🔹چرا فراگیری #سواد_رسانه_ای مهم است؟
🔸آموزش «سواد رسانه ای» بهعنوان مهارتی جهت مصونیت از آسیبهای رسانه است که منجر به افزایش ظرفیت تحلیل شهروندان در مواجهه با رسانه ها شده و باعث می شود تا آنان به جای آنکه تسلیم محتوای پیام های رسانه ای شوند و منفعلانه هر آنچه دریافت می کنند بپذیرند، تلاش کنند تا بهعنوان یک مخاطب فعال #معنای_نهفته در پیام ها را درک
و به #رمزگشایی و ارزیابی پیام ها بپردازند و برخوردی فعالانه
با پیامهای رسانه ای داشته باشند.
🔻اگر شهروندان یک جامعه از سواد رسانه ای کافی برخوردار نباشند، قطعا نخواهند توانست در فضای سنگین رسانه ای جهان امروز، مسائل و وقایع را به درستی تعبیر و تفسیر کنند.
سطرهایی از کتاب #سواد_رسانه_ای_و_خانواده
مولف: معصومه نصیری
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
🔹9 پیشنهاد سواد رسانه ای به مادران:
محسن مهدیان روزنامه نگار و فعال فضای مجازی در کانال خودش نوشت:
🔻مسئولین کم کاری می کنند؟ #شبکه_اجتماعی هم مصیبت شده است؟ میلیاردها دلار خرج می شود تا فرزندتان را از خودش و از شما بگیرند؟
همه اینها درست. اما نقش #مادر کلیدی است. سواد رسانه ای مادر کارگشا است. در روزگاری که همه خوابند هیچ کس مثل مادر هوشیار نیست و موثر.
این متن از جهت #سواد_رسانه_ای به نقش مادرانه می پردازد؛ فقط از جهت سواد رسانه ای و نه بیشتر.
شما می خواهید به فرزندتان کمک کنید. حالا فرض کنید سردبیر یک رسانه اید و او #مخاطب . باید چه کرد؟
تغییر در مخاطب از طرق فرآیند #اقناع انجام می شود. رسانه با اقناع بینش و گرایش و رفتار مخاطب را تغییر می دهد.
با این مقدمه باید چه کرد؟
1️⃣نگران باشید نه مضطرب
گام اول خودتان اید. شما رسانه اید. اما #رسانه هیجانی وعصبانی هیچ وقت نمی تواند موثر باشد. پس بر خود مسلط باشد. نه خودتان احساس گناه کنید و نه به فرزند احساس گناه دهید. صبور باشید و همه چیز را تمام شده نپندارید.
2️⃣مقتدرانه عمل کنید نه مستبدانه.
مستبدانه تصمیم نگیرید و برخورد متصلبانه نکنید. با این حال مقتدر باشید. آدم مقتدر، قدرتش از اعتبارش است. هم قدرت دارد و هم مشروعیت. مادر به خودی خود اعتبار دارد. این اقتدار را نگه دارید که بسیار از آن کار بر میاید. اولین گام برای اقناع اعتبار منبع است که مادر در اوج آن قرار دارد.
3️⃣اهل مدارا باشید نه مسامحه.
فرق ظریفی ایندو دارند. با فرزندتان متناسب با شرایطی که دارد مدارا کنید. اما مسماحه نکنید. یعنی بی خیال نباشید. ادمی که مدارا می کند تلاش می کند متناسب با شناخت و ظرفیت فرزند او را گام به گام به مقصد هدایت کند. اما ادم اهل مسامحه فرزندش را رها می کند.
4️⃣نظارت کنید نه مچ گیری.
نرم افزارهای مختلفی برای نظارت بر فرزند وجود دارد؛ از آنها استفاده کنید. برای نظارت وقت بگذارید اما هر اطلاعی کسب کردید جار نزنید. مچ نگیرید تا حریم ها حفظ شود و فرزندان احساس نکند راه بازگشت وجود ندارد. فقط اطلاع کسب کنید تا متناسب با آگاهی تصمیم بگیرید.
