نمی‌دهد، نه آگاهی‌های سیاسی و اجتماعی در قشر وسیعی پدید آمده و نه آمادگی‌های بالقوه در همه‌جا احساس می‌شد. لذا عمده اهتمام و تلاش امام صرف آماده‌سازی جامعه و تربیت شیعه تراز اسلام می‌شود. 🔸امام صادق(علیه‌السلام) در اواخر دوران بنی‌امیه، به موازات کار علمی و تشکیل کرسی‌های علمی و فقهی و تربیت شاگرد در عرصه‌های مختلف، شبکه‌ تبلیغاتی وسیعی را که کار آن، اشاعه‌ امامت آل‌علی(علیه‌السلام) و تبیین درست مسئله‌ امامت بود، رهبری می‌کرد؛ شبکه‌ای که در بسیاری از نقاط دوردست کشور مسلمان، به ویژه در نواحی عراق و خراسان، فعالیت‌های چشم‌گیر و ثمربخشی درباره مسئله‌ امامت عهده‌دار بود و این بخش از زندگی سیاسی امام صادق و دیگر ائمه (علیهم‌السلام) است که به تعبیر رهبر معظم انقلاب، «مهم‌ترین و شورانگیزترین و در عین حال مجهول‌ترین و ابهام‌آمیزترین فصول زندگینامه» این ذوات مقدس است. ✍🏻فتح‌الله پریشان #حرف‌روز #دولت_اسلامی #ایران_قوی 🆔https://eitaa.com/samen_lorestan1401 🆔https://rubika.ir/samen_lorestan1401

🇮🇷 💢فرصت‌سازی پیش‌ثبت‌نام انتخابات 🍃🌼🍃 🔹طبق قانون جدید انتخابات، امروز 16مرداد سرآغاز ماراتن انتخابات با پیش ثبت‌نام داوطلبان نامزدی در انتخابات دوازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی به مدت یک هفته تا پایان وقت اداری یکشنبه 22 مرداد است که پایان امسال(یازده اسفند) به همراه ششمین دوره انتخابات خبرگان رهبری برگزار خواهد شد. این تغییر که به عنوان مرحله‌ای جدید به فرآیند قبلی انتخابات اضافه شده است، با هدف ایجاد فرصت بیشتر و بازه موسع‌تر جهت بررسی متقن مستندات و سوابق داوطلبان نامزدی در انتخابات است. 🔸یکی از رئوس انتقادات به قانون انتخابات در دوره‌های گذشته، فرصت محدود بررسی سوابق نامزدها بود که همواره مورد مطالبه شخصیت‌ها، جریان‌ها و گروه‌های سیاسی، مردم و به ویژه مسئولان اجرایی و صیانتی - نظارتی از جمله شورای محترم نگهبان بود که امید است با این تغییر بخش زیادی از موانع بررسی دقیق‌تر برداشته شود. 🔹وفق این قانون، زمان بررسی از آذرماه به مهرماه منتقل شده و در ضمن برای تکمیل کار مرحله پیش ثبت‌نامی لحاظ شده که حدود 70 تا 110 روز قبل از ثبت نام قطعی، نامزدها باید در سامانه اعلامی از سوی ستاد انتخابات وزارت کشور اعلام حضور نمایند. این ثبت نام مهم است و اگر کسی داوطلب نامزدی در انتخابات پایان سال باشد و در این سامانه ثبت نام ننماید نمی‌تواند نامزد قطعی انتخابات باشد. البته اطلاع‌رسانی و ابلاغیه‌هایی از سوی وزارت کشور در رسانه‌ها به ویژه رسانه ملی و گروه‌ها و کانال‌های مجازی و همچنین ارسال پیامک به همه گوشی‌های تلفن همراه انجام شده است. 🔸با این حال برخی‌ از تحلیل‌گران نگران مقوله بسیار مهم مشارکت مردمی در انتخابات به واسطه این تغییر قانون هستند‌ که باید متذکر شد؛ اولا این قانون مطالبه‌ای از گذشته بوده که امروز محقق شده است و ثانیا، نسبت چندانی به تعبیر وزیر محترم کشور با مشارکت ندارد؛ چرا که محدودیت و ممنوعیتی برای مشارکت مردم ایجاد نمی‌کند. 