eitaa logo
محلهٔ صادقعلی
79 دنبال‌کننده
3.8هزار عکس
2.7هزار ویدیو
31 فایل
این کانال به منظور انتقال اخبار و بررسی نقاط ضعف و قوت محله اسلامی صادقعلی تشکیل شده است. ارتباط با ما: @sdeqali_e
مشاهده در ایتا
دانلود
فرهنگ ملی و ملت فرهنگی (۱۵) 🇮🇷 «سرمایه های اسرائیل» 📝 «انجمن اسلامی معلمان ایران» اخیراً به بهانه آغاز دوره ششم فعالیت شورای مرکزی این تشکل، بیانیه‌ای را صادر کرده است. این بیانیه در پوشش صنف معلم موضع گیری سراسر سیاسی از محکوم کردن حصر میرحسین تا حمله روسیه به اوکراین را دارد. البته ظاهراً دستور نداشته اند اعدام دسته جمعی جوانان شیعه در عربستان و به خاک و خون کشیده شدن شیعیان در پاکستان را محکوم کنند. ⁉️ در فتنه سال ۸۸ نتانیاهو گفته بود اصلاح طلبان سرمایه های ما هستند. امامِ با صلابت ما، «تنها» یک جا التماس می کند‌؛ «امروز مملکت ما غرب‌زده است که از زلزله‌زده بدتر است، من التماس می‌کنم به ملت ایران، من دست ملت ایران را می‌بوسم! این غرب‌زده‌ها را کنار بگذارید! عده‌شان خیلی زیاد نیست، ادعایشان زیاد است.» 📌 امام صادق(ع) می‌فرماید، فرهنگ دینی بر اساس فهم است. باید با منطق و مستند حرف بزنیم جامعه هر چه میخواهد بنویسد، بنویسد. 🌹معلمان عزیز بدانید دشمن سعی دارد همیشه احساسات را تیز و برنده نگه دارد تا عقل ها سیراب نشوند، مواظبت کنیم. عسکری 🗓 1400/12/25 📝 کانال اربعین قلم↙️ 🆔 @gholamrezaaskari
فرهنگ ملی و ملت فرهنگی (۱۶) 🇮🇷           «حماسه سُرایی» 🌼حال که در تحویل سال و ورود به سال و قرن جدید قرار داریم خوب است که دو اصطلاح توضیح داده شود: 🌺🏵🌺🏵🌺 🌸 ۱- چشم اسفندیار در شاهنامه فردوسی وقتی اسفندیار رویین تن سه دور در مقابل رستم مبارزه کرد و رستم نتوانست او را شکست دهد، سیمرغ حاضر شد و نقطه ضعف اسفندیار را که چمشش بود به رستم داد و رستم با یک تیر به چشم اسفندیار او را شکست داد. متاسفانه در فرهنگ ایران اگر مجموعه یا کسی نقطه ضعف داشته باشد می گوییم پاشنه آشیل در حالی که به روایت فردوسی باید بگوییم چشم اسفندیار. 🌸 ۲- رستمینه اگر مادری به دلایلی نتواند فرزندش را طبیعی به دنیا آورد به غلط می گوییم سزارین شده است در حالیکه این سزار روم نبود که اول بار به دلیل درشتی از پهلو به دنیا آمد، بلکه رستم ایران بود که به روایت شاهنامه از پهلو به دنیا آمد، بنابراین اگر مادری فرزند خود را طبیعی به دنیا نیاورد باید بگویم رستمینه شد. 🌹 عزیزان:   آیت الله جوادی آملی درباره فردوسی این گونه می گوید: «جای مرحوم فردوسی خالی است، باید شعرای فردوسی‌منش تربیت کنید تا حماسه را در این کشور زنده نگه بدارند. با گریه مشکل حل نمی‌شود، با حماسه مشکل حل می‌شود. ما فردوسی کم داریم، البته باید دانست که مثل فردوسی شدن کار آسانی نیست؛ او حکیم، فیلسوف و ادیب نام‌آوری بود.» 🗓 01/01/01 📝 کانال اربعین قلم↙️ 🆔 @gholamrezaaskari