5️⃣فعال باشید نه منفعل
مرحله بعدی شکستن مقاومت است و در اینجا شکستن تابو. ماجرا را عادی کنید تا حس کنجکاوی بر دیگر هیجان ها اضافه نشود. خیلی صادقانه و تا دیر نشده موضوعی که نگرانش هستید را با او در میان بگذارید. مثلا اگر اطمینان دارید که فرزندتان در معرض مواجه با کلیپ است خودتان زودتر او را مطلع کنید که ماجرا چیست وحس کنجکاوی را تعدیل کنید. بگذارید از شما بشنود تا دیگری.
6️⃣تذکر دهید نه تعلیم
مرحله بعد از شکستن مقاومت، ایجاد تردید است. برای ایجاد تردید استدلال کافی نیست. از عواطف استفاده کنید. از ابزارهایی که می تواند یک تلنگر برای فرزندان محسوب شود. آنچه فرزندتان می داند را در این مرحله تذکر دهید. مثلا توجه دادن به خودش؛ به بزرگیش و هویتش. یا تذکر دادن به عقوبت های دنیایی و غیردنیایی. یا حتا اینکه هر آدم عاقلی در هر جای دنیا نسبت به این موضوع نوعی نفرت دارد. این مرحله تذکر است نه تعلیم. بین ایندو تفاوت است. مثل تفاوت حکمت و موعظه. در تذکر، برخلاف تعلیم شخصیت متذکر و اعتبار منبع بسیار مهم است. مادر و مادری ازین جهت خیلی موثر است.
7️⃣تعلیم دهید نه تخدیر
حالا نوبت شناخت است. فرزنداتان را در مرحله دودلی رها نکنید. تحمیق یا تخدیر یعنی بی اعتنایی به آگاهی بخشی و رها کردن فرزند در جهل. با زبان همدلی و متکی به نقاطه مشترک با فرزند برای او استدلال کنید. استدلال درباره چی؟ سه چیز. اولا صاحب اثر کیست و چه ویژگی هایی دارد. دوم درباره خود اثر. اینکه چه مشخصاتی دارد. موسیقی و شعر و بازیگران و .... مرحله سوم نیز اینکه این کلیپ در شرایط امروز جامعه چه کارکردی دارد؟چه چیز را در مخاطب هدف گرفته است. چرا برایش تخریب این وجه در مخاطب اهمیت دارد؟
8️⃣تشویق کنید نه تادیب
واپسین مرحله در اقناع ترغیب است. یعنی ایجاد رفتار. این مرحله را با تشویق امتحان کنید تا تادیب. مثلا تشویقش کنید همین مسیر را برای کمک به دوستانش دنبال کند. تلاش کنید در این ایام بیشتر سمت کارهای دلپسند و دوست داشتنی برای خودش و خانواده برود. بیشتر سمت معنویت برود و کمتر در تنهایی و خلوتی شبکه های اجتماعی باشد.
9️⃣پیروزید نه شکست خورده
توجه کنید که در هر شرایطی پیروزید. زیبایی نزد فرزند شماست به امانت. بخواهد و نخواهد درونش خوبی ها را فریاد می کند. هم از درون به فضائل کشش دارد و هم از بیرون. هرکاری از دستتان ساخته است انجام دهید اما توجه کنید که هدایت اصلی دست من و شما نیست. دست اوست که حاضراست و ناظرست و باقی است. اوست که هادیست. به اسم رب ظاهر است و مربی است و تربیت با اوست. پس اول تلاش و بعد هم با حسن ظن و ایمان به پیروزی دعا کنید.
