✅ جامعه و بازار کار نیازمند #سوادرسانه‌ای 📱 به اطراف خود نگاه کنید، رسانه دغدغه کدام خانواده نیست؟ چند درصد از افراد می‌توانند رسانه را در خانه خود مدیریت کنند؟ چند درصد در شبکه‌های اجتماعی رفتار. درستی دارند؟ و اصلا چند درصد از کسانی که در شبکه‌های اجتماعی عضو هستند از کارکردهای مختلف آن آگاه هستند؟ 🔹 به نظر شما چند درصد از معلمان مدراس و مربیان مهدکودک‌ها و پیش‌دبستانی‌ها در حد نیازشان در برخورد با بچه‌ها با رسانه‌ها آشنا هستند؟ 🔹 به نظر شما آیا یکی از مهارت‌های ضروری که باید در مدارس آموخته شود سوادرسانه‌ای و داشتن تفکر انتقادی در مواجهه با رسانه‌ها نیست؟ 👈اگر با موارد بالا موافق باشید تایید می‌کنید که جامعه ما نیازمند این است که مربیان بسیاری برای آموزش سوادرسانه‌ای تربیت شوند. به همین دلیل انجمن سواد رسانه‌ای تصمیم گرفته است تا دوره جامع تربیت مدرس سوادرسانه‌ای را با رویکرد تربیتی برگزار کند. 🎓آیا با گذراندن این دوره مدرس سوادرسانه می‌شویم؟ 🔸بگذارید این سوال شما را با سوال پاسخ دهم. آیا با گذراندن 20 ساعت آموزش رانندگی، راننده می‌شوید؟ - آنقدر اعتماد به نفس پیدا می‌کنید که بدون حضور مربی رانندگی کنید. نقش این دوره هم شبیه به همین است، برای تبدیل شدن به یک استاد تراز اول سوادرسانه نیاز به مطالعات بیشتری است. که البته در این زمینه هم با معرفی منابع اصلی همراه شما هستیم. 👊توانایی‌هایی که در این دوره کسب خواهید کرد: مبانی سواد رسانه‌ای فلسفه ورزی با انیمیشن ها مهارت های فرزند پروری در عصر رسانه اینستاگرام/ فرصت ها و تهدیدها بازی اعتیاد اینترنتی تأثیر رسانه و مدیریت آن رژیم مصرف حقوق کودک و حریم خصوصی 👦این دوره برای چه کسانی مفید است؟ علاقه مندان به تدریس سوادرسانه‌ای فعالین تعلیم و تربیت (معلمان و مربیان) روانشناسان و مشاوران خانواده والدینی که می‌خواهند برای تعامل بهتر با فرزندانشان، تسلط مناسبی بر مباحث رسانه داشته باشند 💰مبلغ سرمایه‌گذاری در این دوره برای 24 ساعت دوره و کارگاه  470 هزار تومان است. که تا ۲۷ تیرماه میتوانید با 🔹 ۲۳۵ هزار تومان ثبت‌نام کنید. 🔹 ۵۰ درصد تخفیف ویژه برای شرکت کنندگان در چهار دوره قبلی سوادرسانه‌ای در نظر گرفته شده است 🕐زمان آغاز کلاسها، ۳۰ تیرماه است ✅همین حالا میتوانید برای کسب اطلاعات بیشتر به کانال @modarres_savad در تلگرام و ایتا مراجعه کرده، یا به @savad_admin پیام دهید شماره‌های تماس: 09140701829 و 38220467 با ما از رسانه لذت ببرید @Toluenou_ir

