۷۳. آموزش فلسفه درس شصت و هفت تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #آموزش_فلسفه #آيت‌الله_مصباح_يزدی #سربخشی @sarbakhshi

۷۴. آموزش فلسفه درس شصت و هشت تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #آموزش_فلسفه #آيت‌الله_مصباح_يزدی #سربخشی @sarbakhshi

۷۵. آموزش فلسفه درس شصت و نه تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #آموزش_فلسفه #آيت‌الله_مصباح_يزدی #سربخشی @sarbakhshi

۷۶. آموزش فلسفه درس هفتاد، درس آخر تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #آموزش_فلسفه #آيت‌الله_مصباح_يزدی #سربخشی @sarbakhshi

با عرض سلام خدمت سروران عزیز. در کلاس حکمت متعالیه موسسه، بحث مفصلی درباره علیت ارائه دادم که پنج جلسه دو ساعته طول کشید. بحث علیت از قدیم یکی از بحث های مهم فلسفه بوده و امروزه هم شبهات متعددی درباره آن وجود دارد. از جمله بحث امکان تصادف، اصل عدم علیت فیزیک کوانتوم، ملاک نیازمندی به علت و مانند آن. در این پنج جلسه سعی شده به تمام این بحث ها پرداخته شده و آخرین شبهات بررسی و پاسخ داده شوند. علاقه مندان به بحث‌های کلامی، فلسفی و به خصوص اعتقادی حتما این فایل ها رو گوش بدهند. به خصوص عزیزانی که تدریس فلسفه یا کلام دارند عنایت خاصی داشته باشند. لازم می‌دانم ذکر کنم که سطح ارائه بحث‌ها در حد کارشناسی ارشد کلام و فلسفه بوده و عزیزانی که آشنایی لازم با بحث‌های کلامی و فلسفی را نداشته باشند، استفاده کمتری خواهند برد. ان شاءالله آنچه انجام داده‌ايم و انجام خواهيم داد مرضی حضرت حق و ولی زمان، حضرت حجت عج الله تعالی فرجه الشريف قرار گیرد و ذخیره آخرت همه ما باشد. @sarbakhshi

۱. عليت، معنا و گستره تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #علیت #سربخشی @sarbakhshi

۲. عليت، اقوال، نقد فیزیک کوانتوم و اصل عدم علیت تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #علیت #اصل_عدم_علیت #کوانتوم #سربخشی @sarbakhshi

۳. عليت، ملاک نیازمندی به علت تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #علیت #ملاک_نیازمندی #سربخشی @sarbakhshi

۴. عليت، ملاک نیازمندی به علت، بخش دوم تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #علیت #ملاک_نیازمندی #سربخشی @sarbakhshi

✅علامه حسن زاده آملی می‌‌گوید: بنده حدود سی سال پیش صحبتی با یک ریاضیدان داشتم تا این که کلام کشید به این شَکل هندسی قطّاع. من از او، به خاطر غرض الهی که در نظرم داشتم، سؤال کردم: عزیز من! از این شکل چند حکم هندسی می‌توان استفاده کرد؟ گفت: شاید هفت تا ده تا حکم. گفتم: مثلاً بیست تا چطور؟ گفت: شاید. ممکن است. گفتم: دویست تا چطور؟ به من نگاه می‌کرد که آیا دویست حکم هندسی می‌توان از آن استنباط کرد و توقّف کرد. گفتم: دویست هزار چطور؟ خیال می‌کرد که من سر مطایبه و شوخی دارم و به مجاز حرف می‌زنم. 👈بعد به او گفتم: آقا! این خواجه نصیرالدّین طوسی کتابی دارد به نام «کشف القناع عن اسرار شّکل القَطّاع» و جناب خواجه از این شکل، چهارصد و نود و هفت هزار و ششصد و شصت و چهار حکم هندسی استنباط کرده؛ یعنی قریب نیم میلیون شَکل هَندسی قَطّاع؛ بعد به او گفتم: این خواجه نصیر طوسی که راجع به یک شکل هندسی، یک کتاب نوشته و قریب پانصد هزار حکم از آن استنباط کرده، شما آن کتاب و خود خواجه را می‌شناسی؟ گفت: نخیر 👈بعد راجع شخصیت خواجه صحبت کردیم و به او گفتیم: این خواجه وقتی که در بغداد حالش دگرگون شد و دید دارد از این نشانه به جوار الهی ارتحال می‌‌کند، وصیّت کرد: مرا از کنار امام هفتم، باب الحوائج الی الله، از این معقل و پناهگاه بیرون نبرید و در عیبه به خاک بسپارند و روی قبر در پیشگاه امام هفتم؛ مثلاً نوشته نشود، آیت الله، علاّمه. این (امام کاظم) امام است، حجت الله است، قرآن ناطق و امام ملک و ملکوت است. روی قبر من بنویسید: «وَ کَلبُهُم بَاسِطٌ ذِرَاعَیهِ بِالوَصِید» 👈و این عالمی است صاحب این همه کتاب در حکمت، فلسفه، عرفان، ریاضیات، فقه و اصول، علوم غریبه، معماری و مهندسی و بنا کننده رصدخانه مراغه و صاحب زیج ایلخانی و بالاخره خواجه نصیر الدّین طوسی و استاد بشر و استاد کلّ فی الکل امّا در پیشگاه امام هفتم این طور وصیّت می‌‌کند که روی قبرش بنویسند. 🌺روز بزرگداشت خواجه نصیر الدین طوسی گرامی باد🌺 #منطق #فلسفه #خواجه_نصیرالدین_طوسی ⬅️عضویت در کانال آموزش منطق و فلسفه اسلامی👈 @falsaf

