#پاسخ_به_شبهه؛ 🔴 (فلسفـه خـدا) آیا ما شانسی بوجود اومدیم؟ ما چطور بفهمیم خدایی وجود داره؟ آیا وجود خدا وابسته به وجود ماست؟ وقتی میگیم خدا اَزلی‌ست یعنی چی؟ آیا غیر از خدا، موجود اَزلی دیگه‌ای هم داریم؟ راسته که میگن: ارواح اهل‌بیت علیهم‌السلام، ازلی هستند؟ ✅ پاسـخ را بشنوید...👆👆 @seraj1397 .

#پاسخ_به_شبهه #آینده_نزدیک_جهان 1⃣ چه لزومی به تشکیل حکومت اسلامی، قبل از ظهـور هست؟ چرا امام زمان از قدرتهای غیبـی برای قیام خویش استفاده نمی‌کنند؟ 2⃣ آیا مسئلـه‌ی ضرورت تشکیل حکومت اسلامی و بسترِ این حکومت، قبل از حادثـهٔ ظهـور، در قرآن آمده است؟ 🎙 استـاد شجاعـی @seraj1397 .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🔻امشـــبــــ .... 🔴 نشسـت بصیــرتی/ 2⃣1⃣ 🔹موضوع: تحکیـم بنیـان خـانواده 🔹سخنــران: شیـخ ولـی نـورالهـی از هادیان سیاسی شهرستان اسلامشهر 🔸شنبــه ۲۵ بهمن، ساعت ۲٠:٠٠ 🔸در گـــــــروه مبصـــــرون 🔻لینـک گروه مبصــرون: https://eitaa.com/joinchat/4046651412C7d020a9984 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #نهضت_روشنگری #دوستان_خود_را_دعوت_کنید @seraj1397 .

🔴 پس از ۴۲ سال، انقلاب برای #ایـران چه کرده است؟ #از_اول_تا_آخر_بخوانید... خوب یا بد، درست یا غلط، بجا یا نابجا، برای بخشی از نسل جوان این سوال وجود دارد یا بهتر بگویم این سوال را ایجاده کرده‌اند که پس از #چهل_سال انقلاب برای ایــران و مــن چه کرده است؟ آیا شعارها و آرمـان محقق شده و یا در مسیر تحقق آنها قرار داریم!؟ بخش عمده‌ای از روی ناامیدی و با دیدی کاملا تیـره و تـار پاسخشان به این پرسش تاریخی #منفـی است. آیا جوان دهه هفتادی حق دارد این سوالات را بپرسد؟ جوانِ دهه هفتادی، امام را از کجا می‌شناسد؟ از مستند شبکه من‌وتو یا از روی بارگاه ساخته شده که هیچ سنخیتی با اصول خود امام ندارد؟! یا از چند جمله صفحه اول کتابهای درسی که سالهاست همان است که همان است! فوراً می‌پرسد: چرا آب و برق مجانی نشد؟ چرا آزادی زمان شاه بعداز انقلاب وجود ندارد؟ زمان شـاه گرانـی نبود! چرا حجاب اجباری شد؟ چرا به عربها کمک می‌کنیم در حالیکه شاه اعراب را تحقیر میکرد و.... مدام اینها را سرکلاس دانشگاه، یا در فضای مجازی، میشنویم و میخوانیم. همه اینها به کنـار، پاسـخ تک‌تک این سوالات فرصت مفصـّل می‌طلبـد... اما نکته مهم این است؛ نسلـی که کمترین مطالعه را دارد، نسلی که نسبت به اطلاعات تاریخی آنها کم کاری شده است، مسلماً حق دارد با این همه سوال مواجه شود و ناامیدانه بپرسـد بعداز چهل سال چه شد؟ اولین مرحله، مطالعه دقیق دوره پهلوی است، بدون حبّ و بغض، زمانیکه تاریخ دوره شاهنشاهی را عین آنچه بوده است را روایت کنیم آن هم برای کسانی که فقط دنبال اطلاعات کپسولی و تلگرامی هستند، یقینا خودبخود آنها به حقیقتِ نظام شاهنشاهی خواهند رسید. در اینصورت میتوان‌ پاسخ داد که #انقلاب بعداز چهل و دو سال چه کرده است و صدالبته چه‌ها هم نکرده است. @seraj1397 .