🔹 آموزنده بودن و وجود الگوهای مثبت رفتاری، از معیارهای انتخاب فیلم برای بچه‌ها است و باید گفت #لوراکس می‌تواند یکی از بهترین انتخاب‌ها باشد. . 💠 این انیمیشن داستان پسری به نام «تد» را روایت می‌کند که در شهری بدون درخت زندگی می‌کند؛ اما ماجرایی باعث می‌شود که به درختان علاقه پیدا کند و سعی کند یکی از آنها را به شهر خودش بیاورد. البته «تد» برای اینکار با چالش‌هایی هم مواجه است از جمله اینکه مردم شهر از وضعیت موجودشان راضی هستند... . 💠 انیمیشن لوراکس اهمیت جهان طبیعی و حفاظت از منابع طبیعی می آموزد و اینکه مصرف‌گرایی زمین را همچنان آلوده و نابود خواهد کرد «مگر اینکه» افرادی مانند تد و در مقابل آن بایستند. . 💠 با فرزندان خود در این باره صحبت کنید: (#فلسفه_ورزی) 🔹 چه چیزهایی در محیط اطراف ما وجود دارد که باید تغییر کند؟ یک فرد چگونه می‌تواند محیط زندگی خود را تغییر دهد؟ چرا مردم شهر فکر می‌کردند نیازی به درخت ندارند؟ آیا اختراع وانسلر خوب و جذاب بود؟ آیا اونسلر می‌توانست کاری کند که کارخانه‌اش محصول تولید کند و هم درختان نابود نشوند؟ کدام یک از کالاهایی که ما مصرف می‌کنیم به محیط زیست آسیب می‌زند؟ (مفاهیم: مصرف گرایی، حفاظت از محیط زیست، همراهی و قبول نظر اکثر مردم) ✅ فلسفه ورزی با انیمیشن ها، یکی از سرفصل های دوره جامع سوادرسانه‌ای با رویکرد تربیتی هست که برای ثبت‌نام در این دوره میتوانید به @modarres_savad مراجعه نمایید. #محمدعلی_عبدالهی #خانواده_و_رسانه @toluenou_ir 🔆

🔰 دوره جامع تربیت مدرس سوادرسانه‌ای با رویکرد تربیتی 🎓نفرات برتر دوره با عضویت در #شبکه_مدرسان_سوادرسانه به مراکز مختلف معرفی خواهند شد. 🔹 آنلاین 💠 همراه با اعطای مدرک و پشتیبانی محتوایی 💵 ضمانت بازگشت وجه ⏱آغاز دوره از ۳۰ تیرماه ✅ همین حالا ثبت نام کنید 👇 ⭕️ @modarres_savad ☎️۰۳۵۳۸۲۲۰۴۶۷ 📱‌۰۹۱۴۰۷۰۱۸۲۹ با ما از رسانه لذت ببرید @Toluenou_ir 🔆

💠سوادرسانه‌ای گمشده خانواده‌هاست 📱 چندتا خانواده دیدید که همیشه تو خونشون داره برنامه کودک پخش میشه؟ یا بچه‌هاشون بیشتر اوقات دارن با گوشی و تبلت بازی می‌کنند و پدر و مادر دقیقاً نمیدونن چطور باید این رسانه‌ها رو مدیریت کنند؟ 🔹 تازه، هرچی بچه‌ها بزرگتر میشن. چالش والدین هم با رسانه‌ها بیشتر میشه. 🔹 اگر مدیریت رسانه در خانواده، دغدغه شما هم هست، ازتون دعوت میکنم تا این ویدئو رو تماشا کنید. با ما از رسانه لذت ببرید @Toluenou_ir 🔆

بنری که این روزها در شبکه‌های اجتماعی دست‌به‌دست می‌شود، یک نقاشی قدیمی را نشان می‌دهد که سوژه‌اش، روی صورت خود ماسک زده است. این بنر با این طرح، از مردم خواسته که از ماسک استفاده کنند. بسیاری از کسانی که این عکس را منتشر کرده‌اند، بنر را تبلیغی برای فرهنگ چینی و نمادی از آن می‌دانند. اما واقعیت چیز دیگری است. این اثر، یک تابلوی نگارگری ایرانی است. تابلو اثری است از محمد یوسف (حسینی مصور) نقاش معروف مکتب اصفهان که با نام «مرد جوان» شناخته می‌شود. این تابلو (که در بنر روی صورتش ماسک قرار گرفته) بین سال‌های دهه ۳۰ و ۴۰ قرن هفده میلادی در اصفهان و در عصر صفوی کشیده شده است. نسخه اصلی این نگارگری هم از سال ۱۹۲۴ تا به امروز در موزه‌ آرمیتاژ در سنت‌پترزبورگ نگهداری می‌شود و یکی از نمادهای نگارگری مکتب اصفهان به شمار می‌رود. برای آشنایی بیشتر با نقاش ایرانی این اثر می‌توانید از صفحه ویکی‌پدیای او بازدید کنید. @toluenou_ir 🔆