۵. عليت، هستی‌بخشی تدریس: سربخشی #فلسفه #فلسفه_اسلامی #علیت #هستی‌بخشی #سربخشی @sarbakhshi

به استحضار اعضای محترم کانال میرسانم فایل های درس معرفت شناسی طرح ولایت امسال قبلا در کانال بارگذاری شده. از آنجا که امسال درس خداشناسی رو تدریس نکردم، در ادامه فایل های دوره قبل رو بارگذاری میکنم.

۱. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس اول: مقدمه تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۲. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس دو و سه تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۳. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) ادامه درس ۳ تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۴. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس چهار تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۵. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس پنج تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

✴️ ویژه نامه الحاد جدید (3) ❇️ رابطه #الحاد_جدید و #فیزیک_کوانتوم ♻️ گفت‌و‌گو با حجت‌الاسلام و‌المسلمین #محمد_سربخشی ➕ متن کامل https://b2n.ir/385169 🔰 @ofogh_howzah

۶. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس ۶ و ۷ تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۷. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس ۸ و ۹ تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۸. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس ده تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۹. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) ادامه درس ده و بخش اول درس یازده تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۱۰. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) ادامه ادامه درس یازده تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۱۱. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) ادامه ادامه درس دوازده تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۱۲. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس ۱۳ (صفات فعل) تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۱۳. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس ۱۴ (حکمت الهی و مساله شر) تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۱۴. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس ۱۴، بخش دوم، بحث عدل الهی تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

۱۵. درسهای طرح ولایت خداشناسی (مبانی ۲) درس ۱۵، اختیار مطلق الهی و شبهه نفی اختیار انسان تدریس: سربخشی #طرح_ولایت #خداشناسی #مبانی_دو #سربخشی @sarbakhshi

فایل های درس بدایه الحکمه را از اینجا میتوانید دانلود کنید: 👇👇👇👇 ۱. جلسه اول https://t.me/sarbakhshi/516 ۲. جلسه دوم https://t.me/sarbakhshi/520 ۳. جلسه سوم https://t.me/sarbakhshi/523 ۴. جلسه چهارم https://t.me/sarbakhshi/524 ۵. جلسه پنجم https://t.me/sarbakhshi/526 ۶. جلسه ششم https://t.me/sarbakhshi/528 ۷. جلسه هفتم https://t.me/sarbakhshi/529 ۸. جلسه هشتم https://t.me/sarbakhshi/530 ۹. جلسه نهم https://t.me/sarbakhshi/531 ۱۰. جلسه دهم https://t.me/sarbakhshi/532 ۱۱. جلسه یازدهم https://t.me/sarbakhshi/533 ۱۲‌. جلسه دوازدهم https://t.me/sarbakhshi/534 ۱۳. جلسه سیزدهم https://t.me/sarbakhshi/539 ۱۴. جلسه چهاردهم https://t.me/sarbakhshi/540 ۱۵. جلسه پانزدهم https://t.me/sarbakhshi/541 ۱۶. جلسه شانزدهم https://t.me/sarbakhshi/542 ۱۷. جلسه هفدهم https://t.me/sarbakhshi/543 ۱۸. جلسه هجدهم https://t.me/sarbakhshi/544 ۱۹. جلسه نوزدهم https://t.me/sarbakhshi/545 ۲۰. جلسه بیستم https://t.me/sarbakhshi/547

شایع آن است که امور برخی محسوس، برخی خیالی و برخی موهوم و برخی معقول اند. مثلا رنگ محسوس و وجود معقول است. اما به نظر میرسد اين دیدگاه درست نیست. حقایق فی حد ذاته نه محسوس اند، نه متخیل اند و نه معقول. در عین حال هم میتوان آنها را حس کرد، هم تخیل نمود و هم تعقل. چنانچه رنگ سبز هم دیده میشود، هم تخیل میگردد و هم تعقل. پس به عبارتی میتوان گفت هر حقیقتی با ابزارها و به عبارت دقیق تر با مراتب مختلفی از ادراک قابل درک است. اگر یک حقیقت با حس درک شود محسوس خواهد بود و اگر با عقل درک شود معقول خواهد بود. همان گونه که درباره رنگ سبز گفتیم. پس وجود یا علیت نیز آنگونه که مشهور شده است فقط معقول نیست؛ آن هم معقول ثانی فلسفی. بلکه محسوس هم هست. چنانکه کاملا به نظر میرسد حیوانات نیز با اینکه عقل ندارند اما درکی از وجود و علیت را دارا هستند. @sarbakhshi