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
2.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ سلبریتی، فرصت یا تهدید فضای مجازی
🔸سلبریتی #عصر_رسانه، قدرتمندتر از سیاستمدار و موثرتر از معلم سخن میگوید. او میتواند شروعی برای یک جریان سیاسی اجتماعی، فرهنگی و یا پایانی بر یک رفتار باشد.
🔸سلبریتی محرک است. او می تواند به عنوان یک فرد محل رجوع دیگران حاضر میشود. رسانهها هم فریاد بهسوی سلبریتیها بشتابید سرمیدهند.
🔸این فرد مشهور و معروف میتواند حلقه ارتباطی حکومت و مردم به منظور تحکیم وحدت اجتماعی باشد.
🔸این فرد یا افراد اگر به حال خود رها شوند میتوانند حامل فرهنگی غلط شوند. آنگاه است که این فرهنگ غلط تزریق شده به اذهان عموم، با هیچ پادزهری قابل درمان نیست.
#سلبریتی #شبکه_اجتماعی #فضای_مجازی
#سواد_رسانه_ای
منبع: موسسه مسیر
#انجمن_سواد_رسانه_طلاب
✅ @savad_rasaneh
🔻با گسترش شبکه های اجتماعی و فعالیت ما در آنها ما بیش از پیش اخبار را دنبال میکنم در این پست نگاهی به نظر #رولف_دوبلی در این رابطه خواهیم داشت.
🔻رولف دوبلی پس از کتاب هنر شفاف اندیشیدن کتاب دیگر اخبار نخوانید یا اخبار را دنبال نکنید منتشر کرده.
#سواد_رسانه #سواد_خبری #سواد_رسانه_ای #medialiteracy
👤 dr_moosavi11
🆔 @savad_rasaneh
5.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️هوشیاری جمعی در برابر تکنیک تداعی معانی
🔻رسانهها برای قانع کردن مخاطب خود از روشهای مختلفی استفاده میکنند. یکی از این تکنیکها، تداعی معانی است. رسانهها سعی میکنند با پیوند دادن معانی خاصی با محصول و یا ایدهای، در نظر دارند ما را قانع کنند که آن محصول را بخریم یا آن ایده و باور را قبول کنیم.
#سواد_رسانه_ای
🆔 @savad_rasaneh
6.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📲چرا پیامرسان داخلی؟⁉️
💢شبکههای اجتماعی و پیامرسانها، امروزه بیش از سایر نرمافزارهای مختلف موبایلی در جهان محبوبیت دارند.
⭕️کاربران در کشورهای مختلف جهان همه روزه برای هرگونه ارتباط از قبیل ارسال و دریافت پیام و تماس صوتی و تصویری از پیامرسانها استفاده میکنند.
💢البته به غیر از موارد ارتباطی گفته شده هر لحظه حجم زیادی از اطلاعات در پیامرسانهای مختلف جا به جا میشود.
⭕️چنین استقبال گستردهای از اپلیکیشنهای پیامرسان سبب شده توسعهدهندگان و سازندگان این نرمافزارها قابلیتهای زیادی در آنها به وجود بیاورند.
💢دستاندرکاران این برنامهها در تلاش هستند تا با ویژگیهای خاص پیامرسان خود کاربران بیشتری را جذب کرده و سهم عمدهای از مخاطبان این دسته از برنامههای موبایلی را نصیب خود کنند.
#رسانه
#پیام
#پیام_رسان
#ایتا
#اینستاگرام
#تلگرام
#واتساپ
#سواد_رسانه
#سواد_رسانه_ای
#سواد_رسانه
💢شش قاعده کلی در نظریه سواد رسانه ای
1️⃣ مسئولیت: مسئولیت ارتقا و پیشبرد سواد رسانه ای در خود فرد نهفته است و تا زمانی که شخص مسئولیت میزان سواد خودش را نپذیرد، انگیزه ای برای تغییر وجود نخواهد داشت.
2️⃣ تأثيرات: افراد باید نسبت به حوزه تأثیرات رسانه ها اعم از مثبت و منفی حساس باشند.