. 🎆سرنشینان (inside out): بر احساسات خود مسلط نباشید!! (قسمت 1/2) ⭕️ این انیمیشن بسیار خوش ساخت است و در سال2016 توانست جایزه اسکار بهترین انیمیشن را به دست آورد. «سرنشینان» اتفاقات درون انسان و نمود بیرونی آن را روایت می‌کند و جالب است بدانید که ساخت آن یک تیم روانشناسی خبره با تیم نویسنده همکاری داشته‌اند. ⭕️ خلاصه داستان: در ابتدای فیلم شخصیت اصلی فیلم (رایلی) را نشان می‌دهد که در یک خانواده شاد و سالم زندگی می‌کند. از طرف دیگر نیز دردنیای موازی در درون (ذهن) او که حس‌های شادی، غم، ترس، خشم و .. اتاق فرمان رفتارهای رایلی کنترل!! می‌کنند، شادی (موجود زرد رنگ) در تلاش است تا همه چیز بر وفق مراد باشد و در پشت اتاق فرمان گوی‌های زرد رنگ که خاطرات شاد رایلی هستند همه فضا را پر کرده‌اند. در ادامه فیلم رایلی و خانواده اش مجبور به مهاجرت می‌شوند و این آغاز چالش در فیلم است. جاییکه رایلی نمی‌تواند خود را با شرایط جدید مطابقت دهد و در دنیای موازی نیز تلاش شادی برای کنترل وضعیت ناکام می‌ماند و طی یک اتفاق! شادی و غم از اتاق فرمان خارج می‌شوند و همین موجب وخیم شدن اوضاع در زندگی رایلی می‌شود. و در انتها هنگامی که «شادی» می‌تواند با تلاش دوباره  و طی مراحلی به اتاق فرمان بازگردد، متوجه می‌شود که باید به جز شادی، بقیه حس‌ها نیز در شکل گیری خاطرات (زندگی) نقش داشته باشند تا ثبات شخصیت حفظ شود. 🔹 ادامه مطلب در پست بعدی 👇 #محمدعلی_عبدالهی #درون_بیرون #خانواده_و_رسانه #فبک #انیمیشن #طلوع_نو @toluenou_ir 🔆

🎥«سرنشینان» تلاش دارد به کودک یا نوجوان مخاطب فیلم بگوید: آنچه زندگی را زیبا و متعادل می‌کند توام بودن شادی، غم، ترس و خشم است. این مفهوم با آنچه «رنج مقدس» می‌شود نزدیکی زیادی دارد و نیاز امروز جامعه ما نیز هست. اما نکته‌ای که نبود آن در فیلم به طرز عجیبی احساس می‌شود، نبود یک نیروی کنترل کننده رفتار است. به نحوی که انگار این احساسات هستند که خود را تنظیم می‌کنند و حتی گاهی به طرزی عجیب و در میانه فیلم آنها نیز از حالات درونی که برای رایلی اتفاق می‌افتند غافلگیر می‌شوند که نشانه یک تناقض آشکار در فیلم است جبرگرایی، مسئول نبودن فرد در مقابل رفتارش و بی اختیار بودن او در فیلم عجیب و در عین حال مخرب است. فرض کنید فرد بداند که احساسات مختلفی درون او وجود دارند و رفتار او را کنترل می‌کنند ولی نسبت به آنها اختیاری نداشته باشد، در این صورت تربیت و مسئولیت پذیری را چگونه باید معنا کرد؟ اگر در میان مفاهیم ذهنی خود جستجو کنیم «خرد (WISDEM)» آن چیزی است که نبودش صدمه بزرگی را به فیلم وارد کرده. این خلا عجیب هنگامی بیشتر به چشم می‌آید که پدر رایلی نیز فاقد این عنصر است و در چند جای فیلم این موضوع به نحو آزار دهنده دیده میشود.  پیشنهاد ما: بهتر است اگر این فیلم را برای دیدن با خانواده انتخاب می‌کنید، در مورد موضوعات زیر با کودک یا نوجوان(با توجه به سنشان) گفتگو کنید: چرا وجود غم، ترس و خشم در زندگی لازم است؟ (با توجه به بخش ابتدایی فیلم) آیا اگر در هنگام خشم و عصبانیت از کسی رفتار بدی سر بزند، قابل توجیه است، یا جامعه از او انتظار دارد که بر خودش مسلط باشد؟ رفتار ما را احساساتمان کنترل می‌کند یا عقلمان؟ در چه مواردی باید از احساسمان تبعیت کنیم و در چه مواردی جلوی آن را بگیریم؟ @toluenou_ir 🔆