🔹ضمن اینکه این تغییر قانون به نظم و سرعت تصمیم‌گیری نامزدهای داوطلبی در انتخابات به ویژه نامزدهای حزبی و مشهور که معمولا اعلام نامزدی خودشان را به دقایق انتهایی فرصت ثبت‌نامی و پس از ارزیابی تصمیم رقبای انتخاباتی موکول می‌کردند در این مرحله قدری باید زودتر به تصمیم برسند. 🔸بدون تردید مشارکت حداکثری مردم هم مهم است و همواره اولویت نظام و کشور بوده و خواهد بود و لذا در این مقطع هم باید همه توان‌ها و ظرفیت‌ها برای تقویت این موضوع مصروف شود تا شاهد برگزاری انتخاباتی با شاخص‌ها و راهبردهای چهارگانه مورد تاکید مقام معظم رهبری در نیمه فرودین امسال باشیم و جنگ شناختی و ناامیدسازی دشمنان را نقش بر آب نماییم.ان شاالله. ✍🏻فتح الله پریشان #حرف‌روز ┄┅┅┅┅♦️BASIRAT♦️┅┅┅┅┄ 🆔https://eitaa.com/samen_lorestan1401 🆔https://rubika.ir/samen_lorestan1401

🇮🇷 💢و همچنان سیاستهای غلط آموزشی 🍃🌼🍃 🔹اگر آموزش بهتری بخواهید باید پول بیشتری بپردازید. این فحوای کلام وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با رسانه ملی است. البته آنچه ایشان گفتند آنچنان راز سر به مهری نبود؛ بلکه تنها بیان یک واقعیت تلخ است که مدت‌هاست در نظام آموزشی کشور وجود دارد، مدارسی خاص و غیرانتفاعی با امکانات ویژه و لاکچری برای کسانی که توانایی پرداخت شهریه بالای آن را دارند. 🔸دست کم در بیشتر موارد عنوان «آموزش غیر انتفاعی» در تضاد با مفهوم اصلی‌اش، ماهیتی کاملاً «انتفاعی و سودآور» دارد. در حقیقت، در این بخش به جای یک حوزه آموزشی و فرهنگی با یک صنعت و تجارت پول‌ساز مواجه هستیم که به دانش‌آموز، معلم، کلاس، مدرسه، کنکور و هر آنچه‌ به آن مربوط می‌شود به چشم منابع سرشار کسب درآمد می‌نگرد.‌ در این صنعت مانند هر صنعت و تجارت دیگری منطق پول بیشتر و بیشتر است.. 🔹این روش آموزشی در حالی در جریان است که در نقطه مقابل این نوع از سیستم لاکچری، در سیستان و بلوچستان و جنوب کرمان دانش‌آموزان مستضعف علم را در کانکس‌های محقری می‌آموزند که با دنیای پیش گفته شده فرسنگ‌ها فاصله دارد. حمایت و تشکر وزیر محترم از این ساختار غلط آموزشی آن هم تنها چند روز پس از اظهار نظر رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان‌ که بر لزوم حمایت از مدارس دولتی تأکید داشتند، نشان می‌دهد برخی سیاست‌های آموزشی چه اندازه با مدل انقلاب اسلامی فاصله دارد. ایشان تأکید کردند: «نباید جوری باشد در کشور که وقتی گفته می‌شود مدرسه دولتی، اولین چیزی که مقابل انسان نقش می‌بندد، ضعف مدرسه است.» 