🔴 اعلام خطرِ استاد مطهری چهار ماه پیش از پیروزی انقلاب اسلامی درباره #نفـوذ فرصت‌طلبان 🔸جاى دورى نمی‌رويم. انقلاب مشروطيت ايران را چه كسانى به ثمر رساندند؟ پس از به ثمر رسانيدن، چه چهره‌هايى پستها و مقامات را اشغال كردند و نتيجه نهايى چه شد؟ 🔸سردار ملى‏‌ها و سالار ملی‌ها و ساير قهرمانان آزادی‌خواه، همه به گوشه‏‌اى پرتاب شدند و به فراموشى سپرده شدند و عاقبت با گرسنگى و در گمنامى مـردند. 🔸اما فلان‏‌الدوله‌ها كه تا ديروز زير پرچم استبداد با انقلابيون مى‏‌جنگيدند و طنـاب به گردن مشروطه‏‌چيان می‌انداختند، به مقام صدارت عظمىٰ رسيدند و نتيجه نهايى، استبدادى شد به صورت مشروطيت. 🔸فرصت‏‌طلبى تأثير شوم خود را در تاريخ صدر اسلام نشان داد. در دوره عثمان، فرصت‌طلبان جاى شخصيت‌هاى مؤمن به اسلام و اهداف اسلامى را گرفتند، طريدها وزير شدند و كعب‌الاحبارها مشاور. و اما ابوذرها و عمارها به تبعيدگاه فرستاده شدند و يا در زير لگد مچاله شدند... 🔸نهضـت را اصلاح‌طلب آغاز مى‏‌كند نه فرصت‌‏طلب، و همچنين آن را اصلاح‏‌طلب مؤمن به اهداف نهضت می‌تواند ادامه دهد نه فرصت‏‌طلب كه در پى منافع خويش است. 🔸به ‏هرحال مبارزه با رخنه و نفوذِ فرصت ‏طلبان على‏‌‌رغم تظاهرات فريبنده‌شان يكى از شرايط اصلى ادامه يك نهضت در مسير اصلى است. 📚 نهضت‌هاى اسلامى درصد ساله اخير، ص۹۷-٩٦ @seraj1397 .

🔴 چرا احساس می‌کنیم همه چیز را می‌دانیم؟ 🔻سـه مسئلـه احساس همه‌چیز دانیِ مـا را تقویت می‌کننـد: ۱- حجم بالای اخبـار و تحلیل‌ها: اطلاعات بیشتر یعنی فرصت کمتر برای بررس. ی دقیـق‌تر آنهـا. ۲- سبـک زندگـی شتـابان: زندگی امروزی نسبت به ۲٠٠سال پیش بسیار چگال‌تر شده است. یعنی میزان رخدادهای کاری و ارتباطاتی در واحد زمان بیشتر شده است. ۳- سـواد مصنـوعی: نظرات مـا از پرسه‌زدن در شبکه‌های اجتماعی سرچشمه می‌گیرند، نه مطالعۀ کتاب‌ها! این کپی‌برداری از دانایی، در واقع #الگوی_جدید_نادانی است. 🔸به همین خاطر است که اخبار درست و غلط و شایعه و حقیقت در فضای مجازی تقریبا هـم ارزش‌اند! چــرا؟ چون ما فرصت نمی‌کنیم که درستی آنچه را که دریافت می‌کنیم، بـررسی کنیم. بلافاصله آن را می‌خوانیم و احتمالا آن را برای دیگران ارسال می‌کنیم و در گفتگوهای خانوادگی یا دوستانه یا کاری‌مان از آن اطلاعات استفاده می‌کنیم که نشان دهیم از زمانه عقب نیستیم! 🔻چــه می‌تــوان کــرد؟ ۱- تعلیـق قضـاوت؛ نه باور کنید و نه رد کنید. زمانی که استدلال به نفـع یا علیـه آن گفته یا نوشته ندارید نه ردش کنید، قضاوت خود را معلق کنید تا زمان دریافت اطلاعات کافی برای قضاوت. ۲- در حالت مستی قضاوت نکنید!! دو روانشناس آمریکایی در مطالعات خود نشان دادند زمانی که افراد از آرامش فکری بیشتری برخورداند، کیفیت قضاوت‌های حرفه‌ای‌شان افزایش پیدا می‌کند. مطالعات نشان داده زمانی که شتابزده، هیجانی، خسته و پریشان هستیم، کیفیت قضاوت‌های ما افت می‌کند و قضاوتی که در زمان شتابزدگی می‌کنیم به اندازه قضاوت یک فـرد مست، غیرقابل اتکاست. ۳- به ساختارهای مشکوک، حساس باشید؛ جملاتی که با فعل مجهول و بدون فاعل ساخته شده‌اند مانند «گفته می‌شود» یا «شنیده‌ها حاکی از آن است که» و «یا بر اساس اخبار منتشر شده» روشی برای پیچاندن شما هستند. در این ساختارها خبر وجود دارد. اما منبع خبر وجود ندارد. ۴- برای هرچه می‌خوانید یا می‌شنوید از خودتان بپرسید: الف) آیا از منبع خبـر مطمئن هستم؟ ب) آیا شواهد تاییدکننده یا استدلال‌های قانع کننده آورده شده یا اینکه یک حرف به زبان‌های مختلف تکرار شده؟ ج) آیا بین مقدمه و اطلاعات ارائه شده و نتایج رابطه منطقی وجود دارد؟ د) آیا تمام واقعیت بیان شده یا بخشی از واقعیت؟ ۵- از چرا و کلمات هم‌خانواده استفاده کنید؛ آدم‌های دقیق دائم می‌پرسند چـرا؟ چرا کاندیدای ریاست جمهوری شما بهتر است؟ چه چیز باعث می‌شود که فکر کنید قیمت ارز بالا می‌رود؟ چطور به این نتیجه رسیدید؟ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• @seraj1397 .