🎁 هدیه ویژه 📝به شرکت کنندگان در دوره جامع تربیت مدرس سوادرسانه‌ای با رویکرد تربیتی بسته تخصصی «محتوای سوادرسانه‌ای کودک و نوجوان» به عنوان هدیه تقدیم می‌شود. 🔹 این بسته، علاوه بر تدریس در کارگاه های کودک و نوجوان، می‌تواند برای آموزش سوادرسانه‌ای به فرزندان، مورد استفاده قرار گیرد. با ما از رسانه لذت ببرید @Toluenou_ir 🔆

🔰 این هم برنامه برگزاری دوره حالا با خیال راحت میتونید برای شرکت در کلاسهای آنلاین، برنامه‌ریزی کنید.

رالف اینترنت خراب کن و هل دادن بچه‌ها به فضای مجازی ✅ رالف خرابکار2 داستان دو کاراکتر (ونلوپه و رالف) یک بازی رایانه‌ای آرکید است که بعد از خراب شدن دسته‌ی دستگاه برای متوجه می‌شوند که این قطعه تنها در سایت ebay (یک سایت مزایده اینترنتی) وجود دارد و اگر نتوانند آن را تهیه کنند، دستگاه آنها بلااستفاده شده و همه کاراکترهای بازی نابود می‌شوند. بنابراین وارد اینترنت می‌شوند و این سرآغاز ماجراهایی است که برایشان رقم می‌خورد. 🔹 ادامه در پست بعدی👇 @toluenou_ir 🔆

✅ رالف خرابکار2 داستان دو کاراکتر (ونلوپه و رالف) یک بازی رایانه‌ای آرکید است که بعد از خراب شدن دسته‌ی دستگاه برای متوجه می‌شوند که این قطعه تنها در سایت ebay (یک سایت مزایده اینترنتی) وجود دارد و اگر نتوانند آن را تهیه کنند، دستگاه آنها بلااستفاده شده و همه کاراکترهای بازی نابود می‌شوند. بنابراین وارد اینترنت می‌شوند و این سرآغاز ماجراهایی است که برایشان رقم می‌خورد. نکات مهم انیمیشن رالف خرابکار۲: +مفهوم «دوستی» محوری‌ترین موضوع انیمیشن است، رالف برای کمک به دوستش وارد دنیای پرچالش اینترنت شده و ونلوپه نیز برای گرفتن تصمیم خود و ماندن در یک بازی اینترنتی، نگران واکنش رالف است. اما این انیمیشن نشان می‌دهد که دوستان ممکن است علاقه و اهداف متفاوتی داشته باشند ولی این مانع از ادامه دوستی نیست و دوستی نباید جلوی مستقل بودن افراد و رسیدن به هدف‌های بزرگ را بگیرد. - نشان دادن اینترنت، اجزای مختلف و کاربرد آن ویژگی بعدی این انیمیشن است. در حقیقت رالف خرابکار2 مغلمه‌ای است برای نشان دادن برندها و سایت‌های مختلف و البته شوآف‌های دیزنی که المان‌های جذابی نیز درون آن قرار داده شده است و بیشتر شبیه یک آگهی تبلیغاتی طولانی است که مخاطبان را به استفاده از آنها ترغیب می‌کند و موجب مصرف گرایی می‌شود. معرفی فضای «دارک وب» برای نوجوانان نیز در صورتی که کنجکاوی آنها را برانگیزد می‌تواند بسیار خطرناک باشد همچنین نشان دادن کسب درآمد از طریق ویدئوهای ویروسی(وایرال) نیز به دلیل اینکه اصولی و همراه با رعایت نکات اخلاقی و حفظ #حریم_خصوصی نیست می‌تواند عواقب بدی را برای مخاطب به همراه داشته باشد. بهتر است بگوییم دیزنی در این انیمیشن ابزارهای مختلف رسانه را معرفی می‌کند بدون اینکه قدمی برای افزایش سوادرسانه‌ای مخاطبان بردارد و این یکی از نقاط ضعف مهم این انیمیشن است. * یکی از انتقادات همیشگی صاحب‌نظران ارتباطات و اجتماع به دیزنی #بازنمایی ناقص خانواده در انیمیشن‌های این شرکت بود. نشان دادن پرنسس‌ها که همیشه منتظر مردی هستند که آنها را نجات دهد به عنوان الگویی برای دختران نیز دومین انتقاد رایج این شرکت بود که در این انیمیشن به هردوی این نقدها آن هم با نگاه پررنگ فمنیستی پاسخ داده شد. #محمدعلی_عبدالهی #فلسفه_ورزی_با_فیلم_و_انیمیشن @toluenou_ir 🔆