فرهنگ ملی و ملت فرهنگی (۲۹) 🇮🇷 🌷🌿🌺🌿🌷 «ضربات نفوذی» 🔸🔸🔸 🤲 «ال یارانه ال یارانه خلصنا من النفوذ یا رب»! 🔴 اصلاح قیمت ها قرار بود مدتی دیگر انجام شود، یکی از نفوذی ها برای نابودی این اقدام بزرگ، طرح را پیش از موعد عمومی کرد و سپس استعفا داد، دولت هم مجبور شد زودتر اقدام کند. البته دولت متوجه شد و حالا پاکسازی مدیران ناکارآمد را شروع کروه است. 🤲 ‏«ال پیروزی ال پیروزی خلصنا من النفوذ یارب»! 📖 در کتاب «در کمین گل سرخ» زندگینامه شهید صیاد شیرازی، شهید می گوید در کردستان در پیروزی کامل بودیم، از طرف دولت موقت (لیبرال) ابلاغ شد با چمران سریعاً برگردید و ارتش حق ندارد به طرف کومله تیراندازی کند، دوباره پاسداران شهید شدند و شهرها یکی پس از دیگری سقوط کرد. 🤲 «المهمات المهمات خلصنا من النفوذ یا رب»! ❌ در کتاب «علاءالدین پسر ایرانی» می خوانیم سلاح سازمانی رزمندگان جبهه غرب ژ۳ و سلاح سازمانی رزمندگان در جبهه جنوب کلانشیکف بود. فرد نفوذی که مسئول توزیع مهمات شده بود فشنگ ژ۳ را به جبهه جنوب و فشنگ کلانشیکف را به جبهه غرب می فرستاد. (برعکس) 🌹عزیزان بدانید: متوسلیان، سلیمانی، فخری زاده و ... همه، قربانی نفوذند. 🗓 01/02/26 🌺🍃🏵🍃🌺 📝 کانال اربعین قلم↙️ 🆔 @gholamrezaaskari
راز ناپیدای جریان وابستگی در آموزش و پرورش (۴) ☝ 💠 نفوذ مویرگی (۱) ⭕ بعد از تبعید امیرکبیر، نوبت به دارالفنون رسید. اولین مخالف دارالفنون جانشین امیر کبیر، میرزا آقاخان نوری بود که به دنبال انحلال آن برآمد. او در صدد برآمد معلمان اتریشی را به کشورشان بازگرداند و نماینده بریتانیا از اقدامات او پشتیبانی کرد و به شاه توصیه کرد که مدرسه ی دارالفنون به ضرر سلطنت اوست. 🔸ناصرالدین شاه ابتدا به این حرف ها اعتنا نکرد ولی کم کم در اثر تکرار توصیه ها نسبت به آن بدبین شد، با این همه از آنجایی که نگرش اروپائیان را نسبت به تعطیلی مدرسه نشانه عقب ماندگی تلقی می کرد از بستن آن صرف نظر کرد. (گروه تمدن و تاریخ پژوهشگاه اندیشه اسلامی با کمی تغییر) 🔴 گرچه مدرسه بسته نشد اما بسیاری از شاگردان مدرسه توسط ملکم خان وارد تشکیلات سری فراماسونری شدند و از هدف اصلی و اولیه مدرسه دور شدند. 📝 مسعود درخشان استاد دانشگاه می گوید: «دارالفنون برخلاف نظر امیرکبیر منجر به تأسیس و بسط فراماسونری به صورت سازمان یافته شد. فارغ التحصیلان دارالفنون جذب لژهای فراماسونری و در مناصب حکومتی مشغول شدند». 🌹عزیزان: هیچ وقت آموزش و پرورش از نفوذ شاهرگی و مویرگی مصون نبوده است. 🗓 01/04/11 📝 کانال اربعین قلم↙️ 🆔 @gholamrezaaskari