3️⃣ تفسیر: انسان موجودی تفسیرگر هست و باید بر فعالیت ساخت معنا مسلط بوده بر آن کنترل داشته باشد.
4️⃣ اهمیت معنا: این قاعده به اهمیت معنای به اشتراک گذاشته شده اشاره کرده و می گوید؛ افراد باید تعداد قابل توجهی تفسير خارج از ذهن خودشان را فرابگیرند؛ به طوری که بتوانند سایر افراد را درک کرده و از نمادهای رایج جهت برقراری ارتباط با آنها استفاده کنند.
5️⃣ قدرت: بر طبق پنجمین قاعده یا قاعده کلی قدرت، دانش قدرت است. چنانچه افراد بخواهند بر ساخت معنی شان کنترل و تسلط داشته باشند نیازمند انواع خاصی از دانش هستند بدون این دانش آنها توانایی ایجاد تغییرات اساسی در جهت مثبت را نخواهند داشت. افراد لازم است بدانند چه ساختارهای دانشی به آنها بسیار کمک می کند و چگونه باید از آن ساختارهای دانش استفاده نمود.
6️⃣ هدف: هدف سواد رسانه ای تجهیز افراد جهت انتقال کنترل از سوی رسانه ها به سمت خودشان است. #سواد_رسانه_ای قدرت و اختیار را به فرد می دهد و بیان می دارد که اگر افراد نتوانند به ساخت معنا کنترل داشته باشند، رسانه ها این کار را انجام خواهند داد.
•┈┈┈••✾••┈┈┈•
#رسانه
#وحدت
#جنگ_روایت
#جنگ_شناختی
#فضای_مجازی
#سلبریتی
#سواد_رسانه
🔻انجمن سواد رسانه طلاب
🆔 @savad_rasaneh
🔻ایشون همون بازیگر فرانسوی هستن که برای اغتشاشات توی ایران محتوای اختصاصی تولید میکرد ولی الان که کشور خودش درگیر این موضوع شده حتی یه پست هم نذاشته!
🔹باور میکنید برای سلبریتیهای فرانسه ایران مهمتر از فرانسه است؟ چون پول توشه....
@Monadizaman
#سواد_رسانه_ای
#سواد_رسانه
🆔 @savad_rasaneh
هدایت شده از * مبنا فیلم *
28.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
سواد رسانه ای در مواجهه با « هالیوود»🤔
خلاصه انیمیشن و تحلیل سکانس های مهم *انیمیشن مورچه کش*👌
سینما هالیوود در باطن فیلم های سینمایی اش چه چیزی را دنبال میکند؟😱👿
شناخت ظاهر و باطن مورچه کش با یادگیری سواد رسانه ای👍🤓
#استکبار_سینما_استکبار
#سواد_رسانه_ای
در ایتا
@ainejado
8.01M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#بازنشر | #کلیپ
◾️آسیب های شبکه های اجتماعی برای زوج های جوان...
#سواد_رسانه_ای در یک دقیقه
#سواد_رسانه #جنگ_شناختی
🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻
ایتا | روبیکا | اینستاگرام
🆔@savad_rasaneh
هدایت شده از ابراهیم کارگران
📌 شروع دوره تربیت مربی سواد رسانهای
با تدریس دکتر رفیع الدین اسماعیلی
با موضوع: جریان شناسی سینمای ایران
#سواد_رسانه_ای
#سینما
#جریان_شناسی
#اسماعیلی
#قم
#انجمن_سواد_رسانه_ای_طلاب
#ابراهیم_کارگران | عضو شوید👇
@ebrahimkargaran
11.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#سواد_رسانه_ای
🔘 واتساَپ در خدمت صهیونیستها و ترور نیروهای مقاومت...
📮انجمن سواد رسانه طلاب؛
📲 ایتا | آپارات | اینستاگرام