🔸هر چند از دولت‌های پیشین نیز انتظار می‌رفت که در مسیر اصلاح این مدل گام بردارند و مدارس دولتی تقویت شود؛ اما درباره دولت سیزدهم که عنوان دولت انقلابی را با خود همراه دارد، این مهم صد چندان است، نه اینکه در بالاترین سطوح وزارتخانه مورد تأیید قرار گیرد. نظام آموزشی تجارت‌محور بیش از آنکه بر مدار استعداد و توانایی و عدالت دانش‌آموز باشد، بر پاشنه ثروت ولی دانش‌آموز می‌چرخد. این مدل در بهترین حالت نخبگانی را تربیت خواهد کرد که در نهایت خدمت‌شان را در آن طرف آب برای بیگانه ارائه خواهند کرد و سهم مستضعفان زندگی در پایین دست علم خواهد بود؛ موضوعی که نیازمند بازبینی جدی در سیاست‌گذاری‌های کلان آموزشی است. ✍🏻حسین حسینی‌نژاد #حرف‌روز ┄┅┅┅┅♦️BASIRAT♦️┅┅┅┅┄ 🆔https://eitaa.com/samen_lorestan1401 🆔https://rubika.ir/samen_lorestan1401

🇮🇷 💢رأی خاتمی؛ به نفع آمریکا به ضرر ایران! 🔹فقط فردی که دلبسته به هویت و سرشت غربی است، می‌تواند در مواجهه ایران و آمریکا و اقدامات خصمانه دولت‌های آمریکا علیه ملت ایران، به نفع آمریکایی‌ها رأی دهد! این ارزیابی و بخشی از سخنرانی جدید آقای خاتمی در جمع مشاوران خود است. 🔸دکتر مصدق نمونه خوبی برای نقض این ادعاست. اولاً مصدق باورهای ایدئولوژیک در او راه پیدا نکرده بود. جدای از این، مصدق از حیث سیاسی نیز متأثر از تحولات زمانه، دل از انگلیس بریده و در آغوش آمریکا غلتیده بود؛ اما آن خصلتی که مصدق داشت و همان هم کافی بود تا آمریکا با کودتا کار دولتش را یکسره کند و سرلشکر زاهدی را به جای او بنشاند، کوشش وی برای ملی کردن صنعت نفت کشور بود. 🔹اصلاً چرا راه دور برویم؛ خود دولت آقای خاتمی مورد مناسبی برای مطالعه است. مگر آقای خاتمی شعار تنش‌زدایی و نفی ستیزه‌جویی با غرب را در پیش نگرفت؟ مگر بر مبنای شعار «گفت‌وگوی تمدن‌ها» سیاست خارجی خود را تنظیم نکرد؟ مگر در سال ۲۰۰۱ پیام همراهی با آمریکا و شراکت در ائتلاف مقابله با تروریسم را به غرب نرساند؟ مگر در سال ۱۳۸۲ غنی‌سازی اورانیوم را به طور کامل متوقف نکرد؟ پس چرا در نهایت آمریکا به این رفتارها و دست‌کم سیگنال‌های مثبت دولت ایران وقعی ننهاد و با فاصله اندکی پس از ۱۱ سپتامبر، ایران از سوی دولت وقت آمریکا محور شرارت و شیطانی معرفی شد؟ آمریکایی‌ها به همین نامگذاری که خودشان سزاوار آن هستند، بسنده نکردند و مطابق با اسناد و نشانه‌های آشکار با حمله به افغانستان در سال ۲۰۰۱ و تهاجم نظامی به عراق در سال ۲۰۰۳ تصمیم داشتند به خیال خود حلقه محاصره ایران را تنگ‌تر کنند، تا پس از آن حمله نظامی به ایران کار دشواری نباشد. 🔸بگذارید به مورد اخیر که هنوز تلخی آثار منفی آن در جریان است، بپردازیم. مگر آقای روحانی، آمریکا را کدخدا ندانست و دولتش با آمریکایی‌ها مذاکره مستقیم نکرد و وزارت خارجه دو کشور با یکدیگر پیاده‌روی نکرده و ایمیل رد و بدل نکردند؟ از آن سو به توافق هسته‌ای نیز حتی تا یک‌سال پس از خروج آمریکا کاملاً پایبند ماندیم. پس چرا دولت آمریکا این همه همراهی و نفی ستیزه‌جویی را ندید و در سال ۱۳۹۷ از برجام خارج شد و سیاست فشار حداکثری را برای جنگ اقتصادی با ایران در پیش گرفت؟ حتماً باید عزت و امنیت ملی را با پذیرش برجام موشکی و منطقه‌ای ذبح کنیم تا ستیزه‌جو با غرب و خاصه آمریکایی‌ها نباشیم؟ #حرف‌روز 🆔https://eitaa.com/samen_lorestan1401