🔰در جلسه معارفه دوره جامع تربیت مدرس سوادرسانه‌با رویکرد تربیتی چه گذشت؟ 🔆در این جلسه پس از خوشامدگویی به شرکت کنندگان دوره، از اینکه این افراد برای آموزش در زمینه مهم سوادرسانه‌ای ارزش قائل هستند، تقدیر و تشکر شد. سپس محمدعلی عبدالهی، مدرس دوره به بیان تعاریف سوادرسانه‌ای پرداخت و با بیان اینکه «سوادرسانه‌ای یعنی شناخت اثرات رسانه و توانایی مدیریت آن اثرات»، این تعریف و عمل به آن را هدف این دوره عنوان کرد. 🔹 وی سپس به بیان ارتباط مقوله تربیت و آماده کردن فرزندان برای دنیای پراز تغییر آینده با سوادرسانه‌ای پرداخت و با اشاره به اینکه دانشمندان و فعالان عرصه آموزش از «خلاقیت، تفکر انتقادی، کارگروهی و مهارت‌های ارتباطی» به عنوان نیازهای کودکان برای زندگی بهتر در دوران آینده نام می‌برند، دو مقوله تفکر انتقادی و تفکر خلاق را محصول سوادرسانه‌ای دانست و اضافه کرد، دو مهارت ارتباط و کارگروهی نیز موراردی هستند که می‌توان با ابزار رسانه نسبت به تقویت آن‌ها اقدام کرد و در این دوره و در سرفصل «فلسفه ورزی با انیمیشن‌ها» در این باره راهکارهایی ارئه خواهد شد. 💠عبدالهی در ادامه به تفاوت سیاست‌گذاری رسانه برای فرزندان کودک و نوجوان پرداخت و ادامه داد، در مقوله تربیت رسانه‌ای برای کودکان، مدیریت رسانه باید اولویت داشته باشد و برای نوجوانان، هدایت رسانه‌ای و این از مواردی است که در دوره به بیان جزئیات آن خواهیم پرداخت. 📝وی در ادامه به تشریح روند دوره پرداخت و گفت: این دوره ترکیبی از موارد تئوری و عملی است و ما با ارائه تمرین‌هایی سعی می‌کنیم تا این دوره جنبه کاربردی بیشتری پیدا کند؛ در این راستا قبل از هر جلسه، جزوه اسلاید آن جلسه به همراه فایل‌هایی به عزیزان شرکت کننده داده خواهد شد تا آمادگی ذهنی بیشتری برای دریافت مطالب آموزشی ایجاد شود. 🎁محمد علی عبدالهی، مدرس دوره جامع تربیت مدرس سوادرسانه‌ای با رویکرد تربیتی، در انتها با بیان اینکه باید به سوادرسانه‌ای به عنوان جزء مهمی از تربیت نگاه کرد، افزود: مورادی وجود دارد که آموزش آن به کودکان و نوجوانان باعث می‌شود که این افراد با توانمندی و هوشمندی بیشتری از رسانه‌ها استفاده کنند. در این راستا طرح درس‌هایی با نگاه بومی تهیه شده که پس از پایان دوره به عنوان محصول یا یک دوره مجزا ارائه خواهد شد و که استفاده از آن برای شرکت کنندگان در این دوره رایگان خواهد بود. @modarres_savad