هدایت شده از شبکه ادیان
🔴مجید فریدفر و لیلافروهر در فیلم "مراد و لاله" (۱۳۴۵)
همه از سرنوشت لیلا فروهر باخبریم اما مجید فریدفر که در كودكي همبازي مشهورترين خوانندگان لسآنجلسي در فيلم «مراد و ليلا» بود (#لیلا_فروهر) ، در ادامه مسير زندگیاش تغيير ميكند و به #فلسطين ، #سوريه و در آخر #آبادان دوران دفاع مقدس ميرود.
#آكروباتباز و بازيگر دهه 40 ، در سالهای پايانی دهه 50 در نقش يك #چريك و #رزمنده چابك و ماهر انقلابی در صحنه زندگی به خوبی ظاهر میشود.
او میگفت : در این #انقلاب نوپا احتمال #کودتا هست برای همین ۱.۵ سال به همراه همسرش به خارج از کشور رفت تا آموزش نظامی ببیند، آوازه او به گوش #یاسر_عرفات هم می رسد .
#شهید_مجید_فریدفر همرزم شهید #چمران در خارج از کشور ، در روزهای اولیه جنگ تحمیلی و در جریان #حصر_آبادان ، هنگامی که ریاست #کمیته تجریش را بر عهده داشت ، به #شهادت رسید.
مزار پاک این شهید در قطعه ۲۴ بهشت زهرا سلام الله در جوار مزار خلبان شهید احمد کشوری قرار دارد
کتاب آخرین نقش از انتشارات روایت فتح گوشه ای از زندگانی اوست
🌐 @adyan8
هدایت شده از اندیشکده قصد
آبادی #آبادان و نابودی #عثمانی
دکتر حمیدرضا مقصودی
امروز رهبر معظم انقلاب جمله ای را بیان فرمودند که در آن یک راهنمایی مهم و البته مغفول مانده تاریخی وجود دارد:
[مثال دیگر اینکه] کشور ما روی دریایی از نفت خوابیده بود؛ ما نه خبر داشتیم و نه بلد بودیم [استخراج کنیم]. آنهایی که بلد بودند، نفت ما را بردند و برای خود کارخانه ساختند و در جهت جنگهایشان استفاده کردند و در دورهی طاغوت چیز مختصری به ما دادند. این نتیجهی سرمایهگذاری نکردن بر روی منابع انسانی است.
تأکید بنده در این نوشتار بر این قسمت از بیانات ایشان است: «آنهایی که بلد بودند، نفت ما را بردند و ... در جهت جنگهایشان استفاده کردند».
این سخن رهبری احتمالا ناظر به جنگ جهانی اول است و زمانی که چرچیل به عنوان وزیر جنگ انگلستان، رهبری قوای این کشور را بر عهده داشت. در آن زمان چرچیل راهحل غلبه بر حکومت عثمانی را تغییر استراتژی جنگی قوای خود میدانست. او تصمیم گرفت برای بالابردن قدرت مانور کشتیهای انگلیسی بهجای کشتیهایی که از سوخت زغال سنگ استفاده میکردند از محصولات نفتی استفاده کند. اما به او اشکال گرفتند که تو از کجا محصولات نفتی را تهیه میکنی. پاسخ چرچیل، پاسخی ساده بود:
ادامه در لینک زیر:
http://qasdway.ir/fa/news/view/124/3
https://eitaa.com/qasdway/63