🔰قطعیت‎ها و ابهامات بحران سوریه 🍃🌹🍃 🔹پیچیدگی، درهم‎تنیدگی و سرعت وقوع تحولات و رخدادهای سیاسی از خصایص سیاست، امنیت و جنگ در دوره کنونی است. این مختصات سبب شده است تا همواره غباری از ابهام و پیش‌بینی ناپذیر بودن بر آن رویدادها سایه بیفکند. بحران و جنگ در سوریه که اندکی پس از اعلام آتش‌بس در لبنان آغاز شد، از این منظر برای کارشناسان شگفت‌انگيز بود. شاید مهم‌ترین پرسش در این باره این باشد که روند ترتیبات امنیتی و نتیجه آن چگونه شکل خواهد گرفت و به چه سمتی پیش خواهد رفت؟ در این باره چند نکته اساسی را باید مدنظر قرار داد؛ 🔻۱ـ اهمیت سوریه و ژئوپلیتیک آن برای همه مسئولان و فرماندهان جبهه مقاومت و نیز آمریکا و رژیم صهیونیستی، مسجل و آشکار است؛ 🔻2ـ به طور طبیعی سرنوشت درگیری را طرفی که شروع کرده است، تعیین نمی‌کند. شرایط میدان را آن نیرویی که مشروعیت و استقامت دارد، تعیین می‎کند؛ اما مشکلات اقتصادی سوریه، سبب شده است موضوع استقامت بین بدنه دفاع مردمی و امنیتی تحت‌الشعاع قرار گیرد؛ 🔻3ـ سازمان رزم اضلاع مختلف جبهه مقاومت و فرماندهان آن، فعال‌تر و منسجم‌تر از بحران قبلی در سوریه و البته با تجربه بیشتر در میدان حاضر شده‌اند؛ اما انگیزه و توان ارتش سوریه، مهم‌ترین عنصر تعیین‌کننده است؛ 🔻۴ـ صحنه تاکتیکی جنگ کاملاً سیال است و هر لحظه به نفع طرف‎های مختلف در حال تغییر است‌. این خصلت و ماهیت حقیقی جنگ‎ها به شمار می‎آید؛ 🔻5ـ ارتش سوریه طی هفت، هشت سال گذشته در حد فاصل ادلب تا حلب و تا حماة در وضعیت آتش‌بس بوده و طولانی شدن دوره آتش‌بس، چنین نیرویی را در لحظه عملیات تهاجمی گروه تروریستی که با حمایت قوی وارد صحنه شده، دچار ضعف می‌کند؛ 🔻۶ـ یک تجربه قبلی مهم وجود دارد؛جبهه مقاومت طی چند دهه گذشته در هیچ جنگی پای نگذاشته، مگر آنکه با همه دشواری‌ها از آن با نصرت و فتح خارج شده باشد، مشروط بر همراهی‌های حداکثری جغرافیای جنگ. 🔸تجربه جنگ‌های پيشين و از جمله نبرد جاری در منطقه نشان می‌دهد، سرنوشت جنگ لزوماً در میدان جنگ و جنگيدن معین نمی‌شود؛ بلکه ضرورت دارد به الزامات فرامیدانی آن نیز توجه کرد. اراده و هماهنگی‌های سیاسی و همراهی‌های اجتماعی جغرافیای جنگ با اضلاع گوناگون جبهه‌ مقاومت در این زمینه اجتناب‌ناپذیر است. کل آنچه اکنون در سوریه جریان دارد، جدای از آنکه می‌تواند منشأ داخلی نیز داشته باشد، یک پروژه خطرناک آمریکایی و صهیونیستی است. اولویت اصلی و قطعی و نیز دشمن حقیقی را باید از این منظر دید و تحلیل کرد و باید به هر نحو ممکن در برابر این پروژه مخاطره‌آمیز ایستاد. #حرف‌روز https://eitaa.com/samen_lorestan1401 https://eitaa.com/samen_lorestan https://eitaa.com/tolidemohtava1401