🇮🇷
📝#یادداشت_کوتاه | کارکردهای پاسداشت حماسه #عاشورا
🍃🌹🍃
🔻طبق فرمایش نبی مکرم اسلام (ص)، شهادت امام حسین (ع) دل‌ها را به‌گونه‌ای آتش زده که تا ابد خاموش نخواهد شد. (مستدرك الوسائل، ج ۱۰، ص: ۳۱۹).
🔹 در ضرورت، اهمیت و کارکرد گرامی داشت حماسه عاشورا، روایات فراوانی از اهل‌بیت (ع) نقل شده است که در این یادداشت به دو کارکرد می‌پردازیم.
1️⃣ #معرفت (شعور): امام حسین (ع) هدف اصلی قیام خود را مبارزه با فساد و بیان اسلام ناب ( امر به معروف و نهی از منکر و...) معرفی می‌نمایند (بحارالانوار، ج ۴۴، ص ۳۸۱ و...). شرکت مردم در مراسم عزاداری، باعث می‌شود که معرفتِ آنان به اهل‌بیت و معارف الهی افزایش یابد.
🔸امام رضا (ع) از دعبل خزاعی می‌خواهد که بر امام حسین (ع) مرثیه‌سرایی کند، حضرت، آن را از مصادیق کمک به اهل‌بیت (و دین اسلام) می‌شمارند. (مستدرك الوسائل، ج ۱۰، ص: ۳۸۶).
2️⃣ #وحدت: همه طیف‌های مردم، در قالب دسته‌های عزاداری و...، صحنه‌های زیبایی از وحدت و انسجام در جامعه را به وجود می‌آورند. چنین اجتماعاتِی، پیام روشنی برای دشمنان و بد خواهان تشیع دارد.
✍️علی‌اکبر صیدی
#روشنگری | #ثامن | #محرم
🆔 eitaa.com/meyarpb
🇮🇷
📝#یادداشت_کوتاه | کارکردهای پاسداشت حماسه #عاشورا
🍃🌹🍃
🔻طبق فرمایش نبی مکرم اسلام (ص)، شهادت امام حسین (ع) دل‌ها را به‌گونه‌ای آتش زده که تا ابد خاموش نخواهد شد. (مستدرك الوسائل، ج ۱۰، ص: ۳۱۹).
🔹 در ضرورت، اهمیت و کارکرد گرامی داشت حماسه عاشورا، روایات فراوانی از اهل‌بیت (ع) نقل شده است که در این یادداشت به دو کارکرد می‌پردازیم.
1️⃣ #معرفت (شعور): امام حسین (ع) هدف اصلی قیام خود را مبارزه با فساد و بیان اسلام ناب ( امر به معروف و نهی از منکر و...) معرفی می‌نمایند (بحارالانوار، ج ۴۴، ص ۳۸۱ و...). شرکت مردم در مراسم عزاداری، باعث می‌شود که معرفتِ آنان به اهل‌بیت و معارف الهی افزایش یابد.
🔸امام رضا (ع) از دعبل خزاعی می‌خواهد که بر امام حسین (ع) مرثیه‌سرایی کند، حضرت، آن را از مصادیق کمک به اهل‌بیت (و دین اسلام) می‌شمارند. (مستدرك الوسائل، ج ۱۰، ص: ۳۸۶).
2️⃣ #وحدت: همه طیف‌های مردم، در قالب دسته‌های عزاداری و...، صحنه‌های زیبایی از وحدت و انسجام در جامعه را به وجود می‌آورند. چنین اجتماعاتِی، پیام روشنی برای دشمنان و بد خواهان تشیع دارد.
✍️علی‌اکبر صیدی
#روشنگری | #ثامن | #محرم
🆔 eitaa.com/meyarpb
🇮🇷🇵🇸
❇️ بررسی #کارنامه_انقلاب_اسلامی (۲)
2⃣ عملکرد #جمهوری_اسلامی را چگونه باید داوری کرد؟ با دیدِ کلان و کلی یا نگاهی خرد و جزئی
🍃🌹🍃
آقا در ۱۴ اردیبهشت سال ۸۷ به این سؤال این‌گونه پاسخ می‌دهند: «ما در این داوری باید اشتباه نکنیم؛ و این جز با یک نگاه کلان امکان‌پذیر نیست... اگر ما نگاه کلان به انقلاب و حادثه‌ی پدید آمدن جمهوری اسلامی بکنیم، جزئینگریها نمیتواند ما را گمراه کند. گاهی جزئینگری و نگاه نکردن مسیر مستمرِ از ابتداء تا انتهاء، انسان را گمراه میکند؛ حتّی گاهی آدم راه را گم میکند، هدف را گم میکند. نمیخواهیم بگوئیم جزئینگر نباشیم؛ چرا، نگرش به جزئیات، یعنی همان برنامه‌ریزی؛ این را ما منکر نیستیم. برنامه‌ریزی، نگاه به فصول مختلف و بخشهای مختلف، یعنی جزئینگری. میخواهیم بگوئیم این نگاه به بخشها و اجزاء و ابعاض موجب نشود که ما غافل بشویم از نگاه به کل. چون نگاه به کل برای ما درس‌آموز است.»
وقتی ما با کارنامه‌ای روبرو می‌شویم، نگاه به معدل می‌کنیم، معدل یک کل است و وقتی میخواهیم برای #پیشرفت برنامه‌ریزی کنیم، روی نمرات تک‌تک درس‌ها متمرکز می‌شویم. برای داوری عملکرد انقلاب هم باید این‌گونه عمل کنیم.
«ما به مسائل جهانی و مسائل منطقه‌ای و از جمله مسائل کشورمان، باید نگاه کلان و جامع داشته باشیم؛ این نگاه کلان، به ما #معرفت و بصیرتی را عطا میکند که اولاً موقعیت خودمان را، جایگاه خودمان را، ایستگاه خودمان را در وضع کنونی بازیابی کنیم و بفهمیم در چه وضعی قرار داریم؛ بعد هم به ما تعلیم میدهد که برای آینده چه باید بکنیم.۱۳۹۳/۰۶/۱۳»